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頑皮的小烏龜作文_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的頑皮的小烏龜作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
頑皮的小烏龜作文_小學(xué)生作文1
放暑假了,住在我家樓上的哥哥要回家,他把心愛(ài)的小烏龜送給我。我高興極了,圍著(zhù)小烏龜左看看,右瞧瞧,怎么也看不厭。
瞧,它長(cháng)的多可愛(ài)!一雙敏銳的眼睛像晶瑩剔透的小珠子。兩只耳朵又紅又小,就像兩顆紅寶石鑲嵌在它伸縮自如的頭的兩側。又短又尖的尾巴經(jīng)常甩來(lái)甩去,神氣極了。最惹人喜愛(ài)的是它那一身墨綠色的、繡滿(mǎn)花紋的硬貝殼,像戰士出征時(shí)穿的盔甲,別提有多威風(fēng)了!我忍不住伸手摸了摸貝殼。嘿!小家伙反應特快,立刻將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內,不管我怎么逗它,它都不理我。
一天,我切下幾小塊瘦肉,拿起一塊到小烏龜面前晃了晃,它伸出頭來(lái)嗅了嗅,感覺(jué)很新鮮,立刻張開(kāi)嘴巴一口咬住瘦肉,不一會(huì )兒,一塊肉就下肚了。不料,第二塊肉太大了,小烏龜吞不下,怎么辦?小烏龜就是機靈!只見(jiàn)它先用前爪把瘦肉“蹬”著(zhù),然后用嘴咬住瘦肉的另一端,使勁向外扯,瘦肉很快被分成兩半,它立刻把口中叼著(zhù)的`那一半“嘖”一聲吃了,接著(zhù)又把爪子上的另一半也吞了下去……吃飽喝足后,便把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里舒舒服服地睡大覺(jué)。它可真懂得享受哩!
一天,我因為暑假作業(yè)沒(méi)有認真做好就出去玩了,被媽媽罵得好慘。小烏龜好像看出了我的憂(yōu)傷,便開(kāi)始“安慰”我。它把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里,四肢一伸一伸的,好像表演節目給我看呢。
小烏龜是那么的可愛(ài),那么的頑皮,叫我怎能不愛(ài)呢?我衷心希望我們一起快樂(lè )地長(cháng)大!
頑皮的小烏龜作文_小學(xué)生作文2
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜,已經(jīng)伴我半年了。它兩可頑皮,頑皮到什么程度呢?細細聽(tīng)我道來(lái)。
星期六下午,我在寫(xiě)作文!芭具!”小烏龜趴著(zhù)玻璃,好像在練九陰白骨抓。我寫(xiě)作文的靈感頓時(shí)消失了。我也很惱火,一手抓起小的那只,大的見(jiàn)狀,成了縮頭烏龜。小的`呢?怕的連眼睛都閉起來(lái)了!鞍」!敢不敢再吵了——”小烏龜用手抓著(zhù)我的手,好像在說(shuō):“哼!敢碰我龜大爺,知道我干什么吃的嗎?”我頓時(shí)涌上一股無(wú)名之火“敬酒不吃吃罰酒!”我硬把它那細小的腳拔出來(lái),拿在手上吊著(zhù)。它也不甘示弱,竟對我張開(kāi)大嘴,好像要一口把我吞了似的。我也學(xué)著(zhù)樣,把嘴巴張開(kāi),嚇嚇它。我自認為烏龜咬咬一點(diǎn)也不痛,便豪爽的伸出一根手指。剛到它嘴邊,一口。哈!果然不出我所料。他咬我就像給我撓癢癢!烏龜又發(fā)出龜縮大法了。我“撲通”一聲,把它扔進(jìn)缸里!昂俸,龜孫子,服了吧!”誰(shuí)知烏龜哪來(lái)一股斗志,它站了起來(lái),用手對著(zhù)我,抓了兩抓!岸,真是一只頑皮的小家伙,只不過(guò)我現在大人不計小人過(guò)了,呵呵!蔽沂褂帽貧⒌难凵衩肓怂谎。
“啪呲!”咦?難道大烏龜也要向我挑戰嗎?哼,自不量力。
我抓起大烏龜,放在作業(yè)前,起初他紋絲不動(dòng),憤怒的眼睛倒盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“欺負我弟弟者,殺無(wú)赦!”我看著(zhù)它那狼狽相,懶得搭理它。專(zhuān)心致致的做著(zhù)作業(yè)!鞍,做好了”我滿(mǎn)面春風(fēng)、得意洋洋。該報那對君(我)不敬之仇了。我看了看大
烏龜的地方。只剩下一灘“血跡”“啊呀——”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。找來(lái)找去,最終在地上看見(jiàn)。!原來(lái)這只頑皮烏龜是跟我玩苦肉計!我服啦——
頑皮的小烏龜作文_小學(xué)生作文3
他呀!有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的脖子,一條短短的尾巴,他總是背著(zhù)一個(gè)“足球”殼,爬到東來(lái)爬到西,爬到南來(lái)爬到北。你們會(huì )問(wèn),那他是誰(shuí)呀?哈哈,他就是我家可愛(ài)的小烏龜!
說(shuō)起他的趣事啊,三天三夜都講不完,他就是這樣,每天都要鬧出一兩個(gè)笑話(huà)。有時(shí)候他也很頑皮,經(jīng)常捉弄我。
有一次,我去給小烏龜喂食,喂好我就去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒,我去看他,發(fā)現剛喂的食物全沒(méi)了,凈是些綠色的小毛毛。我還以為他吃了很多食物,拉出的便便。于是我又給他喂了一點(diǎn)兒,后來(lái),去看他的時(shí)候,發(fā)現還是有很多小毛毛。我又驚又喜,心想:他可真會(huì )吃啊,這樣肯定會(huì )很快長(cháng)大的。就這樣,我一連喂了很多次,結果都是同樣的`,缸里有小毛毛。晚上,媽媽給小烏龜換水時(shí)發(fā)現缸里那么多綠毛毛,便問(wèn)我了:“天奕,你是不是給烏龜喂了很多食物啊”!笆前!他可會(huì )吃了,還拉了那么多便便”我回答道。媽媽仔細看了看“綠毛毛”,又看看我,告訴我:下次別一下子喂太多了,他吃飽了后就開(kāi)始玩了,那些綠毛毛其實(shí)是小烏龜吃吃吐吐后的食物溶化了!笆裁?原來(lái)他耍我!”我差點(diǎn)氣得鼻孔都冒煙了。
還有一次,我想逗小烏龜玩。我故意把裝食物的袋子弄得吱吱想,然后把包裝袋放在缸外。小烏龜聽(tīng)到了,看到外面的食物袋,以為有吃的了,一個(gè)勁兒地把頭仰起,并不斷地爬動(dòng),似乎要出來(lái)吃東西了。我心想,他果然是個(gè)貪吃鬼!我把這件事講給全家人聽(tīng),大家都笑得合不上嘴。
怎么樣?我家的小烏龜頑皮不?他還有很多有趣的故事呢!下次再講給你聽(tīng)吧!快要開(kāi)學(xué)了,小烏龜也要和我一起回到我們的教室啦,因為他也是我們小“2”的一員呢!
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