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小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字

時(shí)間:2021-10-13 19:30:38 烏龜 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字錦集五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字錦集五篇

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1

  最近,我家又多了兩名新成員,它們長(cháng)著(zhù)堅硬的外殼,長(cháng)長(cháng)的脖子,四條腿,一條尾巴,哈,就是小烏龜。

  它們是媽媽從湖州帶來(lái)多的,到今天為止,它們才在我家呆了五天,但好象馬上就熟悉了這兒。

  它們真可愛(ài)。在它們那綠綠的龜殼上,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現一些五顏六色的花紋,這花紋就好像是一個(gè)手最巧的裁縫為它們量身定做的。你瞧,那只小烏龜伸著(zhù)脖子,正在顯示自己的美麗外表能呢!最為奇特的是它們那巧妙的脖子。如果把它弄得四腳朝天,它就會(huì )使出世界上獨一無(wú)二的絕技——“鐵頭功”。只見(jiàn)它伸長(cháng)脖子,用腦殼往下面一頂,就會(huì )又翻過(guò)來(lái),這個(gè)動(dòng)作在兩三秒鐘內就能完成,而且干凈利落。它們的絕活可不止一種,另一種你聽(tīng)了絕對會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。它們很喜歡睡覺(jué),因為現在是冬天嘛!它們一想睡覺(jué)就會(huì )跑到水面呼幾口氣,到了水里,再一吹,鼻孔邊就有了一個(gè)小水泡,小水泡藏著(zhù)它們需要的氧,這個(gè)小水泡就成了一個(gè)不折不扣的“氧氣瓶”。絕活三就是它們有一個(gè)像狗一樣的鼻子。一次,我看見(jiàn)它倆在沙子里挖來(lái)挖去,我一開(kāi)始以為烏龜在挖黃金呢!湊上去一瞧,只見(jiàn)它們挖起來(lái)勁頭十足,不一會(huì )兒,“黃金”便出土了。烏龜見(jiàn)到“黃金”高興地直打,慶祝完后,就津津有味地吃起了“黃金”,這黃金就是面包渣。你說(shuō)它們可不可愛(ài)?

  昨天我又給小烏龜安了個(gè)家,這個(gè)家很漂亮,也很舒服,它們高興地爬來(lái)爬去,好象在說(shuō):“謝謝,謝謝!”我見(jiàn)了,心里美滋滋的。

  小烏龜,你們就在家安心地住著(zhù)吧!我會(huì )照顧你們的。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2

  家有一只可愛(ài)的小烏龜,它是我媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。

  這只小烏龜有著(zhù)三角形的頭,兩側還有一快橙黃色的`斑紋。它的殼有一個(gè)拳頭那么大,顏色是墨綠的。小烏龜總愛(ài)把一條細細的尾巴翹出水面,似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。

  小烏龜婷婷不但樣子可愛(ài),而且,它還比較愛(ài)動(dòng)。

  記得有一次,我把小烏龜放在了沙發(fā)上,只見(jiàn)它一會(huì )兒往這兒走走,一會(huì )兒往那兒爬爬,這時(shí),它又爬上了沙發(fā)把手上。

  它慢吞吞地爬著(zhù),當爬到一半時(shí),它實(shí)在是沒(méi)力氣了,往后退了幾步。它見(jiàn)了,把尾巴往上翹了翹,似乎是在說(shuō):“加油!我一定要加油。不能主人面前出丑!苯又(zhù),婷婷又伸出一只小腳,鉤住了沙發(fā)。它望望我,好象在說(shuō):“好險,好險,差點(diǎn)掉下去!蔽覍λα诵,它又繼續地往上爬。它終于到了頂上。婷婷它不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴,好象在說(shuō):“哈哈,小主人,快看我,我爬上去了,哈哈!辨面蒙扉L(cháng)了脖子,正在四處張望呢!瞧,它是多么地開(kāi)心!

  還有一次,我讓婷婷去游泳。我在一個(gè)小桶中放上了水,然后,把婷婷放了進(jìn)去。它最喜歡游泳了,當它知道自己要游泳時(shí),它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進(jìn)去了。它不停地擺動(dòng)著(zhù)小腳,過(guò)了一陣兒,我將它拿了起來(lái),婷婷似乎生氣,不停地用手抓我,想讓我放開(kāi)它。仿佛在說(shuō):“別,別!我聽(tīng)話(huà)還不行嗎?讓我游泳,讓我游泳嘛!”

  馬上要冬天了,婷婷快要冬眠了,在這期間,我和婷婷建立了深厚的友誼。

  我喜歡我家的小烏龜——婷婷。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3

  我家養了兩只烏龜,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。

  小青和小灰有很多共同的特點(diǎn),它們背上總是背著(zhù)一個(gè)硬硬的殼,殼上都布滿(mǎn)了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機靈;它們的尾巴很短小,經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉,吃飽以后就在魚(yú)盆里一動(dòng)不動(dòng)的休息。隨著(zhù)天氣漸漸的變冷,它們吃得越來(lái)越少,后來(lái)什么也不吃了——它們要冬眠。春天來(lái)了,它們就會(huì )活潑起來(lái),伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長(cháng)得很慢。

  烏龜的膽子可真小啊,我用我的手指一碰它的殼它就會(huì )立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里,好半天都不出來(lái)。有時(shí)它們在房間里懶洋洋的散步,一聽(tīng)到有什么聲音,就趕快停下來(lái),一動(dòng)不動(dòng),直到確定沒(méi)有危險才會(huì )再次行動(dòng)。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經(jīng)常會(huì )爬在小灰的背上由小灰馱著(zhù)慢慢的爬行,但是聽(tīng)到有什么聲音,小青就會(huì )馬上從小灰的背上滾下來(lái),把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),非?蓯(ài)!

  我還做過(guò)小實(shí)驗,把手指貼在透明的魚(yú)盆上,兩個(gè)小家伙就會(huì )搶著(zhù)張大嘴巴來(lái)咬我的手指。在魚(yú)缸里放進(jìn)一條小金魚(yú),小金魚(yú)就成了它們欺負的對象了,它們會(huì )把小金魚(yú)的大尾巴咬成禿子,真是見(jiàn)什么就想吃什么的“好吃龜”。

  烏龜的可愛(ài)、好玩,讓我越來(lái)越喜歡它們了。

  這篇文章小作者運用具體的事例將小烏龜的膽小、可愛(ài)描繪得淋漓盡致。本文用詞準確:“懶洋洋”一詞形象地寫(xiě)出了小烏龜的 悠閑自在。真是一篇不錯的文章。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4

  家養了一只非?蓯(ài)的小烏龜,它是前幾天爺爺在花市買(mǎi)的。

  它看起來(lái)很小,雖然在買(mǎi)時(shí)忘了問(wèn)它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。

  它有一個(gè)小小的腦袋,小腦袋上嵌著(zhù)一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽(tīng)爺爺說(shuō)烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短,走起路來(lái)也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進(jìn)殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。大法官第十個(gè)地方公司打工打工的風(fēng)格的廣告費格瑞特委托的方式的法國時(shí)代的廣告都是公司的規定格式的規范的規范的師傅是個(gè)散熱古詩(shī)它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài),睡覺(jué)時(shí)它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里,就像遇到敵人一樣。

  在給它喂食時(shí)如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀(guān)察周?chē)_定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食,壽命能長(cháng)達幾百年!

  小烏龜活動(dòng)時(shí),就會(huì )透透氣,在飼養的盆里走走,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)一會(huì )兒又不動(dòng)了。這大概就是烏龜的“運動(dòng)”吧!

  我給它起了個(gè)名字叫“灰灰”,因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5

  在我家客廳最顯眼的地方,放著(zhù)一個(gè)VER大的魚(yú)缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼著(zhù)“忍者神龜”4個(gè)字。

  為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長(cháng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫(huà)”著(zhù)類(lèi)似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”,我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。

  每天我都逗著(zhù)4只小烏龜玩,增添樂(lè )趣,陪著(zhù)他們長(cháng)大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì )迅速地移開(kāi)食物,改換到另一個(gè)地方,逗著(zhù)它們“東奔西跑”,反復爭搶?zhuān)斎晃乙矔?huì )在適當的時(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著(zhù)頭“微笑”地看著(zhù)我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì )又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài),我非常喜歡。 不但我們一起成長(cháng),也一起消除了我學(xué)習的壓力。

  謝謝你們----小烏龜!

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