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[實(shí)用]霧的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的霧的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
她似乎在上帝賦予她生命時(shí),上帝打了個(gè)盹,使她因此那而苦難終生。是十五年的一天,她帶著(zhù)上帝的“祝!眮(lái)到人間,她誕生了,也是從哪一天起,開(kāi)始了她那艱苦的人生。
姥姥的鄙視、同伴的嘲笑、父母之間時(shí)時(shí)的爭吵·成為了她的家常便飯,使她漸漸學(xué)會(huì )了逃避,學(xué)會(huì )了反擊,學(xué)會(huì )了一些本不屬于她的東西,同時(shí),也丟下了兩個(gè)重要的東西:童年與自己的童心。
頭腦不快的她在家庭的影響下,學(xué)習成績(jì)一日不如一日;這使她的同學(xué)越來(lái)越瞧不起她,嘲笑她、排擠她又一次成為她求學(xué)道路上的苦難,但即使是這樣,她仍然擁有屬于自己的夢(mèng)想:她希望自己將來(lái)可以成為世界上最幸福的公主,在屬于自己一片天地里,和善良的人們一起打打鬧鬧,這也許是她那時(shí)最大的愿望了吧!但也是她那是最不可能得到的`東西吧!但就在這時(shí),似乎上帝還沒(méi)有睡醒。新的苦難又一次降臨在這個(gè)僅僅幾歲的可憐孩子身上:父母的離異。在旁人看來(lái),這無(wú)疑是對父母的一種解脫,但對于一個(gè)僅僅幾歲的孩子而言,除了天塌地陷以外,還有什么比這更可怕,面對父母的離婚證,我們的小小主人公怔住了:做夢(mèng)都不會(huì )有的事情竟然落在了她的身上!面對著(zhù)自己的父母,她該把自己的撫養權交給誰(shuí)?成為她茶思暮想的問(wèn)題。最終,他選擇了父愛(ài),原因很簡(jiǎn)單:她的外婆很喜歡自己,自己不能辜負老人的一片希望。雖然她選擇了,但她的心卻又一次受到打擊,一次沉重的打擊。
苦難,這時(shí)又偷偷的拜訪(fǎng)了她:既要履行國家規定的九年義務(wù)教育,又要維持一家人的生計,對于一個(gè)本應在父愛(ài)的羽翼下成長(cháng)的幼雛,無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊!但天無(wú)絕人之路,她不巧遇上了一位很優(yōu)秀的老師,這位老師出奇的喜歡她,在了解了她的情況后,那位女老師向學(xué)校為他贏(yíng)得了免費就讀的權力。這使她的小學(xué)生涯得以安定。人生中最快樂(lè )時(shí)光——被師愛(ài)的感動(dòng)。就是因為這個(gè)感動(dòng)是她支撐了六個(gè)春秋,六個(gè)難忘的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在感動(dòng)中,她逐漸成為了一名不太優(yōu)秀的初中生她滿(mǎn)懷著(zhù)自己的公主夢(mèng)想踏進(jìn)了出眾的大門(mén)。在初中,她還想請求自己的學(xué)校給予自己特權時(shí),被這樣一句話(huà)打了回來(lái)“你愿上就上,別裝特殊,天下單親的孩子多的是,如果一人一個(gè)特權,那還開(kāi)什么學(xué)校,直接辦慈善院算了!睂W(xué)校的作為使她吃了一驚,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結局會(huì )是這樣,這樣的不堪。這也使她徹底失去了求學(xué)的希望。失去了對所有人的期望失去了對未來(lái)的追求。從那天后,她裝病回家,在家中閑著(zhù)。就這樣,她又學(xué)會(huì )了一樣東西:游手好閑。他也丟掉了自己好多的東西:夢(mèng)想、青春與追求。
她的未來(lái)越來(lái)越迷茫,似乎她也不知道她到底能成為什么悲慘的樣子。
她的未來(lái)開(kāi)始在一次次苦難中蒙上一層朦朧的薄霧,她的未來(lái)在哪里,她的未來(lái)會(huì )怎樣,已成為下個(gè)世紀的事,在她看來(lái):也許她的上帝將永遠的睡去。但下面的暴風(fēng)雨會(huì )有多猛,她早已沒(méi)有時(shí)間去思考。等待她的,只有一片看不清的未知。
我們的主人公,她的未來(lái)在哪里,她的夢(mèng)想上的薄霧何時(shí)才能散開(kāi),她的上帝何時(shí)才能蘇醒,她的上帝將如何處理這個(gè)小女孩悲慘的結局,這些無(wú)知的問(wèn)題將成為她屬于的又一層薄霧。
薄霧。也許,這應該就是上帝送給她的禮物吧!這個(gè)難過(guò)的禮物。這個(gè)可悲的一生。
霧的作文 篇2
清晨的微風(fēng),帶著(zhù)些許微薄的寒意,輕撫過(guò)燕子的剪尾、翼尖,親吻著(zhù)熟睡的人兒的發(fā)絲和裸露在外的肌膚。推開(kāi)房門(mén),猛然地看到了外面一片白茫茫的世界,瞬間地將心陶醉在這如畫(huà)的霧景中了。
像是一塊塊云落在了人間,緩緩地踱著(zhù)輕盈的步兒,悠閑地漫步在院子里;宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,輕舞著(zhù)如煙般飄緲的長(cháng)袖;好似一簇簇潔白如玉的百合,無(wú)限溫柔地將純白的花瓣一瓣瓣地綻開(kāi),夢(mèng)幻極了。
沐浴著(zhù)晨曦,我滿(mǎn)面笑容地走在小巷,一米以?xún)鹊腵景物半朦朧半詩(shī)意,看不見(jiàn)天,只是一片無(wú)盡的純白,像一層薄紗籠罩住了天地。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),揮不走,扯不開(kāi),斬不斷,擋住了我的視線(xiàn),使人有一種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。耳邊只聞見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲,卻看不見(jiàn)它們玲瓏小巧的身影。一團團微帶寒意的濃霧不時(shí)地撲在臉上,掠過(guò)身旁。霧氣在廣闊的天地里翻騰繚繞,我仿佛正走在一個(gè)童話(huà)般的世界。
霧慢慢地淡了點(diǎn)兒,顏色變成了朦朧的白,像是流動(dòng)著(zhù)的透明體。東方發(fā)白了。浮動(dòng)著(zhù)的輕紗籠罩著(zhù)這座城,高大的建筑和樹(shù)木若有若無(wú)。說(shuō)它有吧,看不到建筑和樹(shù)木的整體;說(shuō)它沒(méi)有吧,迷霧開(kāi)闊的地方,又隱隱露出建筑和樹(shù)木部分的輪廓,隨著(zhù)迷霧的濃淡,變幻多姿,仿佛是海市蜃樓。
太陽(yáng)出來(lái)了,霧悄悄地退走了,我眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)。原本濃厚的看不見(jiàn)對面人影的霧,這時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)升騰起,化作一片片棉花糖似的云。慢慢得勢的陽(yáng)光里,白蒙蒙的霧點(diǎn)子,一陣陣地翻騰、消散,夢(mèng)境中的景物一下子變得清晰。方才的一切,是夢(mèng)嗎?
霧的作文 篇3
早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)窗外彌漫著(zhù)厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)天地間。
那霧好白好白,不摻一點(diǎn)雜色。我來(lái)到屋外,霧輕悠悠地飄來(lái)飄去,像輕的紗,白的絹,撫摸著(zhù)我紅彤彤的臉頰,輕輕柔柔。
周?chē)黄澎o,偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)啼,只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲,卻看不到鳥(niǎo)的蹤影。
在茫茫的大霧中,五步以外就看不清,十步以外便什么也看不見(jiàn)了。我走到河岸邊,根本看不見(jiàn)對岸,似乎成了《西游記》中的“通天河”。我獨自在霧中行走,霧沁濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的.我感到有些孤單惆悵。
這霧挺有“野心”,霸占了整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界。
旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺(jué)得飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃色的光暈,整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子。陽(yáng)光和薄霧似乎天生就是一對冤家,每當太陽(yáng)放射光輝時(shí),它總會(huì )慢慢退卻,但好像又舍不得離去……
太陽(yáng)徐徐上升,霧漸漸消失;ú莸娜~子上收藏著(zhù)的晨霧留給大地的禮物——無(wú)數顆晶瑩的小露珠。它們在太陽(yáng)的照射下也漸漸化作氣體消散了。
霧的作文 篇4
今天的天,和以前不怎么一樣,這個(gè)世界都是白的'。
我非常好奇,想去摸摸,那是什么感覺(jué)的?出了門(mén),發(fā)現對面所有的房子不見(jiàn)了,難道是魔法師干的嗎?爸爸說(shuō):“不是魔法師,而是霧太大了,擋住了東西!
我伸出手想抓住它,可是手里空空的,什么都沒(méi)有。我傷心極了。爸爸說(shuō),你不要傷心,你會(huì )覺(jué)得你在云朵上睡覺(jué)呢!
這時(shí)有亮光出現在我面前。那是什么?我很疑惑。妹妹說(shuō):“那是一輛汽車(chē),你不知道嗎?”“不知道,我還以為是路燈呢!边@時(shí),恰巧有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)我們家,妹妹猜對了。
太陽(yáng)慢慢從東方升起,霧漸漸地散了。
霧——真奇妙!
霧的作文 篇5
每當春天來(lái)臨,萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,有一對兄弟倆就出門(mén)了。既調皮又可愛(ài)的哥哥—霧,一肚子壞水的不良少年弟弟—霾。每次弟弟出來(lái)“玩”總是要帶上哥哥。
哥哥霧是好幾朵接近地面的云,十分常見(jiàn)同時(shí)也是在接近地球表面的大氣層爸爸懷抱中懸浮小水滴或冰晶組成的水汽凝結物。而弟弟霾,可就不一樣了。弟弟有許多不好的名字:煙霞、灰霾、PM2.5……肚子里全都裝滿(mǎn)了灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的干塵粒子,他們在一起狼狽為奸,做壞事兒。
哥哥對于人們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的壞處,而他弟弟真的是百害而無(wú)一利。它有以下三點(diǎn)的壞處:一、影響身體健康。霾的組成成分非常復雜,包括數百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子,如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等,它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺葉中。尤其是亞微米粒子會(huì )分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中,引起鼻炎、支氣管炎等病癥,長(cháng)期處于這種環(huán)境還會(huì )誘發(fā)肺癌。霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱,易使空氣中的.傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。二、影響心理健康。陰沉的霾天氣容易讓人產(chǎn)生悲觀(guān)情緒,使人精神郁悶,遇到不順心的事情甚至容易失控。三、影響交通安全。出現霾天氣時(shí),視野能見(jiàn)度低,空氣質(zhì)量差,容易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。
唉……真的非常希望空氣中水汽的凝結加劇,空氣的濕度增大。此時(shí)此刻的霾,已經(jīng)被轉化成了霧了。
霧的作文 篇6
它曾使我在一節語(yǔ)文課時(shí)“一鳴驚人”。當我有些靦腆地把它說(shuō)出,當作“口頭描繪有特色的一景”提出的回答之初,我其實(shí)還未認真思索過(guò)它的審美價(jià)值,但從喜歡寫(xiě)詩(shī)的語(yǔ)文老師那驚喜的目光中,從同學(xué)們期待一見(jiàn)的神態(tài)中,我為自己家鄉擁有它而自豪一那就是家鄉那粉紅色的霧……。
我的家鄉是莆田市邊緣山區的一個(gè)小小的山村,那里群山環(huán)抱,云霧繚繞。我家就在一處平緩的小山坡上,門(mén)外鱗次櫛比的梯田一直延伸到山腳。
山里的太陽(yáng)懶。雞叫鴨喧,天已大亮,小村早已醒來(lái),可那紅臉膛的“男子漢”還不知躺在哪一個(gè)山岙里睡懶覺(jué)。舉目望山,錯落有致的群峰色調如鐵,又似乎正在由鐵而灰,終于透出點(diǎn)淡淡的綠意,許多峭拔的山峰,穿著(zhù)輕柔的“紗裙”,歪歪斜斜,慷態(tài)可掬……。腳下不遠處,乳白色的山霧,濃濃稠稠,似沉似浮,既不從山口溢出,也不縷縷飄起,只是輕輕而緩緩地涌動(dòng)著(zhù),仿佛電影中海潮的慢鏡頭特寫(xiě)……。
在屋外佇立有頃,一種微微的涼意透心而入,“潤物細無(wú)聲”,哦,這些若有若無(wú)的'霧,象看不見(jiàn)的濕絨絲,沾在手背上,臉頰上,睫毛上,輕輕的,細細的,似乎還沾著(zhù)淡淡的草香,泌入心脾。閉上眼睛,微啟朱唇,探出一點(diǎn)點(diǎn)舌尖,似乎真的品出了那么一絲隱隱的甜味……。
當你睜開(kāi)眼睛,一串“喔喔喔”的雞鳴聲飄忽而來(lái),奇怪的是,它似乎拖著(zhù)一串粉紅色的裊裊尾音!
定下神來(lái),才發(fā)現這如詩(shī)的色彩來(lái)自林間的霧一那粉紅色的霧!那霧如煙如綾,染得一切都有了一層若有若無(wú)的輕淡的紛紅,連同你的慼覺(jué),你的疑思遐想……。
這粉紅色并不均勻,卻很自然,林木深幽處淡些,光線(xiàn)充足處濃些,卻絲毫感受不到拼接的痕跡。
如果你興致好,唱上一支山歌,那旋律便會(huì )如一道粉紅色的小溪流,流向霧的深處……。
粉紅色逐滿(mǎn)加濃,逐漸加濃……,終于看清,這神秘的染料來(lái)自東方山頭上一團隱隱升高的緋紅—啊,那是太陽(yáng)!
太陽(yáng)終于到了足夠的髙度,蓄積了足夠的光熱,在這越來(lái)越薄的霧中穿了一個(gè)金黃的窟窿,露出了興奮、溢暖的圓臉龐……
世界清晰起來(lái),天是藍的,山是青的,粉墻紅瓦掩映于綠樹(shù)繁花之中—又是一個(gè)清清亮亮的初夏之晨!
那些霧哪里去了?哦,它們正慘白而疲倦地臥在深谷,倚在山腰,還有淡得幾乎看不見(jiàn)的幾綾掛在對面山頭幾株松樹(shù)的末梢上……。
朋友,你也喜歡這奇特的粉紅色的霧嗎?那就請到我的家鄉來(lái)作客吧,它定會(huì )使你陶醉忘返呢。
霧的作文 篇7
今天清早,我推開(kāi)窗于往外一看,白茫茫的一片,大霧籠革著(zhù)大地。周?chē)姆孔、?shù)木像隔了一層薄妙,模模糊糊看不清。
走在上學(xué)的路上,十幾步以外的行人,也只能看出一個(gè)輪廓。路上的汽車(chē)、電車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈,速度比平時(shí)放慢了許多,司機還一個(gè)勁地按著(zhù)喇叭。
到了學(xué)校,老師帶我們到校園里觀(guān)察霧中的花草樹(shù)木。在花壇邊,我們看到花朵上、葉子上都活滿(mǎn)7小水珠,就像穿了一身水晶衣,美麗極了。
漸漸地,太陽(yáng)從濃霧中鉆出來(lái)了,像個(gè)紅色的`圈球掛在空中,射出柔和的光來(lái)。
霧中的景色多么奇妙啊!
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