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小學(xué)生霧霾的作文

時(shí)間:2023-02-21 10:39:33 我要投稿

小學(xué)生有關(guān)霧霾的作文600字(通用42篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生有關(guān)霧霾的作文600字(通用42篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生有關(guān)霧霾的作文600字(通用42篇)

  小學(xué)生霧霾的作文 篇1

  清晨天空中彌漫著(zhù)灰色的霧氣,每個(gè)人的面部都被一個(gè)大大的口罩覆蓋住,快步疾行在霧氣繚繞的街道上。也許你會(huì )想這是《生化危機》的拍攝現場(chǎng),但這確是我早晨起來(lái)看到的世界的樣子。原本我以為這樣糟糕的天氣與我無(wú)關(guān),于是我抱怨、憤怒、譴責,但后來(lái)我才知道這竟與我有關(guān)。

  許久前“霧霾”這個(gè)對我來(lái)說(shuō)極其生僻的詞匯,如今卻成了街頭巷尾,茶余飯后必聊的'話(huà)題。霧霾不在是一個(gè)簡(jiǎn)單的天氣現象,它已經(jīng)影響到了我們的生活。

  繁忙的學(xué)習中,我最期待的就是體育課。一到體育課我們就如放出籠子的小鳥(niǎo),自由的奔跑在操場(chǎng)上。天空蔚藍如同被清水洗過(guò)的藍寶石一樣,透徹潔凈,偶爾掠過(guò)幾只生靈,劃破原本的寧靜,給這片靜如藍玉般的天空帶來(lái)幾分生氣。綠草如茵,我們奔跑在草地上,揮灑著(zhù)汗水,你爭我?jiàn)Z將球踢進(jìn)對方的大門(mén)。那份奔跑的熱情,大口的呼吸著(zhù)空氣,整個(gè)人都感到酣暢淋漓。

  可這已經(jīng)成為了夢(mèng)中的場(chǎng)景。明凈的天空被灰色覆蓋,就連太陽(yáng)也消失了。體育時(shí)我尋找那片藍天,尋找那片綠草,尋找那一只只生靈,可最終我只能蜷縮于教室內,帶著(zhù)厚重的口罩,費力的呼吸著(zhù)并不干凈的空氣。只能用想象在回到那片曾經(jīng)奔跑過(guò)的草地。于是我開(kāi)始詛咒哪些冒著(zhù)黑煙的工廠(chǎng),怨恨馬路上那些車(chē)輛,譴責那些伐木的工人?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我為霧霾也“貢獻”一份力量。

  每天早上為了多睡一會(huì )兒,我總是央求著(zhù)媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué),卻不知這正是為霧霾“貢獻”一份力量。這一去一回間無(wú)形中媽媽的車(chē)輛向空氣中排放了許多廢氣。學(xué)習中的不良習慣也為“霧霾”添磚加瓦。每當我做數學(xué)作業(yè)時(shí),題海中暢游的快樂(lè ),讓我的筆在草紙上不停的舞動(dòng),我竟忘了規整的書(shū)寫(xiě),有時(shí)一整頁(yè)紙只寫(xiě)幾個(gè)字便被無(wú)情的扔進(jìn)了垃圾桶,可我現在才知道那一頁(yè)頁(yè)被我丟棄的紙正是一片片森林。陽(yáng)光不錯的日子,家人總是喜歡帶著(zhù)我去江邊家庭聚餐。那美味的燒烤是必備的食物,可我現在才知道美味入口的代價(jià)是給霧霾“添油加醋”。

  我控制不了外來(lái)的空氣,但可以控制自己,少開(kāi)一次私家車(chē)、少浪費一張紙、少一次燒烤的家庭聚餐,多養一個(gè)盆栽……我相信,除了抱怨,如果每人都能做到一點(diǎn)點(diǎn),那蔚藍的天空,如茵的綠草,奔跑的我們都會(huì )再次出現。那時(shí)我可以驕傲的呼喊霧霾的離開(kāi)與我有關(guān)!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇2

  “咳,咳……小心點(diǎn),撞著(zhù)我啦!”一大清早,這樣的聲音絡(luò )繹不絕地充斥在我的耳旁。

  怎么會(huì )這樣呢?都怪這個(gè)可惡的霧霾!我來(lái)上學(xué)的路上,被人不小心擠碰了一下。真是!眼前白茫茫一片,我只能摸索著(zhù)前進(jìn)。終于到了教室,卻發(fā)現幾乎每個(gè)人都戴著(zhù)口罩!霸趺戳?都到教室了還戴口罩?”我問(wèn)同桌!翱刹皇,這霧霾里有多少細菌,不這樣,萬(wàn)一感染了怎么辦?”同桌一臉為難。我的手腳越發(fā)冰冷了,好不容易等到可以活動(dòng)一下的出操時(shí)間。我正欲出去,只聽(tīng)見(jiàn)老師在廣播里說(shuō)道:“今天大課間活動(dòng)不進(jìn)行了!蓖趵蠋熡盅a充說(shuō):“最近霧霾嚴重,大家要減少外出!”這霧霾!我越想越氣。霧霾真是百害而無(wú)一利,這樣看來(lái),我去外婆家的機會(huì )又沒(méi)了。

  為什么會(huì )有這樣糟糕的天氣呢?我立刻跑去問(wèn)老師。老師重重地嘆了一口氣,說(shuō):“因為環(huán)境污染了呀!”“什么?這個(gè)令人厭惡的天氣居然是我們人類(lèi)自己造成的`!蔽冶徽痼@了,這個(gè)討厭的氣候居然是我們自己造成的,霧霾帶給我們的害處也是我們咎由自取的。這破壞環(huán)境也許費不了我們多大的力氣,就是隨手一丟。長(cháng)年累月這些小垃圾也成了大氣候!

  不該再這樣了!大自然無(wú)條件地給予我們這么多,我們卻得寸進(jìn)尺,把好好的嫩綠圖改成了灰白。不能抱怨大自然,它之所以這樣也是出于無(wú)奈,目的是想讓我們醒悟,讓我們明白這個(gè)霧霾天氣所給的危害。

  從今以后,讓我們一定好好對待大自然的饋贈,保護環(huán)境從小做起!從我做起!讓霧霾這類(lèi)壞天氣遠離我們!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇3

  這是一個(gè)讓我害怕的夢(mèng),這是一個(gè)讓我醒悟的夢(mèng),這是一個(gè)讓我體會(huì )環(huán)境惡化的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)境讓我想到未來(lái)的家鄉的命運。

  時(shí)光流逝到2035年,我的家鄉--揭陽(yáng)遭受了歷史上最可怕的`霧霾,霧中夾雜著(zhù)許多對人體有害的pm2.5,甚至還有許多比pm2.5更小的有害物質(zhì)。霧霾剛起的那幾天,我市就有14人因吸入有害物質(zhì)導致病變死亡,市民出行都是戴著(zhù)口罩的。

  后來(lái)霧霾越來(lái)越嚴重,就是戴著(zhù)口罩也防不勝防因為有害物質(zhì)從毛孔進(jìn)入,所以這幾天又連續有19人病變身亡。面對這樣的環(huán)境,許多人只能背進(jìn)離鄉,我們一家也是逃亡者之一。我們在半路的心情是快樂(lè )又難過(guò)。我們樂(lè ),是因為我們終于逃出那片"死亡之地"。

  我們難過(guò),是因為我們離開(kāi)了晡育找們多年,供我們衣食住行的家鄉--揭陽(yáng)。昔日,那里的樹(shù)木多而茂密,可是現在卻成了一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)樁子,小河里魚(yú)蝦常出來(lái)游玩的,可實(shí)現在小河夾雜一股刺鼻的臭味,魚(yú)蝦都不知去向了。一些塑料廠(chǎng).煉油廠(chǎng).硫酸廠(chǎng)等廠(chǎng)家都將工業(yè)污水排進(jìn)去。

  汽車(chē)和工業(yè)廢氣也將天空涂成黒色的,下雨也變成酸雨。想到這兒,我心中十分害怕。已經(jīng)逃走了,我害怕什么?我怕的就是那句古話(huà)"已有的事后必再有",我怕其他地區也會(huì )像我們家鄉一樣成為一片"死亡之地",盡管事未發(fā)生,在此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法形容那種可怕,如果真的那樣,那么和世界末日就沒(méi)什么區別了。就在這時(shí),我從夢(mèng)中醒來(lái),想起這個(gè)夢(mèng),我就想說(shuō)一聲:"請保護環(huán)境,破壞環(huán)境只會(huì )讓人類(lèi)自身走向滅亡。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇4

  呼呼——外面吹來(lái)一陣冷風(fēng),襲面而來(lái),雙眼看到的已不是曾經(jīng)的世界,遙望遠方,只有白茫茫一片。我認識了它——霧霾。

  某一天,學(xué)校里傳來(lái)了霧霾來(lái)襲的通知,看著(zhù)窗戶(hù)外,是黃白色的霧霾!斑@……就是霧霾?”我在電視上看到過(guò)幾次,他們不是在北京嗎?怎么擴散到浙江來(lái)了?怎么游蕩到我“家”來(lái)了?今天因嚴重的霧霾而放假,那以后呢?它們還會(huì )來(lái)嗎?我上網(wǎng)查了查,霧霾原來(lái)就是霧與霾的結合體。這追魁禍首并不是霧,他只是幫兇,最恐怖的居然是人類(lèi)一手創(chuàng )造出來(lái)的霾!霾是由汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣、家庭油煙等有毒氣體組成的,它的力量是足以威脅人的生命的?催^(guò)關(guān)于霧霾的資料以后,我不禁哀嘆道:“這都是人類(lèi)自作自受!”

  于是,我也在這一天留下一幅畫(huà)——《霧霾天真帶勁》。畫(huà)中有一個(gè)黑影,若隱若現,若有若無(wú),霧霾是黃色的,遮掩住了他睜得又大又圓的眼,只見(jiàn)得他帶有嘲諷意義而上彎致45°角的嘴唇和對話(huà)框里的話(huà)。對話(huà)框也淡淡的,里面的文字也被黃氣遮住。我把最后的感嘆號畫(huà)得大大的,希望人們看到以后有一絲絲愧疚。

  或許,我能做的,就這些了……

  那曾經(jīng)令我向往的.,陷阱般的,無(wú)比奇妙的意境消失了。它曾一度被視為人間仙境,但是,漸漸地,人們對它充滿(mǎn)了憎惡,它也不想這樣,它甚至不屬于這個(gè)世界,是人類(lèi)創(chuàng )造了它。如今,它厭倦了,厭倦了這個(gè)世界,它要報復人類(lèi),它的存在受到了威脅。這一切的一切都是人類(lèi)自己本生的過(guò)錯!

  瞧,它在哭泣,它的淚化作了有毒氣體,它要以相等的代價(jià)“回報”人類(lèi)了……

  小學(xué)生霧霾的作文 篇5

  冬天來(lái)了,本應該受到關(guān)注的是將天地變成一片白色的鵝毛大雪。但在這個(gè)冬天,霧霾卻備受關(guān)注。

  霧霾,顧名思義是霧與霾。但兩者之間區別很大?諝庵薪c地面的微小水珠或冰晶組成的氣溶膠系統叫做霧,霧雖然會(huì )降低能見(jiàn)度,給交通帶來(lái)隱患,但是霧本身不會(huì )直接對人體造成傷害;而霾是空氣中的灰塵、硝酸、硫酸等顆粒物組成的氣溶膠系統造成視覺(jué)障礙的叫做霾,霾可以直接進(jìn)入人體下呼吸道和肺葉中,對人體健康有害。如今,全國許多城市都備受其苦!办F霾”已經(jīng)成為21世紀的熱點(diǎn)詞語(yǔ)。

  霧霾不僅對人體有害,還會(huì )對公路、鐵路、航空、供電系統和農作物的生長(cháng)造成直接影響。還易導致傳染病的擴散與多種人體疾病的發(fā)生,據報道稱(chēng),這個(gè)冬天相比上一個(gè)冬天呼吸道系統發(fā)病的人數增加了30%至40%之間,這是多么驚人的一個(gè)數字。因此,防止霧霾刻不容緩。

  每一棵樹(shù)木的倒塌霧霾就會(huì )更加囂張,我們對此應該多多植樹(shù)種草凈化空氣。國家也應該支持這種行為,并且下達嚴格控制工廠(chǎng)的廢棄排放量,減少工廠(chǎng)生產(chǎn)汽車(chē),多多生產(chǎn)新能源車(chē),如強環(huán)境監管制度。我自己也一定從自身做起,讓父母少開(kāi)私家車(chē),多乘坐公交、地鐵等綠色出行方式,我還用向大家介紹霧霾的危害讓大家參與到治理霧霾的.行列中來(lái)。只要人人都獻出一份大,中國定會(huì )是藍天白云綠水青山一副動(dòng)人的景象。

  從現在開(kāi)始,讓我們一起參與到防止霧霾的行列中來(lái),打敗甚囂塵上的霧霾。共同用自己的雙手,營(yíng)造一個(gè)天然、綠色、美麗的世界,走出霧霾!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇6

  霧霾天一直纏著(zhù)我們不肯離去,老師和同學(xué)們的身體嚴重吃不消,班上的咳嗽聲此起彼伏,與“瑯瑯的讀書(shū)聲”相和,譜寫(xiě)出讓人心煩意亂的“曲調”。

  不管愿意還是不愿意,學(xué)校終于停課了。早上起來(lái),我拉開(kāi)窗簾,唉!到處都是灰蒙蒙的一片,霧霾給大地裹上一層臟兮兮的紗。透過(guò)窗戶(hù),望著(zhù)小區外面的馬路,什么也看不清呀。遠處的景物,都藏起來(lái)了。近處的房子,模糊得只能看見(jiàn)一個(gè)輪廓。網(wǎng)上的段子講得還真是很貼切“…我騎著(zhù)電驢,有開(kāi)飛機的感覺(jué),兩邊都是祥云!敝皇沁@身邊的云是臟的,不白。

  我想下樓走走,媽媽斷然否決:“在家呆著(zhù),不允許出門(mén)!別拿自己的小命開(kāi)玩笑!毕胂脒算了,萬(wàn)一遇到“手里牽根繩,看不見(jiàn)狗的”,我一腳踢著(zhù)小狗,還真麻煩。

  其實(shí),停課可以讓我早上在暖和的被窩里多呆一會(huì )兒,不用著(zhù)急背單詞、練計算,可以稍稍緩解6年級緊張的學(xué)習壓力,但是學(xué)習任務(wù)“你想,或者不想,都在那里,不多不少”,不是因為停課很多事情就會(huì )取消的。

  南京的這個(gè)季節,應當是美麗的',金色的銀杏大道(北京西路),棲霞山火紅的楓葉,中山陵四季長(cháng)青的松柏將城市勾畫(huà)點(diǎn)綴得像云錦般絢麗?墒侨缃,取代這些美好景色的是轟隆的工地,隨處可見(jiàn)的工地圍擋帶來(lái)了殘酷的霧霾,帶走了我們自由呼吸的清新空氣。

  我想:假期,是讓人開(kāi)心期待的?墒桥c這種損害身體健康、逼我們關(guān)門(mén)關(guān)窗的“霧霾假”相比,我還是情愿在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,抬頭看著(zhù)藍天白云,靜靜等待下節課的考試!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇7

  清晨的霧,安靜卻不沉默,你可以看見(jiàn),兩盞黃色的燈在前方若隱若現,霧都巴士,靠站了。

  你帶著(zhù)厚厚的口罩,生怕這霧霾鉆進(jìn)你的鼻腔,伸進(jìn)你的肺葉。車(chē)上幾乎沒(méi)有人,你找到位置坐下了,你抬起頭望向車(chē)窗,車(chē)窗上全是水霧,出于一種好玩的心理,你在上面寫(xiě)了幾個(gè)字——“霧都巴士”。

  透過(guò)這幾個(gè)字,你看見(jiàn)外面白茫茫的一片,也不算很白,摻著(zhù)一點(diǎn)黃。霧霾讓你看不清任何一個(gè)人,當巴士靠站時(shí)你只能隱約看見(jiàn)行人們的腳在路上走動(dòng),巴士的紅燈閃爍了一會(huì ),又停了,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,人卻不見(jiàn)了。

  霧都巴士開(kāi)得好慢好慢,你還是坐在那兒發(fā)呆,這時(shí),你身旁坐了一個(gè)人,他的頭發(fā)有一點(diǎn)兒濕,也許是因為這霧吧。當巴士靠站時(shí),你看見(jiàn)一些中學(xué)生,騎著(zhù)自行車(chē),停在路口,巴士又開(kāi)始閃爍紅燈。也許是那些學(xué)生誤把這燈當成交通燈了,一直停在那兒,然后巴士又出發(fā)了,他們又不見(jiàn)了。

  巴士一直開(kāi)著(zhù),你快要睡著(zhù)了,它突然來(lái)了個(gè)急剎,你被驚醒了,有些惱火,剛想喊出聲,又馬上停止了,你透過(guò)玻璃看見(jiàn)一個(gè)老人家牽著(zhù)她的貓,也許是眼睛不好,明明是紅燈,她卻走過(guò)去了,巴士的紅燈又閃了幾下,老人家和她的'貓又不見(jiàn)了。

  坐得有點(diǎn)久了,你站起身,想著(zhù)自己應該在哪一站下車(chē),你抬頭望望巴士的標示,這似乎只是一條循環(huán)的路,你總感覺(jué)地方一樣,只是換了些人。你想去問(wèn)問(wèn)司機怎么回事,走上前去發(fā)現沒(méi)有司機,你再回過(guò)頭,后面也沒(méi)有乘客,你好疑惑,外面的天突然藍了,巴士的綠燈突然亮了,門(mén)打開(kāi)了,你下了巴士,回頭看,巴士里又有了司機和乘客,你還是疑惑。

  真奇怪,“霧都巴士”。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇8

  今天早上,我起床望窗外看,只見(jiàn)外面灰蒙蒙的一片,我走到媽媽身邊:“今天外面霧好大啊,媽媽?zhuān) 薄吧岛⒆,這不是霧,是霧霾!”媽媽親切地對我說(shuō)!芭,原來(lái)是霧霾呀!”我似懂非懂?墒,霧和霾有什么區別呢?我跑到電腦旁,開(kāi)始搜索關(guān)于霧霾的資料。

  原來(lái),霧霾是由霧和霾組成的。但是霧和霾的區別很大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統,而霾是空氣里的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成的。霧和霾的相同之處都是視程障礙物。我走到室外,頓時(shí)感覺(jué)呼吸時(shí)嗓子很不舒服,好像快要窒息了一樣。據說(shuō),霧霾會(huì )對人體造成上呼吸道感染、支氣管哮喘、肺癌、結膜炎等。霧霾天真可怕呀,還會(huì )對人體造成傷害呢!

  那么,霧霾天氣是怎么形成的'呢?我繼續搜下去,發(fā)現汽車(chē)尾氣和秸稈焚燒是霧霾天氣形成的主要原因。這時(shí),我想到馬路上的汽車(chē)“自由馳騁”,發(fā)出一股股難聞的氣味;秋天田野里莊稼成熟了,農民為了省事,就直接在田野里焚燒秸稈,空氣中頓時(shí)煙霧繚繞。以上是我們常見(jiàn)的破壞環(huán)境現象,現在終于嘗到了以前自己種下的苦果。

  因此,我提醒大家以及大家的爸爸媽媽們:

  1、如果是路程近的話(huà),盡量少開(kāi)汽車(chē),多騎騎自行車(chē),這樣,既可以保護環(huán)境,還可以鍛煉身體。

  2、如果路程實(shí)在是很遠,我建議乘坐公共交通工具,少開(kāi)私家車(chē)。

  如果我們每個(gè)人都能做到這樣,霧霾就會(huì )離開(kāi),還我們一個(gè)蔚藍的天空,還我們一個(gè)美麗的大自然!

  大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇9

  最近我看了一本書(shū)《美麗中國——生態(tài)文明建設者》,書(shū)中講了地球是我們唯一的家園,它無(wú)私地為人們奉獻,可人類(lèi)是怎么回報它的呢?不再清澈的河水、空中的濃煙、空氣中刺鼻的臭味……這讓我想到了今年的霧霾天氣,能見(jiàn)度不足以百米,無(wú)論是車(chē)輛還是行人都在昏暗中摸索前行,霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著(zhù)我們的城市,仿佛世界末日就快到來(lái)。

  記得那個(gè)霧霾天,天空灰蒙蒙的,我走著(zhù)走著(zhù)就感覺(jué)胸口很悶,頭暈暈的`,還有一絲恐懼。后來(lái)媽媽告訴我:霧霾是霧中懸浮著(zhù)大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現象。長(cháng)時(shí)間的霧霾天氣容易導致呼吸道感染、心血管病等眾多疾病,對人體健康危害嚴重。我覺(jué)得霧霾天還給人一種很壓抑的感覺(jué),讓人心情很不好。

  我急忙想知道地球怎么會(huì )變成這樣?哦,原來(lái)是由于城市里很多家庭都擁有小汽車(chē),交通便捷了,但汽車(chē)的尾氣排放污染空氣;電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)、化工廠(chǎng)在我們的城市里“大顯身手”,不斷排放出煤煙和灰塵;絢麗的煙花爆竹光彩奪目,但空氣中煙霧騰騰,變得非;鞚,空氣質(zhì)量急劇下降……這些都是造成霧霾的罪魁禍首。

  我想這正像書(shū)中所說(shuō),地球在哭泣,它在向我們發(fā)出警告,祈求幫助。如果再不制止霧霾天氣,那么,總有一天地球會(huì )變成一顆周?chē)鷿M(mǎn)是灰塵的廢棄星球。而人類(lèi)也將不復存在。最后,我請大家記。喝祟(lèi)只有一個(gè)地球!從自己做起,從小事做起,鼓勵家人少開(kāi)車(chē),綠色出行;少砍伐,多植樹(shù);少浪費,多節約……攜手保護我們的家園,就是治理霧霾的根本!讓我們齊心協(xié)力,保護環(huán)境,保護地球!愿我們的地球村永遠純凈!永遠天藍水清!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇10

  隨著(zhù)空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現象出現增多,危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱(chēng)為“霧霾天氣”。霾:也稱(chēng)灰霾(煙霞)空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子也能使大氣混濁,視野模糊并導致能見(jiàn)度惡化,如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí),將這種非水成物組成的'氣溶膠系統造成的視程障礙稱(chēng)為霾140多萬(wàn)平方公里霧霾籠罩,8億以上人口受到影響,這樣的天氣還要“霾”多久?江蘇部分地區在20天以上。今天嚴重污染的空氣,我們每一個(gè)人呼吸著(zhù)它,我們許多人也在制造著(zhù)它。要想明天中國更好,不妨從今天自己開(kāi)始。中國工程院院士鐘南山表示,大氣污染比非典可怕得多,誰(shuí)都跑不掉。

  每天從電視看到霧霾的預警,心中不免為今后的生活擔憂(yōu)對機動(dòng)車(chē)尾氣、煤煙、揚塵等污染展開(kāi)專(zhuān)項治理那是政府的事,作為一介平民,也要盡自己微薄之力:出行時(shí)多乘坐公共交通工具,坐車(chē)每公里就消耗0.12升汽油。

  節約用電,每用一度電就消耗了350克煤,取暖最終也消耗大量的煤。而煤和油燃燒都會(huì )產(chǎn)生大量的二氧化硫、氮氧化物、粉塵、微粒、重金屬等污染物。

  樹(shù)立了環(huán)保低碳的生活觀(guān)念,我們的生活品質(zhì)并不會(huì )降低,反而會(huì )減少污染排放、節省能源消耗。

  春節臨近,不放鞭炮,減少煙霧排放。

  呼吁人們從我做起,從現在做起,如果每個(gè)人都能理智消費,抵制浪費性消費,實(shí)現綠色出行、綠色生活,就會(huì )為環(huán)境的清新宜人作出一份貢獻。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇11

  今天我打開(kāi)窗,空氣不再像往日一樣清新了。天空變得灰蒙蒙的,簡(jiǎn)直是“暗無(wú)天日”。一切景物都好似披上了一層輕紗,隱隱約約,若有若無(wú)的,看不清他們的真實(shí)面目。

  走出家門(mén),我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)幾乎沒(méi)有人戴口罩,怎么今天人人都戴口罩,我一下子仿佛成了人群中的“另類(lèi)”。

  我十分納悶:“今天就是有點(diǎn)兒霧呀,有必要戴口罩嗎?”回到家我向媽媽說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題,“今天來(lái)的不僅僅是霧,還有霾,也叫PM2.5,這是由環(huán)境污染引起的!眿寢尰卮,“這種霧霾不僅僅會(huì )使空氣變得灰蒙蒙的,還會(huì )危害人們的健康,長(cháng)期吸入還會(huì )導致死亡!今天杭州污染指數是437,是極度毒害,你不要跑出去!”

  霧霾不僅對健康產(chǎn)生影響,對生活和工作也產(chǎn)生了很大的影響。

  我爸爸去外地出差,回來(lái)時(shí)霧霾來(lái)了,高速公路上一片白茫茫的景象,能見(jiàn)度不足100米,不知道前一輛車(chē)在哪里,不知道后面的車(chē)跟得多緊,不知道還有幾百米下高速,只能迷迷糊糊地看見(jiàn)道路兩旁的灌木叢。一輛車(chē)子從爸爸的車(chē)旁開(kāi)過(guò),只聽(tīng)“砰”的一聲,那輛可憐的車(chē)就撞上了前面一輛車(chē),保險杠都掉了下來(lái)。霧霾成了隱形殺手!

  如今因為霧霾天氣污染的加重,許多報紙都紛紛刊登有關(guān)霧霾的新聞,大家都開(kāi)始尋找解決治理霧霾、自我防護的'辦法。我覺(jué)得這是個(gè)教訓。霧霾顆粒雖小,卻是我們身邊的炸彈,摧毀了我們的健康和安全。如果無(wú)法控制呢,我們豈不是將永遠生活在陰暗之中?我們應當在危害來(lái)臨之前就做好準備,改善我們的生活環(huán)境,少開(kāi)車(chē),減少工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等等,這些都是方法。我們要未雨綢繆,才能使自己更健康。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇12

  這是一個(gè)讓我害怕的夢(mèng),這是一個(gè)讓我醒悟的夢(mèng),這是一個(gè)讓我體會(huì )環(huán)境惡化的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)境讓我想到未來(lái)的家鄉的命運。

  時(shí)光流逝到2035年,我的'家鄉——揭陽(yáng)遭受了歷史上最可怕的霧霾,霧中夾雜著(zhù)許多對人體有害的pm2.5,甚至還有許多比pm2.5更小的有害物質(zhì)。霧霾剛起的那幾天,我市就有14人因吸入有害物質(zhì)導致病變死亡,市民出行都是戴著(zhù)口罩的。

  后來(lái)霧霾越來(lái)越嚴重,就是戴著(zhù)口罩也防不勝防因為有害物質(zhì)從毛孔進(jìn)入,所以這幾天又連續有19人病變身亡。面對這樣的環(huán)境,許多人只能背進(jìn)離鄉,我們一家也是逃亡者之一。我們在半路的心情是快樂(lè )又難過(guò)。我們樂(lè ),是因為我們終于逃出那片"死亡之地"。

  我們難過(guò),是因為我們離開(kāi)了晡育找們多年,供我們衣食住行的家鄉——揭陽(yáng)。昔日,那里的樹(shù)木多而茂密,可是現在卻成了一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)樁子,小河里魚(yú)蝦常出來(lái)游玩的,可實(shí)現在小河夾雜一股刺鼻的臭味,魚(yú)蝦都不知去向了。一些塑料廠(chǎng)。煉油廠(chǎng)。硫酸廠(chǎng)等廠(chǎng)家都將工業(yè)污水排進(jìn)去。

  汽車(chē)和工業(yè)廢氣也將天空涂成黒色的,下雨也變成酸雨。想到這兒,我心中十分害怕。已經(jīng)逃走了,我害怕什么?我怕的就是那句古話(huà)"已有的事后必再有",我怕其他地區也會(huì )像我們家鄉一樣成為一片"死亡之地",盡管事未發(fā)生,在此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)法形容那種可怕,如果真的那樣,那么和世界末日就沒(méi)什么區別了。就在這時(shí),我從夢(mèng)中醒來(lái),想起這個(gè)夢(mèng),我就想說(shuō)一聲:"請保護環(huán)境,破壞環(huán)境只會(huì )讓人類(lèi)自身走向滅亡。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇13

  說(shuō)真的,在我的童年時(shí)代我只知道有霧,卻從來(lái)不知道霾是何物,以致于在我的記憶里,小學(xué)上完了,因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)霧霾,所以不知道“霾”字怎么寫(xiě)。而霧氣并不像現在的霧霾這樣讓人討厭,甚至還多少有點(diǎn)詩(shī)意和神秘。你想想當年孫劉兩家與曹操在赤壁對峙,諸葛亮神機妙算,草船借箭,其時(shí)大霧橫江,才借得十萬(wàn)只雕翎箭,躲過(guò)了周郎毒手,從而成就了赤壁鏖戰的千秋偉業(yè)。長(cháng)江上伸手不見(jiàn)五指的大霧是成就諸葛美名的美妙背景呢。

  那個(gè)時(shí)候在電視上我喜歡看剿匪片。在深山老林里,群山縱橫,瘴氣彌漫,霧氣騰騰。就在這迷幻陸離中解放軍與土匪斗智斗勇,電視劇情節一波三折,只迷得我顧不上吃飯,忘記了睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候的剿匪片中如果整天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚,該是多么大煞風(fēng)景呀!

  可是現今,霧后面加了霾,不僅詩(shī)意神秘蕩然無(wú)存,反而變得讓人厭煩,讓人壓抑。小時(shí)候去廁所我有一個(gè)別人不可理喻的毛病,那就是一句話(huà)也不說(shuō),哪怕笑,哪怕咳嗽我也會(huì )用手罩著(zhù)鼻子和嘴。我對污濁的空氣天生有種抗拒。但是大了,我反而變得不再那么有“潔癖”。比如在冷天里看見(jiàn)某個(gè)人,尤其是男士帶著(zhù)一個(gè)大口罩,我從心里就鄙夷他——裝什么裝,不過(guò)是冷氣罷了,呼吸一口能噎死呀,看你那個(gè)弱不禁風(fēng)的樣子!可是今年這個(gè)冬天,幾乎每天都有霾。尤其在晚間,能見(jiàn)度極低,遠處的燈光像螢火蟲(chóng),在這樣的環(huán)境下室外散步,隱隱地都能聞到霧霾中的一些說(shuō)不清是煤炭燃燒不充分發(fā)出的硫磺味還是別的.什么異味,真還不如在當年的廁所里。此時(shí)此刻真的連一句話(huà)也不想說(shuō),甚至都懶得呼吸——那樣的霧霾吸到肺里都是毒呀!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇14

  上學(xué)期我們學(xué)習了《假如沒(méi)有灰塵》一課,主要告訴我們:假如沒(méi)有了灰塵,天空就始終是蔚藍色的,大自然就會(huì )非常單調。但是現在,由于灰塵太多了,形成了霧霾,天空一直是灰白色的,大自然就變的更加單調了。

  霧霾不但會(huì )污染了空氣,還會(huì )危及人們的健康。前幾天,我和媽媽一起觀(guān)看了一部關(guān)于霧霾的公益紀錄片,從中我了解到了很多關(guān)于空氣污染的知識。霧霾主要來(lái)源于工業(yè)排放物和燃燒煤炭的煙塵,它們排放出來(lái)后會(huì )混合在一起,發(fā)生一系列化反應,產(chǎn)生有害的致癌物。

  現在全國的癌癥的`人數明顯增多,這一切都和霧霾脫不了干系。根據測算,焦作現在每年約有172天都是霧霾天,在全國污染城市排在第32名。在這部紀錄片中,有一個(gè)片段令我十分難忘,一個(gè)小女孩說(shuō)她從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)藍天白云,但如果想要重建藍天白云,就應該從每一個(gè)人做起。我常?吹焦财(chē)排出嗆人的黑煙,過(guò)節放煙火時(shí)空氣中彌漫著(zhù)煙塵和火藥的味道,從工廠(chǎng)冒出的煙在天空形成了一大團云霧。

  更讓我不可思議的是,燃燒1噸煤就會(huì )排出一萬(wàn)立方米的煙塵,這些煙塵正就是形成霧霾的原因。一架飛機起飛的瞬間,就一下子消耗一噸燃油,排出的有害氣體不計其數。今年,我看到很人們意識到了污染的嚴重,在大年三十,放鞭炮的人寥寥無(wú)幾。以前元宵節有很多人都在放煙花,今年也少了很多。

  記得去年我去臺灣旅游時(shí),飛機在臺灣上空飛過(guò)。下面的山川河流城市街道清晰可見(jiàn),而返回鄭州時(shí)我只看見(jiàn)下面厚厚的霾,灰灰的云層。我希望我們的城市以后也會(huì )天天見(jiàn)到藍天白云,保護環(huán)境先從我做起!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇15

  上個(gè)月,北京遭受到了嚴重的霧霾襲擊,學(xué)校都停課放假了,看到同學(xué)們陸陸續續都被家長(cháng)接走了,整個(gè)教室就剩下了我們三個(gè)孤零零的男同學(xué),顯得十分冷清,趴在教室的窗臺上只見(jiàn)外面一片灰蒙蒙的,看不見(jiàn)天空,看不見(jiàn)人影,就連窗前平時(shí)里隨風(fēng)飄動(dòng)的小樹(shù)也是模模糊糊,好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界,難道傳說(shuō)中的空中仙境就是這樣的嗎?那些個(gè)神仙們每天都生活在這樣一種環(huán)境中嗎?

  趁著(zhù)老師不注意,我偷偷的溜出教室,想到外面親身體驗一下這云里霧里的.感覺(jué)。沒(méi)想到一出樓門(mén),除了云霧外,空中還散發(fā)著(zhù)一股嗆人的氣味,相當難聞,逼得我縮頭就返回了教室,原來(lái)這就是霧霾。老師給我們講過(guò),每80個(gè)霧霾顆粒就能堵死一個(gè)肺泡,如果身上的肺泡都被堵死了,那就是肺癌,沒(méi)救了。而人鼻子中的防護系統只能阻擋住大于PM10的顆粒,小于PM10的顆粒根本防不住。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):“他們小的時(shí)候,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)霧,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)霾。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的工業(yè)廢料和粉塵被排放到了空氣當中,比如汽車(chē)尾氣,建筑粉塵,煤炭燃燒的廢渣,還有一些代工產(chǎn)品的有毒氣體等等,匯集在一起,就形成了霧霾天氣,是人類(lèi)自己在侵害自己。

  回到家,爸爸還跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“其實(shí)霧霾也還有一個(gè)好處,那就是:大家都不開(kāi)車(chē)出門(mén),幫助政府解決了多年不能解決的道路交通嚴重堵塞的問(wèn)題。

  為了我們美好的明天,為了我們能夠生活在藍天白云之下,我們一定要做好環(huán)境保護,不開(kāi)車(chē),多種樹(shù),科學(xué)發(fā)展,科學(xué)生活,遠離霧霾。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇16

  今年寒假,天氣一直很少放晴,多數時(shí)侯都是霧氣沉沉、灰蒙蒙的一片。這樣的鬼天氣,不僅不能出去玩,而且心情壓抑、沉悶,只好呆在家里看電視,無(wú)聊極了。為什么會(huì )出現這種情況呢?聽(tīng)說(shuō)罪魁禍首是可惡的霧霾。

  對我來(lái)說(shuō),霧霾真是個(gè)新名詞,以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。通過(guò)百度搜索,才知道,引起霧霾天氣的導火索是環(huán)境污染,具體原因有四點(diǎn):一是工業(yè)污染嚴重,許多工廠(chǎng)排放出大量的有度煙霧;二是人們保意識不強,亂倒垃圾,亂排廢水、廢渣、廢氣;三是家用小汽車(chē)太多,造成大量的汽車(chē)尾氣;四是城市發(fā)展太快,到處都是高樓大廈,空氣流通不暢,致使有毒顆粒物懸浮于低空。

  去年入冬以來(lái),我國許多城市都一直被霧霾天氣籠罩,首都北京更是遭到了嚴重侵襲,據說(shuō)最后一個(gè)月竟然有27天霧霾天氣,實(shí)在太可怕了,難怪外國人也議論紛紛,說(shuō)我們的環(huán)境污染太嚴重,空氣質(zhì)量太差。

  爸爸前些天給我講了1952年英國倫敦的酸雨事件,聽(tīng)說(shuō)就是由于霧霾天氣造成的。當時(shí)人們過(guò)度使用燃煤,亂砍亂伐樹(shù)木,工廠(chǎng)長(cháng)期大量排放有毒氣體,使倫敦成了名符其實(shí)的“霧都”。酸雨事件前后持續十余年時(shí)間,才得到了控制,最終導致12000多人喪生,教訓實(shí)在太深刻了,中國可不能出現這樣的后果呀!

  保護環(huán)境刻不容緩,人人有責,我呼吁政府抓緊時(shí)間進(jìn)行環(huán)境治理,呼吁每一個(gè)有愛(ài)心的人,要從身邊的`小事做起,多做有益環(huán)境保護的點(diǎn)滴事情,只有這樣,我們的天空才會(huì )變得更藍,河水才會(huì )變得更綠,鮮花才會(huì )變得更艷麗,可惡的霧霾才會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇17

  心愿是美好的,像一只五彩繽紛的蝴蝶,每只蝴蝶都華麗無(wú)比。如果這只蝴蝶身上刻著(zhù)文字,那么這句話(huà)一定是:“霧霾!請消失吧!”

  “哎呀!怎么什么都看不見(jiàn)了!又是這該死的霧霾!”我走到窗邊,拉開(kāi)窗簾,感覺(jué)自己眼前灰蒙蒙一片!罢娴氖裁匆部床磺灏,媽媽?zhuān) 蔽乙贿叿畔麓昂熞贿吇貞獘寢。既看不到湛藍的天空,也看不到悠悠的白云,天地間一片混沌,時(shí)間好像回到了盤(pán)古開(kāi)天辟地之前。在不經(jīng)意間,霧霾已經(jīng)侵占了整座城市。

  每天上學(xué)之前,都要全副武裝,生怕一丁點(diǎn)兒霧霾被自己吸入體內。但這又用什么用呢?

  走在路上,馬路上的汽車(chē)還是呼呼地排放著(zhù)尾氣,遠處的`工廠(chǎng)也在不斷地噴吐出滾滾濃煙。走路時(shí)如果不撞到頭,壓根就不會(huì )注意到前方的樹(shù)木。即使世界變成了這樣,也很少有人幡然醒悟。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“有因必有果,萬(wàn)物皆輪回!痹谖也殚嗁Y料后,才發(fā)現這是人類(lèi)的報應。

  我們許多的家庭都有小汽車(chē),但在我們坐著(zhù)小汽車(chē)去旅行時(shí),小汽車(chē)排放出的尾氣,卻悄悄在為霧霾大業(yè)做著(zhù)貢獻。在遠離城市喧囂的地方也并非青山綠水。一座座化工廠(chǎng)屹立在那里,正“大顯身手”著(zhù),日夜不覺(jué)的冒著(zhù)黑煙,慢慢融入空氣當中,這可惡的霧霾就是這樣形成的!

  我經(jīng)常在閑暇時(shí)想:如果大家都少開(kāi)車(chē),多乘公交或騎單車(chē)出行;如果改善凈化系統,減少排放的黑煙;如果大力發(fā)展綠色能源,減少煤炭使用……我們將會(huì )處于綠水青山優(yōu)美環(huán)境中。

  無(wú)論身處何時(shí)何地,我都會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),我堅信終有一天,霧霾將會(huì )永遠消失。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇18

  近期,我國出現大范圍霧霾天氣,PM2.5嚴重超標,一些地區PM2.5的最高測試值甚至達到每立方1000微克,遠遠高于世界衛生組織規定的細顆粒物指標。

  究竟是什么造成了霧霾漫天?

  我國科學(xué)家研究證明,首先,高空的霾“造霧”能力更強。從科學(xué)意義上來(lái)說(shuō),所謂霧是指百分之百的水蒸氣凝結成水滴。但是水蒸氣成霧需要相對濕度達到400%,否則,很難形成全國范圍內鋪天蓋地的濃霧。細顆粒物卻可以再較少的水汽中“大展宏圖”。大氣中的相對濕度甚至不需要達到100%,細顆粒物就能“造物”。而發(fā)生在高空中的霧,“造霧”能力更強,如果大氣中還有大量人排放的硫酸鹽、銨鹽、硝酸銨、有機酸鹽等,就更容易使大氣中的細顆粒物膨脹。從而導致天空灰蒙蒙一片。

  眾所周知,我國有兩大沙塵源區,分別是新疆的塔克拉瑪干沙漠,黃土高原,還有蒙古的戈壁。這些沙塵在傳輸終于污染物相互作用導致了硝酸鹽想硫酸鹽的轉化。正是他們之間相互作用形成的復合污染對我國大氣環(huán)境造成重大的影響。

  機動(dòng)車(chē)尾氣排放食物霾形成的主要原因,近年來(lái),我國在節能減排上采取了一系列措施,可是為什么大氣環(huán)境卻沒(méi)有好轉?科研團隊研究成果顯示,大量的`機動(dòng)車(chē)數量估計在500萬(wàn)輛左右,北京更是達到了600萬(wàn)輛,其他中小城市也在上演著(zhù)堵車(chē)大片。機動(dòng)車(chē)尾氣排放所占的比已經(jīng)跟工廠(chǎng)排放接近。汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,以及對排放標準的有法不依,已經(jīng)嚴重傷害到了中國的大氣環(huán)境。

  大量的細顆粒物對人體的危害是非常嚴重的,特別是肺癌發(fā)生率將會(huì )大大提高。很多氣溶膠上附著(zhù)病毒,細菌,對公共衛生也會(huì )有很大的影響,2003年的非典疫情就與此有密切關(guān)聯(lián)。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇19

  今天早上,我很早起了床,覺(jué)得屋里有點(diǎn)熱,于是,我把窗簾給拉開(kāi),準備打開(kāi)一點(diǎn)窗子吹吹風(fēng)。

  我剛打開(kāi)窗子,被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)外面的世界成了乳白色,更本看不清外面。媽媽起床了,我帶媽媽到窗口看,媽媽也嚇了一大跳。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇裉煊朱F霾,而且這么大?”媽媽回答我說(shuō):“因為空氣被污染了,所以有霧霾,以后我們要保護好環(huán)境!

  9點(diǎn)了,我們要出門(mén)了,我以為霧霾已經(jīng)消散了,可是我到樓洞口的時(shí)候,外面還是白茫茫的一片什么也看不見(jiàn)。媽媽對爸爸說(shuō):“今天別開(kāi)車(chē)了,太危險了,不是你開(kāi)車(chē)闖到別人就是別人開(kāi)車(chē)闖到你,我們還是做公交車(chē)吧!”我突然覺(jué)的十分奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)霧霾天氣不能開(kāi)車(chē),那我們坐公交車(chē)那不和爸爸開(kāi)車(chē)一樣嗎!”媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō):“呵呵,公交車(chē)大呀,容易讓別的車(chē)注意!

  我和爸爸、媽媽在車(chē)站等車(chē),這時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔的手正在向媽媽的包包慢慢地靠近,我覺(jué)得是小偷。于是,我拽了拽媽媽的衣服,媽媽問(wèn)我怎么了,我瞪了那個(gè)叔叔一眼。媽媽看了看,把手提包摘下來(lái)放到另一這胳膊上,那個(gè)小偷以為被發(fā)現了,就悄悄的溜走了。這時(shí),我想:霧霾天氣時(shí)便宜那些小偷了,不過(guò)要想偷我媽媽的東西,可的.非常難得,因為我媽媽和我都非常警戒。

  到了媽媽上班的地方,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,到了中午,我準備幫隔壁店的張子怡姐姐裝飾圣誕樹(shù)。但是霧霾天空還是一片白色。

  今天這一天讓我知道了,我們要保護壞境,不會(huì )再有這樣的霧霾天出現。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇20

  京城近期頻繁出現霧霾天氣,整個(gè)京城經(jīng)常被霧霾籠罩,使人們陷入危機。因此,我們133班“戰斗女神”治霾小分隊準備出發(fā)展開(kāi)一場(chǎng)環(huán)境保衛戰。

  據報道,霧霾對人的健康構成重大的威脅,最容易受到傷害的是老人與兒童,當PM2.5進(jìn)入呼吸道就會(huì )刺激并破壞氣管黏膜,而老人與兒童的呼吸會(huì )更加脆弱。為了人類(lèi)的健康,“戰斗女神”治霾小分隊開(kāi)了個(gè)會(huì )議,共同商量最佳作戰方案。

  “最佳創(chuàng )意小姐”唐子怡率先提出了一個(gè)大膽的建議——“我們應該減少一次性碗筷的使用,正是這些一次性生活用品最終成了難以溶解的白色垃圾,污染了人類(lèi)的生存環(huán)境;所有的`垃圾都需要分類(lèi)處理,提高垃圾回收利用率,減少能源消耗”。

  爭強好勝的將崢嶸也不甘示弱,信心十足地說(shuō):“我們應該做一些廣告宣傳牌插在馬路兩邊,這樣也許會(huì )好一些!

  ……好幾個(gè)辦法從小分隊成員的嘴中飛出。

  我又把小分隊分成了組。一組組長(cháng)是劉錦霖,負責收集垃圾分類(lèi)處理;二組組長(cháng)是劉雅婷,負責環(huán)保知識宣傳;三組組長(cháng)由隊長(cháng)我劉佳怡女士兼任,負責研究處理空氣中的PM2.5。

  一組把垃圾分類(lèi)處理機送到各家各戶(hù),并告訴人們要節約用一次性用品。當然,這一隊成功地完成任務(wù),并沒(méi)有遇到困難。

  二組用回收的垃圾制作了精美的廣告宣傳牌,掛在城市的公共區域;在人流集中的廣場(chǎng),播放了人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系教育片,受到人民的歡迎。

  三組研發(fā)了多功能除霾機和汽車(chē)尾氣過(guò)濾機。一旦出現霧霾天氣,一平方公里只要放置一個(gè)多功能除霾機,就可以迅速吸入空氣中所有的PM2.5。汽車(chē)尾氣過(guò)濾機則可以將汽車(chē)尾氣中的PM2.5全部收集起來(lái)并轉換成新的燃料。

  在三組的共同努力下,一年以后,京城霧霾終于絕跡了。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇21

  近期,霧霾綿綿,視之未遠,察之不清,天地間一片混沌。

  似為老天做了虧心事,自覺(jué)害羞,不敢示人?商,無(wú)所不能無(wú)所不知的天哪,怎能做虧心事?怎愿做虧心事?然而,極目紅塵,我的天啊,怎沒(méi)做虧心事?怎不做虧心事?不信,請看……

  有心栽花花不開(kāi)。選種,培土,育苗,剪枝,施肥,澆水,千般照看,萬(wàn)般呵護,瞅花了眼,磨破了嘴,累彎了腰,站酸了腿,本指望春綻桃花,冬開(kāi)臘梅,夏飄綠荷,秋漫丹桂,卻不曾想彌眼是香散荒野,落紅滿(mǎn)地。

  有情人不成眷屬。桑間濮上,關(guān)關(guān)雎鳩。而滾滾紅塵,雖心有靈犀,卻天南海北;胸有千言,卻脈脈無(wú)語(yǔ);蛩浞侨,遇人不淑,不是貌合神離,同床異夢(mèng),就是怒目相向,形同陌路。琴瑟和鳴啊,千嬌百媚,良人何處!

  黃泉路上無(wú)老少。人類(lèi)的生命史,本該新陳代謝,此起彼伏,默默無(wú)聞,循循相因,而今卻是肆虐手段,恣意對象:病災禍溺,紛至沓來(lái);男女老少,應有盡有——家里斷了頂梁柱,白發(fā)人送黑發(fā)人,頭白鴛鴦失伴飛——“逝者安息,生者堅強”,很多時(shí)候僅是一句蒼白的安慰罷了……

  凡此種種,正如北宋大才子東坡先生所云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。于是乎,人們惶惑,驚恐,甚至逃遁,所歸在“命”?鬃泳驼f(shuō)說(shuō):“不知命,無(wú)以為君子也!苯袊獭蔼毰c天地難精神往來(lái)”的莊子也在萬(wàn)般無(wú)奈之下,提出“介于材與不材之間”的`滑頭主義,作為安身之道,悠游于世。

  其實(shí),這些人生十之八九不如意處,都因那天公不作美。駐足仰望,而視茫茫。霧霾沉沉,以遮羞也。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇22

  隨著(zhù)我國工業(yè)的發(fā)展,對環(huán)境的損害越來(lái)越大,霧霾天氣也越來(lái)越嚴重。霧霾現在已經(jīng)嚴重影響到人們的出行和交通安全。

  霾的組成有口氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物。這些物質(zhì)已經(jīng)嚴重威脅到我們的身體健康。人們出門(mén)必須帶上大而厚的口罩,以免有毒氣體吸入肺部。

  抬頭看看我們現在灰蒙蒙的天空,不由得讓我想起小時(shí)后的天空,那時(shí)的天空是藍色的,天上的白云不停的變化著(zhù)形狀,隨著(zhù)風(fēng)行飄動(dòng)。那時(shí)的天空,給人一種高深莫測、寬廣的感覺(jué)。難過(guò)時(shí)看看天空,便覺(jué)得又有了希望。

  而現在的灰蒙蒙的天,不僅空氣中有一股難聞的味道,連太陽(yáng)都有種蒼老無(wú)力的樣子?粗(zhù)這樣的天空,心里也像這陰暗的天空一樣蒙上了一層薄薄的灰塵。想想當年的藍天白云,再看看頭頂這煙霧彌漫,心中有些悲涼。

  這就是我們的家園。這就是人們一味的追求工業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,而不知道注重保護環(huán)境的后果。人們應該醒悟了,應該明白破壞環(huán)境的壞處了。繼續這樣下去我們的地球會(huì )毀掉的,我們只有這一個(gè)地球。再繼續破壞下去,人們將會(huì )像遠古時(shí)期的恐龍一樣,因無(wú)法適應惡劣的'環(huán)境而消滅。

  中國多的環(huán)境正面臨著(zhù)非常嚴峻的挑戰,各種各樣的污染正在威脅著(zhù)我們的生命安全。喪盡天良的黑心商人為了利益可以放棄任何東西,用環(huán)境的代價(jià)去換取一己私利。

  多么想再看看久違的藍天白云,問(wèn)一問(wèn)新鮮的空氣,不用再帶著(zhù)令人討厭的口罩出行。這一切,還需全體人民的共同努力,只有每個(gè)人都注重保護環(huán)境,我們的環(huán)境才能慢慢的好起來(lái)。霧霾天氣才能離我們越來(lái)越遠。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇23

  霧霾,遮住了給予我們溫暖的陽(yáng)光,整個(gè)城市都被籠罩在陰暗里,到處都是死一般無(wú)止境的白色、白色、白色……

  早晨,剛從這個(gè)白色的世界醒來(lái),便是一陣莫名其妙又止不住的咳嗽。下意識地摸索起早已準備在床頭柜上的口罩戴上,試著(zhù)調整了呼吸,咳嗽很快止住了。

  走出房門(mén),第一眼就看見(jiàn)帶著(zhù)口罩的父母。盡管是朝夕相處的人,但隔開(kāi)了一層口罩,硬生生涌處一股陌生感。

  下了樓,走在路上,渾身被白色覆蓋、包裹著(zhù),似乎能感受到霧霾中數量驚人的PM2.5正在入侵自己的細胞。我對這個(gè)白色世界不自然地心生恐懼。

  來(lái)到教室,出乎意料,早讀課上沒(méi)有平日里同學(xué)們背著(zhù)老師調皮的竊竊私語(yǔ),本應朗朗的讀書(shū)聲也是死氣沉沉。城市在霧霾的籠罩之下,大家心中也爬進(jìn)了厚厚的一層陰霾。

  口罩在我的耳邊勒出一條令人十分難受的紅印。帶上口罩后,一呼一吸的`氣息帶著(zhù)與外界的冰冷相差太大的悶熱。也不確定這口罩到底能不能實(shí)質(zhì)性地擋住PM2.5,戴了總比不戴好。

  幾天后,霧霾也近散盡了。站在走廊上靜靜接受陽(yáng)光柔和的洗禮,身心都漸漸溫暖起來(lái),好舒服。霧霾,就像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。

  環(huán)境要是按現在這個(gè)速度惡化下去,以后來(lái)的,就絕對不僅僅是霧霾了呢。

  現在氣候環(huán)境變得如此惡劣,罪魁禍首還是我們人類(lèi)——樹(shù)林被肆意砍伐,不知道還剩下多少;淡水被工廠(chǎng)的“排泄物”污染,散發(fā)出讓人想吐的惡臭;純凈的空氣變成了大面積覆蓋的霧霾,到處都是烏煙瘴氣的一片。

  如果人類(lèi)最后的結果是滅亡,害死人類(lèi)的也終將是人類(lèi)自己。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇24

  灰色的天空,伴著(zhù)濃濃的霧氣與沙塵的氣息,陰晦、深沉,讓這春日的天空看不到鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡,享受不到那清透的讓人溫暖的陽(yáng)光。

  我走在上學(xué)的路上,看著(zhù)天空兀自變暗、變灰,為這又一個(gè)霧霾天而嘆息。一連幾日,好像都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)的光輝。

  假如北京沒(méi)有霾,會(huì )是什么樣子?那已經(jīng)快被遺忘的湛藍,藍色下那透徹的美景,在我的腦海中緩緩地掠起漣漪。

  那一天,清晨出門(mén),天空是有些泛著(zhù)淺綠色的藍,太陽(yáng)撒下嬌羞的絲絲縷縷的光輝,天邊,還有些未褪去的夜的顏色。

  一路上,慢慢地走,看那美麗的天空又漸漸變亮了,是那一望無(wú)際的純粹的藍。

  在學(xué)校中,看那碧綠的枝葉向高處自由伸展,清脆的藤條向遠處肆意地延伸。淡粉色的桃花靜靜地開(kāi)放,在等待著(zhù)你駐足、肅然靜觀(guān)。那種顏色,是春天特有的色彩,柔和、溫暖而清澈。

  一只黃色的貓躲在一叢嫩綠灌木的后面,好奇地繡著(zhù)那仿佛被陽(yáng)光照得亮晶晶的空氣。學(xué)校里的清泉,汩汩地流,時(shí)而急促時(shí)而輕緩,最終流成波光粼粼、碧色如翡的湖面。湖中,是生長(cháng)著(zhù)的一簇一簇的繁密的.紫色小花。湖面,被那金色陽(yáng)光照著(zhù),被那蔚藍天空襯著(zhù),一片片飄落其上的花瓣,就像一朵朵淡紫色的云,在那云旁邊,只有葉和葉的影子在移動(dòng)?

  天空,藍的通透、藍的舒服,空氣中夾雜著(zhù)的只有些許露水的濕潤氣息,陽(yáng)光灑在皮膚,暖融融的?

  “嘀——”一陣汽車(chē)的急鳴打斷了我的思緒,我趕緊倒吸了一口氣,往邊兒上躲了躲,周?chē)青须s擁擠的車(chē)水馬龍,也在霧霾的籠罩中,漸漸看不分明了。

  我腦海中那清透的美景,也在昏暗的天色中,看不分明了?

  小學(xué)生霧霾的作文 篇25

  如果北京沒(méi)有霾,我愿化身為一棵樹(shù),感受潔凈清新的空氣,領(lǐng)略四季交替的萬(wàn)千風(fēng)韻。假如北京沒(méi)有霾,春定會(huì )更加充滿(mǎn)希望吧。春天的我還是一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù),呼吸著(zhù)帶有泥土氣息的空氣。那空氣絕不是灰黃色的、絕不是渾濁的、絕不是讓我感到絕望的,而是清涼的`、沁我心脾的?諝庵芯鸵呀(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,那是春的希望。當沒(méi)有霾的那一天來(lái)到,我會(huì )盡情舒展我的枝葉,去感受春的生機勃勃。

  假如北京沒(méi)有霾,夏定會(huì )更加熱情似火吧。夏天的我已經(jīng)長(cháng)成一棵茂盛的大樹(shù)。這樣奔放的季節,沐浴陽(yáng)光本就是一種享受?v有驕陽(yáng)照耀,我亦舒展枝葉,去接受她的擁抱。而陽(yáng)光再也不是昏暗的了,因為太陽(yáng)再也不會(huì )被遮起來(lái)了。夏的熱情會(huì )被展示得淋漓盡致。當沒(méi)有霾的那一天來(lái)到,我會(huì )盡情感受陽(yáng)光的熾熱,體會(huì )夏日的激情。

  假如北京沒(méi)有霾,秋定會(huì )更加妖嬈嫵媚吧。秋天的我仿佛披上了金色舞衣,風(fēng)兒一吹,

  翩翩起舞。不會(huì )再有霾來(lái)干擾我的表演,我就是這個(gè)季節的主角。掉落的樹(shù)葉像金色彩蝶在我身旁飛舞,秋天也因我的美麗而更加動(dòng)人。當沒(méi)有霾的那一天來(lái)到,我會(huì )和萬(wàn)物一起表演,慶祝秋的繽紛迷人。

  假如北京沒(méi)有霾,冬定會(huì )更加純潔無(wú)瑕吧。冬天的我雖褪去了一身盛裝,但我愿靜靜地看著(zhù)雪花悠悠飄落。如果沒(méi)有了霾,冬將會(huì )是怎樣的純白?雪花漫天飛舞,那是一種極致的白,萬(wàn)物都愿為其而失去風(fēng)采。當沒(méi)有霾的那一天來(lái)到,我的心愿和雪花一起舞蹈,共同唱響那冬之贊歌。

  北京真的會(huì )沒(méi)有霧霾嗎?當然,這一天總會(huì )到來(lái)。我愿變成一棵樹(shù),靜靜地等待,等待著(zhù)北京再次恢復昔日風(fēng)采的那一刻。

  假如北京沒(méi)有霾,那該多么美好!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇26

  我得到了一個(gè)數字:2月28日,柴靜霧霾調查紀錄片《穹頂之下》上線(xiàn)僅一天,就被播放了近億次!究竟是一種怎樣的力量,讓這么多人去看這部紀錄片呢?這個(gè)答案,一直到我帶著(zhù)復雜的心情看完了長(cháng)達104分鐘整個(gè)紀錄片,我才知道。

  霧霾是什么?它從哪兒來(lái)?我們怎么辦?柴靜在這部紀錄片中用一次次的采訪(fǎng)、一個(gè)個(gè)的案例、一串串的數字、一張張的圖片、一段段的視頻,告訴我們,中國環(huán)境的危?杉,霧霾大軍的來(lái)勢洶洶,更告訴我們,作為一個(gè)公民,我們可以做什么。

  我去關(guān)注這部記錄片,不僅僅因為老師的推薦,也因為每一天我都在呼吸,每一天我都在被傷害,我又豈能等待?我要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)!或許作為個(gè)體,我們能做的不多,但許多重大的改革往往因為那些微不足道、無(wú)處不在的公民力量。滴水穿石,點(diǎn)滴的力量匯聚在一起,就可以創(chuàng )造奇跡!

  我們要從大到小。從公權部門(mén)開(kāi)始,落實(shí)各項法規,懲罰不行動(dòng)的部門(mén)、不顧法則的企業(yè);從自己做起,少燒煤爐子、少開(kāi)私家車(chē)、少買(mǎi)污染大的企業(yè)產(chǎn)品……若是每個(gè)人都這么毅然決然地捍衛我們這顆藍色星球的環(huán)境,人類(lèi)的健康才有持久的保障,地球的美麗才能有真正的長(cháng)久!

  柴靜最初的動(dòng)機僅是為自己女兒的.健康,但她上百萬(wàn)的付出是值得的,她的努力換來(lái)了這千千萬(wàn)萬(wàn)中華人民保護環(huán)境的決心和行動(dòng)!

  “我不想等待,我也不再推諉,我要站出來(lái)做一點(diǎn)什么。我要做的事情,就在此時(shí),就在此刻,就在此地,就是此身!辈耢o的呼喚讓人怦然心動(dòng),讓人激情澎湃,我們要拿實(shí)際行動(dòng),突破穹頂,沖向那個(gè)更美好的未來(lái)!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇27

  一個(gè)早晨,小松鼠從房子里走出來(lái),發(fā)現森林被霧霾環(huán)繞著(zhù)。小松鼠想,問(wèn)兔子爺爺吧!它什么都知道!

  于是小松鼠一蹦一地往兔子爺爺家跑去,到了兔子爺爺家,看見(jiàn)兔爺爺就問(wèn)題它:“兔爺爺,這個(gè)霧霾是從哪里來(lái)的?”兔子爺爺說(shuō):“我也不知道呀,我們去問(wèn)楊樹(shù)爺爺吧,它什么都知道!比缓笮∷墒蠛屯脿敔斠黄鹑フ覘顦(shù)爺爺,它們找啊找找啊找,終于找到了楊樹(shù)爺爺,小松鼠問(wèn)楊樹(shù)爺爺,:“爺爺你知道這霧霾是從哪里來(lái)的嗎?”“這個(gè)是因為人類(lèi)的汽車(chē)排放出太多的尾氣和其它各種工業(yè)的排放廢氣,它們污染了我們的本來(lái)寧靜和諧的大自然空氣!”“噢,原來(lái)是這樣啊,我明白了!”小松鼠說(shuō),“那么我們有沒(méi)有辦法能讓這些廢氣和污染減少呢?”楊樹(shù)爺爺說(shuō):“那我們必須在森林里寫(xiě)一張廣告,告訴人類(lèi),告訴我們的小伙伴,如何去愛(ài)護我們的地球資源愛(ài)護我們的大自然!毙∷墒蠡氐郊乙恢痹谙霔顦(shù)爺爺的這個(gè)問(wèn)題,它在想怎么去提倡這個(gè)環(huán)保建議呢?想著(zhù)想著(zhù)它就把自己的小想法寫(xiě)了下來(lái):親愛(ài)的伙伴們,親愛(ài)的人類(lèi)朋友們,請你們平時(shí)少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),多走路,不然大量的尾氣會(huì )形成很多的廢氣污染,它們會(huì )污染了我們的空氣,讓我們吸入大量的霧霾,讓我們的身體受到打擊。請愛(ài)護我們的大自然愛(ài)護我們的身體,也請大家從自我做起,從小事做起,綠色出行,低碳出行!

  小松鼠張貼的'這張宣傳單吸引了廣大市民的注意,大家都覺(jué)得小松鼠說(shuō)得非常有道理,如果再不開(kāi)始愛(ài)護我們的地球,那我們的子子孫孫將會(huì )遭受更大的災害。我們都要共同努力,讓我們的地球又像以前一樣空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,森林郁郁蔥蔥!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇28

  霧霾來(lái)了,到底是好是壞?作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),或許還真不好做判斷。霧霾一方面會(huì )讓我們的空氣越來(lái)越差,使我們的身體越來(lái)越不好,另一方面卻又極度引誘著(zhù)我們,因為霧霾來(lái)了,我們學(xué)校給我們放假……

  不過(guò),理智告訴我,霧霾來(lái)了,終歸是不好的。雖然我也不想上學(xué),希望學(xué)校給我們放假,但我一想到天空會(huì )越來(lái)越黑,我們吸進(jìn)去的空氣都變成讓我們肺部受到損害的毒氣,我又不那么希望霧霾來(lái)了,我寧愿去學(xué)校上學(xué),也不希望因為霧霾的原因,住進(jìn)滿(mǎn)是藥水味兒的醫院戴上呼吸機度日如年。不想上學(xué)和其它原因被迫不能上學(xué),這兩者還是大有區別的!

  想到這里,我“哇”得一聲哭出來(lái)了。霧霾來(lái)了,多像是世界末日來(lái)了!在下午三點(diǎn)的時(shí)候,天空已經(jīng)因為嚴重的霧霾而黑壓壓一片,像是已經(jīng)到了夜晚,也像是夜晚要跟白晝顛倒順序,我們到底是該回家上床睡覺(jué)還是打開(kāi)日光燈,繼續在教室里將課上完呢?我不知道了,我的老師也不知道了,就連來(lái)接我們放學(xué)的家長(cháng)們,也不知道放學(xué)時(shí)間到底是幾點(diǎn)了。到底是由天色來(lái)決定,還是由學(xué)校的作息時(shí)間表來(lái)決定呢?沒(méi)一會(huì )兒,學(xué)校就發(fā)下了通知:大家都回家去自學(xué),以免因為過(guò)于嚴重的霧霾而出現健康問(wèn)題。

  霧霾來(lái)了,到底是因為什么原因呢?或許這是我們地球上每一個(gè)人的“功勞”,尤其是終日運轉著(zhù)的工廠(chǎng),還有那些開(kāi)著(zhù)車(chē)在路上疾馳的人們。寫(xiě)到這里,我都有一些記恨我的爸爸了,他正是一個(gè)開(kāi)著(zhù)一輛汽車(chē)在路上疾馳的`人,他如果把他的汽車(chē)賣(mài)掉了該多好了!那我們也就不會(huì )擁有的是一片被霧霾污染了的天空了。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇29

  清晨,校園里晨跑的鈴聲響了起來(lái)。接著(zhù),睡夢(mèng)中的我們一個(gè)一個(gè)的就都醒了過(guò)來(lái),然后用最快的速度整理好自己沖向了操場(chǎng)。

  等來(lái)了操場(chǎng)上后,我就被這朦朧不見(jiàn)兩米開(kāi)外的景象給驚住了。今早的霧霾還真大,將整座城市都給籠罩住了。同學(xué)們陸陸續續的從宿舍里走了出來(lái),看到這一幕的時(shí)候,臉上的表情都我最初的一樣,今早的霧霾還真大。

  等到我們好不容易找著(zhù)本班的隊伍,然后準備跑步了后。我讀覺(jué)得我們每一個(gè)人都小心翼翼的,只要不是站在主席臺下的同學(xué),都基本瞧不見(jiàn)站在主席臺上的老師。站在后面的我們只能夠聽(tīng)到從喇叭里傳來(lái)的老師的指令聲。

  跑步的腳步聲在霧霾之中響蕩,我們也得與同學(xué)們之間保持著(zhù)適當的距離,就怕一個(gè)不小心跑得快了,然后就撞到前面的同學(xué)了。這是我經(jīng)歷過(guò)的難忘的一次經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷之中,那一天的霧霾是最令我難忘的`。

  霧霾來(lái)了,這本就意味著(zhù)我們城市的空氣質(zhì)量下降了。將我們城市籠罩住的霧霾,帶來(lái)的小顆粒持續懸浮在空氣之中,這對我們每一個(gè)生活在城市里的人的影響都是很大的,對我們的健康也有危害。

  霧霾來(lái)了,這不是一件好事,這是我們生活的環(huán)境給我們的警醒,意味著(zhù)我們對我們的家園的破壞太大了。我們要保護我們生活的環(huán)境,要提高我們的生活質(zhì)量。

  我還記得在那次晨跑過(guò)后,老師還專(zhuān)門(mén)針對這次的霧霾給我們上了一節環(huán)保課,希望長(cháng)大后的我們能夠好好的愛(ài)護環(huán)境,懂得環(huán)境對我們生存的重要性。因為我們只有一個(gè)地球,我們都生活在共同的家園之上。

  霧霾來(lái)了,我希望在我們一代一代人的成長(cháng)之下,霧霾走了。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇30

  這幾天,霧霾太嚴重了,每天都是灰蒙蒙的霧霾籠罩著(zhù)天空。

  媽媽給我講過(guò)北京、河北的霧霾更嚴重,高速路很多都封起來(lái)了。哎!為什么它是中國首都呀?我覺(jué)得叫中國“霾都”還差不多。

  霧霾是如何形成的呢?當PM2.5超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度,極易出現大范圍的霧霾。PM2.5又是什么呢?PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它含有大量有毒有害物質(zhì),對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量有著(zhù)嚴重的影響。

  霧霾是如何侵入人體并破壞健康的呢?那就讓我細細說(shuō)來(lái)。

  PM2.5和它的“兄弟們”正進(jìn)行著(zhù)一項“闖關(guān)游戲”,而這項闖關(guān)游戲直接危害著(zhù)人類(lèi)的健康。

  第一關(guān):鼻孔。它們進(jìn)入鼻孔以后,大約20微米以上的`“兄弟”都在這陣亡;第二關(guān):咽喉。這一關(guān)只有大約10微米以上的才會(huì )“離世”,但PM2.5它們身體輕盈,卻很好通過(guò)。第三關(guān):肺泡,它們一路和白細胞、淋巴細胞作戰,人類(lèi)的肺泡有3億多個(gè),它們一旦擋住肺泡,人類(lèi)就喘不過(guò)氣來(lái)。

  并且,注意了!它們有“高級小兵”——直徑小于0.5微米,可以直接進(jìn)入血管,只要有更多“高級小兵”,就會(huì )讓血管變窄,血壓升高,引發(fā)血栓;而且會(huì )向人類(lèi)“核心”發(fā)起進(jìn)攻,因此引發(fā)心肌缺血、損傷,心律紊亂,引發(fā)心!F霾的危害實(shí)在太可怕了!

  其實(shí),我們每口呼吸,霧霾都在“殺人”。

  如果我們每一個(gè)人都能從自身做起,少開(kāi)車(chē),綠色出行;多種樹(shù),保護森林……相信未來(lái)我們就能天天看到藍天白云、青山綠水了。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇31

  幾個(gè)月前剛看過(guò)《穹頂之下》對里面的一張杭州的圖片尤為印象深刻“在一片白霧中朦朧的有幾個(gè)人影,行人都帶著(zhù)口罩”我當時(shí)怎么也沒(méi)想到是杭州,因為生活在杭州幾十年了從未見(jiàn)過(guò)這樣的情景。

  但最近幾天,杭州的不一樣了厚厚的白霧籠罩著(zhù)每一個(gè)人,能見(jiàn)度不到五米,空氣濕度高達98%。本來(lái)美如畫(huà)的`杭州怎么會(huì )一下子變成這樣?

  百度百科上解釋說(shuō),pm2.5一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度,細粒物濃度將會(huì )持續積聚,此時(shí)如果受靜穩天氣的影響,及易出現大范圍的霧霾。仔細翻閱資料后,發(fā)現最近幾天出現的大面積的可見(jiàn)度惡化只不過(guò)是霧。

  我望了望窗外,還是一片霧幾乎看不見(jiàn)遠處的樓房,此時(shí)一陣清脆的爆竹聲劃破天際,我頓時(shí)感到震驚:杭州有明確規定禁止燃放煙花爆竹,可為什么還有人在大霧之下釋放那些有毒物質(zhì)?鞭炮還在響,我的眼前仿佛浮現出:不久將來(lái)一個(gè)被霧霾包圍住的城市——杭州。

  如果人們還不知道危險,還不警醒。沒(méi)過(guò)多久杭州將會(huì )變成《穹頂之下》之中的那張圖片:人們的出行運動(dòng)必須帶著(zhù)口罩,家家戶(hù)戶(hù)都裝上了空氣凈化器,車(chē)子在街上開(kāi)著(zhù)由于霧霾太重而迫不得已小心慢行。若這一切都變成現實(shí)那會(huì )有多么可怕!

  放下方向盤(pán),握住自行車(chē)把手;把手中的垃圾,變成地上的植物;把煙花爆竹都換成人們的笑聲。我相信沒(méi)過(guò)多久,杭州又會(huì )是那個(gè)山清水秀的城市。

  霧霾是隱藏在身邊的兇手,如果你不注意,他會(huì )悄然滲進(jìn)你的生活,不要把空氣變成毒物,請從我做起讓空氣清新吧!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇32

  一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),透過(guò)窗戶(hù)看到外面灰蒙蒙的,“天還沒(méi)亮呢,我再睡一會(huì )兒吧!”我抱著(zhù)這種想法又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我起晚了將近二十分鐘!原來(lái),是“霧霾”在搞鬼!一時(shí)間,“霧霾”成了人們嘴邊掛著(zhù)的“常用詞”,我國大部分城市都出現了不同程度的霧霾。人們談“霾”色變,我們現在是四面“霾”伏!于是,今天,老師組織了一次討論會(huì ),讓我們談?wù)勳F霾。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準備,討論會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕,有的同學(xué)介紹了霧霾的形成,有的同學(xué)介紹了霧霾對人體的危害,有的同學(xué)講了霧霾天該怎樣自我防護,還有的介紹了霧霾天該多吃什么……大家都滔滔不絕。

  黃潤擇同學(xué)首當其沖:“霧霾主要是由汽車(chē)排放的尾氣、工廠(chǎng)排放的`廢氣和燃放煙花爆竹產(chǎn)生的!

  “霧霾對人體的健康可有危害了,污染顆粒一旦大量進(jìn)入呼吸道,就會(huì )引起上呼吸道感染,如果粘在肺泡上,嚴重時(shí)還會(huì )引起肺癌!卑Z亞也不甘示弱。

  “霧霾對交通危害也很大。霧霾天時(shí),空氣質(zhì)量差,視野能見(jiàn)度低,極易發(fā)生車(chē)毀人亡的慘禍!敝旃谌貞n(yōu)心忡忡地說(shuō)。

  “另外,在選購口罩時(shí),一定要買(mǎi)正規合格的產(chǎn)品,而且要試一下,買(mǎi)與自己臉型匹配的型號,讓污染顆粒不能進(jìn)入!贝麝懒胀瑢W(xué)說(shuō)。

  江昱瑤同學(xué)迫不及待地搶著(zhù)說(shuō):“在霧霾天要多吃富含維生素A的食物,如百合、胡蘿卜、木耳、銀耳等!

  老師說(shuō):“大家說(shuō)得都很好,我 可以寫(xiě)下來(lái),進(jìn)行宣傳,讓更多的人有保護環(huán)境的意識,希望地球媽媽早日穿上天藍色的外衣!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇33

  清晨,睡衣朦朧的我從床上起來(lái),拉開(kāi)窗簾準備迎接今天的太陽(yáng)?烧l(shuí)知,一片白茫茫的世界闖入我的視野。這時(shí)我真不敢相信這是“人間”。我望著(zhù)眼前這美麗的“天堂”,心里有油然產(chǎn)生了一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。

  媽媽說(shuō):“今天有霧霾,你別出去了,在家好好待著(zhù)!蔽蚁耄航裉炷敲春猛,肯定又許多小孩好奇而下來(lái)玩。我飛快地跑下樓,準備嚇他們一大跳。我剛騰空躍起,卻發(fā)現四周什么也沒(méi)有!靶 『⒛?”我差點(diǎn)摔了一跤。不管了,我盡情地享受著(zhù)霧霾,好似來(lái)到了仙境。我幻想著(zhù)自己一人游走這“四海八荒”,紳士悠閑自在。遠處的高樓大廈不見(jiàn)了,路旁的法國梧桐也不見(jiàn)餓了,我這是在云上漫步嗎?我感覺(jué)腳下踏著(zhù)許多云,飄啊飄……

  正當我玩的盡興之時(shí),打遠處飄來(lái)兩縷聲音,他們好像遠在天邊,又近在眼前。一個(gè)稚嫩的`聲音開(kāi)口道:“媽媽?zhuān)以趺词裁炊伎床灰?jiàn)?”另一個(gè)成熟的聲音說(shuō):“今天又霧霾,你不許調皮,只能玩一小會(huì ),看夠了就走!毙『⒏鷭寢屓鰦桑骸安,玩嘛!”媽媽說(shuō):“你不知道,霧霾嚴重到能增加人患病的可能,會(huì )引起心腦血管疾病,高血壓、氣管炎……壞處多著(zhù)呢!”

  聽(tīng)了這番話(huà),我恍然覺(jué)得這像是白骨精用妖術(shù)幻化的陣法,而那些話(huà)把我從“仙境”揪回了“人間”,那妖法也打回了原形。

  我恍然大悟,霧霾正嚴重危害我們的健康,怪不得沒(méi)人出來(lái)!“今天有霧霾”這句話(huà)現在已讓大多數人聞風(fēng)喪膽,如果再不治理,繼續讓大自然被人們大興土木開(kāi)發(fā)的話(huà),后果將會(huì )不堪設想。而現在的霧霾就是對我們的報復!所以,讓我們攜起手來(lái),綠色出行,低碳生活,一同保護我們的明天!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇34

  隨著(zhù)我國工業(yè)的發(fā)展,對環(huán)境的破壞越來(lái)越大,霧霾天氣越來(lái)越嚴重。目前,霧霾已經(jīng)嚴重影響了人們的出行和交通安全。

  煙霧由灰塵、硫酸、硝酸和呼吸中的其他顆粒組成。這些物質(zhì)嚴重威脅了我們的健康。人們外出時(shí)必須戴上又大又厚的口罩,以防止有毒氣體吸入肺部。此刻仰望我們灰色的天空,我禁不住想起了幾個(gè)小時(shí)后的.天空。那時(shí),天空是藍色的,天空中的白云不停地變換形狀,隨風(fēng)飄動(dòng)。當時(shí),天空給人一種深不可測和廣闊的感覺(jué)。當我難過(guò)的時(shí)候,我看著(zhù)天空,覺(jué)得我又有了期待。此時(shí)灰色的天空不僅空氣中有一股難聞的氣味,而且太陽(yáng)也有一種古老而無(wú)力的外觀(guān)?粗(zhù)這樣的天空,我的心被一層薄薄的灰塵覆蓋著(zhù),就像這黑暗的天空。想想那些日子的藍天白云,然后看看頭頂上的煙霧。你感到悲傷。這是我們的家。這是人們盲目追求工業(yè)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,而不了解注重環(huán)境保護的后果的結果。人們應該清醒過(guò)來(lái),認識到破壞環(huán)境的弊端。如果我們繼續這樣下去,我們的地球將被毀滅。我們只有一個(gè)地球。如果我們繼續破壞,人類(lèi)將像古代的恐龍一樣滅亡,因為他們無(wú)法適應惡劣的環(huán)境。

  中國的環(huán)境正面臨嚴峻挑戰,各種污染威脅著(zhù)我們的生命安全。不擇手段的商人可以為了利潤放棄一切,以環(huán)境價(jià)格換取自身利益。

  我多么想看到久違的藍天白云,詢(xún)問(wèn)新鮮空氣的情況,不要帶著(zhù)惡心的面具旅行。這一切都需要全體人民的共同努力。只有每個(gè)人都注意保護環(huán)境,我們的環(huán)境才能慢慢變好。陰霾天氣離我們越來(lái)越遠。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇35

  周一放學(xué)了,眼鏡大蔥帶著(zhù)小籠來(lái)到了蔬果國第一大學(xué)的大禮堂聽(tīng)關(guān)于如何保護環(huán)境及抵抗霧霾的講座。

  一進(jìn)大學(xué),小籠就能感覺(jué)到濃厚的學(xué)術(shù)氣息,他用鼻子都聞出來(lái)了。好多好多的水果小人和蔬菜小人在路邊凳子坐著(zhù)讀書(shū)或者聽(tīng)外語(yǔ),到處都是靜悄悄的,跟以前的學(xué)校、現在的學(xué)校都很不一樣。

  小籠心想:這里好舒服呀。

  繞過(guò)高高的圖書(shū)館來(lái)到了大禮堂,進(jìn)入后,來(lái)到一層左手邊的多媒體階梯教室,教室前方懸掛著(zhù)一個(gè)白色的幕布,講臺的右邊有一個(gè)只夠一個(gè)人站的講桌,上面有一個(gè)麥克風(fēng),以及內嵌電腦。這一切對小籠來(lái)說(shuō)是非常陌生的。他睜大了眼睛觀(guān)察者周?chē)?一切,唯恐錯過(guò)什么有趣的東西。

  講座開(kāi)始了,首先是放映了一段視頻,大概介紹了霧霾及PM2.5的形成原因和危害性。主講人又介紹了目前研究所處的階段。說(shuō)實(shí)話(huà),小籠盡管拚盡了全力,可還是一知半解,不太明白。不過(guò)大概的意思是說(shuō):地球人類(lèi)因為快速發(fā)展工業(yè),過(guò)度開(kāi)發(fā),對自然、生態(tài)造成了很?chē)乐氐膫,霧霾就是大自然報復人類(lèi)的一個(gè)具體體現。如果繼續下去,還會(huì )有更可怕的事情發(fā)生。不過(guò)好在人類(lèi)已經(jīng)意識自己在過(guò)去幾十年中所作所為的危害性,目前已經(jīng)開(kāi)始鼓勵使用清潔能源,比如太陽(yáng)能等代替過(guò)去的污染極其嚴重的化石能源。只有這樣才能還我們一片晴朗的天空。

  小籠從禮堂出來(lái),心情十分沉重,一是因為霧霾顆粒的放大照片,實(shí)在太惡心了;二是因為自己太渺小了,能做的事情太少了。大蔥看出了他的心事。

  “我們需要學(xué)習的還有很多,需要我們以后做的事情也有很多。咱們從現在就開(kāi)始努力學(xué)習,以后無(wú)論做什么工作,都能夠為地球、為全人類(lèi)盡一份力!”

  小學(xué)生霧霾的作文 篇36

  此番應急方案,機動(dòng)車(chē)總量控制成為重要一環(huán)。如北京提出今后遇上空氣重度污染時(shí),將實(shí)施機動(dòng)車(chē)單雙號限行,到2021年,機動(dòng)車(chē)總量控制在600萬(wàn)輛內;又如山西省提出在2021年底淘汰全部黃標車(chē)。

  不過(guò),專(zhuān)家認為,除了機動(dòng)車(chē)污染等因素之外,工業(yè)產(chǎn)能對空氣污染的貢獻率可能更大,大氣污染治理實(shí)質(zhì)上是能源結構的.改革,應急預案只能解決一部分污染問(wèn)題。

  “從總體上看,大氣污染必須進(jìn)行綜合治理,涉及工業(yè)、交通、能源、城市建設等污染問(wèn)題也要同時(shí)治理,不能僅僅是應急措施!蔽錆h大學(xué)人口資源環(huán)境經(jīng)濟研究中心副主任劉傳江說(shuō)。

  日前,環(huán)保部與京津冀等六省區市政府簽訂大氣污染防治目標責任書(shū),并且發(fā)布《京津冀及周邊地區落實(shí)大氣污染防治行動(dòng)計劃實(shí)施細則》,確定“實(shí)施綜合治理”、“強化污染物協(xié)同減排”、“統籌城市交通管理”、“防治機動(dòng)車(chē)污染”、“調整產(chǎn)業(yè)結構”、“優(yōu)化區域經(jīng)濟布局”等六方面任務(wù)。

  據環(huán)保部統計,第三季度京津冀地區空氣質(zhì)量平均超標天數比例為62.5%,全國74城市中污染最重的前10位城市,有七個(gè)位于河北省,此外還有濟南、天津和鄭州。調查發(fā)現,上述城市分布著(zhù)電力、鋼鐵、焦炭、水泥等大量工業(yè)企業(yè)。

  據分析,京津冀區域燃煤總量一年超過(guò)3.5億噸,盡管北京占比不足7%,二氧化硫排放強度每平方公里8.5噸,是全國平均水平的3.7倍。

  專(zhuān)家指出,防治大氣污染不能僅僅依賴(lài)限行、收擁堵費等措施,如果周邊污染源控制不住,一陣風(fēng)就會(huì )吹過(guò)來(lái)。如北京、太原等城市,皆三面環(huán)山,就像“簸箕”一樣容易接受污染物排放的影響。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇37

  小時(shí)候,奶奶總是對我說(shuō),霧是最美的。

  于是乎,每個(gè)有霧的早晨,我都會(huì )早早起床,走到樓下,貪婪地吸著(zhù)空氣。呵,花兒的芬芳,草兒的幽香,土兒的清新,甚至鳥(niǎo)兒的歌聲也充斥其中。鼻子是濕的,涼涼的。眼睛也不放過(guò)這稍縱即逝的機遇,眼前蓬萊仙境般的奇景怎么也欣賞不夠。美中不足的是,我還沒(méi)回味過(guò)來(lái),那霧便消失得干干凈凈(那時(shí)我很懶,每天睡到八點(diǎn)多)。

  自從上了小學(xué)后,霧便少見(jiàn)了。到了五六年級更是一次都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。天氣預報里“有霧”兒子似乎不再出現了。

  今年的大年初三,鞭炮聲還像往常一樣不曾停息。蒙在被窩里的我往窗外一看,頓時(shí)跳了起來(lái)。霧!我飛快地跑下樓去,我似乎回到了童年,貪婪地吸著(zhù)空氣……一陣失望襲來(lái),沒(méi)有記憶中熟悉的各種味道,也沒(méi)有濕潤、涼爽的.感覺(jué),只有氣息窒在鼻腔里不斷的咳嗽。我望了望四周,這才發(fā)覺(jué)只有我一個(gè)人沒(méi)戴口罩,一個(gè)拎著(zhù)公文包的白領(lǐng),行色匆匆,包著(zhù)兩層口罩,眼睛里露出的盡是恐慌,似乎想要逃離惡魔的魔爪……

  什么?霧是惡魔?我半信半疑地跑上樓,打開(kāi)電腦!敖裉礻幱袝r(shí)有霾,PM2.5指數為半月新高!蔽覠o(wú)力地躺在床上,抬頭望向天空。那個(gè)輕柔、透明、縹緲的仙子走了,取而代之的是這個(gè)灰暗、渾濁、兇殘的惡魔。他的手下從我的鼻腔攻入,損害著(zhù)我那年輕健康的身體?赐炅琐驳慕榻B,我突然覺(jué)得喜慶的鞭炮也不喜慶了,似乎在為地球唱哀歌。那灰色的天空,看一眼,心就痛……一滴眼淚從眼角劃過(guò)。大概是空氣太干了。我想。

  霧永遠地走了,我的童年也走了,地球的童年也走了。地球和我都得成長(cháng)起來(lái),消滅萬(wàn)惡之源。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇38

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  進(jìn)入冬季以來(lái),濟南的天空時(shí)常霧霾籠罩,整個(gè)市區的高樓都淹沒(méi)在霧靄之中,好似“海市蜃樓”一般,廣大市民都成了名副其實(shí)的“人肉吸塵器”。美麗的藍天白云何時(shí)能夠再現?我們何時(shí)能再呼吸上潔凈的空氣?

  霧霾看似很夢(mèng)幻,實(shí)則是一個(gè)“隱形殺手”。霧霾天視野能見(jiàn)度低,極易引起交通阻塞,發(fā)生交通事故。此外,霧霾還會(huì )對人們的身體健康造成威脅。霧霾中含有的工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、灰塵、細菌和病毒等污染物會(huì )對人體的呼吸道產(chǎn)生影響,誘發(fā)各種呼吸道疾病。尤其是老人、小孩更易受到呼吸道病毒的'感染。人長(cháng)時(shí)間處于霧霾天中,可引起氣管炎、喉炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼結膜炎等疾病。因此,為了我們的健康,為了我們共同的家園,清泉環(huán)保協(xié)會(huì )發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、倡導環(huán)境友好型消費方式。選購環(huán)境友好型消費品,自覺(jué)抵制高能耗、高污染、浪費資源的產(chǎn)品。

  2、低碳生活,綠色出行。盡量少開(kāi)私家車(chē),搭乘公交、地鐵等公共交通工具,騎自行車(chē)或者步行。

  3、倡導節約,反對浪費。節約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時(shí)關(guān)閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量雙面使用紙張。

  4、愛(ài)護校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,愛(ài)護一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。

  5、減少露天焚燒。抵制露天燒烤,倡導低油煙、低能耗的飲食。在節假日,減少燃放煙花爆竹。

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,需要我們細心呵護。讓我們從現在做起,從自身做起,從小事做起,減少霧霾,為建設“美麗中國”貢獻自己的一份力量。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇39

  霧霾是個(gè)淘氣包,天天都不安分。這幾天,它又竄到了我們南京,一會(huì )兒擋住太陽(yáng)公公的光芒,一會(huì )兒又為湛藍的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料,不時(shí)還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒(méi)在濃霧里,我們的呼吸也變得不暢快了。沒(méi)想到,這調皮的霧霾居然給我們中小學(xué)生們帶來(lái)了一個(gè)意外的“好消息”。

  星期三,剛回到家一會(huì )兒,電話(huà)便“叮鈴鈴”的響了起來(lái)!疤昧!明天停課一天!”同學(xué)興奮地叫聲把我嚇了一跳!笆病裁?真的.嗎?”我不禁有些難以置信,但是同學(xué)一遍遍的“真的!真的!”又讓我不得不相信。連續打了幾個(gè)電話(huà)給其他同學(xué),他們都告訴我因為污染,明天確實(shí)停課!疤昧!”我按捺不住心中的激動(dòng),差點(diǎn)蹦了起來(lái)。第二天,我八點(diǎn)鐘才起床,一整天都呆在家里面,看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上網(wǎng)、看電視……時(shí)間過(guò)得真慢!我突然覺(jué)得其實(shí)在學(xué)校也挺好的。雖然要寫(xiě)作業(yè),要上課,但是至少能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩!,F在外面全是霧霾的世界,只能一直在家里面宅著(zhù)。

  這次霧霾闖了大禍,讓南京市的中小學(xué)都停課兩天。雖然開(kāi)始很開(kāi)心,覺(jué)得“霧霾真好,不用上學(xué)”,但是霧霾帶給我們的一種傷害更大,它污染了環(huán)境,會(huì )讓我們的呼吸系統受到傷害、使交通受到阻塞……該怎么讓這個(gè)調皮的孩子變乖呢?霧霾有這幾個(gè)臭味相投的朋友:工地揚塵、汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)廢氣,燒秸稈產(chǎn)生的濃煙等等。如果我們能夠想辦法把它們管住,那么霧霾自然就會(huì )聽(tīng)話(huà)了。

  所以,我們每個(gè)人都要從自己做起,少開(kāi)車(chē),多坐公共汽車(chē),既節省了能源又減少了污染。希望讓我們的頭頂上永遠是一片藍色天空。霧霾,快走吧!

  小學(xué)生霧霾的作文 篇40

  北京的天空,被霧霾所掩蓋的時(shí)候,陽(yáng)光便虛而無(wú)力,無(wú)法穿透空氣。天安門(mén)、長(cháng)城、故宮……一切都是若隱若現,城市上空始終是灰暗的。有了霧霾,人們走在外面,不敢大口呼吸空氣,甚至衣服都不放到外面去晾曬,老人不去散步,小孩不去嬉戲游戲。

  蛇年的第一場(chǎng)雪,從空中緩緩飄落。早晨,天空是那么湛藍透澈,空氣是那么清鮮干凈,一束束陽(yáng)光照在我身上,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡呼雀躍,陽(yáng)光又回到我的身邊。我靜靜地感受著(zhù)陽(yáng)光帶給我的溫暖和似陽(yáng)光明媚的心情,希望陽(yáng)光永遠燦爛。

  又一次,霧霾來(lái)了,陽(yáng)光躲回了云間。

  我們的小隊正在舉行采訪(fǎng)活動(dòng)時(shí),隊長(cháng)趙雅琪在告訴我們活動(dòng)的過(guò)程。不知道為什么,組里的兩個(gè)男生一直在笑,趙雅琪提醒我們“安靜!”,兩個(gè)男生安靜了下來(lái)。趙雅琪接著(zhù)說(shuō),說(shuō)一會(huì )兒又看看他們,我們都有些不耐煩了,便催促她快一點(diǎn)。結果,趙雅琪一怒之下,起身離開(kāi)了,還留下一句話(huà):“你們快點(diǎn)走,這場(chǎng)地是我媽媽預約的.,不走就是欠我人情!”我們看不慣她這樣說(shuō)話(huà),便回了學(xué)校。事后,我心頭烏云密布,“霧霾”重重!拔覀兪遣皇翘^(guò)分了!蔽倚南,“她也為我們準備了很多!蔽医o她打電話(huà)道了歉,她也意識到錯誤,于是我的心情格外明朗。

  我發(fā)現自己的跳繩成績(jì)不如以前的時(shí)候,心中就添了一分灰色,不過(guò)我并沒(méi)有心灰意冷,而是更加努力練習,但成績(jì)回升的時(shí)候,“陰霾”就散去了。我不小心撞到別人之后,他原諒我,這時(shí),“霧霾”就一去不復返了……

  這時(shí),我向窗外一看,外面正被陽(yáng)光照耀著(zhù)。陽(yáng)光是燦爛的、七彩的,我們的生活也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,陽(yáng)光讓我們對生活有激情,陽(yáng)光讓我們對世間萬(wàn)物有感恩,陽(yáng)光,讓一切感受溫暖。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇41

  霧霾也影響著(zhù)我們的心情,開(kāi)車(chē)時(shí)一定要注意前方的安全,不要疲倦駕駛因為霧霾也會(huì )讓人們感到疲倦。如果遇到不好的事情,要控制好自己的心情,不要暴躁,要心平氣和的去解決!}記

  那天早晨我一覺(jué)醒來(lái),我起來(lái)就穿好了衣服,去廁所里上廁所,出來(lái)之后我看了看外面,驚呆了,外面是一片迷茫,看不見(jiàn)任何東西,這是我見(jiàn)過(guò)的有生以來(lái)最大的霧霾天氣了。

  我一直觀(guān)賞著(zhù)外面,就想看雪一樣。

  霧霾天氣不僅影響市民出行,據悉,霧霾對市民的健康也有所影響,那么,霧霾天氣下會(huì )對我們帶來(lái)什么危害?改如何預防?

  據悉,大霧天氣,空氣流通性差,空氣質(zhì)量也較差,大霧中的.有害物質(zhì)會(huì )引發(fā)哮喘、氣管炎、咽喉炎和一些過(guò)敏性疾病,并對健康人群造成相對輕微的氣道損傷,出現咳嗽痰多、咽喉疼痛等癥狀。

  當霧霾天氣來(lái)到時(shí),應當做到以下幾點(diǎn):別進(jìn)行劇烈活動(dòng)。長(cháng)跑、踢球等劇烈運動(dòng)時(shí)肺活量增加,會(huì )導致人吸入更多的污染物。

  出門(mén)戴上口罩能阻擋部分污染物。

  別把窗子關(guān)得太嚴。家里會(huì )有廚房油煙污染、家具添加劑污染等,如不通風(fēng)換氣,污濁的室內空氣同樣會(huì )危害健康?梢赃x擇中午陽(yáng)光較充足、污染物較少的時(shí)候短時(shí)間開(kāi)窗換氣。

  老人、孩子、孕婦、心臟病人、有呼吸系統疾病等對污染比較敏感的人群,陰霾天最好減少外出活動(dòng)。

  最好多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆粥、蓮子心湯等,以防霧霾天氣對自身呼吸道產(chǎn)生的影響。

  霧霾天氣跟我們的環(huán)境也有關(guān)系。我們要好好保護環(huán)境。遠離霧霾。

  小學(xué)生霧霾的作文 篇42

  “霧霾,還我被吃掉的體育課!”得知體育課因霧霾取消,我無(wú)奈地大聲抱怨道。再加上最近一直在考試,本想借體育課放松自己,但這可惡的霧霾卻來(lái)了,“霧霾,我給你放一年的假,好不好!”

  大喊幾遍之后,能見(jiàn)度還是那么低,我只好上樓寫(xiě)作業(yè)了。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我滿(mǎn)腦子都是可惡的霧霾。但不管多么痛恨,終究還是睡著(zhù)了……

  場(chǎng)景轉換到操場(chǎng),時(shí)間倒流至今天下午。我還是在那里大聲抱怨,但不同的是,現在有人回應我的`抱怨。

  “你抱怨啥呀!我還不是被你們制造出來(lái)的?”

  “那你飄到我們這兒干嘛呀?待在你被制造出來(lái)的地方不就好了嗎?”

  “你跟我來(lái)就明白了!”

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我來(lái)到了天空中,跟霧霾往南飛,來(lái)到東南沿海地區。在那里,成片的工廠(chǎng)排出大量廢氣,它們就像癌細胞四處擴散,危害著(zhù)環(huán)境健康?吹竭@一幕,我臉上微微一紅,但還是不服氣地說(shuō):“你從這里出來(lái),為什么要到上海來(lái)呢?”“我雖然從那里誕生,但那些工廠(chǎng)生產(chǎn)的東西,都被你們所用!”

  “你再跟我來(lái)!”接著(zhù),我跟霧霾一路向北,來(lái)到東北老工業(yè)基地!翱吹搅藛?遼寧鐵礦舉國聞名,它就是從這里冶煉成鐵的!

  霧霾又帶我來(lái)到內蒙古。在那里,我看到的只有無(wú)邊無(wú)際的沙漠,心中有些疑惑:地理書(shū)上的內蒙古是大草原,現在怎么變成這樣了呢?霧霾看出了我心中的疑惑,說(shuō):“這里以前是美麗的草原,但因為人們的貪欲,現在變成了荒涼的沙漠!蔽衣(tīng)了,無(wú)地自容。原來(lái)吃掉體育課的是我們自己!

  一陣強光出現在眼前,想起霧霾跟我的對話(huà),頓時(shí)覺(jué)得要為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)什么。畢竟,人類(lèi)向自然索取的太多了。

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