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小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-12-20 15:55:04 晶敏 我要投稿
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小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字(精選28篇)

  導語(yǔ):天開(kāi)始暗淡了,白色的霧變成了乳白色,陣陣乳白色的霧氣在身邊飄來(lái)浮去,像是能把人都浮起來(lái)似的。我開(kāi)始懷疑自己究竟是來(lái)到了童話(huà)世界?還是走進(jìn)了迷朦的夢(mèng)里?下面是小編整理的一些關(guān)于霧的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字(精選28篇)

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 1

  早晨,白茫茫的一片大霧,好象天上的云來(lái)到了人間,覆蓋了整個(gè)世界.

  遠處的樹(shù)、樓房都望不見(jiàn)了,近處的人、車(chē)輛也看不清楚,但卻能聽(tīng)到人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、還有悅耳的車(chē)鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著(zhù)自行車(chē),好象天上的仙女下凡;叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)從霧中穿過(guò),好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一晃就消失了。

  霧像一個(gè)化妝師,給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了,眉毛白了,胡子也白了,像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上,感覺(jué)濕漉漉的,非常涼爽,使人的精神為之一振,讓我有一天的精力學(xué)習。

  霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān),沒(méi)有春雨的纏綿,但它以自己牛乳般潔白的本色,裝飾著(zhù)我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來(lái)一天的好心情,我喜歡大霧。

  點(diǎn)評:文章描寫(xiě)了一場(chǎng)大霧的.景象。能夠運用比喻的修辭手法,“霧像一個(gè)化妝師,給人們化了妝”描寫(xiě)得生動(dòng)形象!办F雖然沒(méi)有大雪的壯觀(guān),沒(méi)有春雨的纏綿,但它以自己牛乳般潔白的本色,裝飾著(zhù)我們美麗的城市”也寫(xiě)得很好。文末直抒胸臆,表達了對霧的喜愛(ài)之情。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 2

  白色透明的霧從四周聚攏來(lái)了,薄薄的,像是浮動(dòng)著(zhù)的輕紗,繞在屋前,掛在樹(shù)梢,走在路上,藏在草中。

  天開(kāi)始暗淡了,白色的霧變成了乳白色,陣陣乳白色的霧氣在身邊飄來(lái)浮去,像是能把人都浮起來(lái)似的。我開(kāi)始懷疑自己究竟是來(lái)到了童話(huà)世界?還是走進(jìn)了迷朦的夢(mèng)里?

  霧在眼前逐漸變濃變厚,天給遮住了,遠處的山給遮住了,甚至連腳下的路都給遮住了。四處一片迷茫,原本清晰的一切開(kāi)始變得朦朦朧朧的了,頃刻間都隱沒(méi)在白茫茫的霧里了,只有幾處高聳入云的'建筑,在霧氣中掙扎著(zhù)顯現了它的最高層。

  我伸手拂著(zhù)眼前這乳白色的霧氣,霧氣有點(diǎn)潮濕,在手掌上留下一層水氣,感覺(jué)膩膩的,粘粘的。

  點(diǎn)評:小作者描寫(xiě)摸不到的霧,觀(guān)察細致且全面,在語(yǔ)言上也做到了生動(dòng)豐富,可讀性強,能過(guò)合理的想象,將霧描寫(xiě)的更加具象,語(yǔ)言功底也扎實(shí),文章連貫,流暢,銜接自然。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 3

  清晨,在一個(gè)地方,那個(gè)地方非常美,清晨的霧來(lái)到這里,給這個(gè)美麗的地方添加了許多生機。

  這是一個(gè)非常朦朧的景色,到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來(lái)飛去;那山上的一棵棵樹(shù)好像在“一棟棟房子”上當“士兵”守衛著(zhù),讓千家萬(wàn)戶(hù)的花兒“居民”得到安全;馬路上的一輛輛開(kāi)著(zhù)燈的車(chē)在慢慢地行走,好似是一個(gè)個(gè)老爺爺提著(zhù)燈籠緩緩前進(jìn);路上的'行人似小螞蟻,也慢慢地前進(jìn)。

  這山里的霧可真有趣啊!

  點(diǎn)評:這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者通過(guò)描寫(xiě)籠罩在霧中的美麗的景色,說(shuō)明了霧有趣的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言不夠豐富,內容不夠充實(shí),描述不夠生動(dòng),希望小作者以后多注意認真觀(guān)察事物。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 4

  正是初冬。

  迎來(lái)了第一場(chǎng)霧。

  她來(lái)了,漸漸地彌漫了過(guò)來(lái)。朦朧而神秘,帶著(zhù)渴望,歡快地來(lái)了。

  霧把整過(guò)學(xué);\罩著(zhù),她用溫柔的大手撫摸著(zhù)天空。我坐在教室里,望著(zhù)早已看不見(jiàn)的天空,仿佛自己就在傳說(shuō)中的玉池一樣。

  霧越來(lái)越濃,慢慢地,只剩白茫茫的一片了,不像棉花那么的.輕,也不像薄如蟬翼的白紙一樣生硬,柔柔的似純潔的白色,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。優(yōu)雅,嫻靜,端莊,和美。霧悄悄的為天空,為人們獻上一首悠揚的歌,一幅美好的畫(huà)。

  霧散了,向四周散去,只剩下露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,滋潤著(zhù)大地上每一處生靈。

  點(diǎn)評:這篇寫(xiě)景的文章對霧的描寫(xiě)非常生動(dòng),特別是詞語(yǔ)“朦朧而神秘、優(yōu)雅、嫻靜端莊、和美”還有把霧比喻成“柔柔似得純潔的白色、為人們獻上一首悠揚的歌”。從感官到想象都突出了霧的美。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 5

  秋姐姐不知不覺(jué)的走了,冬爺爺悄悄的來(lái)了,這是我喜歡的季節!

  早上起床后,我站在窗邊看見(jiàn)整個(gè)縣城都被大霧籠罩了,只見(jiàn)遠處的高樓在云霧中若隱若現,過(guò)了一會(huì ),高樓忽然都不見(jiàn)了,一切都消失在云霧中。

  吃過(guò)早飯,我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,來(lái)到大街上一看,這霧可真大!大得無(wú)法用眼睛望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都籠罩起來(lái)了。路上的行人和汽車(chē),路燈和房子,只能看清點(diǎn)輪廓,汽車(chē)都打開(kāi)了防霧燈,一閃一閃的緩緩行駛著(zhù)。大霧一會(huì )兒分散,一會(huì )兒聚攏,一會(huì )兒高,一會(huì )兒矮,人們都在霧海中行走,我也仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中!一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)冷顫,加緊腳步向學(xué)校走去。

  漸漸地,濃霧變淡了,變成一層層薄薄的紗,在空中飄來(lái)飄去,校園里的教學(xué)樓和大樹(shù)都露出了它們原來(lái)的面容。瞧,太陽(yáng)睡醒了!

  我喜歡霧,因為它有朦朧的'美!而霧一散開(kāi),便是陽(yáng)光燦爛的世界。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 6

  夜未消盡,我已從霧氣彌漫的海平面上緩緩升起,似乎因為我的到來(lái),萬(wàn)物仿佛又重新活過(guò)來(lái)了,但是寒氣并未褪去,大有寒風(fēng)瑟瑟之意。

  為了驅走這深深籠罩著(zhù)大地的嚴寒,我使出渾身解數來(lái)使大地獲得更多的溫暖,終于,我戰勝了嚴寒。

  看啊,一向狂躁的風(fēng)此時(shí)也變得溫和了,大抵是被眼前的景象震撼了吧!

  山野中,美麗的鳥(niǎo)兒發(fā)出嚶嚶的鳥(niǎo)鳴聲,野花到處炫耀她艷美的容貌,原本無(wú)精打采的小草瞬間也變得朝氣蓬勃。就連那一向來(lái)去匆匆的.白云也忍不住停下腳步,想要多看上幾眼。

  我靜靜地看著(zhù)這一切,我明白了美只存在于剎那間,不久也會(huì )香消玉殞。

  然而,我奉獻出一切,也得到了美,見(jiàn)證了美的存在,我自豪地笑啦,因為我貢獻過(guò),我付出過(guò),我也收獲啦。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 7

  秋天的過(guò)去是遺憾,但冬天的到來(lái)也給人帶來(lái)了——霧的慰藉禮物。

  我剛出去,一股潮流迎面而來(lái),讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷。定睛一看,是霧。整個(gè)城市籠罩在霧中。人仿佛走在云里,就像走進(jìn)蓬萊仙道,有著(zhù)各種神秘的情懷。

  霧散一會(huì )兒,聚一會(huì )兒,慢慢升起一會(huì )兒,向前翻滾一會(huì )兒,變幻莫測的姿態(tài)令人嘆為觀(guān)止。

  霧氣越來(lái)越濃,像幽靈一樣,蔓延滲透。路上,到處都是一片白茫茫。過(guò)去熟悉的地方,都消失在濃霧中。一排排路燈若隱若現,就像郭沫若詩(shī)中的“天上的街道”。

  這種白霧使路上的行人變得擁擠。你看,人額頭上的頭發(fā)被小水滴覆蓋,使人的黑發(fā)變成銀色。多迷人的霧!它長(cháng)在我的臉上,摸著(zhù)我的頭發(fā),浮在我的`身上。當我用心去感受,它就消失了。

  白霧和隱約可見(jiàn)的景色構成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面,讓人感覺(jué)置身于一個(gè)虛幻的仙境,給人帶來(lái)無(wú)限遐想。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 8

  它是迷蒙的,戴著(zhù)神秘的面紗,悄悄地走來(lái)了。

  它是接近地面的水蒸氣遇冷凝結后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。

  它就是—霧。

  我背著(zhù)包在大街上小跑著(zhù),因為媽媽說(shuō)霧是由空氣中細小的灰塵和水汽結合而形成的,如果長(cháng)時(shí)間呆在這種大霧中對身體是很不好的,所以大霧天氣是不適合出門(mén)的。

  霧有壞處也有優(yōu)點(diǎn)。它,有一種潔白而又迷蒙的美。和雪花相比,它迷迷茫茫,和雨水相比,它潔白。它像一位公主,蒙著(zhù)神秘的面紗;又像一張大網(wǎng),籠罩著(zhù)整個(gè)江城。它還是一位大野心家,霸占了整個(gè)天空,整個(gè)大地,整個(gè)世界,讓世界變成白茫茫的一片。

  霧就是一篇童話(huà),它可有趣了!

  一會(huì )兒,太陽(yáng)出來(lái)了,今天的太陽(yáng)是那么白,那么亮,它那鮮艷奪目的'紅色被大霧染成了白色。不久,太陽(yáng)終于驅散了大霧的包圍,露出原有的面目。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 9

  秋霧出現了么,出現了,出現了,淡淡,輕輕,薄薄。像紗,像水簾,蒙蒙朧朧的,讓我們看不清回家的方向;鸺t火紅的楓葉在樹(shù)上無(wú)助的擺著(zhù),無(wú)用的掙扎后,飄落,飄落,光突突的,光突突的,枝在風(fēng)中搖著(zhù),似乎想躲在葉子里。霧纏繞著(zhù)樹(shù)干,霧纏繞著(zhù)高樓,霧纏繞著(zhù)我們,纏繞著(zhù),纏繞著(zhù)。湖面上,它皺了起來(lái),如同一件未撫平的.紗衣。草坪上,它一絲絲竄,變成了一團一團輕煙。我喜歡霧的神秘,喜她的美麗寧靜,喜她的虛化細柔。她比雨更潤,她比雪更純,她比月更神秘。秋也同霧一般,一般奇,一般招人喜愛(ài)。兩者合一,如初臨仙境之中。但她是凄涼的,月圓之時(shí),親人或許難相見(jiàn),秋思本已悲,迷霧卻更叫人迷茫。美好的,神秘的,悲戚的,秋霧嗬,我已分不清真假是非,只好摸索著(zhù)回家的路。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 10

  有一次,我們來(lái)到了張石巖山腰的大草原。遠遠望去,草原就像一張鋪在群山中的綠色地毯,點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵。真的很美。突然,一縷縷青煙從山谷中升起,越升越高。好像是九歲的仙女。太神奇了!此刻,云越聚越多,隨著(zhù)一聲大吼,雨滴勢不可擋。我們匆忙趕到灌木叢,還沒(méi)到樹(shù)下雨就停了。我們又回頭了。我不知道五分鐘后雨又下了。

  章士炎之霧充滿(mǎn)靈性。

  雨一停,霧就從隱藏的山谷中涌了出來(lái)。起初,霧看起來(lái)像紗布和煙囪冒出的.煙。她輕輕撫摸著(zhù)我們,瞬間淹沒(méi)了我們面前的一切。此刻俯視是一片白色的云海,而仰望高聳的山峰就像湍急的河流中的一艘船,群山在云中漂浮,人們在畫(huà)報世界中旅行。

  山腳下的人看云。它有九天高。山上的人看起來(lái)像霧,就在我們身邊,就在我們腳下。我不知道云霧的真面目,但我只住在這座山上。突然,她隨風(fēng)而去,好像什么也沒(méi)發(fā)生。

  迷蒙的章士炎給我留下了難忘的回憶。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 11

  就在今天早上,煙霧彌漫在空中,好似飄忽不定的幽靈在空中飄著(zhù)。

  霧很大,站在路邊望不到對面的紅路燈,似乎一塊白色的大布遮掩在你的臉上,又猶如白茫茫的的大雪給大地穿上了一件棉襖,好看極了!霧猶如雪一般,但不像雪那么有松軟,只是一片讓人迷惑的氣體。

  我走進(jìn)濃霧中,好像有著(zhù)細細的雨點(diǎn)打在了臉上一般,舒服極了!在望望旁邊,讓我有了騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué),真爽!霧很好看,它讓我心中充滿(mǎn)一種神秘感,又有一種說(shuō)不出的喜悅,就像在玩“瞎子捉賊”一樣。

  大約到了八九點(diǎn),霧慢慢散去了,我們又能看到遠處的.東西了。這到底是為什么呢?于是,我上網(wǎng)查資料。哦!原來(lái)霧是小雨過(guò)后,地上的小水滴被蒸發(fā)了,最后被凝聚成了霧。

  !霧可真美!

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 12

  今天早晨,我和媽媽騎著(zhù)摩托車(chē)在上學(xué)的路上,向四周一看,好大的霧!

  霧氣給過(guò)路的人來(lái)了一個(gè)巧妙的化妝,把他們的額前的綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲,上下的睫毛都掛滿(mǎn)了小小的水晶花。你把眼睛稍閉一會(huì )兒再睜開(kāi),只覺(jué)的眼睛濕潤潤的,一絲涼意非常舒服。多迷人的霧啊,我想伸手去摸,它卻調皮地飛了,飛了,飛到了我的心房。

  乳白色的霧,從山谷一團團地溢出,緩緩地漫上山坡,散成一片輕柔的薄紗,飄飄忽忽地籠罩著(zhù)整個(gè)山村,那五彩的坡,烏藍的路,錯落有致的近巒,清麗淡雅的遠山,全都遮隱在迷霧之中,什么也看不清了,天地之間只有白茫茫的霧,濕漉漉的霧,涼絲絲的霧。

  望著(zhù)彌漫的`大霧,我突然想到了虛無(wú)飄渺的天宮,遠處朦朧的樹(shù)影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?我們在霧中穿行,不就是騰云駕霧嗎?如果要去尋訪(fǎng)九天仙女、月中嫦娥,能否找到嗎?!我真有些飄飄欲仙的感覺(jué)了。

  這么好的景色,怎么能不讓人流連忘返呢?

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 13

  這座城市是噪音的象征,但今天它像水一樣清澈。哦!所以今天霧很大!

  起初,霧很輕,像仙女的絲巾一樣柔軟。過(guò)了一會(huì )兒,霧變成了棉花糖。經(jīng)常在街上行駛的汽車(chē)現在像蟲(chóng)子一樣慢慢爬行。司機打開(kāi)燈,甚至喇叭也發(fā)出了積極的.聲音。街上的人都很迷茫。

  在山頂,建筑變得模糊不清。霧籠罩著(zhù)河流,甚至鳥(niǎo)兒也飛過(guò)。

  霧雖然在身邊,為什么摸不到?霧是從重的地方來(lái)的,可能是從天中間來(lái)的!軟霧擋住了人的視線(xiàn),能見(jiàn)度不高。這給人們的生活帶來(lái)了不便。

  當每個(gè)人都被困在霧中時(shí),霧悄悄地消失了。也許是霧被車(chē)“沖走”了,也許是太累了,回去休息了。也許霧知道他給每個(gè)人的生活帶來(lái)了不便,就離開(kāi)了。

  不管是什么,大家的困惑都被“沖走”了。這座城市恢復了喧鬧的生活。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 14

  大自然中有著(zhù)數不勝數的美景,但我對霧最有興趣,它不僅充滿(mǎn)神奇,還十分美麗。

  清晨,我推開(kāi)大門(mén),走到臺階處!鞍!”突然感覺(jué)身上是那樣的清爽,體內的煩惱、疲倦全都化為烏有。這是怎么回事?我向外一看,哦,原來(lái)是起霧了,難怪這樣涼快。

  這霧實(shí)在是太濃了,我和家人即使面對面都看不清楚彼此的五官。遠處的大山,被可怕的霧捧起來(lái),像是一位大力士,把大山占為己有,誰(shuí)和它搶?zhuān)l(shuí)就必死無(wú)疑!看那高樓大廈,被霧包圍起來(lái),好像它要實(shí)施什么陰謀。

  霧又像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,馬路上的汽車(chē)仿佛是一艘艘的小船,在波翻浪涌的“大!敝泻接。不過(guò)這汽車(chē)似乎是壞了,開(kāi)得那么慢,在霧中只看到隱隱的燈光。霧中的行人只能靠聲音辨別,一開(kāi)始,我還以為他們是一些會(huì )動(dòng)的'柱子呢;ú輼(shù)木垂頭喪氣,看來(lái)霧并不讓它們開(kāi)心。漸漸的,霧變淡了。事物終于變得清楚了;ú輼(shù)木挺起了腰,展開(kāi)了無(wú)比燦爛的笑容。

  過(guò)了一會(huì ),霧散了。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 15

  新的一天到來(lái),我睜開(kāi)朦朧的睡眼,起身。

  當我來(lái)到窗前,拉開(kāi)窗簾時(shí),我震驚地看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景。

  遠處的山是灰色的,一座比一座重,一座比一座輕。抬頭一看,天空的顏色朦朧,一層銀,一層銀灰,一層灰黑,一層又一層,仿佛是不同顏色的窗簾。

  天漸漸亮了,來(lái)到學(xué)校的走廊,看著(zhù)連綿起伏的群山,顏色逐漸加深,遠處的山也不再那么輕了,附近的'山也變成了深藍色。

  向東望去,沉睡的太陽(yáng)醒了,發(fā)出了微弱的光,但烏云沒(méi)有屈服,仍然把太陽(yáng)留在小房間里。

  看著(zhù)眼前的山,“多美的景色!”我不禁贊嘆。深藍的山頂上布滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的云朵,就像是藍色波浪中翻騰的波浪,堆積的白色棉球……真的不一樣!

  這一天,潔白無(wú)暇的云和鉛色的云包圍了華鎣山,似乎不愿意離開(kāi)。

  第一次看到這么美的景色,心里充滿(mǎn)了喜悅。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 16

  霧像一層薄紗,使景物若隱若現。霧像一位魔術(shù)師,使遠處的高樓大廈瞬間消失。霧,還像……

  記得三月的一天早晨,一陣銀鈴般鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我拉開(kāi)窗簾,外面白茫茫一片。啊,起霧了。

  早上,爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。一出門(mén),只見(jiàn)霧彌漫在天地之間,像垂下了一塊乳白色的巨大幕布。我瞬間產(chǎn)生了飄飄欲仙的感覺(jué),仿佛置身于云霧繚繞的天宮里。在去校園的.路上,我看到霧籠罩了整個(gè)城市,隱隱約約能看到路邊的樹(shù)木、建筑。

  一踏進(jìn)校園,我看到了在迷迷茫茫的晨霧中,教學(xué)樓不再那么清晰,而是朦朦朧朧。幾名同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,雖然看不見(jiàn)他們的“真面目”,但他們的笑聲卻回蕩在我耳邊。

  下了第二節課后,霧還沒(méi)有退。它像一個(gè)頑皮的孩子,鋪天蓋地地把校園淹沒(méi)了。校園又一次沸騰起來(lái)。同學(xué)們追逐、嬉戲,像一群小仙子們在云霧繚繞的天宮里玩耍。

  中午,太陽(yáng)出來(lái)了,霧悄悄散了。城市逃脫了霧的糾纏。我呼吸著(zhù)新鮮空氣,心里十分爽朗。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 17

  夏天來(lái)了,早上的時(shí)候霧才會(huì )出現,有時(shí)候到中午都沒(méi)散。

  清晨,我在公園那里散步。我往山那邊看,突然,起霧了,霧好像給對面的大山蓋上了一層薄薄的紗布。而山好像把大地當作自己舒服的大床,一動(dòng)也不動(dòng),靜悄悄地躺在大床上。

  這時(shí),我看到了一位老爺爺也在散步。霧灰灰的,我看得沒(méi)那么清楚。老爺爺的`腳一下前一下后,手還慢慢地前后擺動(dòng),嘴里還輕輕地說(shuō):“一二一,一二一!崩蠣敔斅艿臅r(shí)候,我還聽(tīng)到了,鞋子和地面碰在一起發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。

  霧是灰色的,但是它和空氣有幾分相似。霧摸不到,空氣也和霧一樣摸不到。不過(guò)霧是有顏色的,而空氣是透明的。

  霧帶給人類(lèi)的好處是:有一些景物加上紗布一樣的霧可能會(huì )變得很好看。壞處是:你看遠處的東西或者景物都有可能看不清楚。

  這神奇的霧,有時(shí)候能給人類(lèi)帶來(lái)好處,有時(shí)候帶來(lái)壞處。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 18

  周二早上我早早起床,揉揉眼睛,看著(zhù)窗外!斑,怎么下牛奶了?”我很驚訝。仔細看看。哦,是濃霧。

  出門(mén),身體冰涼,兩三米已經(jīng)很模糊了。五六米根本看不見(jiàn),手指也夠不著(zhù);ú輼(shù)木籠罩在迷霧之中,仿佛蒙上了神秘的面紗。真的就像和我們玩捉迷藏一樣!汽車(chē)開(kāi)著(zhù)霧燈,好像睜著(zhù)大眼睛。他們開(kāi)得很慢,慢得像蝸牛,白色的車(chē)消失在濃霧中。有些人穿著(zhù)雨衣,撐著(zhù)雨傘!罢嫫婀,現在不下雨。為什么要穿雨衣?lián)蝹?”我好奇地?wèn)我媽?zhuān)龐屝χ?zhù)說(shuō):“俗話(huà)說(shuō),春暖夏多霧,秋涼冬雪!拔艺娌幻靼孜覌尀槭裁凑f(shuō)這句話(huà)。到了學(xué)校門(mén)口,爸媽的眉毛都白了,頭發(fā)上的'水珠都下來(lái)了。進(jìn)了校門(mén),我摸索著(zhù)進(jìn)了班。走進(jìn)教室,看著(zhù)窗外,一切都覺(jué)得別扭。

  霧真的像個(gè)淘氣的孩子。中午,孫叔叔開(kāi)著(zhù)霧回家。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 19

  又是新的一天,早上醒來(lái),天竟然還黑著(zhù)。我看了看表,啊,都快7點(diǎn)了,天還沒(méi)亮!

  我十分驚異,下了床,向窗外看去。天,黑黑的,就像是夏天的傍晚。仔細向外觀(guān)看,原來(lái)下霧了!

  吃過(guò)飯,我又趴在窗邊遙望。太陽(yáng)公公依然沒(méi)有露出蹤影,但是天已經(jīng)漸漸亮了。

  走出家門(mén),近處的東西看得十分清晰,大霧讓我感覺(jué)它還在遙遠的地方。我好像走近了霧,可是我走的`快,霧也走的快,總也追不上它。好不容易到了學(xué)校,大霧又好像故意躲著(zhù)我似得,又跑到了遠方?磥(lái)我是追不上這淘氣的大霧了。

  終于等學(xué)校的一節課下了,我十分期待地觀(guān)察著(zhù)大霧,只見(jiàn)大霧像趕集一般地向遠方逃去,就好像老鼠正快要被貓追上了一樣。我想:假如這霧真的是老鼠,那我們學(xué)校就是貓了?可這老鼠真是好笨,連貓不會(huì )動(dòng)都不知道。

  又飛快地上完了一節課,我們要上操了。到了教學(xué)樓外,只見(jiàn)陽(yáng)光明媚,看來(lái)大霧已經(jīng)逃跑了,燦爛的陽(yáng)光又照到了大地上,霧已經(jīng)完全沒(méi)了蹤影。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 20

  我見(jiàn)過(guò)芬芳的花朵,欣賞過(guò)如絲的細雨,卻很少看到這樣迷人的晨霧。她就像是個(gè)神秘的精靈,當我走出家門(mén),我便隱入一片白茫茫之中。濃厚的大霧遮住了我的雙眼,像輕柔的白紗,輕輕飄蕩著(zhù),就像來(lái)到了仙境一般。她把大地籠罩得嚴嚴實(shí)實(shí),向前面走幾步,前面的霧就會(huì )往兩邊退開(kāi),給我讓路。一陣涼風(fēng)吹來(lái),把一層霧送到了我的臉上,濕漉漉的,微帶一點(diǎn)涼意,多愜意!

  霧,她從不可以裝飾自己。她沒(méi)有雨的纏綿,沒(méi)有雪的浪漫,更沒(méi)有花的芬芳。霧就是霧,她有她的溫柔,就像一位慈母愛(ài)護愛(ài)護自己的子女一樣,撫摸著(zhù)我的臉頰,給我一種溫柔、愜意之感。霧用極樸素的乳白色彌漫于天地之間,她就像是大自然的一副佳作,使人感到無(wú)窮無(wú)盡的自然美。

  隨著(zhù)太陽(yáng)的'徐徐上升,霧漸漸淡了、薄了。像一層輕紗飄在晨曦中飄蕩。周?chē)木吧桨l(fā)的清麗迷人。地上的泥土濕漉漉的,花草上有無(wú)數晶瑩剔透的小珍珠。是那樣的美,那樣的自然……

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 21

  今天早上,乳白色的晨霧從密林中騰起,像一團團棉絮在天空中飄動(dòng),隨微風(fēng)吹拂,一忽移動(dòng),一忽停滯,一忽凝聚,一忽散開(kāi)……

  看,馬路上一輛輛車(chē)子開(kāi)了車(chē)燈,都小心翼翼地行駛著(zhù)。但是有的人視力差,透過(guò)濃霧,把紅燈看成綠燈錯看了。

  瞧,那群山之間的晨霧,時(shí)而聚合,形成一片乳白色的霧海;時(shí)而散開(kāi),像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。

  一走進(jìn)花園,里面彌漫著(zhù)蒙蒙的霧,像一層層薄紗,把花草樹(shù)木都籠罩起來(lái)了。走到近處一看,花草上增添了許多新意:晶瑩的露珠,最先跳到葉片上來(lái),滴滴答答,再與葉子說(shuō)開(kāi)了悄悄話(huà)。還有那鉆石般的大顆露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的晶瑩光點(diǎn)。

  隨著(zhù)太陽(yáng)的`出現,那蒙蒙的霧終于漸漸地,漸漸地,消失了,像鉆進(jìn)地縫里睡大覺(jué)去了。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 22

  清晨,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!下霧了,我急忙跑到陽(yáng)臺上。

  只見(jiàn)樹(shù)啊,房子呀,都隱隱約約地展現在我的眼前,高樓大廈似乎都被泡在了乳白色的牛奶里了。你瞧!樹(shù)葉上還有晶瑩的“小珍珠”呢!我的兩只小白兔也蹦蹦跳跳的,好像在歡迎霧的到來(lái)。再舉目遠眺,壯麗的北山已經(jīng)被迷霧籠罩在陰影之中,就似童話(huà)般的仙境。你看!那厚厚的霧就猶如一片云海,遠遠望去,一片朦朧的景象出現在我的眼前。霧,又變成了一個(gè)淘氣的娃娃,若隱若現,變幻莫測,伸手一摸,涼絲絲的。霧,遮住了天,鋪滿(mǎn)了地,蓋住了水,圍住了山,霧這個(gè)家伙兒真調皮!瞧,在大霧的籠罩之中,有保護綠化的清潔工,有栽樹(shù)的'園林工人,他們正用自己的力量為城市添磚加瓦呢!

  漸漸地,陽(yáng)光穿透了迷霧,大霧被太陽(yáng)擠到了一邊,燦爛的陽(yáng)光又照耀著(zhù)大地,世界又充滿(mǎn)了生機。

  我愛(ài)陽(yáng)光燦爛而耀眼的大地,但更愛(ài)這美麗而神秘的霧景。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 23

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,今早第一眼看見(jiàn)的就是窗外的霧,打開(kāi)窗戶(hù)想摸一摸它輕柔的.模樣,卻什么也沒(méi)摸到。

  當我踏上上學(xué)的腳步,整個(gè)世界都籠罩在霧中。

  霧,好像是一個(gè)裝飾品。它為綠色的山,圍了一個(gè)潔白的圍巾,山變得更加美麗。霧有時(shí)為山穿了一件漂亮的裙子,甚至大膽地給山戴了一頂帽子,看它多調皮!

  霧,還有時(shí)像一個(gè)淘氣的孩子,故意捉弄山爺爺,把面紗圍在山爺爺的頭上,讓山爺爺看不見(jiàn)前面,霧有時(shí)還捉弄我們人類(lèi),讓我們看不見(jiàn)前面是什么,走近一點(diǎn),再走近一點(diǎn),才能真相大白。

  霧,還是一個(gè)魔術(shù)師,當我看見(jiàn)前面是霧,想摸它時(shí),它卻不見(jiàn)了,這個(gè)魔術(shù)師好像在跟我捉迷藏似的,每當太陽(yáng)升起,霧漸漸不見(jiàn)了,可是它去哪了呢?它把自己變成了露珠?還是變成了潔白的云?這真奇怪呀!

  霧,好像是起得最早的一個(gè)人,每當世界所有的一切都在熟睡時(shí),霧已經(jīng)早早的起來(lái)了,看著(zhù)我們熟睡,看著(zhù)我們醒來(lái)。

  喜歡霧,喜歡這多彩的大自然!

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 24

  茫茫的霧濃得讓行人看不見(jiàn)去路;霧會(huì )把嫩綠的小草變成白綠相間的,我覺(jué)得非常漂亮。

  霧真是樂(lè )于助人呀!它圍繞著(zhù)大地,像給大地圍上了一條厚厚的圍巾;行人走在路上,會(huì )覺(jué)得身體輕飄飄的,就好像霧要帶他去他想要去的地方。

  霧的形狀真是各不相同!有的像小白兔在蘿卜地里,蹦蹦跳跳地采蘿卜;有的像一匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳;有的像鴨寶寶在池塘里學(xué)游泳;還有的像小綿羊在草地上盡情地吃草……

  霧的顏色真是五彩繽紛呀!霧貼在花瓣旁,它是粉紅色的;霧靠在人的衣服旁,它是五顏六色的;霧挨著(zhù)紅色的.圍墻,它是大紅色的;霧躺在馬路上,它是黑色的……

  我愛(ài)樂(lè )于助人、形狀各不相同、五彩繽紛的霧!它給我們帶來(lái)了快樂(lè )!

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 25

  我喜歡那變幻無(wú)窮的云,喜歡那絢麗多彩的霞,但我更喜歡那朦朧的霧。霧似白色的薄紗,如夢(mèng)、如詩(shī)、如幻、如畫(huà),揮不走,扯不開(kāi),斬不斷,擋住了我的.視線(xiàn),使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。它把周?chē)木拔镏饾u藏起來(lái),我站在路邊欣賞這獨特的景色。這霧像母乳一樣潔白,像朝露一樣潮濕。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下,慢慢的消失了,遠處的房屋和樹(shù)木逐漸露出了身軀。霧是一個(gè)溫柔的女子。她坦然地包容了整個(gè)大自然,噴灑著(zhù)無(wú)香無(wú)味的潤膚品;霧是一個(gè)調皮的孩子,他經(jīng)常和我們一起玩耍,一起捉迷藏;霧是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它一會(huì )兒彌漫分散,一會(huì )兒聚攏攀談,一會(huì )兒裊裊升騰,一會(huì )兒大地陷沒(méi)。它那變幻無(wú)窮的姿態(tài),又有誰(shuí)能逼真地把它描繪出來(lái)呢?這就是我喜歡的霧。簡(jiǎn)評:想象很豐富,擬人化寫(xiě)法生動(dòng)傳神。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 26

  都是霧霾造成的

  一大早,我剛睜開(kāi)眼睛,看到外面是灰色的。我以為今天多云,但是天氣預報說(shuō)是晴天。原來(lái)這一切都是霧霾造成的!

  想起這幾天無(wú)緣無(wú)故的咳嗽,才知道都是霧霾造成的。這幾天霧霾嚴重,我每天都喘著(zhù)粗氣,以至于霧霾里的灰塵都跑到嘴里去了。想咳就咳,咳痰發(fā)黑。我媽媽告訴我,我今天不能出去多鍛煉了。走在上學(xué)的路上,每個(gè)人都戴著(zhù)口罩和圍巾,把自己裹得緊緊的,只剩下兩只眼睛可以看。最后是我們最喜歡的`“大課間”,但是學(xué)校通知我們因為霧霾,取消了所有戶(hù)外活動(dòng),失去了鍛煉身體和享受跑步的機會(huì )!

  哎,看看大家的煩惱?,為了家人的健康,我媽開(kāi)始在網(wǎng)上搜索,采取各種措施預防pm2.5,還打算在網(wǎng)上買(mǎi)專(zhuān)門(mén)為預防pm2.5而設計的口罩。哎,希望這些口罩真的有用。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 27

  抓住迷霧

  一天早上,小董推開(kāi)窗戶(hù)往外看。耶!他看到很多霧。今天霧很大。大家都沒(méi)出去。青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到了自己的家。霧太大了,大家根本無(wú)法正常工作!

  小董是真的為人和動(dòng)物著(zhù)急。他想了又想。最終想出了一個(gè)解決方案。

  他伸出手去抓霧,但霧一到了他的`手掌,就從他的手指間溜走了,像一陣風(fēng)一樣,無(wú)影無(wú)蹤。小董又去拿網(wǎng)了。他想誘捕霧,但當他從一張網(wǎng)走到另一張網(wǎng)時(shí),霧就不見(jiàn)了。

  中午小董讓大家幫忙,大家還是想不出辦法。這時(shí),小董發(fā)現,當小胖呼氣的時(shí)候,霧氣跑了!翱梢!”小董想到了一個(gè)辦法。他告訴每個(gè)人用嘴吹霧。吹啊吹啊,也有人想到用家里的電風(fēng)扇和電扇來(lái)扇霧。大家都不怕霧吹硬,大家都累得出汗。

  霧慢慢消失了,但大家還是不放心,一直吹到霧完全消失。

  迷霧散去,大家都夸小董是個(gè)聰明的孩子。

  動(dòng)物都感謝人類(lèi),動(dòng)物和人類(lèi)成了好朋友。

  小學(xué)三年級描寫(xiě)霧的優(yōu)秀作文300字 28

  今天,我被一股雪白、如冰般的燈光射醒,我搖搖蓬亂的頭發(fā),伸了伸懶腰,心想:“平時(shí)家中不開(kāi)這盞燈的,唯獨晚上睡覺(jué)時(shí)開(kāi)的,莫非下雨了?”匆匆忙忙地穿好衣服,手拉開(kāi)窗簾,卻沒(méi)有看到地磚上的積水,也沒(méi)有燈上的水滴,而是白茫茫的'霧。

  霧,它是多么美呀!

  霧覆蓋了寧波的初時(shí),就像一縷濃濃的煙,幾座高樓在霧中若隱若現,仿佛那里是天堂,遙遠的天堂似的,霧中的樹(shù)仿佛披上了一層白紗,好似身穿青中帶白衣服的仙女下凡到了人間。

  中時(shí),霧消失了一些,就像一碗濃湯,近處的樓房像一個(gè)個(gè)孩子脫下衣服,光著(zhù)身子站在我們面前,風(fēng)吹著(zhù)遠處的樹(shù),樹(shù)就像一個(gè)婀娜多姿的女人蒙著(zhù)面容,在城市之中飛舞著(zhù)。

  晚時(shí),霧退去了,遠處的、近處的都變成了原來(lái)的模樣。

  一切都變回了平時(shí)的喧吵,少有的平靜已過(guò)去了。

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