有關(guān)小學(xué)生霧作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生霧作文 篇1
今天打開(kāi)門(mén)一看，起霧了，霧好大啊，到處白茫茫的，美麗極了。
我穿上外套，跑到屋外和大霧來(lái)了個(gè)親密接觸，遠處的大樹(shù)·樓房、都消失了，路邊的小草上有許多小水珠，輕輕一吹水珠滾走了，到處都濕漉漉的。
今天的霧太濃了，幾米遠的地方就看不清楚，走在大街上，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲卻看不到人，路上的車(chē)子也都打開(kāi)了燈，放慢了速度，不時(shí)地向喇叭，象蝸牛一樣前進(jìn)的。騎自行車(chē)的人們，眉毛都白了，真是太有趣了。
八點(diǎn)左右的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，今天的太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼，慢慢的不知不覺(jué)霧悄悄地溜走了。今天的霧真是太美了。
小學(xué)生霧作文 篇2
終于盼到了這次的國慶長(cháng)假。終于又見(jiàn)到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見(jiàn)的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿(mǎn)是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說(shuō)了。
將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。只見(jiàn)一奶一白色的霧圍繞著(zhù)我的手指，猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著(zhù)，便沒(méi)有再睡覺(jué)的意念了�？僧斘移饋�(lái)后，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識，但是心中總還 有些不舍，還 迷戀著(zhù)那種味道，還 迷戀著(zhù)那種柔順的感覺(jué)，還 迷戀著(zhù)它陪伴在我身邊的那種安心的感覺(jué)。也是，這種感覺(jué)我一輩子也不會(huì )忘卻。
走到門(mén)外，便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著(zhù)她幾眼，就感覺(jué)她似乎也在望著(zhù)我，用她那雙迷人的大眼睛。
看著(zhù)那霧漸漸散去，我也沒(méi)了觀(guān)賞的心情�；胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來(lái)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了這樣的一個(gè)白天。心中總是很糾結。
于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門(mén)前，抬頭仰望著(zhù)夜空。不禁感嘆，已然不知是何時(shí)看見(jiàn)過(guò)這樣的夜空了，也不知要再過(guò)何時(shí)才能再看見(jiàn)這樣的夜空了。
最漫長(cháng)的莫過(guò)于等待，漫漫地等待。
小學(xué)生霧作文 篇3
黃山坐標安徽南部，它山體獨特，玲瓏巧石，千姿百態(tài)，有著(zhù)泰山的雄偉，華山的陡峭，衡山的煙云，廬山的飛瀑，雁蕩山的怪石，峨眉山的清涼，是我國著(zhù)名的山岳之一。據說(shuō)黃山的天氣變化莫測，山下一片天山上一片天。一年365天有270天在下雨，奇松怪石山島竦峙不太給人面子，長(cháng)年沉寂在厚厚的霧里。
趕巧在八月份來(lái)到了黃山景區內，危峰聳立在眼前卻顯得羞澀，山下蒙蒙細雨使得不少游客穿上了雨衣，人們抬頭仰望霧中的黃山，猶如沉浸在太上老君的府邸一般感受。山下一回事山上一回事，登上纜車(chē)，車(chē)窗便被薄霧籠住，看不見(jiàn)什么景，只是感覺(jué)人在快速的移動(dòng)。上了山，見(jiàn)到的是朦朧朦朧的陡峭山脈，還有撲面而來(lái)的x級大風(fēng)與在風(fēng)中飄灑的雨點(diǎn)，十幾度的溫度不禁讓人心寒。
人們倚著(zhù)山上的欄桿繩子或是鐵鏈向上攀爬，一級一級階梯每一級仿佛都充滿(mǎn)活力，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)吹得你眼花繚亂面目全非，不少登山道是設置在懸崖邊，可惜的是高聳的懸崖被籠罩在霧里什么都看不到，只是一片的朦朧，仿佛仙俠劇中的誅仙臺充滿(mǎn)神秘感。我們要攀登的是黃山第二高峰光明頂，從光明頂往下看，漫天云霧悄然而至，穿行于山巒之間，隨風(fēng)飄移，時(shí)而上升，時(shí)而回旋，時(shí)而舒展，由而展現云海，云海妙在似海非海，非海似海，現身時(shí)，好像滔滔白浪，淹沒(méi)時(shí)，深谷溝壑，只露出峰尖，像一座座島在海中沉浮，眼間，又波濤起伏，浪花飛濺。雖然沒(méi)有看清楚黃山的真面目，但卻看到了雨中不同凡響的黃山，不同在詞條中千篇一律的美景，思念在霧中的朦朧。
小學(xué)生霧作文 篇4
今天早晨醒來(lái)，我意外又而驚喜地發(fā)現窗外有一層薄薄的.霧。我連忙穿好衣服并用最快的速度來(lái)到樓下，看看這神秘的霧。
��！這些霧把遠處的高樓“吞”到那里了呢？就連近處的樓房也朦朦朧朧的�？磥�(lái)這些霧是魔術(shù)師變來(lái)的，讓我們盡情捉迷藏呢！霧就像一層紗，包圍著(zhù)我。那紗也許是少女臉上的面紗，也許是舞裙上那美麗的紗，也許是……我正聯(lián)想浮翩呢，突然，樓上傳來(lái)了爸爸讓我回家吃早飯的聲音，我只能戀戀不舍地離開(kāi)了。
霧，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到“你”？
小學(xué)生霧作文 篇5
在暑假里，我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書(shū)。
還記得第一次翻開(kāi)這本書(shū)，是在一個(gè)溫暖的午后。我坐在陽(yáng)臺上，輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，細細的品味著(zhù)......
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養所，是一個(gè)可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養院，九歲時(shí)，他像包袱一樣塞給了寄貧院，，在哪里他每天吃不飽也穿不暖，還要干許多活，瘦得像麻桿一樣。后來(lái)又被送到棺材鋪當學(xué)徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。就這樣，他一天天堅強起來(lái)，他逃離了這里，卻不幸落入賊窩，但他十分善良，沒(méi)有成為扒手，期間，被好心的布朗勞先生收養，但不久，又被那一伙賊騙走了，再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死跑出去報信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死，pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團聚在一起!
看著(zhù)這本書(shū)，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅強了。他吃不飽穿不暖，而我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；我們坐在溫暖的教室里聽(tīng)老師講課，他卻四處逃難，我們和他的生活有多大的差別呀！
我們應該學(xué)習他勇敢，堅強的精神，面對困難，不要放棄，一次不行，還有第二次，總有一次會(huì )成功的�？傊α�，就一定會(huì )成功��！
小學(xué)生霧作文 篇6
早晨醒來(lái)，睡意朦朧，鼻子塞住了，腦袋很重，想打開(kāi)窗戶(hù)通通室內悶熱的空氣，好讓鼻子能吸入一些新鮮空氣。
剛一開(kāi)窗，一股白色沖了進(jìn)來(lái)，腦袋一下空白，發(fā)生了什么？
睜開(kāi)眼一看，一片白茫茫的世界，樓底下的建筑物和樹(shù)忽隱忽現，天像被一個(gè)巨大的棉花糖給填滿(mǎn)了；又像是洗衣粉從天而降，還帶霜的；像面粉，像粉筆灰，像雪一樣的白。
時(shí)而，我想伸出舌頭去品品味兒；時(shí)而，我想多捧一點(diǎn)回來(lái)，留著(zhù)給媽媽洗衣用；時(shí)而，我想吃點(diǎn)雪降降溫；時(shí)而，我想拿抹布趕緊清理掉這讓人感覺(jué)嗆鼻，似胡椒粉的“粉筆灰”。
早晨的霧，給了我無(wú)盡的遐象。
小學(xué)生霧作文 篇7
今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧！
“起床了！都快六點(diǎn)了！快起來(lái)！”媽媽和平常一樣叫我起床。
我從床上坐了起來(lái)。
咦？我是不是沒(méi)醒？外面怎么白茫茫的？
我便問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我是今天下大霧了。
我和爺爺走在霧中。哇！那是什么？我在心里想。哦，原來(lái)是車(chē)呀！在霧中，我只看見(jiàn)燈卻不見(jiàn)車(chē)的身影，它就好像“浮”在空中一樣！
漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……
霧，你好美！令我贊嘆！令我陶醉！令我流連忘返……
小學(xué)生霧作文 篇8
霧凇沆碭，山頂云霧繚繞，不見(jiàn)曦月。 題記
幾天的準備后，我們終于踏上了旅程。
天空中幾片烏云，隨風(fēng)飄移，淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下，路旁的樹(shù)被染得碧綠，這時(shí)的樹(shù)，比新生時(shí)濃郁，比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著(zhù)，欣賞著(zhù)富有生機的綠色；車(chē)在移動(dòng)著(zhù)，飛馳過(guò)片片綠色。到達了我們的目的地泰山。
在山腳下吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō)，原來(lái)她的姥姥來(lái)爬山時(shí)，4000多次臺階，一級一級的磕頭，直到山頂。我都不敢想象，到了山頂時(shí)他們的樣子，那是封建思想帶給他們的痛苦。知識改變命運，真的是這樣的，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方。
不知不覺(jué)，已至山腰，山雨開(kāi)始下起來(lái)了，密密的，就像是一張密織的網(wǎng)，天空的陰暗，山雨的細密，抬頭是一望無(wú)際的臺階和巨大的山石，這一切都讓我覺(jué)得有莫名的恐懼和緊張。但山頂的那片云霧，讓我覺(jué)得特別神秘，是它支撐著(zhù)我向上爬。
人總是要有信念的，那片云霧就是我的信念，終于，爬到了中天門(mén)，我也是身在云霧中了，即使霧氣和細雨打濕了我的頭發(fā)，但我依然很興奮，因為這是我努力的結果。
石階陡險，有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前！山頂就在不遠方了，兩邊的樹(shù)為我加油，順勢而下的水為我鼓掌，堆砌在路邊的石頭給我鼓勵。一切都讓我覺(jué)得充滿(mǎn)力量與活力�。�！
努力與汗水鑄造了成功，我終于踏入了山頂的霧中。
小學(xué)生霧作文 篇9
“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周?chē)娜硕俭@愕不已。
遠離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個(gè)出人意外的決定。
這天的霧很大，白茫茫的，太陽(yáng)也放射不出它應有的光輝，就連近處的樹(shù)木也模糊成一團迷蒙！
你用那嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“不學(xué)習，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”
我還是低頭不語(yǔ)，大霧越來(lái)越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！
“學(xué)習，我們唯一的出路，是朋友，就答應我好好上！”
我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只能輕輕地點(diǎn)了下頭。
他笑了，好燦爛！還泛著(zhù)紅暈，我抬頭看看天，不知什么時(shí)候，霧已悄悄地散了，太陽(yáng)也紅彤彤的了。
終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時(shí)也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。
在此，我想借用小荷一角，對你說(shuō)聲謝謝！謝謝你朋友！
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