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小學(xué)生霧作文

時(shí)間:2021-12-31 12:15:05 我要投稿

【精品】小學(xué)生霧作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生霧作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生霧作文3篇

小學(xué)生霧作文 篇1

  春天,嗅著(zhù)百合香,有你的陪伴;夏天,嗅著(zhù)梔子香,有你的陪伴;秋天,嗅著(zhù)桂花香;有你的陪伴;冬天,嗅著(zhù)梅花香,有你的陪伴。

  你,是我最好的朋友,是我忠誠的衛士,我們形影不離,有我的地方就有你,有你的地方就有我。

  你,有一個(gè)腦袋,叫做PM2.5,就是這個(gè)腦袋操控著(zhù)你,你體內還有很多奇奇怪怪的物質(zhì):灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等,這些物質(zhì)讓我有點(diǎn)討厭你,我叮囑過(guò)你要經(jīng)常洗澡,可是你身上還是有很多酸臭味,弄得我有時(shí)不得不遠離你。

  你,真所謂交游廣泛,基本無(wú)所不在,中國大江南北,到處都有你的身影,你若隱若現,一會(huì )兒找我玩玩,一會(huì )兒有不見(jiàn)蹤影。

  你的影響力可真大,你可曾聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫做柴靜的母親為了調查關(guān)于你的事耗費了多少時(shí)間、金錢(qián)與精力,她說(shuō)過(guò),她不是多怕死,她只是不想這么活。的確,這世界上沒(méi)有好人與壞人,只有做了好事的人和做了壞事的人,你,屬于哪一種呢,我的“我的`好朋友”?

  你,還記得嗎?我們許諾過(guò)一輩子不離不棄,但是,這是要建立在健康的基礎之上的啊!有時(shí),牽著(zhù)你的手,我想,我們還能這樣牽著(zhù)手,一直走到人生的盡頭嗎?

  人們已經(jīng)開(kāi)始譴責你,只要一談到你,便是憤怒與不滿(mǎn),我也無(wú)力與他們爭辯,但是,我并不同意他們的看法,你的制造者,不就是他們自己?jiǎn)?他們又有什么資格反過(guò)來(lái)責怪你呢,我的“好朋友”!

  我與你見(jiàn)面的機會(huì )“每況愈上”,我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,你依舊不離開(kāi),只是默默地陪伴在我身旁,不聲不響,不言不語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息。我希望永遠都有你這么一個(gè)“好朋友”,可是我不能,媽媽將我們的友誼稱(chēng)之為“交友不慎”,我擔心哪一天我會(huì )先一步離你而去,你會(huì )再無(wú)知心朋友,你受到的將是無(wú)限黑暗與落寞。

  “好朋友”,我覺(jué)得,你應該重新改造一番,換個(gè)名字,就叫“霧靄”好了,“霧霾”其實(shí)并不怎么適合你,老師說(shuō)過(guò),你犯了錯沒(méi)關(guān)系,知錯能改就好,更何況,錯也不在你啊。你要重新做“霧靄”,不要再惦記著(zhù)早已逝去的往事。

  你,就是“霧靄”。我想對你說(shuō):不要再去做一個(gè)做壞事的人了,回頭是岸啊!

小學(xué)生霧作文 篇2

  今天,下了我的人生中迄今為止最大的一次霧!

  “起床了!都快六點(diǎn)了!快起來(lái)!”媽媽和平常一樣叫我起床。

  我從床上坐了起來(lái)。

  咦?我是不是沒(méi)醒?外面怎么白茫茫的?

  我便問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我是今天下大霧了。

  我和爺爺走在霧中。哇!那是什么?我在心里想。哦,原來(lái)是車(chē)呀!在霧中,我只看見(jiàn)燈卻不見(jiàn)車(chē)的身影,它就好像“浮”在空中一樣!

  漸漸地,霧變薄了,周邊的事物好像海市蜃樓……

  霧,你好美!令我贊嘆!令我陶醉!令我流連忘返……

小學(xué)生霧作文 篇3

  “我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周?chē)娜硕俭@愕不已。

  遠離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

  這天的霧很大,白茫茫的,太陽(yáng)也放射不出它應有的光輝,就連近處的樹(shù)木也模糊成一團迷蒙!

  你用那嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō):“不學(xué)習,你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”

  我還是低頭不語(yǔ),大霧越來(lái)越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!

  “學(xué)習,我們唯一的出路,是朋友,就答應我好好上!”

  我無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

  他笑了,好燦爛!還泛著(zhù)紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽(yáng)也紅彤彤的了。

  終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

  在此,我想借用小荷一角,對你說(shuō)聲謝謝!謝謝你朋友!

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