我學(xué)會(huì )了做手工作文
手工指非機器設備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)。在工業(yè)化剛剛興起時(shí)，手工一詞一度成為生產(chǎn)率低下、質(zhì)量參差不齊的代名詞。小編為你整理了我學(xué)會(huì )了做手工作文，希望對你有所參考幫助。
篇一：我學(xué)會(huì )了做手工作文
記得教師節的時(shí)候，我和媽媽要做一個(gè)漂亮的花籃送給老師�？晌也粫�(huì )，又不想讓媽媽那么累，所以我就叫媽媽教我一下。第一步，先自己找材料。我沉思了半晌，就在裝有布料的`白色環(huán)保袋那拿了一塊紫色面料，又拿了一塊粉色花邊的蕾絲布料，還拿了一塊黑色的泡沫，第一步就大功告成。第二步，修剪泡沫的形狀。因為每一個(gè)花盆的泡沫形狀都是不一樣的，所以才要修剪泡沫�？蛇@時(shí)我遇到了一個(gè)難題，因為我的手經(jīng)常抖，所以總剪錯。媽媽說(shuō)：“一定要靜下心來(lái)才可以剪好�！蔽野磱寢屨f(shuō)的，果然做到了。第三步，“只要縫上兩塊布料就大功告成了”媽媽說(shuō)。我縫了之后覺(jué)得還差點(diǎn)什么，看了看茶幾上的牙簽，我有了好文意。我把花插到牙簽上美極了！
通過(guò)這一次手工我有了深深的感觸。第一步讓我知道做事一定要想過(guò)才可以動(dòng)手。第二步讓我知道做什么事都要靜下心來(lái)才可以做好。第三步讓我知道不好的就要改，不滿(mǎn)的就要加。謝謝這一次手工它讓我聽(tīng)懂了人生三步曲。
篇二：我學(xué)會(huì )了做手工作文
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺(jué)得十分悶熱，便打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《兒童畫(huà)報》來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著(zhù)文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線(xiàn)、剪刀和彩筆，照著(zhù)做起來(lái)。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線(xiàn)把邊縫上，只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái)，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個(gè)小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著(zhù)，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線(xiàn)給崩開(kāi)了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗，再塞棉花時(shí)，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓�？墒�，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧，又太癟了。我有點(diǎn)不高興，但轉頭一想，雖然沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒，剪成一個(gè)圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長(cháng)出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合柜的最顯眼的`地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會(huì )以為是買(mǎi)的呢！哈哈！
篇三：我學(xué)會(huì )了做手工作文
我從小就喜歡做手工，因此，我的房間貼滿(mǎn)了什么紙鶴呀、小船、新年卡、圣誕卡、裝飾品，它們全是我親手做的'。有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè )，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，我把它們喝完了，媽媽拿著(zhù)那些罐子準備拿出去丟掉，我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o那些罐子給我，我拿來(lái)有用�！眿寢屨f(shuō):“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地說(shuō):“天機不可泄露�！眿寢寷](méi)有辦法，就把手中的罐子遞給我，我心想:如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎?還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著(zhù)拿線(xiàn)把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè )、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了 “頭發(fā)”，是多么美麗!這條“啦叭”裙就做好了。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再跳上舞蹈，還真的有點(diǎn)像非洲人。媽媽一看，笑哈哈地說(shuō):“原來(lái)你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f(shuō):“漂亮嗎?”媽媽笑得更厲害了說(shuō):“很漂亮�！边@次手工制作使我懂得了一個(gè)道理:不要浪費，要省吃?xún)�用，有用的不拿去丟�，F在這條“啦叭”裙仍然在我家。
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