我學(xué)會(huì )了種樹(shù)500字作文

　　我學(xué)會(huì )了種樹(shù)500字作文

　　那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應該種一些樹(shù)了”

　　幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)什么東西。爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了”

　　“恩……洋娃娃!”

　　“不對!”

　　“那就是一棵小樹(shù)苗!”

　　“對了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

　　我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧!”

　　說(shuō)干就干!我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì )兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì )兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

　　就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。

　　爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著(zhù)，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。

　　從此，我天天盼望著(zhù)小樹(shù)苗長(cháng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了。春天它開(kāi)著(zhù)花而，小院里生機盎然：夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結出又酸又甜的`石榴，可好吃啦!

　　我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì )想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。

　　我學(xué)會(huì )了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè )。

　　我學(xué)會(huì )了什么的作文

　　我很羨慕那些會(huì )滑冰的人，因為他們可以飛快地在地上滑動(dòng)，還可以做出一些平常沒(méi)法做到的'花樣。我很想象他們一樣滑行，于是就想去學(xué)。

　　爸爸帶我到區政府廣場(chǎng)去學(xué)溜冰。爸爸找了一個(gè)老師。告訴她我要學(xué)滑冰，老師先拿出一雙溜冰鞋幫我穿上，然后，扶我到空曠的地方。

　　這位老師先教我站立。她把右腳橫著(zhù)站在后面，把左腳豎著(zhù)站在前面，左腳跟靠著(zhù)右腳，呈丁字步。我跟著(zhù)模仿，不一會(huì )兒，我也能站起來(lái)了。我想：站立還挺容易的，滑起來(lái)應該也不會(huì )太難。老師見(jiàn)我會(huì )了，帶我練習了一下，就教我滑了起來(lái)。我有一點(diǎn)兒小緊張，慢慢地往前滑，有時(shí)還只能慢慢挪動(dòng)，還有時(shí)候沒(méi)搞好，快了一點(diǎn)，一緊張重心不好，就摔了一跤。

　　之后，我幾乎每天晚上都在練習，學(xué)后第五天就已經(jīng)可以溜得比較快了。 我學(xué)會(huì )了溜冰，非常高興。

　　我學(xué)會(huì )了打羽毛球

　　我想學(xué)打羽毛球，是因為想跟媽咪pk。于是,開(kāi)始向媽媽請教。

　　首先，練習動(dòng)作，右手拿羽毛球拍，假裝一個(gè)羽毛球，右手一直往前打。這個(gè)動(dòng)作我練習了很久。

　　開(kāi)始打真正的羽毛球了，媽咪發(fā)了個(gè)輕球過(guò)來(lái)，我瞄準羽毛球用力一打，球就飛過(guò)去了,我激動(dòng)得大叫一聲"耶"把球打過(guò)去了，而媽咪卻說(shuō)"你打球的姿勢不標準"。我心想:只要會(huì )打就行，然后媽咪教我標準的姿勢和打球的技巧。原來(lái)是把球拍豎起來(lái)打，而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動(dòng)作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導下，漸漸地，我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球，經(jīng)過(guò)一下午的`練習，我已打得很熟練了。

　　哈哈!我終于學(xué)會(huì )打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過(guò)，謝謝媽咪的耐心教我!

　　在我六歲剛上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著(zhù)一輛輛單車(chē)閃過(guò)，覺(jué)得很酷，就央求媽媽也給我買(mǎi)一輛單車(chē)。

　　單車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了，我十分開(kāi)心，叫上姐姐和祥娃下樓騎車(chē)。祥娃騎得真好呀，姐姐騎得也不錯。我呢，卻連一米也騎不到，還跌了許多跟頭。我哭了起來(lái)，邊哭邊使勁踢車(chē)。姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晨曦，做什么事都要有耐心啊!你再試試，也許就能騎了呢!”我嘟噥了一句：“現在再怎么能騎，都是僥幸!”姐姐還是拉我騎，勸著(zhù)我。我悶悶不樂(lè )地爬起來(lái)，騎上了單車(chē)。

　　姐姐教我：手要握緊把手，千萬(wàn)不能松。腳要踏緊踏板，盡量不要踩空了。 在姐姐和祥娃的指導下，我終于能跌跌撞撞地騎出好遠了，大家都很高興，我也不例外，圍著(zhù)單車(chē)跳起了舞。

　　從學(xué)單車(chē)這件小事，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事都要有耐心。

　　我學(xué)會(huì )了蒸雞蛋

　　小時(shí)候我喜歡吃蒸雞蛋，對蒸雞蛋很有感情，就想學(xué)會(huì )做蒸雞蛋。

　　第一次蒸雞蛋時(shí)，由于我粗心導致失敗了。第二次，我把火開(kāi)得太大，又沒(méi)成功。第三次，我要關(guān)火時(shí)，被爸爸叫走嗎，因而耽誤了時(shí)間，蒸得太老。第四次，我相信自己一定能成功的!因為媽媽在旁邊幫助我，我做得可順利了!我揭開(kāi)蓋子一看，真的成功了呀!爸爸媽媽都說(shuō)：“真香呀!”

　　我是怎么做的呢?我按照媽媽教給我的辦法一步步蒸雞蛋。首先將雞蛋打碎在小盆里，放點(diǎn)鹽和油，用筷子打勻;然后一邊加冷開(kāi)水，一邊用筷子攪拌，注意水和雞蛋的比例是1:3;第三步則是用蓋子蓋住雞蛋;接著(zhù)放入小蒸鍋，打開(kāi)火;最后，等鍋里的水開(kāi)了以后，把火調成小火，再蒸10分鐘左右，一碗黃燦燦、香噴噴的蒸雞蛋就出鍋了!

　　我還明白了蒸雞蛋的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是一定要加冷開(kāi)水;二是一定要用蓋子蓋住雞蛋哦!

　　每當我看見(jiàn)同學(xué)熟練地騎著(zhù)自行車(chē)，就很羨慕不已。要是我能像他們一樣會(huì )騎自行車(chē)，該多好啊!

　　爸爸說(shuō)：“其實(shí)騎自行車(chē)不難，等你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，就能像他們一樣了�！庇谑�，每天放學(xué)后，我就跟著(zhù)爸爸學(xué)騎自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始，我很害怕，戰戰兢兢地坐上自行車(chē)，身體變得很僵硬，爸爸說(shuō)：“放松身體，我在后面扶著(zhù)自行車(chē)，你不會(huì )摔倒的�！蔽业�.手緊緊地握住車(chē)頭的把手，雙腳用力地踩著(zhù)踏板，爸爸緊緊地扶著(zhù)自行車(chē)后座，自行車(chē)緩慢地“移動(dòng)”起來(lái)。因為害怕，我不停地抖動(dòng)著(zhù)身體，爸爸看見(jiàn)了，又說(shuō)：“身體坐正，用手控制好車(chē)頭，身體平衡，腳踩踏板使車(chē)輪轉動(dòng)起來(lái)�！�

　　第二天，我按爸爸說(shuō)的做，爸爸看我不再害怕，又撐握了平衡的技巧，就偷偷松開(kāi)扶著(zhù)自行車(chē)后座的手，我以為爸爸還扶著(zhù)自行車(chē)的后座，就放心地踩著(zhù)自行車(chē)向前走，突然，前面蹦出一只小狗，我嚇得大喊爸爸，一回頭，就摔倒在地，才發(fā)現爸爸沒(méi)扶著(zhù)自行車(chē)后座。爸爸趕上來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)摔痛吧?看，你這不是會(huì )騎自行車(chē)了嗎?”我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，興奮地說(shuō)：“沒(méi)摔痛，耶，我會(huì )騎自行車(chē)了!”

　　其實(shí)，很多事情并不像我想像的那么難，只要我們勇敢地踏出第一步，找到好辦法，努力練習，就會(huì )成功。

　　我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)

　　呵呵!我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有五年了。剛開(kāi)始時(shí)很辛苦呢!有人問(wèn)：“你為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?”哈!因為我從小就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，人物、角色、風(fēng)景、色彩??尤其是動(dòng)漫，人物既生動(dòng)，又夸張搞笑。

　　剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習很辛苦。(我只能講一講開(kāi)始學(xué)畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)候，因為小小班的時(shí)候我很小，都不記得了。)

　　在畫(huà)第一幅作品時(shí)，我設計了林老師的動(dòng)漫形象，嘴又大又丑，穿著(zhù)超人服，衣服上有一個(gè)大大的“花”字，(因為林老師的外號是“花生”)，還戴著(zhù)和臉差不多大的眼鏡。畫(huà)完后，我咯咯地笑起來(lái)了�；ㄉ�老師聽(tīng)著(zhù)笑聲走來(lái)了，拿起畫(huà)一看，接著(zhù)指著(zhù)動(dòng)漫人物的頭說(shuō)：“這是什么哇?”我一看，臉像一個(gè)冏字。因為我畫(huà)的頭頂上凹下去一大塊。

　　可是，我上色的功夫不好，把這幅畫(huà)給毀了。哎，還有，我畫(huà)速寫(xiě)時(shí)總把頭畫(huà)得又大又扁，這幾個(gè)缺點(diǎn)一定要改正。

　　漫畫(huà)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我要繼續學(xué)習下去。將來(lái)可能是個(gè)大畫(huà)家哦。

　　二年級的一節體育課上，老師讓我們轉呼啦圈，可是我不會(huì )呀。我看見(jiàn)了好多同學(xué)都在玩，我也想跟他們一起玩�？墒呛衾踩υ趧e人身上就像一條美麗的彩帶，一圈又一圈，怎么也不會(huì )掉下來(lái)。而到了我身上，就笨重得像一個(gè)大鐵圈，轉了三兩圈就掉下來(lái)了。我真羨慕那些會(huì )轉呼啦圈的同學(xué)呀!

　　那天一回到家，我就讓媽媽趕緊給我買(mǎi)了個(gè)呼啦圈，下決心天天練習，一定要學(xué)會(huì )它。我每天放學(xué)回家，一寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始轉呼啦圈。剛開(kāi)始的時(shí)候，我學(xué)著(zhù)別人，擺好架勢，用兩只手扶住呼啦圈，使勁一轉，開(kāi)始前仰后合地扭著(zhù)腰，可是呼啦圈完全不聽(tīng)指揮，繞了兩圈就掉下來(lái)了，砸在我的腳踝上，我痛得眼淚都流出來(lái)了。我生氣地把呼啦圈往地上一扔，說(shuō)：“砸得我痛死了，我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。做什么事情哪有一開(kāi)始就能成功的`?如果你現在放棄，那以后你就只能看著(zhù)別人轉呼啦圈羨慕的份兒了。不是有一句歌詞，是‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你現在就在經(jīng)歷風(fēng)雨，只要你堅持下去，彩虹就在前面等著(zhù)你呢!”我一想：是啊，我們班的好多同學(xué)都會(huì )轉了，他們也是從不會(huì )到會(huì )的啊!我繼續認真練習，到后來(lái)，我已經(jīng)能轉到8圈了!雖然我肚子都轉痛了，但是我覺(jué)得很值得，有付出就有收獲呀!到了第四天，我已經(jīng)完全會(huì )轉呼啦圈了，我繼續練習，終于在一次體育課上，我跟同學(xué)比賽呼啦圈獲勝了�，F在我轉呼啦圈的水平已經(jīng)很高了，不但能邊走邊轉，還會(huì )同時(shí)轉兩個(gè)呢!

　　我學(xué)會(huì )轉呼啦圈的故事告訴我：做什么事情一定不能半途而廢，堅持就是勝利。

　　我學(xué)會(huì )了打羽毛球

　　周末，我在海濱棧道那兒看到一個(gè)小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他們打得很好，我很羨慕他們，于是我也想學(xué)。

　　可開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì )，就想試著(zhù)發(fā)球，但我的手腕根本用不上力，球只能飛10厘米左右，便掉了下來(lái)，讓我很沮喪。我又嘗試著(zhù)接球，無(wú)奈球就算飛得不高，我也接不住。 于是，我請教媽媽?zhuān)骸拔以撛趺床拍艽蚝眯┠?”媽媽說(shuō)：“只要一步步努力，就可以成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就按照媽媽的指導，先練習手腕的力量。我一點(diǎn)也不會(huì )用手腕發(fā)力，我的肩膀一直到手掌，整個(gè)都很用力，不是把球打出去，而是把它推出去了。我又把球撿了回來(lái)，可又練了幾次，還是不會(huì )用手腕發(fā)力。我有些懊惱，可轉念一想：堅持下去吧。接著(zhù)我又試了一次，這次我為了用手腕發(fā)力，把球拍握得緊緊的.，我看球飛了過(guò)來(lái)，就對準猛擊，可是球拍和球竟然一起飛了出去!真讓我哭笑不得。但我不想放棄。我撿起球，反復嘗試，練了一遍又一遍，當我終于能把球打得很高時(shí)，我情不自禁地叫道：“耶!我成功了!” 然后，我開(kāi)始練習發(fā)球，可我怎么都不行。小小的球總是與大大的拍子擦肩而過(guò)。球一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，根本碰不上拍子。我用右手拿球拍，左手拿球，把球輕輕向上一拋，球拍去擊打，可球卻連拍子碰也不碰一下。我有點(diǎn)著(zhù)急了。媽媽連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要沉著(zhù)點(diǎn)。等拍子接觸到球以后再打，就OK了�！蔽以嚵艘幌�，果然行得通，太讓人興奮了!我又練了一會(huì )，便完全掌握了。

　　我最后終于學(xué)會(huì )了打羽毛球!真是堅持就是勝利啊!

　　我學(xué)會(huì )了包云吞

　　以前，我經(jīng)�？磱寢尠�云吞，可是自已又不會(huì )做，我主動(dòng)向媽媽教我做，媽媽同意了。

　　早上，媽媽先讓我看她做我覺(jué)得自己會(huì )做了，我就開(kāi)始，我先把一些肉放在一個(gè)平坦的云吞皮上然后我在把皮包在一起。我覺(jué)得我已經(jīng)會(huì )做了，可是看到媽媽在做云吞簡(jiǎn)直是易如反掌，我看到我的云吞連包都包不攏，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“肉要平均不要又多又少�！边吷弦�摸一點(diǎn)水，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后又做了一個(gè)云吞，這次做的果然成功了，一個(gè)比一個(gè)漂亮，個(gè)個(gè)都很飽滿(mǎn)。

　　晚上，我吃到了一頓豐盛的云吞，心里美滋滋的，我想以后我要學(xué)習更多。

　　我學(xué)會(huì )了滑蝴蝶板

　　我八歲時(shí)看到表哥會(huì )滑蝴蝶板，很羨慕他，所以也想學(xué)。

　　我經(jīng)常自己試著(zhù)滑，可每次都從蝴蝶板上摔了下來(lái)，無(wú)奈之下，只好請表哥來(lái)教我。

　　表哥教我的第一天，剛好是個(gè)好天氣。表哥對我說(shuō)：“滑蝴蝶板最主要的是平衡力，你先去公園后面的平衡橋練一下吧�！痹�(huà)音剛落，我就向公園跑去。練習了大約一個(gè)小時(shí)，我就跟表哥說(shuō)：“我已經(jīng)練好了，下一步該做什么?”表哥說(shuō)：“你扶著(zhù)墻滑一下吧�！蔽蚁蚣依锱苋�，我雙手扶著(zhù)墻，雙腳滑著(zhù)滑板，慢慢地滑著(zhù)。第二天，媽媽也給我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶板，我馬上扶著(zhù)墻滑，慢慢地松開(kāi)了手，我正高興，可一到轉彎又摔了下來(lái)。于是，我努力地練習著(zhù)轉彎。過(guò)了一、兩天，我漸漸地學(xué)會(huì )了。