我學(xué)會(huì )了什么的作文精選
從小到大，你都學(xué)會(huì )了什么，下面是小編整理的我學(xué)會(huì )了什么的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學(xué)會(huì )了什么
坐在教室的座位上，筆在卷紙上疾馳，心中惦記的卻是學(xué)校單車(chē)棚里的一只小貓，一只可愛(ài)又可憐的小貓。
那天清晨，我一如既往地行走在校道上。忽然，一聲清脆的“喵”打破我清晨的黃暈，上前一看，一是全身哆嗦的白貓。我再望望身上的棉襖，它此刻的心情也不難理解了。它的媽媽呢?我環(huán)顧四周，沒(méi)發(fā)現母貓的身影，看來(lái)它是“棄嬰”了。多么可憐呀，饑寒交加，它又能撐多久呢?我要肩負起飼養它的責任!我下定了決心。開(kāi)始了一系列的照顧：喂食，坐窩，保護……每天下課都下去看看才心安，做的.不亦樂(lè )乎，有了它的日子似乎不再空洞，樂(lè )的那么充實(shí)。
時(shí)間慢慢移逝了，我一直認為它是全校最幸福的貓咪，衣食無(wú)憂(yōu)。但老師的一番話(huà)無(wú)疑是晴天霹靂，劈向我的心頭：“你們關(guān)心貓固然是對的，可這有違自然之道¬¬¬——優(yōu)勝劣汰。它作為一只貓，總要學(xué)會(huì )捕食。你今天照顧它，明天照顧它，后天照顧它，可它會(huì )有離開(kāi)你的一天的，到時(shí)候它就死在你的關(guān)愛(ài)之下了。”我怎么一直沒(méi)想到呢?它不會(huì )捕食，不會(huì )逃避天敵，以后我離開(kāi)后它會(huì )怎樣?我不敢想象了，沉默的坐在椅子上，暗暗對自己說(shuō)：“我不能再去看它了!”
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，站起來(lái)的我卻又默默的坐下了。聽(tīng)著(zhù)廣播傳出的歌聲，我有多久沒(méi)聽(tīng)到這聲音了呢?不過(guò)聽(tīng)著(zhù)這歡悅的歌聲我感到的卻是無(wú)比的消沉，我更希望聽(tīng)到貓的自然之聲。我看著(zhù)樓梯口，它似乎有一種神奇的吸引力將我誘惑。我不自主的走過(guò)去，三樓到了，二樓到了，一樓到了，單車(chē)棚到了!我抓了一條魚(yú)給它吃后一口氣沖回班。上課后，我也沒(méi)有將精神投注在老師所講的內容上，而是來(lái)到了我的世界，我看著(zhù)窗外一朵酷似小貓的云。我回到了座位，我的思緒都散了，再往窗外望——那云在散了，跟我的心一樣。我高興，它不會(huì )再被我打擾了;我悲傷，我不知如何過(guò)沒(méi)有它的日子……
放手，放手吧!抓住風(fēng)箏線(xiàn)，沒(méi)錯，它屬于你了，可它無(wú)法飛得更高了!我深知放手要比把握難許多，但我學(xué)會(huì )了。貓它將朝夢(mèng)去闖，將奔向更遠的未來(lái)!
第二篇：我學(xué)會(huì )了什么
我特別愛(ài)吃泡面，恨不得每天都想吃，可是媽媽卻不讓吃，說(shuō)什么沒(méi)營(yíng)養，對身體有害無(wú)益，可我實(shí)在太想吃了，于是纏著(zhù)媽媽教我做泡面，等我學(xué)會(huì )了想什么時(shí)候吃就自己做，多好呀。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了我的請求。
開(kāi)使做泡面了，媽媽讓我先準備好以下材料：水、方便面、雞蛋和西紅柿。接著(zhù)讓我在鍋里倒上適量的水，蓋上鍋蓋兒，放在爐子上，打著(zhù)火后，再把火調成中火。在燒水的過(guò)程中，媽媽讓我把西紅柿洗干凈切好。等我剛把西紅柿切好，只見(jiàn)一縷白煙從鍋蓋的縫里冒了出來(lái)，并發(fā)出響亮的吁吁聲，我一把掀開(kāi)鍋蓋，水面上還起了許多的泡泡，媽媽說(shuō)水已經(jīng)開(kāi)了，我把火調成小火，問(wèn)：“媽媽?zhuān)乱徊皆撛趺醋瞿?”媽媽說(shuō)：“你再把雞蛋磕開(kāi)放進(jìn)鍋里就行了。”聽(tīng)完媽媽的`話(huà)，我拿起一個(gè)雞蛋在灶臺上磕了起來(lái)，由于我用勁太小，磕了好幾下才磕開(kāi)一小口，用了好大勁才磕開(kāi)，正準備把雞蛋放進(jìn)鍋里，可鍋口太燙了，沒(méi)法下手，可手里的雞蛋等不急了，于是我就離鍋口遠遠的就把雞蛋放了進(jìn)去。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽大喊：“別-----”，可惜太晚了，“嚓”一聲，蛋清蛋黃落入水中，“滋啦”一下子濺起了水花，水花落在了我的胳膊上，疼得我直叫。媽媽看了，無(wú)奈地對我說(shuō)：“忘了我對你說(shuō)過(guò)，離鍋太遠會(huì )燙著(zhù)你的?”我撇了撇嘴，又望望鍋里的雞蛋，嘿!它真像個(gè)小太陽(yáng)，此時(shí)，正從鍋里散發(fā)出一股雞蛋的清香呢。“哇!現在我恨不得咬上一口喲”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。“別讒了，快拿筷子扒拉扒拉雞蛋就可以放面餅了”，媽媽在一旁提醒我。我拿起筷子扒拉了兩下雞蛋，把金黃的面餅放進(jìn)了鍋里，最后把西紅柿也放進(jìn)了鍋里，所有的調料也跟著(zhù)下了進(jìn)去，煮了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“行了，出鍋了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊拿來(lái)一大碗，把鍋里所有的面條統統都倒進(jìn)了碗內。一碗香噴噴的泡面就大功告成了!深黃色的湯上浮著(zhù)面條、雞蛋和西紅柿，格外誘人。
吃著(zhù)熱氣騰騰的泡面，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。雖然第一次下廚只做了一碗泡面，但這只是開(kāi)始，相信我今后一定能做出更好吃的飯菜。
第三篇：我學(xué)會(huì )了什么
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”陌生人急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸。”他拉著(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的`，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著(zhù)他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧!”“不、 不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
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