【實(shí)用】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇1
這一天，我閑著(zhù)沒(méi)事做就在家里看電視。忽然有人來(lái)了，是我姐姐，她是騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)的。我對那自行車(chē)產(chǎn)生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發(fā)現了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人，等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車(chē)推走了。這次沒(méi)發(fā)現，我心里說(shuō)不出的喜悅。
我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車(chē)就被它趕了下來(lái)，它好像在說(shuō)：“你不是我的主人，你又不會(huì )騎車(chē)，干嗎動(dòng)我？”我越發(fā)生氣，本來(lái)摔跤就不痛快，它還來(lái)氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開(kāi)始還比較穩，可是當我要騎時(shí)，我突然腳發(fā)軟，連車(chē)帶人又一起摔了下來(lái)，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強，我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔，摔了又騎，就這樣反復了好多回。我還堅持著(zhù)，看，上天并沒(méi)有可憐我，我又重重地從車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流�？蘖艘粫�(huì )兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒(méi)有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時(shí)候，姐姐站在我面前，我以為她會(huì )罵我，但她不但沒(méi)有罵我，還鼓勵我不要氣餒，一定要堅持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽(tīng)了這話(huà)，又信心百倍起來(lái)，我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著(zhù)車(chē)去騎了。經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反復復，復復反反，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：只要永不放棄并不解努力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇2
也許，我也談不上學(xué)會(huì )了素描，也許是剛剛步入素描的門(mén)。
去年的這時(shí)，我狂愛(ài)畫(huà)圖。但是家中父母都不會(huì )。有一日，我上完什么英語(yǔ)班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀(guān)一下。站在門(mén)外往里望，同學(xué)們架著(zhù)一塊塊畫(huà)板，在畫(huà)幾何石膏像。真得好象！
于是，從那時(shí)候，我便迷戀起素描了。
漸漸地，時(shí)間長(cháng)了，五年級畢業(yè)考考完了，我也便將此事忘地一干二凈了。然而，媽媽的行動(dòng)，勾起了我現在對畫(huà)素描的熱情：媽媽給我報了暑假班的素描！
教我們畫(huà)畫(huà)的是一位年過(guò)半百的老先生。最初，老師讓我們畫(huà)幾何石膏像。到了第二學(xué)期，又讓我們進(jìn)一步地畫(huà)――人體外觀(guān)的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像�，F在我正在學(xué)畫(huà)陶罐、水果類(lèi)的靜物。
最難畫(huà)的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類(lèi)的東西。老師說(shuō)過(guò)，蘋(píng)果是自然生長(cháng)的，不是放在模子里的，所以形狀各異，沒(méi)有一個(gè)相似，應該是最難把握的了。因此每次畫(huà)素描都得畫(huà)蘋(píng)果―看似好吃，怎么這么難畫(huà)嘛。
談完蘋(píng)果，接著(zhù)讓我說(shuō)一說(shuō)我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光，分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺，畫(huà)出來(lái)的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少，是顯得最亮的，也表明周?chē)迷S多鉛―好浪費哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來(lái)。深色罐子畫(huà)起來(lái)很容易，淺色的沒(méi)畫(huà)過(guò)幾次，經(jīng)驗不多。
學(xué)習素描是無(wú)止盡的，每幅畫(huà)都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫(huà)，使它盡可能的逼真、生動(dòng)；正如達芬奇畫(huà)了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之后，你還可以選擇形態(tài)、結構更為復雜的物品對象，進(jìn)行如此這般的練習，使自己的素描水平不斷提高�？隙ǖ�，我會(huì )無(wú)止盡地學(xué)習，為了我對素描的熱愛(ài)與追求！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇3
星期六，我正想和爸爸去游泳館練習。一想到原來(lái)游泳時(shí)一段段有趣的笑話(huà)，我總是會(huì )情不自禁的哈哈大笑。
那時(shí)，是一個(gè)酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“明天去學(xué)游泳�！碑敃r(shí)的我，心里總覺(jué)得有千萬(wàn)只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了游泳館里，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺(jué)得心里癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團團轉，直撓頭，一旁的爸爸仿佛看透了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不敢下水嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“膽小鬼”爸爸接著(zhù)說(shuō)道，我羞得滿(mǎn)臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚(yú)，可以自由自在的在水里快樂(lè )的游來(lái)游去，那該多好呀！想到這，我自言自語(yǔ)道：“我一定要學(xué)會(huì )游泳！加油！加油！”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒(méi)到了我的肩膀，那時(shí)我害怕的不得了，嘴邊嘀咕著(zhù)：“爸爸快來(lái)幫忙，”這句話(huà)正巧被爸爸聽(tīng)到了，我本以為爸爸會(huì )來(lái)幫助我，可他卻不理我，一個(gè)“X"的手勢擺在我的面前，我心里喃喃自語(yǔ)道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是我閉著(zhù)眼，兩腳使勁的蹬著(zhù)，游呀游，游呀游，到了三十秒時(shí)，我終于忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛才游的路線(xiàn)，“哇”竟然游了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個(gè)“O”型了，他大聲的夸獎我說(shuō)：“你真厲害，你是我的目標”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
哈哈，我終于學(xué)會(huì )游泳嘍！站在游泳池里，我也是一條漂亮的美人魚(yú)啦！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇4
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí)，我從一年級時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了，說(shuō)是學(xué)，實(shí)際上是玩水。所以，這個(gè)暑假我下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。這不，我正在千島湖里游呢……
看看我！穿著(zhù)深藍色泳衣，戴著(zhù)泳鏡，像個(gè)游泳健將。我和往常一樣，帶著(zhù)充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了，還沒(méi)有學(xué)會(huì )，這個(gè)暑假要爭取學(xué)會(huì )哦�！睜敔斶@一番話(huà)更增強了我要學(xué)會(huì )游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著(zhù)，第一次，我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過(guò)爺爺卻鼓勵我說(shuō)：“不錯，就是這樣，再試試�！苯又�(zhù)，我又手腳亂動(dòng)起來(lái)，使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時(shí)間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來(lái)到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來(lái)朝天；雙腿向后弧形蹬開(kāi)；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說(shuō)什么也不肯，忽然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開(kāi)始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學(xué)好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學(xué)？不行！我一定要堅持下去！”于是，我在爺爺的幫助下慢慢放開(kāi)了救生圈，想用蛙泳姿勢開(kāi)始游�？墒�，我緊張極了，差點(diǎn)要沉下去，幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會(huì )游了？我成功了？太棒了！我會(huì )游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續游……
今天，我學(xué)會(huì )了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學(xué)會(huì )，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇5
我在學(xué)校上游泳課的時(shí)候，看見(jiàn)別的同學(xué)都能在游泳池里像小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去，而我卻只能在岸上呆呆地看著(zhù)，心里羨慕極了，所以一放暑假我就下定決心去學(xué)游泳。
當媽媽領(lǐng)著(zhù)我第一次來(lái)到學(xué)游泳的地方時(shí)，我看到滿(mǎn)池的水心里充滿(mǎn)了懼怕，接著(zhù)教練就叫我先下水，我正要試著(zhù)把腳伸進(jìn)水里時(shí)，可是心里的那份恐懼又把我扯回了岸上，因此還害得我被其他小孩取笑，之后，我實(shí)在忍受不了那一雙雙嘲笑的眼睛，就強壓著(zhù)心底的那份恐懼，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。下水后，首先教練讓我練習坐蛙腿，這個(gè)還比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了，然后他讓我在水里練習使身體浮起來(lái)，我按照教練所說(shuō)的方法去練習，可身體怎么都不聽(tīng)使喚，在水里浮上幾秒鐘馬上就沉下去了，因此害得我還喝了好幾口水，于是教練就把他當年學(xué)習游泳的秘訣告訴了我，說(shuō)在練習這個(gè)步驟時(shí)一定要全身放松使身體盡量拉直，我聽(tīng)后馬上又來(lái)勁了，深吸一口氣，慢慢吐出，這樣沒(méi)之前那么緊張了，再把身體緩緩放直，漸漸的，我居然能在水里浮上一兩分鐘了，在這個(gè)基礎上就要練習蹬蛙腿了，我學(xué)著(zhù)青蛙那樣兩只腳不停地在水里蹬著(zhù)，最后就是練習怎么劃手了，劃手還挺簡(jiǎn)單，教練先要我在岸上練習劃手的動(dòng)作和姿勢，然后再進(jìn)水里練習，我結合開(kāi)始學(xué)的那一系列的動(dòng)作努力地練習著(zhù)，終于，我學(xué)會(huì )了游泳！而且經(jīng)過(guò)我不懈的努力和練習甚至比那些嘲笑我的同學(xué)游得更好。
通過(guò)學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇6
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的.小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。
堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇7
今天，姐姐來(lái)我家玩。我開(kāi)心極了。
姐姐說(shuō)：“我們去小廣場(chǎng)打羽毛球吧！”
“可是我不會(huì )，怎么辦？”我垂頭喪氣的說(shuō)。
姐姐說(shuō)：“我教你呀！”
“好哇！”我高興極了，我連蹦帶跳地跑到了小廣場(chǎng)，回頭一看，姐姐正邊跑邊喘氣呢！我笑著(zhù)叫到：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！�
姐姐急忙跑了過(guò)來(lái)，把球拍遞給了我，說(shuō)：“你先練掂球吧，練會(huì )了我們再開(kāi)始打�！�
我同意了，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)，這時(shí)羽毛球就像受傷的白鴿，飛快的落了下來(lái)。我再來(lái)，可是就是掂不上5個(gè)以上。我有點(diǎn)想放棄了，可是我又想：“我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候不是一直練了很久才學(xué)會(huì )的嗎？我要繼續加油才行�！蔽矣志毩似饋�(lái)，羽毛球一上一下，終于超過(guò)了5個(gè)，就在第10個(gè)的時(shí)候，羽毛球又落了下來(lái)，我有點(diǎn)泄氣。
姐姐說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你多練習就行了�！�
“哦！”我有氣無(wú)力的回答。
姐姐又打開(kāi)了她的機關(guān)槍?zhuān)骸敖忧虻臅r(shí)候等球離近的時(shí)候，看準了用力一揮，球就接住了，再注意眼疾手快，看準了再接�！�
我認認真真的聽(tīng)著(zhù)，仔仔細細的記著(zhù)，一次又一次的練著(zhù)，終于我可以掂二十幾個(gè)了。
姐姐說(shuō)：“不錯不錯，現在我們來(lái)練接球吧！我發(fā)球，你慢慢接�！�
“好！”我快活的說(shuō)。
于是姐姐就發(fā)球，我不斷的接著(zhù)，練了好一會(huì )，姐姐說(shuō)：“不錯，我們可以開(kāi)始打球了�！�
我和姐姐就開(kāi)始正規打了起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的練習，我接球和發(fā)球都很不錯，羽毛球就像一只白鴿，在球拍之間飛來(lái)飛去。
可是接高球時(shí)不行，姐姐說(shuō)：“接高球的時(shí)候不要等球快低于你的頭頂時(shí)再接，知道了嗎？”
我響亮的回答：“知道了�！蔽蚁窠憬阏f(shuō)的那樣做，果然進(jìn)步了不少。
姐姐說(shuō)：“不錯不錯，我們比賽怎么樣？”
“好、、、、、、好吧�！蔽要q猶豫豫地說(shuō)。
我十分緊張，比賽開(kāi)始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1戰勝了姐姐，緊張的心情立刻無(wú)影無(wú)蹤，我高興極了。
今天，我學(xué)會(huì )了打羽毛球，也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇8
我有許許多多的愛(ài)好，其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧！小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結下了不解之緣。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì )用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì )推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴，但時(shí)間一長(cháng)，脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì )認音符，爸爸把音符寫(xiě)在紙上然后貼在墻上，一個(gè)一個(gè)地指著(zhù)讓我唱，如果唱錯了就會(huì )被爸爸批評。拉的時(shí)候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更慘，手都動(dòng)僵了，按到琴弦上去，手指上就會(huì )留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會(huì )流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí)，我只能忍住痛，對自己說(shuō)：這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習歌曲時(shí)，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節奏，讓我一次又一次流下了眼淚。
但是功夫不負有心人，我通過(guò)六年的刻苦練習后，如今，已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過(guò)了七級的考試，而且還經(jīng)常參加演出，每當我站在舞臺上、站在考級的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律是，我的心里都充滿(mǎn)了喜悅！
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇9
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個(gè)人都讓著(zhù)我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí)，我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是，我飛快地跑過(guò)去，把書(shū)包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著(zhù)眉頭，快步走過(guò)去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書(shū)包還在這兒呢！你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說(shuō)：“人老了沒(méi)用了�！边@時(shí)，媽媽端著(zhù)菜走過(guò)來(lái)，指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō)：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著(zhù)臉，拿起書(shū)包轉身坐到那個(gè)空位置上。當我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛(ài)幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì )尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我：“你現在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了�！崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽在遠處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì )了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統美德，而不應顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì )并養成尊重與謙讓的習慣。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇10
生命是儲存罐，里面有各種財寶可以挖掘，學(xué)習是開(kāi)罐器，我們只有握著(zhù)“學(xué)習”這個(gè)開(kāi)罐器，才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池，看著(zhù)那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們，聽(tīng)著(zhù)她們快樂(lè )的拍起水花的聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍，已經(jīng)是學(xué)習游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做準備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作，我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水，在水里才有趣呢。果然，不一會(huì )兒爸爸允許我下水游泳了，我興奮地來(lái)到水池邊，可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去，在我猶豫時(shí)之時(shí)，“撲通”爸爸突然把我推下水，我一時(shí)慌了神，手和腳都在水中拼命的掙扎，亂打著(zhù)水花，把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺(jué)身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的氣喘吁吁，像一個(gè)傷病，那滋味真難受，原來(lái)水里那么恐怖！從那時(shí)起，爸爸再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)再也不敢了。
爸爸看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“學(xué)習游泳，首先要克服對水的恐懼，戰勝自己，否則永遠也學(xué)不會(huì )游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，在爸爸的鼓勵下，我再次鼓起勇氣，來(lái)的水池邊，心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳，緊張的不得了，我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手，一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵的目光，我深深的吸了一口氣，松開(kāi)了手，潛入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身體立刻浮了上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來(lái)贊許的目光。
人只有戰勝自我，才能實(shí)現自己的目標，在學(xué)習游泳過(guò)程中，我戰勝了自我。
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