關(guān)于我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇1
自從上了初中以后,我就酷愛(ài)數學(xué),特別是遇上了數學(xué)老師:馮老師。我覺(jué)得數學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時(shí)間去做,為什么不做到最好?得確,他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國數學(xué)競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。
就因為這樣,我很喜歡做數學(xué),無(wú)論有什么關(guān)于數學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛(ài)才對。
記得有一天,我遇到一條數學(xué)題不會(huì )做,那條題我想了大概有一個(gè)月吧,但還想不通,問(wèn)同學(xué)也不會(huì )做,于是我就去問(wèn)馮老師。當我問(wèn)了老師時(shí),他與指點(diǎn)了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著(zhù)就跟我說(shuō);“你現在剛剛踏入這個(gè)大門(mén),看見(jiàn)了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買(mǎi)的兩本練習書(shū)做完,要全面地去想,數學(xué)靠的理解……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就問(wèn)我哪里的,記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著(zhù)說(shuō):“到外面的世界看看吧!首先要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說(shuō),當你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時(shí),伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當然,課后要多做課外書(shū),自己加深、鞏固!蹦菚r(shí),我班的兩位男生走過(guò)。
老師說(shuō):“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時(shí)間,那他們就去玩,苡爲玩才是快樂(lè )。我說(shuō)過(guò),伱學(xué)習雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個(gè)善于思考的人,不是為了別人督促;一個(gè)‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書(shū)。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話(huà)嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人,就是這樣浪費。記。簳r(shí)間是不等人的,時(shí)間是擠出來(lái)的……”
我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話(huà)了,我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇2
誠信是我們中華民族世世代代的傳統美德?墒窃谟行┤搜劾,覺(jué)得誠信是微不足道的。而有些人天天把誠信掛在嘴邊,卻做不到別人委托他辦的事情。其實(shí)我們應該向我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文里的小主人公——小珊迪好好學(xué)習。小珊迪是一個(gè)孤兒,為了生計他乞求一位先生來(lái)他的火柴,在去換零錢(qián)的路上,小珊迪被一輛飛奔的馬車(chē)壓傷了身體。為了“信用”,晚上珊迪還派弟弟小利比到旅館把找回的零錢(qián)送還給那位先生。小珊迪真是我們的誠信楷!,F在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的誠信故事吧!
我呢,是一個(gè)很好動(dòng)的男孩子,從來(lái)沒(méi)有一刻靜下來(lái)過(guò)。所以左鄰右舍都叫我“調皮小鬼”。
一天中午,爺爺拿下眼鏡,上床睡午覺(jué)了。我正逗小花貓玩耍,左一蹦,右一跳,不小心碰到了桌腿,桌子上的眼鏡摔落了下來(lái),“砰”的一聲,“!”這下玩完了,眼鏡摔壞了。
爺爺起床了,看見(jiàn)眼鏡摔壞了,馬上問(wèn):“凱特,是誰(shuí)摔壞了我的眼鏡?”我吞吞吐吐地說(shuō):“不……不是我,是……是小花貓!睜敔斠灰(jiàn)我那慌張的神色,爺爺馬上叫我過(guò)去,對我說(shuō)了一個(gè)小故事:列寧小時(shí)候在姑媽家和小朋友們玩捉迷藏的游戲,不小心摔壞了姑媽家最心愛(ài)的花瓶,當姑媽問(wèn)是誰(shuí)摔壞花瓶時(shí),……最后列寧勇敢地承認是自己摔壞了花瓶。爺爺說(shuō)完了故事后,又拍了拍我的肩膀說(shuō):“孩子,做人一定要誠實(shí)呀!”爺爺說(shuō)完故事,就走開(kāi)了。
聽(tīng)完故事,我的臉色頓時(shí)變得通紅通紅的,心里感到火辣辣的。我想:我也要像列寧一樣,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。于是,我馬上去找爺爺,并向他說(shuō)清了整件事情的前因后果。爺爺聽(tīng)后,不但沒(méi)有批評我,反而豎起大拇指夸獎我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
是呀!如果人人都知道誠信,人人都講誠信的話(huà),那社會(huì )上就不會(huì )有爾虞我詐的現象了,世界就變得更美麗了!罢\信”二字是多么重要!那我們從小就必須講誠信,一定要把誠信落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)上吧!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇3
當我看到電視里,人們手拉著(zhù)手,在一起跳踢踏舞的時(shí)候,他們有節奏的舞姿,看得我都入了神。因此,我讓媽媽帶我去學(xué)踢踏舞。
媽媽首先為我買(mǎi)了一雙黑色的踢踏舞鞋。我滿(mǎn)心歡喜地穿上了,學(xué)著(zhù)電視里跳舞人們的樣子向前走。好不舒服呀!我剛走了幾步,就大聲對媽媽說(shuō)。沒(méi)事,多穿穿就好了!媽媽告訴我。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,不一會(huì )兒,我的腳就感覺(jué)舒服些了。
我來(lái)到了舞蹈班學(xué)習踢踏舞。我和其他學(xué)員在舞蹈室等著(zhù)上課,一會(huì )兒就看見(jiàn)一位瘦高,瘦高的女老師走了里進(jìn)來(lái)。她腳上穿著(zhù)一雙紅色的踢踏舞鞋,我心想:老師跳的時(shí)候動(dòng)作一定很美。老師先把踢踏舞的基本動(dòng)作交給我們。她講完動(dòng)作要領(lǐng)以后,又為我們做了示范動(dòng)作,帶著(zhù)我們一起練習。
按照老師的示范,我認真地練習著(zhù),學(xué)得特別專(zhuān)心。時(shí)間過(guò)得真快,我還沒(méi)有練夠,就下課了。老師囑咐大家回家以后要自己練習,下周上課的時(shí)候檢查。
我一回到家里,便開(kāi)始刻苦練習。每天都是練到腳開(kāi)始疼以后,才停止下來(lái)。有一次,我為了跳得熟練些,練得時(shí)間太長(cháng)了,腳疼得都沒(méi)法下地走路了,沒(méi)法上學(xué)了。學(xué)踢踏舞太辛苦了,我就想放棄,媽媽鼓勵我說(shuō):學(xué)東西不能半途而廢,要一直堅持認真學(xué),才能學(xué)會(huì )。
在媽媽的鼓勵下,我有走進(jìn)了踢踏舞場(chǎng),繼續學(xué)習。我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,老師還讓我當上了領(lǐng)舞呢!我終于學(xué)會(huì )了踢踏舞,每一次的表演都少不了我。
踢踏舞,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的伙伴了。每一天,如果我不練習踢踏舞,就好像生活中缺少了什么。我喜歡踢踏舞!
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇4
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。
一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的',如同我的心。街道兩旁立著(zhù)饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),他還的報答他們!
比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇5
這一天,我閑著(zhù)沒(méi)事做就在家里看電視。忽然有人來(lái)了,是我姐姐,她是騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)的。我對那自行車(chē)產(chǎn)生了特別興趣,就悄悄的想推走,可是被姐姐發(fā)現了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人,等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車(chē)推走了。這次沒(méi)發(fā)現,我心里說(shuō)不出的喜悅。
我把它推到馬路上,想征服這玩意兒,可是我一上車(chē)就被它趕了下來(lái),它好像在說(shuō):“你不是我的主人,你又不會(huì )騎車(chē),干嗎動(dòng)我?”我越發(fā)生氣,本來(lái)摔跤就不痛快,它還來(lái)氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去,開(kāi)始還比較穩,可是當我要騎時(shí),我突然腳發(fā)軟,連車(chē)帶人又一起摔了下來(lái),摔得我直喊疼,可是越這樣我的征服力越強,我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔,摔了又騎,就這樣反復了好多回。我還堅持著(zhù),看,上天并沒(méi)有可憐我,我又重重地從車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流?蘖艘粫(huì )兒,我越想越生氣,還是坐上去,可是仍沒(méi)有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時(shí)候,姐姐站在我面前,我以為她會(huì )罵我,但她不但沒(méi)有罵我,還鼓勵我不要氣餒,一定要堅持下去,做事要一心一意,決不能半途而廢。我聽(tīng)了這話(huà),又信心百倍起來(lái),我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著(zhù)車(chē)去騎了。經(jīng)過(guò)一次一次的跌倒,又一次一次的爬起。反反復復,復復反反,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē),我高興得一跳三尺高。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē),我懂得了一個(gè)道理:只要永不放棄并不解努力,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。
我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇6
在不斷不斷地成長(cháng)過(guò)程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì )讓人改變。在成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節奏,特別是在數學(xué)方面,成績(jì)一落千丈,慢慢從原來(lái)的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著(zhù),一定會(huì )遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決,要堅強。我們老家有一棵棗樹(shù)。那棗樹(shù)長(cháng)在石頭縫中,樹(shù)身從半腰開(kāi)了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨自成為了一棵與眾不同的樹(shù)。
在那一次的傾訴中,我看到了的太陽(yáng)。我喜歡這種喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。
那一次我學(xué)會(huì )了堅強,明白了:只有在風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹。
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