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我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-17 16:26:50 我學(xué)會(huì )了什么 我要投稿

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字集合10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字集合10篇

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇1

  我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),這是爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē),我很喜歡這輛自行車(chē)。

  爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)上有老鼠愛(ài)大米這五個(gè)字,就像我愛(ài)自行車(chē)似得,天天都想騎自行車(chē)。每當星期六、星期天我就到工廠(chǎng)里讓媽媽扶著(zhù)后座,我在前面屁股坐在座子上,雙手扶把,雙腳踏板吃力的蹬啊蹬,媽媽在后面使勁的扶著(zhù),怕我連車(chē)帶人一起摔倒。

  就這樣,我持續的練呀練,一直練了好幾個(gè)星期,我一直都沒(méi)練會(huì ),媽媽鼓勵我說(shuō):你做什么事情一定要堅持到底,不能半途而廢!。媽媽的這句話(huà)使我充滿(mǎn)了自信心,我雙手扶把,踏著(zhù)蹬子,一使勁,自行車(chē)走了起來(lái),我高興地不知道怎么形容,霎時(shí),我一興奮,松了把,咣當一聲,我連車(chē)帶人摔倒在了地上,車(chē)子壓在了我的身上,我只覺(jué)得腿很疼。媽媽一見(jiàn)我倒在地上,飛也似的跑了過(guò)來(lái)連忙把車(chē)子搬開(kāi),問(wèn)道:摔疼了嗎?摔哪了?痛嗎?我回答:不痛。我把褲腿挽起來(lái)一看,腿磕青了。媽媽問(wèn)道:還能騎嗎?我說(shuō):不能半途而廢!。于是,我一瘸一拐的走到車(chē)子旁邊,扶起車(chē)子,又重新騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)大樹(shù)轉了三圈!第四圈時(shí),我突然想到:我該怎么下車(chē)呢?我連忙騎到媽媽身旁,又遭遇了不幸,路上有塊小石頭顛簸了一下,我差一點(diǎn)又要摔倒了,幸虧我腳撐到了地面,媽媽大聲喊道:寶貝你真棒!你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)啦!我心里興奮的不知道怎么形容!

  我練自行車(chē)時(shí)遇到過(guò)不少困難,吃過(guò)不少苦頭,但終于還是堅持學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!這也讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情都不可以半途而廢!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇2

  今天,媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲,時(shí)而輕松活潑,時(shí)而優(yōu)美清脆,時(shí)而高亢有力、振奮人心,時(shí)而沉重悲傷……我聽(tīng)得入了迷,一個(gè)個(gè)小音符仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,在爺爺的指尖跳動(dòng),在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾,我陶醉在這美妙的笛聲中,羨慕極了!決定跟爺爺學(xué)習吹笛子。

  開(kāi)始學(xué)習吹笛子了,我心想:吹笛子還不簡(jiǎn)單嗎?我鼓著(zhù)腮幫子,瞪著(zhù)眼珠子,對準吹孔,使出渾身解數,奮力一吹,誰(shuí)知笛子一聲不吭,只聽(tīng)見(jiàn)我吹氣的“呼呼”聲,我像只泄了氣的皮球一樣,唉,吹響笛子還真難呀!爺爺告訴我:吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型,嘴要對準笛孔,吹出的氣流和孔要形成45度角,這樣吹出的音才動(dòng)聽(tīng)。啊,終于能吹響了,我高興得一蹦三尺高。

  吹響笛子是第一步,接下來(lái)是學(xué)習用氣練長(cháng)音。先吹中音“1”,我一開(kāi)始吹時(shí),吹出的聲音沙啞,只能吹三拍,很快就沒(méi)氣了。爺爺又告訴我說(shuō):“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一樣,然后控制氣息,使氣流緩緩地從口中吹出,不能一下子把氣全吹完!蔽野凑諣敔數慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練,一段時(shí)間后,我的長(cháng)音能吹十幾拍了。

  接下來(lái)是長(cháng)音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。

  我學(xué)會(huì )了用很多技巧吹很多曲子,每次我在大家面前演奏時(shí),我都非常自豪、有成就感。

  通過(guò)吹笛子,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要持之以恒、堅持不懈,遇到困難不要退縮,要相信功夫不負有心人,才能獲得成功。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇3

  暑假最熱的一天,驕陽(yáng)似火,把大地烤得很熱很熱。

  爸爸提議我們去學(xué)游泳,一來(lái)可以消暑,二來(lái)可以掌握一門(mén)技能。我們說(shuō)去就去,于是就一起騎車(chē)到了游泳館。一進(jìn)去,就迎來(lái)一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買(mǎi)好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。

  下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺(jué)全身都被凍住了似的。接著(zhù)教練教我們練習憋氣,這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開(kāi)始練習憋氣。剛開(kāi)始,有的人不敢憋氣,頭剛一進(jìn)水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進(jìn)水,憋了好長(cháng)時(shí)間,我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng),呆呆地看著(zhù)他們。教練看到了,來(lái)到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著(zhù),然后讓我嘗試一下。我試著(zhù)深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅持了一分鐘,我成功了。我又練習了好幾次,一次比一次好。

  然后,教練又開(kāi)始教我們蹬腿,動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但是一練則感覺(jué)很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會(huì ),于是教練又親手給我比試著(zhù),一遍一遍地教著(zhù)我,耐心極了。我深受感動(dòng),我一定要好好練習,咬咬牙,邊看邊練習,最終動(dòng)作到位了。

  最后,下水實(shí)踐。剛開(kāi)始,一緊張,嗆了幾口水,真難受?粗(zhù)其他人,自由自在在水中游著(zhù),我下定決心,一定要學(xué)會(huì ),深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規律的畫(huà)著(zhù),一遍又一遍,后來(lái)成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著(zhù),心里痛快極了。

  我逐漸喜歡上了游泳,因為游泳可以鍛煉我的身體,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會(huì )了堅持。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇4

  就在星期四的體育課上,短短的幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì )了堅強。

  我的體育不好。別看我高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的腿,可我卻跑步慢,跳高有時(shí)候也跳不過(guò)去,所以我討厭體育課。老師同學(xué)常笑我說(shuō):你長(cháng)長(cháng)的腿怎么就跑不快呢?我最煩的就是嘲笑!每當老師同學(xué)這么說(shuō)時(shí),我心里都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。

  又是一節體育課!我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落里等老師上課。

  老師來(lái)了,她說(shuō)要跳大繩。不是吧?我最害怕跳大繩!眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的跳過(guò)去了,我更害怕了!到我了,無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我都不敢上。我看到有的同學(xué)在笑,還有的同學(xué)說(shuō)我做作,我沒(méi)說(shuō)話(huà),但卻記在了心里,慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩,一種沒(méi)有朋友的感覺(jué)涌了上來(lái)。

  后來(lái),老師讓我們男女生比賽。我主動(dòng)搖繩,一是怕拖后腿,二是我不會(huì )跳。比賽結果出來(lái)了,男生跳了六十多個(gè),女生卻跳了不到三十個(gè)。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就有人過(guò)來(lái)不管三七二十一就說(shuō):都怪你!再也不讓你搖繩了!說(shuō)著(zhù)從我手中拿走了跳繩,走了。女生有的不說(shuō)話(huà),有的罵,還有的勸上一兩句就轉身走了。我突然有了兩種感覺(jué),一是孤獨,平時(shí)玩得很好的同學(xué)竟罵我膽小鬼,然后沒(méi)事人似的玩去了。第二是我不再當從前的我!不要再做膽小的我了!我一定要堅強!凡事能忍就忍,不再逃避!我一定要別人看的起我,要別人知道,我不比誰(shuí)差!

  從那以后,我開(kāi)始練習跳大繩。沒(méi)考好時(shí)也不再以各種理由作借口,而是直接對老媽說(shuō):老媽?zhuān)覜](méi)考好。題不怎么難,粗心了。誰(shuí)知平時(shí)總和我反方向的老媽竟然安慰起我來(lái)了:沒(méi)關(guān)系,努力就好。

  雖然只有幾十分鐘,卻讓我學(xué)會(huì )了堅強!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇5

  寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝——做肥皂。

  過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺(jué)得特別難,特別復雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現正如俗話(huà)所說(shuō):“難了不會(huì ),會(huì )了不難!逼鋵(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要準備皂基。皂基是長(cháng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(cháng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱(chēng)重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的'上沿,以免燙手。

  下一步是調香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚(yú)和小熊兩個(gè)模子。

  最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了?粗(zhù)自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著(zhù)我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

  我用自己掙的“比如幣”買(mǎi)下我親手制作的小魚(yú)肥皂,帶回家,F在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著(zhù)自己制作的肥皂跟用從超市里買(mǎi)來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺(jué)得這塊小魚(yú)肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚(yú)造型磨沒(méi)了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng )造世界!蓖ㄟ^(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇6

  在一年級的暑假里,因為頭發(fā)太長(cháng)我又不會(huì )梳,所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉,可我非常不愿意。于是決定自己學(xué)梳頭發(fā)。

  一天早上,我起得很早,把媽媽喊過(guò)來(lái)教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子,像媽媽平時(shí)那樣,左邊梳一下,右邊梳一下,再用皮筋把頭發(fā)綁起來(lái),我以為這樣就好了,于是走到媽媽跟前,讓她幫忙看一下,媽媽卻捂著(zhù)嘴笑了。我生氣了,說(shuō)道:“有什么好笑的?”媽媽說(shuō):“你自己照照鏡子不就知道了?”我拿起鏡子一照,呀,頭發(fā)怎么跟沒(méi)梳的一樣,亂糟糟的。我不服氣,拿起梳子繼續梳,可是梳了好幾遍,都沒(méi)梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說(shuō):“梳頭發(fā)時(shí),如果怕頭發(fā)亂,可以沾點(diǎn)水梳,這樣容易梳通順。還有,在梳頭發(fā)時(shí),千萬(wàn)不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你試著(zhù)靜下心梳梳?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得有道理,剛才我就是有點(diǎn)急了。按照媽媽的說(shuō)法,我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照,我梳得真漂亮,媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。我對媽媽說(shuō):“謝謝!”

  小朋友們,我學(xué)會(huì )了梳頭發(fā),你呢?

  我是一個(gè)上三年級的女孩子,當然的學(xué)會(huì )梳頭了。但因為平時(shí)上學(xué)時(shí)間很緊,所以都是我吃早飯的時(shí)候,媽媽給我梳頭。

  由于馬上要軍訓了,老師告訴我們應在這短短的時(shí)間內學(xué)會(huì )自理,如:女孩子要學(xué)會(huì )梳頭……“糟!在這短短的時(shí)間內,我能學(xué)會(huì )梳頭嗎?”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說(shuō)對自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,堅持梳頭,為軍訓和以后的生活做準備!在媽媽手把手的幫助下,我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的皮筋,再對著(zhù)鏡子用梳子把頭發(fā)理順,然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶!大功告成!我學(xué)會(huì )了梳頭發(fā)。

  我非常高興!因為我每學(xué)會(huì )一樣心本領(lǐng),就在成長(cháng)的道路上邁進(jìn)了一步。隨著(zhù)這一步又一步的成長(cháng)足跡,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇7

  寒冷的冬天悄悄來(lái)到了,雖然我們不能在操場(chǎng)上盡情地玩耍,可樓道里卻不時(shí)傳來(lái)一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái)校園里又刮起了一股流行風(fēng)————同學(xué)們都玩起了溜溜球!

  你瞧,走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著(zhù)五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊,看著(zhù)同學(xué)們玩著(zhù)各種花樣,就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風(fēng)卷了進(jìn)去,手里總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,怪癢癢的。于是,下午一放學(xué),我就沖進(jìn)玩具店,毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè),黃澄澄的外衣,中心處嵌著(zhù)一個(gè)閃爍的白色五角星,真漂亮。

  剛一買(mǎi)上,我就迫不及待地學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知,在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了,我把它扔下去,它卻彈不起來(lái),一點(diǎn)彈性都沒(méi)有,別說(shuō)玩什么花樣了,就連最最普通的上下都不會(huì )!真是氣死我也!當時(shí)我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,可是我還是忍住了。

  第二天,我急忙去請教“溜溜高手”,原來(lái),把溜溜球一扔下去,要及時(shí)一拉,它才會(huì )“跑”上來(lái),得把握好火候!我昨天之所以不會(huì ),看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)!于是,我利用課間和空閑時(shí)間,一遍一遍地練著(zhù),終于找著(zhù)了感覺(jué),我的溜溜球變乖巧了,我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著(zhù),好開(kāi)心呀!

  我對小溜溜球真是愛(ài)不釋手,它成了我的掌上明珠,寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它,會(huì )使我寫(xiě)得更快;放學(xué)路上玩玩它,會(huì )使我忘掉所有煩惱;睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把它放在枕頭底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認真地觀(guān)察別人玩,到自己不厭其煩地練,還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣,現在,我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”,還會(huì )讓它表演“小猴爬樹(shù)”,我已成為一名溜溜高手了!

  別看一個(gè)小小的溜溜球,卻給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,也使我明白了干什么事只要仔細觀(guān)察、掌握要領(lǐng)、認真練習、開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定能學(xué)會(huì )、做好!

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇8

  藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花,我學(xué)會(huì )了彈琴。

  小時(shí)候,我表哥來(lái)我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?粗(zhù)表哥平時(shí)笨拙的手指,在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí),仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵,一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養著(zhù)我的心靈,從那時(shí)候起,我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴。

  上一年級那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開(kāi)始了學(xué)琴之旅。

  “這里是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do!崩蠋熌托牡馗抑v解!皉e!”不知道為什么,我笨拙的小手不聽(tīng)話(huà),一下按到re上面去了。反復幾次后,我才終于彈對了音。

  學(xué)了幾次鋼琴后,我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會(huì )彈一點(diǎn)了,但是,每天玩的時(shí)間少了半小時(shí),周末又花1小時(shí)去老師家,有時(shí)彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個(gè)想法,因為我心中的一個(gè)夢(mèng)想:有一天,我穿著(zhù)公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻給愛(ài)麗絲》,腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍天空中飛翔的鷗群。于是,我決心迎著(zhù)夢(mèng)想的曙光前行!

  我學(xué)會(huì )了彈琴!如今六年級的我,完全可以自豪地對你們說(shuō),F在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按著(zhù)琴鍵,情緒隨著(zhù)音樂(lè )起伏著(zhù),一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的!

  學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動(dòng),不放棄,才能收獲瑰麗的成功之花。

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇9

  堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸

  記得那一次我去寫(xiě)毛筆字老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫(xiě)了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調好墨鋪壓紙按著(zhù)老師輕重力度寫(xiě)出了第“風(fēng)”字

  這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

  我又寫(xiě)了字其長(cháng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開(kāi)始著(zhù)急了連忙請來(lái)了老師老師看了看我字后指著(zhù)字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數第二筆不是橫是提”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話(huà)再一次練習心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫(xiě)好我抬了抬累酸了手原先滿(mǎn)滿(mǎn)自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫(xiě)同桌見(jiàn)了對我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì )或許就成功了!”

  聽(tīng)了這話(huà)我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認真寫(xiě)了起來(lái)這次我寫(xiě)得更認真了每寫(xiě)一筆都要對照書(shū)籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意字此刻我我手已了知覺(jué)但我仿佛看到這個(gè)字每筆每畫(huà)都在對我笑著(zhù)說(shuō):“恭喜你你成功了!”

  當老師走過(guò)來(lái)看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣眼珠子一轉在本子上寫(xiě)下刻骨銘心人生公式:堅持+自信+努力=成功,

我學(xué)會(huì )了小學(xué)作文500字 篇10

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。八年來(lái),我學(xué)會(huì )了游泳,煎蛋;還學(xué)會(huì )了鳥(niǎo)語(yǔ)。但是,我最拿手的還是彈鋼琴。

  我五歲時(shí),在姐姐的影響下,我迷上了鋼琴。于是,我再三請求媽媽買(mǎi)架鋼琴,媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當鋼琴運到家時(shí),我高興得一蹦三跳。

  學(xué)鋼琴,可不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始,老師總是讓我練習基本知識——認譜,站手指,吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思,就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了?墒,我不熟悉五線(xiàn)譜,鍵盤(pán)也不熟悉,左右手不協(xié)調,總是不聽(tīng)使喚,急得我滿(mǎn)頭大汗,練起來(lái)非常困難。

  我有點(diǎn)灰心了,有時(shí)噘著(zhù)小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師仿佛看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小帆呀!學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒,不要被小小的困難而嚇倒,你要有信心,去戰勝困難!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,我勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,每天都聚精會(huì )神地練習鋼琴。到老師那兒,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;氐郊依,我廢寢忘食地練習。三年過(guò)去了,我堅持不懈地學(xué)習鋼琴。雖然時(shí)間很少,但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當我把首首曲子彈會(huì )了,我十分高興?蓩寢寘s說(shuō):“小帆,你不要驕傲呀!要腳踏實(shí)地,更加努力!

  三個(gè)春秋一晃而過(guò),我的收獲可不少呀!比如,去年,我在全國大賽中獲得金獎,還順利地通過(guò)了全國四級比賽。在四川省大賽中,我獲得優(yōu)秀獎?粗(zhù)這些獎杯和證書(shū),我心里像吃了蜜一樣甜。

  我想:雖然我學(xué)會(huì )了彈鋼琴,但我要不驕不躁,實(shí)現自己的理想——當一名優(yōu)秀的鋼琴家!

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