我學(xué)會(huì )了迎難而上作文（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了迎難而上作文（精選26篇），希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇1
困難是阻擋人前進(jìn)的“攔路虎”，同時(shí)也是走向成功的鋪路石。不少人都是經(jīng)歷過(guò)艱難險阻的，像長(cháng)征兩千五百里，一路翻山越嶺的解放軍，后天失聰的愛(ài)迪生，聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對困難的人，最后也都獲的了成功，所以我們要迎難而上。
暑假里，我學(xué)會(huì )了迎難而上這一優(yōu)點(diǎn)。
剛到長(cháng)城腳下變看到了“天下第一大關(guān)”這六個(gè)大字，給人雄偉壯觀(guān)之感，一進(jìn)里面，我便立馬沖向長(cháng)城，長(cháng)城的臺階高低不平，其中還有幾只很深的大腳印，我想肯定有許多人登上了長(cháng)城，他們行，我也行，于是我一股腦兒的沖了上去，剛開(kāi)始還好，但快到上面時(shí)后只能感覺(jué)到熱，于是我便拿出一瓶水，二話(huà)不說(shuō)便澆在了自己的頭上，真是舒服，可是越爬越累，感到渾身無(wú)力，腿腳發(fā)軟，我就想放棄了，可又想到了不能前功盡棄，就又往上爬了，一步一個(gè)臺階，手抓住欄桿不放，重心壓低，這就是所謂的“行百里者半九十”吧，爬到最上面一層平臺時(shí)，看見(jiàn)了一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)好漢坡，再往上走便又看到了一塊石碑，上面的字雖然很少，但剛勁有力，上面寫(xiě)著(zhù)“不到長(cháng)城飛好漢”，于是我激動(dòng)的拿起手機拍了張照片，又趴在長(cháng)城邊的凹口上大喊“啊，我登上了長(cháng)城”，我的內心是無(wú)比激動(dòng)的，我懂得了面對困難，不能退縮，它越強你要比它更強。
在長(cháng)城上休息了一會(huì )兒，便下山了，俗話(huà)說(shuō)的好“上山容易下山難”，果然不出所料。我有點(diǎn)恐高，從上往下看應該有幾十米吧，兩腿直打哆嗦，手抓緊欄桿，一步一步往下走，生怕滾下去，我感覺(jué)到呼吸緊促，背后一身冷汗，早知就聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)“量力而行”。我像一只又大又笨重的企鵝一步一步的才到長(cháng)城腳下。
假期里，我爬上了長(cháng)城，也學(xué)會(huì )了迎難而上這道理，我受益匪淺。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇2
困難總以一種令人意外的方式出現，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
面對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對著(zhù)困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì )了迎難而上。
河南衛視有一個(gè)節目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最后一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著(zhù)疲憊的`步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì )有強大的水流沖擊。我看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿(mǎn)堅毅。他們腳緊緊地抓著(zhù)地面，一步一步向上走去，他們像告訴著(zhù)觀(guān)眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過(guò)來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛(ài)的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著(zhù)終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應該是巨大的，卻還勇敢地接愛(ài)了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿(mǎn)等人從“第二臺階”登上珠峰的時(shí)候，他們遭遇寒冷，暴風(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿(mǎn)毅然支撐著(zhù)戰友們登上第二臺階。其他三位隊員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過(guò)放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地說(shuō)：“繼續前進(jìn)�！�
世上沒(méi)有登哪座山峰比登珠峰更加危險，困難更加繁多了，但登峰隊員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么特別嗎？沒(méi)有！他們也是普通的生命。
我知道了迎難而上，我開(kāi)始學(xué)習迎難而上，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
我開(kāi)始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著(zhù)不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對，告訴自己：“我能行�！蔽也辉傥窇掷щy，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇3
我自認自己不是一個(gè)能迎難而上的人，雖不至于一遇到困難就放棄，但定是無(wú)法和困難“死磕到底”，反而選擇妥協(xié)。我記得很清楚自己的轉變是在四年級。
為了迎接學(xué)校藝術(shù)節，班里經(jīng)過(guò)商量，決定演《竇娥冤》。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，沒(méi)一會(huì )兒，每個(gè)角色都有同學(xué)報了名，唯獨主角竇娥。不為別的，就單憑竇娥哭戲多這點(diǎn)，就沒(méi)有多少人愿意嘗試。老師環(huán)顧了一下教室，思索了一會(huì )兒，忽然看向我：“你來(lái)演好不好？”我猶豫了，那時(shí)的我根本沒(méi)有演出經(jīng)驗，還有些自卑，我看向老師的眼神飄忽不定，終是被老師說(shuō)動(dòng)，硬著(zhù)頭皮同意了。
“你看看你這里，感情不夠�！薄斑@里太平淡了�！薄霸趺催�忘詞了？”原本溫柔的老師此時(shí)毫不手軟，我遲遲沒(méi)有找到感覺(jué)，內心升起一種強烈的不安逐漸占據了我的整個(gè)內心，后背不知不覺(jué)已經(jīng)滿(mǎn)是冷汗。放棄吧，你給大家拖了多少后腿？腦海里忽然想起一句話(huà)。
回家的路上，來(lái)自秋的微涼的風(fēng)略過(guò)耳畔，身邊只有路燈的微弱光芒陪伴，我踩著(zhù)落葉，步伐沉重地往家走。算了吧，不可能完成的，太難了，明天就和老師說(shuō)吧，不演了。我想著(zhù)，心里有些空落落的，就像是一腳踏空，心就要飛起來(lái)了。舍不得嗎？可那本就不該屬于我��！
第二天，我緩緩挪到老師身邊，忽然不知該如何開(kāi)口�！坝惺裁词聠�？”老師彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我。我狠了狠心，閉了閉眼，緩緩開(kāi)口：“老師，我，我認為我不適合演竇娥�！蔽业拖骂^，像個(gè)犯錯的孩子，“您……您看小萱怎么樣？她一定比我更好……”
“你知道迎難而上這個(gè)詞嗎？”老師頓了頓，繼續說(shuō)道：“沒(méi)有人可以一路順豐無(wú)阻，一定會(huì )遇到困難，我們不應該想著(zhù)如何去逃避，而是努力迎難而上，不讓自己后悔。不要害怕，記住，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
心里的不安和迷茫，奇跡般的被打破了，我向老師言謝，轉身離開(kāi)。之后的日子里，我每天第一個(gè)到達排練場(chǎng)地，最后一個(gè)離開(kāi)。我獨自面對著(zhù)空蕩蕩的觀(guān)眾席，一遍遍地念著(zhù)早已滾瓜爛熟的臺詞。好幾次，我都生出一種錯覺(jué)，好似我就是竇娥，竇娥就是我。沒(méi)有基礎，那老就更加努力！每每從學(xué)校離開(kāi)，天已經(jīng)完全走著(zhù)黑了，我邁著(zhù)堅定的步伐，從夜色中走過(guò)，走著(zhù)走著(zhù)，老師看我的眼神多了贊揚；走著(zhù)走著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始情不自禁為我的表演鼓掌。
困難遠不止于此。因為角色需要，我不得不長(cháng)時(shí)間跪在地上，時(shí)間久了，膝蓋青得發(fā)紫，甚至演完后需要同學(xué)攙扶才能站起來(lái)。后來(lái)，老師為我拿來(lái)毯子墊在膝蓋下，我婉言謝絕了：“老師，謝謝您的好意，但我希望不用毯子，更好地表現竇娥�！蔽易肿謭远�，老師凝視著(zhù)我，終是微笑點(diǎn)頭。要知道，以前的我，可是巴不得要毯子��！可是現在我明白了，迎難而上考的是自己，不能過(guò)多地借助外力。到最后，這個(gè)困難也被我克服過(guò)去了。
真正演出是在一個(gè)閑適的午后，云很輕，風(fēng)很淡，觀(guān)眾席上座無(wú)虛席，我心里不免緊張。我努力調整狀態(tài)，深呼吸，幕布拉開(kāi)，我嫻熟而富有感情地背出了自己的臺詞。那一天，我超長(cháng)發(fā)揮，《竇娥冤》也一舉拿下第一名。
幾天后，我需要參加一項演講比賽，但在那之前，我毫無(wú)演講經(jīng)驗，需要演講的那篇作文因為時(shí)間太久，記憶也模糊了，偏偏時(shí)間比較緊張。一個(gè)個(gè)困難接踵而至，老師的話(huà)卻忽然回響在耳畔：迎難而上。我抓緊一切時(shí)間練習，并讓父母在一旁旁聽(tīng)，每日練的口干舌燥，到后來(lái)嗓子也啞了，卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲放棄。我的努力沒(méi)有白費，那一次，我一舉拿下了一等獎。再次登上領(lǐng)獎臺，一種從未有過(guò)的喜悅充滿(mǎn)內心：我學(xué)會(huì )迎難而上了！
通往成功的路上難免有名為困難的巨石，我我們要學(xué)會(huì )迎難而上，翻過(guò)它，你就能看見(jiàn)黎明的曙光，去扣響屬于自己的成功之門(mén)！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇4
“落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時(shí)光荏苒，經(jīng)過(guò)十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(cháng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿(mǎn)挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節，迎難而上！
深秋季節的景色鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹(shù)上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會(huì )兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最后一道風(fēng)景。書(shū)上說(shuō)，落葉是為了保證樹(shù)木的生存來(lái)年春天，樹(shù)木依然長(cháng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹(shù)木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。
黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(cháng)階段中含金量最高的一段，也就是現在，我們現在的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話(huà)，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因為如果你小學(xué)沒(méi)有學(xué)好，只要你努力，一定會(huì )在初中階段追上別人的'，然后再繼續努力，那么你的高中階段一定會(huì )非常順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話(huà)，虛度光陰，那么在高中階段，知識會(huì )更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節。
也許你要說(shuō)初中階段的知識難，那么，你就更應該努力了。因為高中的知識要比初中難得多，只有把初中學(xué)好，高中才會(huì )輕松�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒(méi)有不勞而獲的報酬，只有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮斗，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì )留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，積極請教，一定會(huì )化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也一定會(huì )迎刃而解。有一句話(huà)說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標才會(huì )越近！”
黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇5
你相信命運嗎？
命運，何為命運？不同人的眼中，命運也不盡相同。面對命運，有的人選擇抗爭，有的人選擇屈服。
人從一出生開(kāi)始，便有了貧賤富貴之分。出身不同，你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好，家庭高貴。而有的人出身較差，家境貧寒。確實(shí)如此，這兩種人先天基礎上有一定的差距，但這個(gè)差距并沒(méi)有差在天分與努力之上，人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣，地都是同樣多的，但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是，只要你肯付出努力，你就不會(huì )比他落后，勝利的果實(shí)都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。先天基礎好又能怎樣？工具再好，不賣(mài)力去干，也是一個(gè)廢鐵。糧食再多，不努力去耕種，也有吃完的一天。富家子弟不努力，可能還能撐一段時(shí)日，但如果你還不努力去耕耘，那就無(wú)活路可尋。
在我們這個(gè)年代，學(xué)習便像這耕地一樣。有的同學(xué)可能說(shuō)：“反正我基礎差，再學(xué)也沒(méi)用了�！边@種同學(xué)的悲觀(guān)主義不過(guò)是自以為是，只是讓命運提早成真罷了。命運不會(huì )虧待誰(shuí)，看開(kāi)了，誰(shuí)的頭頂都有一片藍天；看淡了，誰(shuí)的心中都有一片花海。從正面角度來(lái)想，你的努力與奮斗，也都是為了改變你自己的命運。不要認為命運可以支配一切，奮斗的力量可以使它俯首稱(chēng)臣。
諸葛亮，三國時(shí)期蜀國赫赫有名的軍師，想必大家都應該知道吧。周瑜稱(chēng)他是諸葛村夫。確實(shí)，諸葛亮是一個(gè)地地道道的農村人，出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣�！芭P龍鳳雛，得一人便可得天下�！敝T葛亮憑借著(zhù)自身淵博的知識，讓劉備三顧茅廬，最終成為了蜀國軍師。從中我們可以看出，一個(gè)人的成就并不在于先天基礎，而在于你后天的努力。
世界上最可怕的事，便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當你看到困難就想放棄的時(shí)候，想想那些比你優(yōu)秀的人，還在燈光下刻苦努力，你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩，虛度時(shí)光，或是沉迷于好看的衣服，或是沉迷于好玩的游戲，那么人與人的差距便會(huì )不斷加大，到最后你眼中自以為很酷炫的自己，就會(huì )淪落為社會(huì )的底層人士。轉過(guò)頭來(lái)，看看那些曾經(jīng)比你優(yōu)秀的人，如今事業(yè)蒸蒸日上，你還有什么可抱怨命運的？
人生就如珊瑚，如果讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕，那無(wú)疑是將它們的美麗葬送。面對一切命運的不公，你只有迎難而上，主宰命運，主宰自己的人生，才能活出屬于你自己的精彩！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇6
鷹能夠在生死之際學(xué)會(huì )飛行，我為何不能在困境中獲得成功！
——題記
倘若不是當初忍受皮肉之苦，如今的我怎會(huì )擁有如此的成就。初見(jiàn)吉他時(shí)，便覺(jué)得他已經(jīng)深深地捕獲了我的心靈�！安璨凰�，飯不想，夜不能寐”已經(jīng)不能充分的形容我對他的喜愛(ài)。見(jiàn)我是如此的癡迷，爸媽也只好為我買(mǎi)了一把吉他并報了班。
剛剛接觸時(shí)，我充滿(mǎn)了好奇就好比剛出生時(shí)的嬰兒對世界充滿(mǎn)了好奇�？粗�(zhù)班中都已經(jīng)能彈一首曲子的師哥師姐們，我在心中羨慕不已�？粗�(zhù)他們，我仿佛是一只不會(huì )飛行的幼鷹在看著(zhù)自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。為了快速追趕上他們，我在心中也在暗暗地給自己加油鼓勁。
但是，過(guò)程卻沒(méi)有那么順利。
每一節課都要學(xué)習一種新的指法，都要感受著(zhù)新的手指與銅絲親密接觸的滋味。不僅如此，每當發(fā)出來(lái)的音不準時(shí)，都要領(lǐng)教來(lái)自老師暴風(fēng)雨般的洗禮，課上的不如意加上學(xué)業(yè)的繁重，那時(shí)的我就如幼鷹被親生父母推下懸崖一般絕望。
睡前躺在床上的我，總能想到那一只只被推下懸崖的幼鷹，它們起初感到十分的無(wú)助，但它們不到生命的最后一刻并沒(méi)有放棄，反而迎難而上，最終學(xué)會(huì )了飛行。每每想到這里，我都會(huì )感到熱血澎湃。之后，我便更加的勤奮練習。
“抽刀斷水水更流”我不再懼怕皮肉與銅絲接觸后的痛苦，不怕來(lái)自老師的“雷陣雨”，更不怕參加比賽前的緊張。我會(huì )像宋濂那樣“色愈恭，禮愈至”像蒼鷹那樣搏擊長(cháng)空，像陳毅那樣忘我。
如今的我即使再拿起吉他，也能找回當年的感覺(jué)。雖然，他在我的手上留下了永久性的傷痕，但，正因為我那時(shí)的迎難而上，現在的我才能如蒼鷹在天空中暢游一般彈奏。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇7
當上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著(zhù)他要你成為高飛的鷹�！}記
我們總會(huì )抱怨生活帶給我們的“不便”，認為那是生活給我們設下的屏障。但那對我們來(lái)說(shuō)真的是不利嗎？是你更了解你自己，還是生活更了解你呢？我們往往更加關(guān)注我們所擅長(cháng)的領(lǐng)域，而忽略我們所向往的，我們全面的了解自己?jiǎn)�？然而我們騙不了生活，我們的所作所為，一言一行，生活都看在眼里。你的好壞不是你說(shuō)了算，而是生活說(shuō)了算。
也許，同一件事情在你眼里是釘子，在和你相同處境的人眼中，卻是梯子。為什么別人的墊腳石到你這里就成了絆腳石了呢？為什么別人的機遇在你這兒就成了浩劫了呢？還不是因為你不相信自己有克服困難的勇氣？你連你自己都不相信，還指望著(zhù)誰(shuí)相信你呢？活下去的意義就消失了。
你想變成一條魚(yú)，上帝卻給你一片無(wú)盡的荒野，那就意味著(zhù)他要你成為高飛的鷹。你抱怨，你倔強，你非得成為荒野里的魚(yú)，那你得到的只有魚(yú)干，你為什么不通過(guò)自己的努力，將自己蛻變成一只鷹呢？
你想要成為一只虎，上帝卻給你一片海洋大海，那就說(shuō)明他要你成為在海里馳騁的魚(yú)，你再倔也成不了“水虎”，你為何不成為水中霸王“虎鯨”呢？何樂(lè )而不為呢？
西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語(yǔ)……山路崎嶇，上至巔峰，可覽山河美景。
成功從來(lái)不是一蹴而就，而是千錘百煉，鳳凰涅磐置之死地而后生。因此，當上帝賜給你荒野時(shí)，不要退縮，迎難而上，方能成為凜然高飛的雄鷹。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇8
生活中我們都會(huì )遇到困難，在面對和逃避兩種選擇中，我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專(zhuān)家嚴肅的說(shuō)過(guò)：“對于風(fēng)雨，逃避它只能會(huì )被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。
所以，當我們遇上困難的時(shí)候，應該迎難而上，而不應做一只縮頭烏龜。
在我還小的時(shí)候，我非常怕打雷。每當打雷的時(shí)候，都會(huì )躲在被窩里不敢出來(lái)。因為我害怕被雷擊中。所以我才會(huì )有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這樣幼稚的想法有了一個(gè)新的轉變。
那天上午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了，下午去他家玩。到了下午，我高高興興的出門(mén)了。走到?jīng)]有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續走。又過(guò)了一會(huì )兒，狂風(fēng)席卷著(zhù)烏云，接著(zhù)下起了傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的地方。想不到竟然雷聲轟鳴，又有閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙著(zhù)冒著(zhù)雨沖回了家，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽(tīng)到我有如此這么大的動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的動(dòng)靜"？我頓時(shí)害怕的連聲音也發(fā)不出來(lái)。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電。馬上過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電沒(méi)有什么可害怕的，其實(shí)都是一直你戰勝不了自己，面對困難時(shí)應該迎難而上，而不是在逃避。"聽(tīng)了這番富有哲理的話(huà)。馬上醒悟。拿起雨傘。在暴雨中勇敢地邁起了腳步，向著(zhù)同學(xué)家前進(jìn)。我心里喊著(zhù)高爾基的一句話(huà)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我，個(gè)迎難而上的我。不畏困難，在困難面前永不退縮的我。對于困難，逃避它，只會(huì )陷入困難，迎向它，卻能獲得成功。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇9
長(cháng)大是從涓涓細流到百川匯海，長(cháng)大是從稚嫩小芽到樹(shù)木參天，長(cháng)大就是兔子從蹣跚學(xué)步到健步如飛，長(cháng)大就是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了英語(yǔ)考試的考場(chǎng)，在座位上坐定，眼前不禁閃過(guò)這幾周做過(guò)的題，背過(guò)的知識點(diǎn)，回憶不禁涌上心頭……
第一次背單詞時(shí)，我用視線(xiàn)一掃，覺(jué)得所有單詞都很長(cháng)，也很難，心里萬(wàn)般不愿意去背誦。媽媽看出了我的心事，她告訴我背單詞是學(xué)英語(yǔ)的基礎，所以我便認真仔細地開(kāi)始背誦，不敢有一絲馬虎。直到所有的單詞都能倒背如流，這才松一口氣的放下書(shū)。付出必有回報，老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我獲得了全對的好成績(jì)。
第一次做完模擬考卷，我正準備休息，在一旁監督我的媽媽拿過(guò)卷子，開(kāi)始認真地批改。突然，她把卷子往桌上一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響，嚇得我一哆嗦。緊接著(zhù)就是她眉頭緊鎖，板著(zhù)的臉好像馬上就要暴發(fā)了。媽媽生氣地對我吼道：“你怎么錯了這么多不該錯的題，給我再做一套題！”我很委屈地說(shuō)：“我今天都做了這么多了，為什么還要我做？”媽媽問(wèn)我：“你這些題中有一道不會(huì )的嗎？沒(méi)有就別廢話(huà)，趕緊做題！”我很不情愿地掏出筆，又認認真真地做了一套題。做完后，我發(fā)現全做對了。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“你只要更加認真，更加努力，就可以做到最好！這樣才能進(jìn)步�！眿寢屨f(shuō)完，我也笑了。
終于，那些在書(shū)桌上堆成小山一樣的試卷，成為努力的最好證明，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)。這一刻我才明白，只要認真努力，就一定會(huì )取得成功；這一刻我才明白，長(cháng)大就是不怕成長(cháng)中的任何困難，迎難而上。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇10
“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候，只不過(guò)不被脆弱征服罷了�！庇龅嚼щy而不畏懼，便不會(huì )被挫折擊倒。堅定信念，迎難而上，勇往直前，做自己生命里的英雄。
當落入低谷時(shí)，強者會(huì )浴火重生，而弱者只是一蹶不振。
簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò)：“當上帝贈給你荒野時(shí)，就意味著(zhù)，他要你成為高飛的鷹�！崩顣r(shí)珍大家應該都不陌生吧，他花了整整29年才完成《本草綱目》這部醫學(xué)著(zhù)作，如果他在這29年中放棄了，那么現在的中醫方面會(huì )落后多少？會(huì )有多少人失去健康？再比如說(shuō)貝多芬，他耳朵后來(lái)變聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)致命的打擊，他再也聽(tīng)不到任何聲音，但他沒(méi)有選擇放棄，憑著(zhù)良好的基礎和堅持不懈的努力，終于創(chuàng )作出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。
人總是會(huì )遇到挫折的，總是會(huì )有不被人理解的時(shí)候的，總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，因為大家都會(huì )碰到挫折，而大多數人過(guò)不了這個(gè)門(mén)檻，如果你過(guò)了，你就成功了。
人生之路漫漫，或大或小的挫折潛伏其中。難道我們就因為一點(diǎn)小小的挫折就因噎廢食，迷失其中？不，一條路并不因為它路邊長(cháng)滿(mǎn)荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進(jìn)。當旅行者斬斷所有的荊棘，勇敢的繼續前進(jìn)，周?chē)娜硕紩?huì )說(shuō)，哇，你看，他的路上這么多的荊棘，他竟然勇敢的斬斷了，于是他便成了勇士，成了英雄。挫折并不是用來(lái)?yè)艨迥愕�，而是將你推向高處的一塊踮腳石。需要你有足夠的勇氣去踩住他。有光就有影，有明就有暗。直面挫折，斬斷挫折，做自己的英雄。
天下斷無(wú)易處之境遇，人間哪有空閑的光陰。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇11
徐光啟曾說(shuō)：“嗚呼，吾避難，難自長(cháng)大；吾迎難，難自消微，必成之�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我們在生活中，會(huì )遇到一次又一次的困難，但只要我們勇敢面對，最終一定可以將困難打敗，迎來(lái)勝利。
前不久，我與父親去了趟南京，讓我更加肯定這句話(huà)的正確性。
剛到南京，映入眼簾的是擁擠的人流，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到總統府附近，因為游客太多，我們不得不自己找停車(chē)位。起初，我信心十足，認為這是很容易的事情�？赊D了大半圈，發(fā)現一個(gè)空車(chē)位都沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣，但依舊四處張望、尋找。
轉了三四圈后，我早已失去了信心�！鞍职�，要不回家吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)，“反正也找不到停車(chē)位�！卑职终f(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，這時(shí)候回去，那不虧大了�！彼难劬σ琅f盯著(zhù)前方，希望能有“目標”出現。
這時(shí)，我十分焦躁，在一旁抱怨個(gè)不停，爸爸卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，自顧自地找車(chē)位。最后，經(jīng)過(guò)他的努力，終于在不遠處發(fā)現了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
把車(chē)停好后，爸爸高興地對我說(shuō)：“看吧！我就說(shuō)有希望的�！边@時(shí)，我的心里也滿(mǎn)是開(kāi)心和激動(dòng)。
如果當初我們遇到困難時(shí)選擇放棄，那么現在心中肯定會(huì )有遺憾。幸好堅持下來(lái)了，我們才能在南京的歷史古跡中留下足跡。
所以，永遠不要回避困難。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇12
人生中的困難數不勝數，就看你怎樣面對。你可以選擇放棄，那你的困難將會(huì )越來(lái)越多，你也可以選擇不放棄，迎難而上，那你的困難將會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)被你消滅。
在一次舞蹈課上，我們進(jìn)行了壓腿練習。韌帶是我的弱項，每當老師給我壓腿時(shí)，我總是用手抵抗，甚至會(huì )痛哭。有時(shí)我很想放棄，想著(zhù)不再學(xué)習舞蹈，但是我想到其他同學(xué)，他們不也熬過(guò)來(lái)了嗎？為什么只有我總要反抗，我和他們一樣學(xué)習，他們能熬過(guò)來(lái)，我也一定能熬過(guò)來(lái)！在后面的舞蹈課上，老師給我壓腿，我不但沒(méi)有反抗，反而叫老師再往下壓一點(diǎn)，漸漸的，我的韌帶越來(lái)越好，根本不需要老師，我自己就可以往下壓。后來(lái)，在一次舞蹈比賽中，我取得了個(gè)人賽第一名的好成績(jì)。
不管在生活還是學(xué)習中，這種迎難而上的精神時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
數學(xué)課上老師給我們出了一道奧數題，我絞盡腦汁卻還是沒(méi)有做出來(lái)。唉，算了吧，不做了，等老師講吧。當我準備趴在桌上休息時(shí)，環(huán)顧班級，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭思考，在草稿紙上算數。班級里鴉雀無(wú)聲，我也情不自禁地再拿起筆，好像有一股動(dòng)力促使我不斷前進(jìn)，我開(kāi)始思考題目，先把題目讀懂，然后一步步運用方程寫(xiě)出未知量。我的思路越來(lái)越清晰，最終，我跑到講臺告訴老師我的答案，老師露出了欣慰的笑容，說(shuō)道：“答案正確！”我心里也美滋滋的。
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。迎難而上是一種面對困難的態(tài)度，它可以讓你在生活學(xué)習中不斷進(jìn)步，會(huì )有一股動(dòng)力促使我們前進(jìn)。迎難而上，不要被困難而打倒！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇13
沒(méi)想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(cháng)的數學(xué)難倒。
那是一回上奧數課時(shí)，一看學(xué)習內容——“電梯問(wèn)題”就知道，這次的題沒(méi)那么簡(jiǎn)單，肯定內藏玄機。
果然不出我所料，剛開(kāi)始講例一，我就忍不住心想，那些數學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎么惹你了，電梯的級數關(guān)你們什么事，井水不犯河水，不過(guò)我也真佩服你們這些數學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的速度……來(lái)求電梯級數。唉！不管了，總之學(xué)好這一節課就行了。
同學(xué)們都是越戰越勇，可我已經(jīng)沒(méi)有精力來(lái)解決這些難搞的問(wèn)題，這些題我都覺(jué)得是高中的'難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。
正當我準備放棄這一節課，一位同學(xué)把鞏固練習的題的答案說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)他一念答案，我的心猛的一震，既然他可以做到，我為什么不能做到呢？我的基礎在我們奧數班也是數一數二的。于是我鼓勵自己，讓自己盡快恢復狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認真的記住了老師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習題時(shí)，我做的既快又準確，我的同學(xué)還問(wèn)了我一道題，我的心里美滋滋的。
是啊，既然別人可以做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因為一時(shí)的挫折而磨滅自己的意志。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇14
初遇葫蘆絲，我便被它獨有的音色征服，那聲音對于年幼的我仿佛有種特別的吸引力。但老師告訴母親：我并不適合學(xué)葫蘆絲，因為我性子太急，甚至勸我放棄。我不肯，母親拗不過(guò)我，便順著(zhù)我。
剛開(kāi)始學(xué)習，我動(dòng)作不標準，休息之余我就不停地練習�；竟细窈�，我開(kāi)始練習吹曲子。吹曲子需要手指靈活，我開(kāi)始訓練手指的靈敏度，雙手握著(zhù)葫蘆絲，按照曲譜，手指反復按孔，雙臂累得又酸又痛。熟練掌握了指法，我信心十足地吹起來(lái)，均勻、流暢，我演奏的速度與伴奏配合默契！老師開(kāi)始對我刮目相看，但我不滿(mǎn)足，回家之后仍鍥而不舍地練習，終于能吹出連貫悅耳的《小星星》。
但我的目標不在于獲得老師的表?yè)P，而是更高。我不斷克服學(xué)習中的困難，成為同學(xué)中的佼佼者，光榮地參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。站在上千人聚集的操場(chǎng)上，迎著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，我邁著(zhù)堅定的步伐，吹著(zhù)柔而細膩的《荷塘月色》。令人陶醉的葫蘆絲聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，也流進(jìn)我的心中，此時(shí)的我無(wú)比自豪。
如今，我已會(huì )吹許多首曲子，激情澎湃的《賽馬》，憂(yōu)傷婉轉的《月光下的鳳尾竹》。這些優(yōu)美的音樂(lè )，如同種子，在我心中慢慢生根發(fā)芽。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇15
秋風(fēng)蕭瑟，掠過(guò)樹(shù)梢。我翻動(dòng)著(zhù)米白色的書(shū)頁(yè)，認真地讀著(zhù)一篇令人深思的文章——《跨越百年的美麗》。
居里夫人，一位堅持不懈，迎難而上的科學(xué)家。她在發(fā)現鐳之前，發(fā)現了釙，1898年12月26日，她在法國科學(xué)院演講，那時(shí)她已經(jīng)發(fā)現了鐳。
居里夫人不貪圖名利，榮譽(yù)對于她來(lái)說(shuō)如糞土，她打破砂鍋問(wèn)到底的精神令人敬仰，至于我們，不應該學(xué)習她那些精神嗎？
“不經(jīng)十年寒窗苦，哪得梅花撲鼻香？”這句名言千古傳誦。堅持，迎難而上，只有具備這些精神，梅花才可“撲鼻香”，我們應該要有梅花那樣的精神與品格。
中國四大名著(zhù)之一的《西游記》，里面的孫悟空，沙和尚，豬八戒，唐僧，這師徒四人披荊斬棘，越過(guò)了一道道關(guān)卡，經(jīng)歷了九九八十一難，取回了真經(jīng)，在路途上，孫悟空迎難而上，堅持不懈。這不正是我們要學(xué)習的精神嗎？
生活中，我也有與之類(lèi)似的事情，天氣陰，下起了傾盆大雨，令人哆嗦，我考差了，手捧著(zhù)八十分的試卷，忍著(zhù)，不讓淚珠似斷線(xiàn)的珠子落下來(lái)，可，落淚又有啥用？只能迎難而上，堅持做好每件事。
堅持，迎難而上，才會(huì )有收獲。在這個(gè)果實(shí)累累的季節里，希望大家都能收獲一顆顆成功的果實(shí)，加油！做到堅持不懈，迎難而上吧！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇16
今年6月底，我參加了一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)意義重大而艱巨。參加這場(chǎng)考試的學(xué)生大都是四、五年級的哥哥姐姐，而且都是班里的佼佼者，每年的通過(guò)率不到百分之三十。而我僅僅接觸英語(yǔ)不到兩年，平時(shí)的成績(jì)也不是太突出，壓力山大。但是在媽媽和老師的鼓勵下，我還是克服恐懼心理，報名參加了這次考試。
考試要求的詞匯量是600，而我只有400，這是我的弱項。為了提高詞匯量，我每天識記20個(gè)單詞；還要把模擬卷上的聽(tīng)力短文聽(tīng)兩遍，并讀熟。這樣在堅持“磨耳朵”的情況下，我的聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步。為了提高口語(yǔ)表達能力，我報了一個(gè)VIP英語(yǔ)班——一個(gè)和外國人交流的平臺。在與外國人交流的過(guò)程中，我的口語(yǔ)和發(fā)音越來(lái)越熟練，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達自己的想法。
備考的過(guò)程非常艱辛，枯燥無(wú)味，我曾想過(guò)要放棄，但是又轉念一想，已經(jīng)做過(guò)這么多的努力了，現在放棄豈不是半途而廢，于是又咬牙堅持下來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我忐忑不安的步入考場(chǎng)，滿(mǎn)懷希望等待考試的結果。終于功夫不負有心人，前兩天考試成績(jì)出來(lái)了，幾乎達到了滿(mǎn)盾，我高興得一蹦三尺高。
從這件事情我明白了：做什么事情都應該迎難而上，樂(lè )觀(guān)地面對一切困難。在以后的生活中我還會(huì )面對更多的困難與挑戰，但我不會(huì )畏懼。迎難而上的過(guò)程是艱辛的，充滿(mǎn)困難的，但其結果卻充滿(mǎn)快樂(lè )和喜悅。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇17
記“紅色貝雷帽”售報員——伏勝嵐。
自從成為“紅色貝雷帽”團隊的一員后，我每天堅持不懈地走上大街小巷，高舉手中的《蒼梧晚報》，傳遞著(zhù)港城的最新資訊。說(shuō)心里話(huà)，最初參與這個(gè)團隊只是為了名和利。
名嘛，感覺(jué)戴上“紅色貝雷帽”，我在同學(xué)中似乎就高人一等，那頂鮮紅小帽和艷麗的綬帶賦予我的不僅是美麗，更有一種值得炫耀的資本�；秀敝g，我不再是一名普通的學(xué)生，而多了一層社會(huì )身份——《蒼梧晚報》的信息傳遞員！利嘛，很簡(jiǎn)單，就是為了掙錢(qián)！一張報紙雖然只能換來(lái)幾角錢(qián)，但是積少成多也會(huì )很可觀(guān)。只是，幾天下來(lái)，我發(fā)現辛苦太多、拒絕太多、委屈太多，只有錢(qián)很少。我知道賺錢(qián)不容易，只是沒(méi)想到會(huì )這么不容易。
第一天，我守在蒼梧綠園的大門(mén)口，一直賣(mài)到天色擦黑，華燈初上；第二天，我在蘇欣快客站賣(mài)了整整一下午，口干舌燥，卻舍不得用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)瓶水；第三天，我走完了整條步行街，只賣(mài)了5份；昨天中午，我被一位喝得醉醺醺的行人撞倒，手中的報紙散落一地，一份報紙被西北風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤……
我還是咬牙堅持了下來(lái)。最近的天氣很冷，我雖然是馬不停蹄地穿梭于人群之中，卻還是感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，精疲力竭之時(shí)也會(huì )埋怨當初參與“紅色貝雷帽”的決定有些沖動(dòng)，常常是拖著(zhù)疲憊的身體趕回學(xué)校上課。晚上躺在床上，想想賣(mài)報的經(jīng)歷，有時(shí)會(huì )委屈得默默流淚，甚至想著(zhù)，明天我就退出！可是第二天起床，手捧那頂鮮紅的小帽，我又有許多的不舍。
靜下心來(lái)仔細想想，幾天的賣(mài)報經(jīng)歷，我得到的除了那微不足道的幾十塊錢(qián)，更多的是人生的一種磨練。一直以來(lái)，我生活在父母的蔭蔽之下，缺少面對現實(shí)、克服困難的勇氣，更欠缺獨當一面的各種能力。我的生活簡(jiǎn)單而安逸，缺少了奮斗的激情，雖然有許多的夢(mèng)想，卻總也實(shí)現不了�，F在，我有一個(gè)機會(huì )來(lái)磨練自己的意志，有一個(gè)平臺來(lái)施展我的能力，為什么要輕言放棄？在賣(mài)報過(guò)程中，我確實(shí)遭遇到一些市民的拒絕甚至是呵斥，但是，更多的時(shí)候，是來(lái)自讀者朋友的尊重和過(guò)路人熱心的關(guān)懷。僅僅是礙于顏面和懼怕嚴寒，就要放棄這個(gè)來(lái)之不易的磨練自我的機會(huì )嗎？不！我必須迎難而上，才能成為真正的強者；只有克服困難，不斷積累人生的經(jīng)歷，我才能不斷地向自己的夢(mèng)想靠近！
所以，現在，除了名和利，我更多是想在如花的中學(xué)時(shí)代，積累一些接觸社會(huì )的實(shí)踐經(jīng)驗，將它們封存在記憶中，沉淀為我人生最寶貴的財富�！凹t色貝雷帽”，我會(huì )一直堅持下去，哪怕困難再多、掙錢(qián)再少，我也要迎難而上，做真正的強者！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇18
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，人生本來(lái)就是一場(chǎng)博弈，鄭板橋麾下的筆墨亦是如此，人生路上，摔跤摔不冷你的勇氣與斗志，只會(huì )令你迎難而上，不斷向成功發(fā)起沖擊。
棋盤(pán)上的博弈，堪稱(chēng)智慧的對決，黑白兩子，縱橫于棋盤(pán)之上，每一次落子，都是深思熟慮后下出的結果。
那一次，我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽，身為初生牛櫝，雖說(shuō)我有不怕虎的氣概，但終究還是被老辣的高一一擊破，眼看比賽就要進(jìn)入了尾聲，我不得不奮力一搏。
再一次走向那熟悉的方寸棋盤(pán)，再一次揀起那熟悉的棋子，手起刀落之間，棋盤(pán)上已布滿(mǎn)了我思考的腳步，戰局已逐漸進(jìn)入白熱化。
不好！我一個(gè)小失誤，竟被對手敏銳地察覺(jué)到了，他轉守為攻，不斷地向我的地盤(pán)發(fā)起猛烈進(jìn)攻，原本占優(yōu)的我不敢冒險，只能眼睜睜望著(zhù)地盤(pán)逐漸縮小。
看著(zhù)棋子一顆顆被提掉，似乎戰果已毫無(wú)懸念，只能等裁判過(guò)來(lái)認定勝負，收拾殘局，此時(shí)的我已無(wú)比頹喪，心里早已沒(méi)有當時(shí)的自信，迎難而上的心情，我，似乎在逆境中迷茫了……
“想什么呢？”迎面走來(lái)的教練拍了拍我的肩膀，“我看好你哦，加油！”望著(zhù)教練滿(mǎn)臉的微笑，我的心似乎隨之觸動(dòng)……
是��！自然界的萬(wàn)物遭遇逆境、挫折時(shí)，它們是怎么做的？它們只會(huì )不斷地向困難、向失敗一次又一次地沖擊，從不知疲憊，也從不知放棄，在這個(gè)舞臺上，人定勝天，又有誰(shuí)說(shuō)奇跡不會(huì )發(fā)生？逆水行舟，不進(jìn)則退，迎難而上，才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉，才能成功！
正所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我開(kāi)始重振旗鼓，一步一步地查缺補漏，迎難而上，心中的句句話(huà)鼓勵著(zhù)自已，終于絕地反擊，力挽狂瀾，以一子的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得勝利。
沒(méi)錯，我贏(yíng)了！
或許，人們只看見(jiàn)了鮮花的婀娜，彩虹的絢爛，卻不曾看見(jiàn)它們遭遇困難時(shí)迎難而上的無(wú)畏精神，人生路上，處處有挫折，重要的是你面對挫折時(shí)如何迎難而上，去打破僵局。正是如此，那一次，我選擇了——迎難而上……
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇19
她，一個(gè)人在島上孤零零的生活了十八年；她，獨自修建住所，尋找食物；她，制造武器與野狗斗爭；她，勇敢地面對困難，決不向困難低頭；她，就是《藍色的海豚島》中的主人公卡拉娜——一個(gè)勇敢而堅強的印第安女孩。
卡拉娜生活在大平洋中的一個(gè)島嶼，因為形狀像一條側躺的海豚起名叫海豚島，島上生活著(zhù)海豚、海獺、海象和野狗，當然還有這里的主人——印第安人。但阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的戰爭中。為了生存，他們離開(kāi)了這里，卡拉娜因為救弟弟而留了下來(lái)。大家走后的第二天，弟弟被野狗咬死了，她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)工具，與野狗作斗爭，歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。
死寂的島嶼只剩下她一個(gè)人，到處充滿(mǎn)了死亡的氣息，到處埋伏著(zhù)死神威脅的影子，但卡拉娜依靠自己的雙手創(chuàng )造了一切，勇敢地在危機重重的海豚島上生活了下來(lái)。直到有一天經(jīng)過(guò)的船只發(fā)現了她，她才揮手與之相守十八年的島嶼告別。18年，不是18天、18周、18個(gè)月，而是6500年白天黑夜，但她頑強地活了下來(lái)！假如我們也向卡拉娜一樣在孤島上生活，別說(shuō)18年，可能連18天都生活不了，也許有的人害怕地失去生存的信心，也許有的人早就被野狗咬死，也許有的人面對困難不知所措……
但卡拉娜是那么的勇敢和堅強，在最危險時(shí)，她沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎接命運的挑戰。當她的弟弟被野狗咬死時(shí)，她下定決心，一定要把野狗通通殺死，她想盡各種辦法用海象牙作武器為弟弟報仇；為了安全，她用鯨魚(yú)肋骨作籬笆，防止野狗的偷襲。每當孤獨、害怕時(shí)，她總是自己給自己鼓氣，做什么事她總是往好處想，即便是在那樣艱苦的環(huán)境中，她也保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對生活充滿(mǎn)了信心和期待。
在我們的生活中，也有著(zhù)各種各樣的困難，如自然災害、學(xué)習上的困難……面對困難，我們應該怎么辦？是勇敢面對，還是臨陣逃脫？《藍色的海豚島》告訴我們這樣一個(gè)道理：面對困難，我們不能膽怯害怕，不能臨陣逃脫，不能因為一點(diǎn)小挫折就喪失信心，而是要勇敢面對，永不退縮，想盡一切辦法克服困難，勇敢地迎接命運的挑戰！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇20
李嘉誠曾說(shuō)過(guò)“：當你提出困難時(shí)，請你提出解決方法，然后告訴我哪個(gè)解決方法最好！”人與人之間區別于每個(gè)人遇到困難時(shí)能否理智面對，能否主動(dòng)去尋找問(wèn)題解決的方法。
生活中，我們總能遇見(jiàn)各種各樣的問(wèn)題與困難，但是找到最聰明最簡(jiǎn)單的方法是問(wèn)題的關(guān)鍵。我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)公司在招聘一位高級女職工，一共有3人脫穎而出，總經(jīng)理卻出了這樣一個(gè)考題：每人都要穿上一套白制服，和一個(gè)公文包，上面有一個(gè)污點(diǎn)，在十分鐘之后要去見(jiàn)總經(jīng)理，并且身上不可以有任何臟處。第一個(gè)應聘者用手摸污點(diǎn)卻越來(lái)越大；第二個(gè)應聘者到洗手間洗掉了衣服卻并沒(méi)有烘干；只有最后一位應聘者“笑到了最后”，她的方法很簡(jiǎn)單，污點(diǎn)并沒(méi)下去，可她卻巧妙的用公文包擋住了它。
其實(shí)這并不困難，只要用你智慧的大腦去思考，去面對困難，養成尋找方法而不懼怕困難的習慣。世上只要有困難，就會(huì )有解決的方法。如果困難有很多個(gè)，那么方法就有無(wú)數個(gè)！
一次，我將幾年前寫(xiě)得好作文扔掉了，后來(lái)需要用，我卻怎么也找不到。就仔細想著(zhù)該怎么辦，后來(lái)我忽然記起我的一篇文章曾在報紙上發(fā)表過(guò)，于是找了一會(huì )便找到了。其實(shí)像這種生活中的例子很多，也很有普遍性。比如要帶的東西忘帶了；東西要交卻找不到了；別人借你一本很重要的書(shū)卻賴(lài)著(zhù)不還，每當遇到這種事時(shí)，我們總會(huì )很急躁，甚至會(huì )急得哭起來(lái)，可如果你仔細想一想，開(kāi)啟大腦，認真去思考的話(huà)，那么你會(huì )發(fā)現在一個(gè)困難身上能找出三個(gè)不同的答案與方法，解決問(wèn)題的同時(shí)要具備好的思路和方法，從困難中找方法，那么做任何事都會(huì )輕松的解決掉。
絕大部分人在遇到難題時(shí)，總會(huì )顯得焦慮，卻不會(huì )思考不會(huì )冷靜地解決。只有那些真正理智聰明的人，才會(huì )真正去解決這些困難，化解它。當你已學(xué)會(huì )將難題輕松的克服掉，那么這是你就是一個(gè)卓越的人才了。
方法總比困難多，困難有多少，方法就有多少！所以不要懼怕困難，從困難中找到最簡(jiǎn)單最聰明的方法！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇21
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現象，這種現象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對于學(xué)生自身，更應該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jì)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂(lè )。
曹雪芹滿(mǎn)腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè )事��！每個(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會(huì )使你重登成功之高峰。請相信—今天沒(méi)有挫敗你的對手，明天也就沒(méi)有對手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅強。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇22
有一次，我和姐姐一起去田野里玩。在這綠油油的草地上，我和姐姐發(fā)現了一個(gè)非常不起眼的小昆蟲(chóng)一螞蟻。不知為什么他們抱在一團，我向姐姐詢(xún)問(wèn)。姐姐說(shuō)：“你看那不是有人在燒干枯的油菜桿嗎，他們的蟻穴就在那附近。螞蟻遇到火災就會(huì )抱成一團，滾下去。這些螞蟻，不怕危險，勇往直前。學(xué)習也是這樣，迎難而上才能收獲成功�！�
姐姐的話(huà)，深深的印在我的心上，成為了我的座右銘，時(shí)常激勵著(zhù)我。
有一天，語(yǔ)文老師讓我們三分鐘把20個(gè)四字詞語(yǔ)背下來(lái)。一聽(tīng)完，全班同學(xué)叫苦連天，直呼背不下來(lái)，當然，我也不例外，根本不可能。突然螞蟻逃離火災的情景浮現在我的腦海里，螞蟻不是把不可能變成了可能嗎？我也可以，只要找到適當的方法就行啦。對了，老師才教過(guò)我們用加一加的方法來(lái)記字。我三下五除二就把這幾個(gè)四字詞語(yǔ)記住了。同學(xué)們對我刮目相看，贊賞連連。
對！任何事都有可能，只要你愿意去挑戰，只要你愿意迎難而上，就能收獲成功！
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇23
對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰自己，經(jīng)過(guò)層層剖析，實(shí)現對觀(guān)眾的交代，也對自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，通過(guò)這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰自己并非意味著(zhù)“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹慎細致，剝去洋蔥無(wú)用的外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態(tài)面對這個(gè)艱難的過(guò)程，才能夠達到一種飛躍。盡管過(guò)程是艱辛和漫長(cháng)的，但是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長(cháng)，這反而比結果更為重要。
我們是否缺少挑戰自我的勇氣，很大程度上取決于我們對待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來(lái)束縛對于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀(guān)今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀(guān)眾的眼球不斷地重復時(shí)下熱門(mén)題材，將其照搬，它們往往沒(méi)有賦予導演的思想，終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎么會(huì )給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災�？茖W(xué)因不斷地挑戰自己而得以發(fā)展，痛過(guò)層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰自我是科學(xué)進(jìn)步強大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急于求成的心理，會(huì )使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識。
挑戰自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著(zhù)最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì )背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過(guò)程中強化自身，實(shí)現走得更遠的目標。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇24
昨天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奧體中心，觀(guān)看第十一屆全運會(huì )男子體操全能的決賽。
體操館在美麗的“東荷”。從正面看，真的像一朵荷花，在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生，瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美�！皷|荷”真是名副其實(shí)，如果這顏色再和荷花的顏色相仿，簡(jiǎn)直可以以假亂真。拍了幾張照片，我們迫不及待的走向場(chǎng)館，觀(guān)看精彩的全運比賽。男子體操全能比賽共設有六個(gè)項目：鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。
在長(cháng)達三個(gè)多小時(shí)的男子體操全能的決賽中，令我印象最深刻的是山東隊的張成龍和北京隊的滕海濱。第一輪，奧運冠軍滕海濱是場(chǎng)上大家關(guān)注的焦點(diǎn)，誰(shuí)知自由體操比賽結束后，他竟然排在參賽24名隊員的第18位。名不見(jiàn)經(jīng)傳的張成龍，只因是山東隊員，才讓我對他多了些關(guān)注，排名前十位。誰(shuí)知，張成龍在第二輪比賽后，因在跳馬項目上的出色發(fā)揮，一躍升至第四名！隨后，他越戰越勇，在雙杠、單杠、自由體操項目上都發(fā)揮出很高的水平，屢屢得到高分，名次也越升越高，第二、第一、還是第一，這讓主場(chǎng)的觀(guān)眾很興奮，大家的情緒也越來(lái)越高漲，鼓掌加油聲此起彼伏，以為張成龍會(huì )開(kāi)創(chuàng )歷史，拿到冠軍。因為最后一輪他領(lǐng)先后面的對手近1分，贏(yíng)得冠軍的機會(huì )最大。但是沒(méi)有想到，張成龍在最后一輪鞍馬比賽中以“穩”字當頭，難度系數只有4.6，結果馬失前蹄，只獲得12.875分，將冠軍拱手送給別人！沒(méi)有太多的意外，冠軍最后被北京隊的滕海濱摘得。
看完比賽以后，我為張成龍感到深深的遺憾。我覺(jué)得，他完全可以去冒冒險，勇敢地向自己的弱項鞍馬挑戰一下。因為張成龍在今天的比賽中狀態(tài)非常好，表現非常出色，他完全有能力去試一試，向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩，卻讓他離冠軍越來(lái)越遠。就像滕海濱，第一輪過(guò)后才第18名的他，放下包袱，奮起直追，第二輪后追到第10名，第三輪第8名，第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪，終于得到了冠軍！作為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，他今晚一輪比一輪表現得好，動(dòng)作越做越舒展。尤其最后一輪，最后一個(gè)出場(chǎng)，在令人窒息的緊張氣氛中，高水平的完成了自己的單杠動(dòng)作，在全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲和祝福中登上最高領(lǐng)獎臺！
在生活中，我們會(huì )遇到許多許多的困難，我們不要畏懼，要樂(lè )觀(guān)的對待一切，遇到困難迎難而上，勇敢拼搏，才能得到想要的結果。
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇25
時(shí)間如同沙漏在不停的流逝，兩天半的期中考試眨眼而過(guò)，有些人回味，有些人痛苦；但重要的不是沉浸在痛苦中，而是思考以后該怎么做？
這次期中考試出乎我的意料，我的成績(jì)簡(jiǎn)直讓我不敢想象，那是一個(gè)多么讓人難以置信的分數，讓我不敢回味考試時(shí)的狀態(tài)。
這僅僅只是一場(chǎng)考試，不要把成績(jì)放在心上，重要的不是分數，而是你考試后的態(tài)度。正所謂“迎難而上，越挫越勇”，我們不應該被困難和挫折所打倒，因為困難和挫折是人生旅途中必然會(huì )經(jīng)歷的。沒(méi)有困難和挫折，人生就不夠完整，所以要有面對他們的勇氣和良好的心態(tài)并努力提升自己。
就好比我的這次數學(xué)考試，成績(jì)上是拉了班級平均分的后腿，錯了接近30分不應該錯的題�？墒俏也](méi)有因此失落，我的內心深感自責，我也在心中怒吼道：下次考試我一定會(huì )把這些分拿回來(lái)的。
關(guān)于挫折和困難，我還有這樣一個(gè)小故事，想分享給大家：邱吉爾是英國杰出的政治家，是“二戰”時(shí)期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調、手勢中能透出非凡的勇氣和力量�！岸稹敝凶罾щy的時(shí)刻，英國軍民的精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話(huà)就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當他確定了自己遠大的目標和抱負后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對著(zhù)鏡子練習演講，自演自看，自講自聽(tīng)；每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過(guò)認真思考和反復錘煉，同時(shí)在現實(shí)生活中不斷地磨煉、提高幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。
同學(xué)們，請記住。問(wèn)你現在考的怎么樣呢？那已經(jīng)成為歷史，就算遇到困難也不退縮，努力克服它。我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
我學(xué)會(huì )了迎難而上作文 篇26
不畏懼山高路遠荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁，我要拔山涉水，到達夢(mèng)的遠方。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信盡頭有彩虹。成功，只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗，但雨后的彩虹也會(huì )讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏，你將會(huì )錯過(guò)天空中美麗的彩虹，甚至星星和月光......亦將碌碌無(wú)為，平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數都沒(méi)有，那明天還有什么意義呢?山路漫漫，滄海茫茫，人生之路亦充滿(mǎn)艱難，但總有一座座山峰等著(zhù)我去攀爬，總有一片片荊棘等著(zhù)我去穿越，總有一條條大河等著(zhù)我去淌過(guò)。世界那么大，我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前，成功永遠只是在遠方。
每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負，峭壁上的玫瑰，只屬于勇于攀登的人;大海里的美景，只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明，只屬于勇敢執著(zhù)的人。不去想,山有多高，只有一往無(wú)前的攀爬才能到達頂峰;不去想，海有多深，只有無(wú)所畏懼的下潛，才能一覽海底風(fēng)光;不去想，天有多黑，只有勇敢前行，才會(huì )走向黎明。既然鐘情于玫瑰，傾心于王子，就要勇敢追求。要知道，玫瑰，美景，黎明，只屬于迎難而上的人。
無(wú)須找什么借口，一無(wú)所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的，它并不會(huì )因為你的彷徨而對你手下留情。你要明白：在你彷徨的時(shí)候，總有人在前行，在你放棄的時(shí)候，總有人在堅持，你所能做的只有含著(zhù)眼淚忍住疼痛，奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘，跪著(zhù)也要走完。要想得到從未有過(guò)的收獲，先要付出從未有過(guò)的辛動(dòng)。要知道，黎明前的夜是最黑暗的，暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的，成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅強的走下去，暴風(fēng)雨終將過(guò)去，傷口終會(huì )痊愈，成功必將屬于你。如果你不是傳奇，就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己，把自己變成一個(gè)傳奇，成功才會(huì )來(lái)到你的身邊。要清楚，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )充分利用每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
曾經(jīng)多少次徘徊在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命。就像穿梭在無(wú)邊的草原，就像佇立在彩虹之顛，擁有超越夢(mèng)想的力量。
以夢(mèng)為馬，拼搏趁年華，于夢(mèng)作伴，青春走天涯。
成功，只屬于迎難而上的人。
【我學(xué)會(huì )了迎難而上作文（精選26篇）】相關(guān)文章：
學(xué)滑板_我學(xué)會(huì )了作文350字03-18
我學(xué)會(huì )了跳繩_我學(xué)會(huì )了作文小學(xué)03-24
我學(xué)會(huì )了本領(lǐng)_我學(xué)會(huì )了作文小學(xué)03-24