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我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字1
一、指導思想
服務(wù)和諧社會(huì )建設，鍛造思想政治素質(zhì)，展示重大學(xué)子風(fēng)采。 本次暑期社會(huì )實(shí)踐我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐將就西部農村水及其自然環(huán)境、西部城鎮能源現狀與城鎮居民用水、節水情況、環(huán)境保護、“能源、資源、環(huán)境”的可持續發(fā)展與城鎮化之路等方面，在中國西部重點(diǎn)在全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區(重慶)進(jìn)行調查和宣講，為提高公民節能減排和環(huán)境保護意識，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展獻計出力，加速西部的城鎮化提供決策依據。
二、活動(dòng)意義
當代社會(huì )越來(lái)越強調大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )認識、社會(huì )經(jīng)驗。同時(shí)，基層社會(huì )尤其是西部的農村也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。作為全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區(充分發(fā)揮工業(yè)對農業(yè)的支持和反哺作用、城市對農村的輻射和帶動(dòng)作用，建立以工促農、以城帶鄉的長(cháng)效機制，促進(jìn)城鄉協(xié)調發(fā)展)的重慶市的重慶大學(xué)學(xué)子，更應該走到農村去為農村的科技、文化、衛生服務(wù)，協(xié)助改革開(kāi)放新農村建設，同時(shí)也體會(huì )一下城鄉統籌下新農村的新面貌。
通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生“科技、文化、衛生”三下鄉活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，增強青年學(xué)生建設祖國、振興中華的責任感和使命感。通過(guò)組織“三下鄉”活動(dòng)，開(kāi)展西部城鎮能源與環(huán)境現狀調查對于青年學(xué)生砥礪意志、錘煉品質(zhì)，汲取成長(cháng)成才、建功立業(yè)的強大精神力量，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚偉大的民族精神具有重要意義。
三、重慶市xx區概況：
重慶市區xx由“四川省xx地區”演變而來(lái)。xxxx。
四、行程概況：
xxxx。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容
(一)精心部署，全面策劃——“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
為確保我院暑期科技文化衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導高度重視，精心部署，周密策劃，成立了由黨委副書(shū)記任團長(cháng)，大學(xué)生“三下鄉”城鄉統籌發(fā)展實(shí)踐服務(wù)團。
服務(wù)團于7月20日出發(fā)奔赴重慶市xx區，此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)以推動(dòng)科技發(fā)展、服務(wù)城鄉統籌為主題，以現階段城鄉統籌建設和國家節能減排政策為契機，抓住xx作為重慶市城鄉統籌建設發(fā)展兩翼之一的優(yōu)勢，同時(shí)兼顧xx區自身的少數民族聚居地的特點(diǎn)，結合自身的專(zhuān)業(yè)內容和特點(diǎn)，進(jìn)行城鄉統籌建設發(fā)展考察研究。
7月20日上午，服務(wù)團全體成員召開(kāi)三下鄉動(dòng)員大會(huì )，對活動(dòng)前期準備的工作進(jìn)行了總結，同時(shí)公布了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細計劃，為我院暑期“三下鄉”活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了同學(xué)們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。
(二)蓬勃發(fā)展中的xx——水環(huán)境調研
“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)城鄉統籌”是我院此次暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的主題。深入xx區水環(huán)境調研又是我們聯(lián)系專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲取知識和能力的重要途徑。深入自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)，參觀(guān)考察城鄉統籌發(fā)展中城鎮水工業(yè)建設、農村水環(huán)境保護、城鄉節能減排實(shí)施，進(jìn)一步增強大學(xué)生投身重慶城鄉統籌發(fā)展實(shí)踐的責任感和使命感。我們分別在重慶市xx區污水廠(chǎng)、重慶市xx區自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)調研，開(kāi)展座談交流會(huì )，了解各供水、排水單位的現狀及將來(lái)xx區給排水發(fā)展規劃，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念。同時(shí)，運用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在深入開(kāi)展企業(yè)調研的基礎上，咨詢(xún)老師，綜合分析，提出我們的意見(jiàn)和建議，讓科學(xué)知識成為載體，形成輻射效應。
(三)關(guān)注少數民族發(fā)展——感恩調研
我們針對少數民族對國家政策的感恩問(wèn)題在橋梁村進(jìn)行了家家戶(hù)戶(hù)的走訪(fǎng)調研，通過(guò)我們的語(yǔ)言和樸實(shí)的村民進(jìn)行交流溝通，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與即將到重慶大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)交流，鼓勵他們好好學(xué)習、天天向上，將來(lái)為建設祖國建設家鄉獻上一份力。在火熱的'七月，點(diǎn)燃了燦爛的xx之夏。此次關(guān)注少數民族感恩心理的調研活動(dòng)，掀開(kāi)了我院“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的新篇章!
六、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
在實(shí)踐活動(dòng)結束后，我們通過(guò)深入調查分析，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
1、科技下鄉主題鮮明
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)城鄉統籌”為主題，走進(jìn)社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )，以與城鄉統籌發(fā)展、節能減排政策及新農村建設為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合，科技下鄉，主題鮮明，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會(huì )，激情燃燒xx”。
2、在實(shí)踐中不斷成才
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校將學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合的典范，不但推進(jìn)農村兩個(gè)文明建設，引導青年學(xué)生將愛(ài)國之情化為報國之情，也切實(shí)培養我們青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中逐漸成長(cháng)，實(shí)現社會(huì )實(shí)踐的“人才效益、社會(huì )效益、經(jīng)濟效益”的有機統一。
3、廣泛宣傳、擴大影響
共青團的工作需要宣傳，特別是三下鄉活動(dòng)。為此，我們把宣傳作為活動(dòng)的重要組成部分，充分利用各種媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報、重慶晚報、重慶日報等報社合作，出版了一系列我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題報導。專(zhuān)題報導整合了媒體和高�？萍既瞬艃�(yōu)勢的資源，宣傳了共青團的工作，宣傳了學(xué)校，擴大了共青團在學(xué)校的影響，提高了共青團在學(xué)校的地位，取得了比較好的綜合效益。二是充分利用重慶大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉專(zhuān)題報導這一網(wǎng)絡(luò )載體，充分利用新媒體的優(yōu)勢對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。今年，校團委在網(wǎng)上開(kāi)設了三下鄉專(zhuān)題投稿郵箱，這為及時(shí)、快捷、經(jīng)濟的宣傳三下鄉活動(dòng)提供了很好的平臺，我們充分利用這一有利條件，積極上傳稿件。三是依靠當地媒體，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。xx區電視臺對活動(dòng)進(jìn)行拍攝采訪(fǎng)，在新聞中報道播出，對活動(dòng)給予了較高的評價(jià)。
七、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲
1、各級領(lǐng)導的重視與社會(huì )支持是“三下鄉”順利進(jìn)行的基礎
“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段，院領(lǐng)導對此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署，并就如何把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間，蒲書(shū)記與我們共同“抗戰”在“三下鄉”活動(dòng)的第一線(xiàn)，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊的老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線(xiàn)，xx區相關(guān)的各機關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，這為此次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅實(shí)的基石。
2、群眾的支持與擁護是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到xx父老鄉親的支持與配合。無(wú)論是宣傳活動(dòng)，或是深入農村的調研，抑或是我們的吃住行，當地群眾都熱心的幫助我們，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
3、隊員們的奉獻之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì )的奉獻之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏(yíng)”。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字2
臨潭縣冶力關(guān)位于甘南州南部，在古代是唐蕃古道、軍事要塞、茶馬互市的門(mén)戶(hù)。今天她已經(jīng)發(fā)展成了國家AAAA級風(fēng)景區。她以奇絕美妙的大自然風(fēng)光聞名于世，山川秀美、資源富庶，是鑲嵌在西北大地上的一顆璀璨明珠。2003年，臨潭縣政府打出“山水冶力關(guān) 蘭州后花園” 這一口號，就一直致力于將風(fēng)景優(yōu)美的冶力關(guān)推向市場(chǎng)，用旅游業(yè)拉動(dòng)當地經(jīng)濟大轉輪。也是從這一年起，冶力關(guān)的旅游業(yè)進(jìn)入迅速發(fā)展階段。與此同時(shí)，新農村建設事業(yè)在黨的號召下如火如荼地展開(kāi) 。
當地政府運用其獨特的自然資源與人文資源優(yōu)勢，突出區域特色，以市場(chǎng)需求為導向，立足本地優(yōu)勢，調整農業(yè)結構，大力開(kāi)展新農村建設，突出旅游優(yōu)勢，以旅游業(yè)帶動(dòng)新農村建設，新農村建設促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。本文主要從經(jīng)濟建設、文化建設出發(fā)，重點(diǎn)闡述冶力關(guān)旅游業(yè)與新農村建設的相互促進(jìn)作用，旅游興村的典型示范作用。
一、 旅游優(yōu)勢
冶力關(guān)歷史悠久，文化底蘊厚重，擁有豐富多樣的自然資源與人文資源，是一處令人神往的“香巴拉”。冶力關(guān)海拔在1900—3926米，夏季清爽宜人，冬季溫暖濕潤。位于農牧區的過(guò)渡地帶，既有茫茫的大草原，又有南方的青山綠水。蓮花山聞名于世，黃澗子森林公園綠林滔滔，千年臥佛連綿十里，冶海天池風(fēng)光怡人，赤壁幽谷險峻雄奇。明代洪武年間，大將常遇春、沐英奉命戍邊撫番，從南京、安徽鳳陽(yáng)帶來(lái)的將士、眷屬移民于此，因此冶力關(guān)百姓依然影印著(zhù)江南人的特有的民風(fēng)民情。此外，洮州民俗博物館、載入吉尼斯紀錄的萬(wàn)人拔河比賽、蓮花山花兒會(huì )、趕廟會(huì )、藏族同胞歌舞、尕娘娘等民俗文化活動(dòng)，文化底蘊豐富，既具有北方的瀟灑壯闊，又有江南水鄉的空靈秀雅。冶力關(guān)既穩重又不失靈動(dòng)、深沉而不失活潑，它的原始性、神秘性、多樣性注定要將美名遠揚。
二、新農村建設與旅游業(yè)“聯(lián)姻”
臨潭縣冶力關(guān)政府按照“旅游興村，畜牧帶村，勞務(wù)富村”的發(fā)展思路，以旅游業(yè)開(kāi)發(fā)促進(jìn)農民增收，改善農民居住條件，提升農村文明，大力推進(jìn)生態(tài)文明小康建設進(jìn)程。
按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、鄉風(fēng)文明、管理民主”的發(fā)展要求，冶力關(guān)以旅游業(yè)為支撐。重點(diǎn)打造“草原深處的江淮人家”這一特色，在冶力關(guān)鎮區形成了以餐飲、住宿、觀(guān)光、娛樂(lè )等為一體的游客接待集散地。農民依托當地獨特的自然資源，大力發(fā)展農家樂(lè )經(jīng)濟、畜牧業(yè)經(jīng)濟、勞務(wù)經(jīng)濟、交通運輸業(yè)等。
(一)農家樂(lè )經(jīng)濟
農家樂(lè )一般以家庭為單位，中小型經(jīng)營(yíng)模式居多。農家樂(lè )環(huán)境優(yōu)雅、整潔，多以家庭小院式的結構，溫馨寧靜，一般可容納30到80人住宿，集餐飲娛樂(lè )于一身。冶力關(guān)的農家樂(lè )尤其具有地方特色：各種野菜山菌、烤全羊等風(fēng)味小吃，養身健體；篝火晚會(huì )充滿(mǎn)藏族風(fēng)情；此外，還提供喝茶、避暑、下棋、打牌等娛樂(lè )活動(dòng)。為規范市場(chǎng)，當地政府對農家樂(lè )實(shí)行分級管理，掛牌經(jīng)營(yíng)�，F已有一星級、二星級等不同標準的農家樂(lè )。農家樂(lè )價(jià)格合理，住宿費一般在20到100元之間。優(yōu)越的自然環(huán)境和休閑環(huán)境吸引了眾多游客前來(lái)旅游住宿。冶力關(guān)的旅游資源具有季節性，一般從五月開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，一直營(yíng)業(yè)到國慶黃金周結束，夏季是旅游高峰期，每戶(hù)農家樂(lè )的客流量每周可達到100人。一般的小型農家年樂(lè )收入在6到7萬(wàn)元，規模稍大的農家樂(lè )年收入可達到十幾萬(wàn)元。農家樂(lè )的興起是冶力關(guān)新農村建設的第一大成果。反過(guò)來(lái)，農家樂(lè )的發(fā)展又促進(jìn)了餐飲、娛樂(lè )、養殖、勞務(wù)等各行業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)更多的人走上小康之路。近年來(lái)，隨著(zhù)冶力關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展，外出打工的農民紛紛返鄉創(chuàng )業(yè)致富，加入新農村建設的行列。
�。ǘ┬罗r村建設典型示范村——池溝村
冶力關(guān)依托旅游業(yè)在新農村建設方面碩果累累，獨樹(shù)一臶，并且走在甘肅省的前列。堅持以點(diǎn)帶面，建設典型，以帶動(dòng)農民發(fā)展新型農村。拓寬農民增收渠道，促進(jìn)生活寬裕。
池溝村就是冶力關(guān)新農村建設的一個(gè)重點(diǎn)示范基地。池溝村位于白石山下，背靠著(zhù)名風(fēng)景區冶海天池，該村有六個(gè)村民小組，254戶(hù)人家1049人.總耕地面積1679畝，農作物以小麥、豌豆為主。20xx年，當地政府根據國家農牧民定居、災后重建工作和新農村建設三個(gè)項目，依托美麗的自然風(fēng)情，大力發(fā)展旅游業(yè)，建設新農村。當地政府充分考慮和尊重農民的切身利益和發(fā)展要求，尊重地方的歷史文化，尊重自然生態(tài)環(huán)境，統一規劃，建設池溝村新農村。20xx年夏，池溝村基礎設施建設基本完成。打造“徽派”風(fēng)情，建設草原江淮人家。
如今，村舍統一建設已初見(jiàn)成效，建成了灰墻白瓦，與藍天白云青山綠水相映襯的受廣大農民喜愛(ài)的村舍。池溝村現已建成農家樂(lè )36家，冶力關(guān)的農民人均年收入已超過(guò)5000元。充分利用各種有用資源，建成沼氣池23眼。完成了上莊、陽(yáng)田、夏莊、尕后山的自來(lái)水入戶(hù)工程。此外，池溝村還建立了農村醫療衛生服務(wù)中心、文體活動(dòng)中心、老年活動(dòng)中心、籃球場(chǎng)等各種生活配套設施。并為村民購置了簡(jiǎn)單的大眾體育健身器材。設立了農家樂(lè )協(xié)會(huì )、沼氣協(xié)會(huì )、紅鱒魚(yú)養殖協(xié)會(huì )等各種科學(xué)技術(shù)小組。
池溝村新農村建設立足實(shí)際，吃透國家有關(guān)構建和諧社會(huì )和建設新農村的政策精神，在充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和廣大村民積極性的同時(shí)，積極爭取政策支持，爭項目，跑資金，加大招商引資的力度，為池溝村新農村建設創(chuàng )造良好的外部環(huán)境和寬松的政策環(huán)境。
政府大力推行“一鄉一業(yè)，一村一品”，積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提高農產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力。池溝村村委狠抓人才培養，對農民分批進(jìn)行科學(xué)技術(shù)及法律知識培訓。培訓內容涉及到種植業(yè)科技技術(shù)、紅鱒魚(yú)的養殖技術(shù)、農家樂(lè )服務(wù)業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟管理知識、法律知識、農民工技術(shù)知識等。農民從單一的種糧食，靠天吃飯的日子轉變成了依靠科學(xué)技術(shù)，發(fā)展多種經(jīng)濟，奔小康的`生活。
創(chuàng )新就能出成果。池溝村利用冶海天池的活水養殖的紅鱒魚(yú)已經(jīng)
得到了市場(chǎng)上的青睞。紅鱒魚(yú)屬冷水魚(yú)種，成魚(yú)怕熱，它的生長(cháng)對水溫和水質(zhì)也是非常講究，用好的水質(zhì)，魚(yú)才不容易生病，池溝村利用天然的冶海天池的活水養殖紅鱒魚(yú)，清澈的山泉水使紅鱒魚(yú)的肉質(zhì)更加鮮美。紅鱒魚(yú)的市場(chǎng)批發(fā)價(jià)每斤在17元左右，比一般的魚(yú)價(jià)格要高出幾倍，一條成熟的紅鱒魚(yú)可以賣(mài)到50到60元。這種純天然的綠色食品，肉鮮味美，深得游客喜愛(ài)，市場(chǎng)銷(xiāo)路非常好。一般規模的紅鱒魚(yú)養殖戶(hù)年純收入也可達到56萬(wàn)元。
此外，池溝村的農家樂(lè )經(jīng)濟的發(fā)展也走在冶力關(guān)鎮的前列。統一格局，干凈整潔的房屋，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)培訓農家樂(lè )工作人員，服務(wù)更加到位，比其他村莊的農家樂(lè )更具有競爭力。此外，農家樂(lè )老板還提供車(chē)輛接送游客上冶海天池游玩，服務(wù)水平很高，游客樂(lè )意入住。
今日的池溝村，已是“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、鄉風(fēng)文明、管理民主”的新型小康村。20xx年，池溝村的新農村建設卓有成效，農民的人均年收入已超過(guò)預計的1900元。池溝村先后被評為“甘南州文明村”、“甘肅省新農村建設示范基地”、“全國綠色小康村”。
三、政府搭臺、文化唱戲、農民致富
臨潭縣一方面在打造自然風(fēng)景區，另一方面也在進(jìn)行人文資源的建設。洮州民俗文化內涵豐富。每年農歷正月十五，都要舉行“萬(wàn)人拔河”比賽，它已經(jīng)載入世界吉尼斯紀錄；每年農歷六月初一到初六的蓮花山“花兒會(huì )”，“花兒”明星薈萃，“花兒”粉絲集聚蓮花山，規模宏大，名揚省內外；民間為紀念明朝大將常遇春而修建的常爺廟，四季祭祀，香火不斷。
政府在推出洮州民間文化時(shí)既突出當地特色，又鼓勵民間藝人從事民俗文化收集研究。其中，洮州民俗博物館就將民族特色和地方特色融匯到了一起。
洮州民俗博物館是臨潭縣政府資助馮學(xué)俊先生創(chuàng )辦的私人博物館，博物館通過(guò)各種文物展示了洮州的游牧文化、農耕文化、民族文化等游牧與農耕地區、漢民族與少數民族、南方與北方文化相互交融的狀態(tài)。從世界范圍看，大多數發(fā)達國家的博物館事業(yè)都十分繁榮，而我國博物館總數僅有2300多個(gè)，平均每60萬(wàn)人才擁有一個(gè)博物館，遠遠低于發(fā)達國家平均每1萬(wàn)至10萬(wàn)人擁有一個(gè)博物館的水平，這不僅與我國豐富的歷史文化資源不相符，也未能充分發(fā)揮博物館在宣傳教育和提供公共文化服務(wù)方面的作用。洮州民俗博物館的建立無(wú)疑是一抹春色，讓人眼前一亮。甘南作為以藏族為主，回族、土族、漢族等民族融合聚居的地區，民間遺留著(zhù)大量珍貴的文化藝術(shù)，它是我們祖先千百年留下來(lái)的寶貴財富。就收藏而言，自古存在“搜寶納庫”與“藏寶于民”兩種方式，公立博物館多收藏來(lái)自考古、捐獻等珍貴文物，而民間博物館則習慣將散落于民間的文物、民俗遺產(chǎn)信息搜集、整理并借博物館的渠道展示出來(lái)。馮先生在此方面高瞻遠矚，用數年收集民間文物，從不同側面反映甘南在不同歷史時(shí)期的藝術(shù)、審美、勞動(dòng)、居住、習俗風(fēng)情等歷史風(fēng)貌，也為民間資本保護民族文化做了一個(gè)典范。
此外，冶力關(guān)還活躍著(zhù)一支民間藝術(shù)團——冶力關(guān)藝術(shù)團，這是一個(gè)純粹的土生土長(cháng)的民間藝術(shù)團，他們利用當地獨具特色的洮州文化、藏漢文化、民族風(fēng)情，通過(guò)文藝演出的形式，為前來(lái)觀(guān)光的游客進(jìn)行義務(wù)演出。
冶力關(guān)民俗文化的藝術(shù)魅力吸引了許許多多的人前來(lái)觀(guān)光、旅游、科考、避暑、度假，對當地的經(jīng)濟起了助推器的作用。各種民間文化活動(dòng)的興起一方面活躍了農民的精神文化生活，另一方面也促進(jìn)了農民增收。
四、發(fā)展中的不足
由于冶力關(guān)旅游業(yè)開(kāi)發(fā)時(shí)間晚，所以在很多方面都還不完善。大大制約了旅游經(jīng)濟的發(fā)展，成為經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展的“瓶頸”。冶力關(guān)的發(fā)展狀況與我國的知名品牌之間仍有很大一段距離。
第一，當地基礎設施建設還不完善，道路建設、供電供水供暖系統不能跟上需要，人們往往沿街為市，秩序混亂；供暖不齊全，冬季景區無(wú)法正常開(kāi)放；無(wú)公共衛生間，路人隨處大小便；冶木河污染嚴重，無(wú)人治理；村舍規劃不合理，農家樂(lè )布局散亂，垃圾堆放沒(méi)有定點(diǎn)，旅游業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的各種問(wèn)題日益凸顯。村莊規劃應跟上池溝村的建設模式，納入統一管理。
基礎設施建設需要投資，政府的投資只是杯水車(chē)薪，不能從根本上解決問(wèn)題。當地政府應積極利用國家新農村建設的契機，大力改善投資環(huán)境，必須堅持走投資拉動(dòng)經(jīng)濟的思路，拓寬優(yōu)勢資源開(kāi)發(fā)思路，完善交通，解決農村環(huán)境狀況，規劃建設雜亂無(wú)章 的問(wèn)題，切實(shí)搞好鄉村規劃，有效治理臟、亂、差的現象，從根本上改善農村生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，處理好旅游開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )環(huán)境和諧健康發(fā)展。
第二，近年來(lái)，農家樂(lè )如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)，但冶力關(guān)的市場(chǎng)機制不太健全，政府管理松散，再加上農民的法律知識十分薄弱，造成了市場(chǎng)上不合理競爭，物價(jià)不統一。20xx年5〃12大地震和經(jīng)濟危機雙重打擊下，農家樂(lè )經(jīng)濟開(kāi)始降溫，很多小型的農家樂(lè )不是依靠創(chuàng )新機制和優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)吸引顧客，而是依靠一再降低收費標準來(lái)吸引客人，大多數游客選擇低價(jià)的農家小院住宿，而規格較高的大中型農家樂(lè )山莊卻門(mén)庭冷落，生意清淡。這種單靠降低價(jià)格的不良競爭給冶力關(guān)旅游業(yè)帶來(lái)了極大的負面影響。造成很多農家樂(lè )負債經(jīng)營(yíng)的困境。至今，農家樂(lè )的市場(chǎng)價(jià)格也無(wú)法提上去。整頓市場(chǎng)機制，提高當地人民的法律意識，建立健全完善的市場(chǎng)經(jīng)濟體系是政府部門(mén)亟待解決的工作。
第三，農家樂(lè )的夜間娛樂(lè )生活（唱歌、篝火晚會(huì )等）頻繁，缺乏統一場(chǎng)所，影響人們夜間的休息，對孩子的教育也有負面影響。建議當地農家樂(lè )統一規劃，將居住區與娛樂(lè )區分隔開(kāi)來(lái)，或將孩子送往寄宿學(xué)校。
第四，冶力關(guān)旅游業(yè)的季節性強，從“五一”到“十一”期間，景區基本上只有半年的開(kāi)放時(shí)間，客源季節變化大。當地政府可參考其他旅游景點(diǎn)的發(fā)展方式，挖掘旅游資源的潛力�？衫们锛緱魅~的美景作宣傳，推出“霜葉紅于二月花”的觀(guān)賞楓葉的秋季旅游項目。冬季也可設立一些適合年輕人的登山、攀巖、滑雪這類(lèi)活動(dòng)。
第五，由于宣傳力度不足，冶力關(guān)的客源地比較狹窄，基本上只限于蘭州、臨夏、白銀、青海等地，輻射范圍小，很多外省人甚至省內人都不知道甘肅有這般人間仙境。當地政府可以搭張紀中版《西游記》在冶力關(guān)外景拍攝這一班免費車(chē)，加大旅游宣傳促銷(xiāo)力度。在國內外開(kāi)展一系列宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，充分發(fā)揮現代傳媒手段的作用，擴大活動(dòng)影響面，提高宣傳效果，增加客源。此外，還可以借鑒九寨溝的發(fā)展模式，樹(shù)立品牌形象。改善旅游景區管理體制，活躍旅游企業(yè)運營(yíng)機制。將“山水冶力關(guān) 蘭州后花園”推向全國，甚至走向世界，實(shí)現冶力關(guān)的跨越式發(fā)展。
結語(yǔ)：淳樸的冶力關(guān)人借新農村建設的東風(fēng)走上了致富的道路。相信在黨和政府的領(lǐng)導下，以及農民的共同努力，“山水冶力關(guān)，蘭州后花園”的口號必將響徹全國，旅游業(yè)必將帶動(dòng)農村經(jīng)濟的騰飛，這方鐘靈毓秀的寶地定會(huì )綻放出別樣的光彩。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字3
在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！
根據20xx年暑期社會(huì )農村兒童教育調查我們得知：盡管?chē)乙呀?jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一度兩個(gè)春秋，恍惚間，大學(xué)的兩年時(shí)光已從指尖悄悄溜走，回顧過(guò)去，我曾無(wú)數次問(wèn)自己，作為一名英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)生，到底做了什么呢？為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了考試而埋首紙堆？專(zhuān)四將近兩個(gè)月的備戰，讓我漸漸頭腦清醒，如果這樣度過(guò)大學(xué)時(shí)光，只會(huì )蹉跎了歲月，浪費了青春，大學(xué)生一定要確立自己的人生夢(mèng)想，否則每日渾渾噩噩地過(guò)日子，看似每天都在努力，實(shí)則沒(méi)有目標，就像大海里的船，沒(méi)有指南針，不知道要駛向哪里，整天搖搖曳曳，大風(fēng)一吹，就慌慌張張，能走多遠呢？記得我們的大學(xué)語(yǔ)文教授曾多次告誡我們“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，所以一方面我要加強英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，充實(shí)自己，這是“為己”，另一方面我要參加社會(huì )實(shí)踐，真正站在三尺講臺將我所學(xué)授與他人，這既是“為己”，又是“為人”。大一我總覺(jué)得自己能力水平都不夠，不敢誤人子弟，大二了又給自己找了“專(zhuān)四備戰”的借口，所以竟沒(méi)能涉足家教或培訓學(xué)校，錯過(guò)了鍛煉的最好時(shí)機，現在臨近大三，覺(jué)得自己一定要行動(dòng)起來(lái)了，正好暑假也有兩個(gè)月，何不抓住這個(gè)機會(huì )感受感受講臺與學(xué)生？于是我便與室友到處找英語(yǔ)培訓學(xué)校，最終成功進(jìn)入懷化芷江昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。有了組織的支持和制度的保障，扶貧開(kāi)發(fā)工作還離不開(kāi)科技力量的支撐。因此，該縣一開(kāi)始就重視增加農業(yè)的科技含量，因地制宜地制定科學(xué)的發(fā)展思路。根據該縣地多田廣、人力充足的實(shí)際情況，他們確立了“近抓種、遠抓養，形成基地快致富，科技興農闖新路”的基本方針，進(jìn)而明確了近三年需要著(zhù)力實(shí)施的三大扶貧項目：
我們第一次找實(shí)習，沒(méi)經(jīng)驗，完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個(gè)月，我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著(zhù)，密切關(guān)注公告欄的動(dòng)態(tài)，電線(xiàn)桿、開(kāi)水房的墻壁、電話(huà)亭這些信息匯集的地方我們總是會(huì )留心觀(guān)看，找到有效信息，我們就記下號碼聯(lián)系聞詢(xún)。然而，很多招募老師的信息都缺乏時(shí)效性，時(shí)隔太久，我們打電話(huà)問(wèn)詢(xún)時(shí)，大部分的回復是已經(jīng)不需要老師了。有個(gè)別的公告傳單是家長(cháng)貼出來(lái)招家教的，但我們都覺(jué)得既然是實(shí)習，那最好找那種設置了教師培訓的英語(yǔ)培訓學(xué)校，也就沒(méi)有聯(lián)系家長(cháng)。終于有一天，一家私人培訓機構要求我們去面試，我們幾個(gè)人既高興又緊張，大家準備好相關(guān)證件，穿戴整齊，提早出發(fā)到了那里。令我們驚喜的是，校長(cháng)是我們系06級的學(xué)姐，于是面試就變成了學(xué)姐學(xué)妹的“交流會(huì )”，交流中我們了解到原來(lái)她這里主要想招理科方面的老師，而我們都不在行，但她還是表示，以后有英語(yǔ)教師方面的需要會(huì )優(yōu)先考慮我們。于是，她跟我們聊了些她的學(xué)習經(jīng)驗和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )就業(yè)現狀，我們就打道回府，“另辟蹊徑”。眼看著(zhù)公告傳單信息都無(wú)更新，于是我們決定利用網(wǎng)絡(luò )。我們在網(wǎng)上搜集了一些學(xué)校的相關(guān)信息，都一一打電話(huà)聯(lián)系聞?dòng)�，也參加過(guò)面試，但最終因考試時(shí)間與第二次面試時(shí)間沖突，沒(méi)能得愿。最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹，我們才找到了昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校，她自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為懷化市一流的英語(yǔ)教育培訓機構。我們進(jìn)行了面試，成功進(jìn)入這里參加培訓與實(shí)習。
雖然我們是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)生，但從沒(méi)有過(guò)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗，培訓對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。培訓多在晚上進(jìn)行，而這段時(shí)間我們?yōu)橛悠谀┛荚囈惨獜土�，我們也習慣了，也不覺(jué)得累，因為培訓的確能學(xué)到好多東西。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校教了幾年書(shū)的優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老師，其中不乏高校研究生畢業(yè)的，而且我們主要針對幼少兒階段的學(xué)生英語(yǔ)教育進(jìn)行培訓，培訓老師一個(gè)個(gè)都富有童心，表情可愛(ài)豐富，聲音清亮柔和，動(dòng)作活潑大方，設計的課堂內容也不枯燥，樂(lè )趣多多。在培訓期間，我們重溫了語(yǔ)音練習，反復練習音標，還學(xué)會(huì )了許多英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及一些有趣的課堂游戲，也學(xué)會(huì )了模仿三個(gè)英語(yǔ)童話(huà)故事的動(dòng)作情表，收獲頗多。為了檢驗我們的學(xué)習收獲程度，負責培訓的老師還給了我們練課的機會(huì )，讓我們自己設計課堂并進(jìn)行授課。練課時(shí)，她當堂指出我們上課的優(yōu)缺點(diǎn)并給我們提出了很多寶貴的建議。她溫厚大方，不會(huì )刻意批評指責我們，所以我也就放開(kāi)了心，抓住機會(huì )，大膽嘗試。畢竟面對的不是小孩子，我還是有點(diǎn)拘束，有時(shí)一臉嚴肅，動(dòng)作僵硬，她每次給我指出來(lái)，還另作好的示范給我看，對我幫助很大，調到芷江實(shí)習后，我還一直記得她的忠告。
經(jīng)過(guò)大概半個(gè)月的培訓（本來(lái)是一個(gè)月，但由于我們是中途面試的，所以錯過(guò)了前段時(shí)間的培訓，一直覺(jué)得遺憾，好在抄了一些筆記補了回來(lái)。）我們進(jìn)行了三項考核：語(yǔ)音、情表、實(shí)時(shí)授課。語(yǔ)音是考核對音標的掌握，情表也就是要表演故事，實(shí)時(shí)授課就跟平時(shí)練課差不多，但比較正式。我表演故事情表時(shí)過(guò)于緊張，表情不夠豐富，動(dòng)作僵硬，被幾個(gè)考官都指出來(lái)了，勉強過(guò)關(guān)。三項考核都過(guò)關(guān)了，我和室友便被調到芷江分校，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習。
為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動(dòng)的倡導，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的發(fā)展。調查是我們的.物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關(guān)農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農村地區，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò )化在農村地區的普及；宣傳網(wǎng)絡(luò )信息對完成農產(chǎn)品市場(chǎng)運作的重要性；促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )知識在農村的傳播，我們這個(gè)小分隊用了近兩周的時(shí)間，對天水市秦州區部分農村農戶(hù)進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，并在走訪(fǎng)調查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò )知識的培訓工作。
頭幾天，我們負責招生工作，白天到各大小學(xué)門(mén)口以及人群多的街道廣場(chǎng)分發(fā)傳單，晚上就在昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校樓下設立咨詢(xún)報名處，一面發(fā)傳單，一面向詢(xún)問(wèn)的家長(cháng)和孩子介紹學(xué)校的相關(guān)信息。幾天下來(lái)人都曬黑了，不過(guò)，我們總結了一個(gè)真理“堅持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了，更有甚者，根本就不理睬我們，通常斜了我們一眼就走了，“擺攤”時(shí)也冷冷清清，但幾天堅持下來(lái)，還是有不少人知道了我們昂立英冠外語(yǔ)學(xué)校將開(kāi)暑假班，很多人來(lái)報名，初中的也有問(wèn)我們會(huì )不會(huì )開(kāi)新概念班，我們非常高興，學(xué)生多了就可以開(kāi)班上課了，同時(shí)真正檢驗我們的時(shí)候就到了。后來(lái)，我了解到，我那個(gè)班竟然有很多學(xué)生是河西的，這說(shuō)明我們的宣傳工作還是沒(méi)白費力氣的。
最后，我很感激這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的深遠意義，通過(guò)與形形色色的人交流，讓我更加清醒的認識自己，認識社會(huì )。我想只有從現在，從身邊的小事做起，規劃好自己的人生，修正思想，努力學(xué)習，以后更好服務(wù)社會(huì )的發(fā)展。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字4
我有幸參加了我們學(xué)院團委組織的“三下鄉”支教活動(dòng)，前往從化市河東中學(xué)支教。期間，我主要負責的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學(xué)以及負責“生物一條街”時(shí)科普知識宣傳--觀(guān)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項目。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的很多，與學(xué)生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會(huì )了當初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：
7月17日心得
現在發(fā)現我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處，已經(jīng)認識我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征。當我在班里面時(shí)，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺(jué)輕松多了。
讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區域打掃衛生，期間和學(xué)生交流時(shí)，有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà)：“老師，您真好，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì )和我們大家一起來(lái)打掃衛生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話(huà)后，自己真的感到很欣慰，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細節也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì )課，我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想參與。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì )上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后，她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師，我們可不可以現在也參加進(jìn)來(lái)?”
可見(jiàn)，只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì )發(fā)現，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話(huà)四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當地從化的經(jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著(zhù)做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。
拓展閱讀
這周，我們班又組織了義賣(mài)活動(dòng)，雖然不是第一次義賣(mài)了，但是大家的興致還是非常的高，畢竟，愛(ài)心義賣(mài)是一項非常有意義的活動(dòng)，我們都樂(lè )于參加。
有了上兩回義賣(mài)的經(jīng)驗，我們總結出：要想義賣(mài)的好，一要臉皮厚，二要很機智。我們搬了水，特地到人多的地方叫賣(mài)，街上的人熙熙攘攘，不時(shí)看看我們在干什么，我們就會(huì )上前解釋我們是在愛(ài)心義賣(mài)，所得的錢(qián)都會(huì )捐給福利院兒童等等。有的人會(huì )心一笑，有的人就會(huì )掏錢(qián)支持我們的工作。
其實(shí)，世上還是好人多，還是會(huì )有很多人關(guān)心弱勢群體，奉獻自己的愛(ài)心。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加渲染，搞得眾所周知，于是對身邊的很多愛(ài)心行為都會(huì )抱著(zhù)很大的懷疑，總會(huì )認為：這可能是假的�？墒�，就如我們周?chē)嗵幍娜�，我們碰到的壞人騙子微乎甚微，這說(shuō)明，世上還是好人的，所以不要帶著(zhù)偏見(jiàn)，面對發(fā)生在我們身邊的愛(ài)心行為。我們的義賣(mài)，絕對是對的起自己的良心，所以不必猜疑。
這次義賣(mài)，讓我學(xué)會(huì )了很多，我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于銷(xiāo)售的東西，所以每一次義賣(mài)我都抱著(zhù)極大的興致，想知道如何才能提高銷(xiāo)售量。我發(fā)現，第一，要引起顧客的注意力，所以要大聲叫賣(mài)，清晰表達愛(ài)心義賣(mài)的實(shí)質(zhì)，第二，要明白顧客的需求，比如，有些顧客是真的關(guān)心愛(ài)心事業(yè)的，所以你要多跟他說(shuō)說(shuō)關(guān)于愛(ài)心義賣(mài)的事情。有些顧客是純粹來(lái)買(mǎi)水的，所以你就干脆利落的賣(mài)水就好了。越了解銷(xiāo)售，越感興趣。
每一次的義賣(mài)，都是一次感情的.升華。每一次分組分到的都是不一樣的人，然后大家求同存異，分工合作。大家都是熱情的人，大聲叫賣(mài)，收錢(qián)找錢(qián)，說(shuō)笑逗樂(lè )，其樂(lè )融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣(mài)都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣(mài)的最賣(mài)力的一員，我以為熱情開(kāi)朗的小玲，對于外人卻難免羞澀。所以說(shuō)，很多人都不是你以為的模樣，你看見(jiàn)的，未必就是最真實(shí)的。只有通過(guò)更多的接觸，你才能更加了解你身邊的人。
暑期實(shí)踐活動(dòng)到現在應該差不多結束了，這一個(gè)多月，真的學(xué)到了很多，明白了很多。我的膽量提高了，我和同學(xué)們的友誼提升了，我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)售的小竅門(mén)，最重要的是，我知道這個(gè)世上還是好人多，很多素未相識的人都會(huì )支持你的愛(ài)心事業(yè)。今后無(wú)論怎樣，我依然會(huì )繼續我的愛(ài)心之路，無(wú)悔青春，青春無(wú)悔。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字5
大學(xué)就是一座象牙塔，我們在這里收獲知識，然而卻不能體驗到在社會(huì )里的現實(shí)，而三下鄉就是將自己所學(xué)知識運用到實(shí)踐當中，投身于社會(huì )服務(wù)，展現個(gè)人技能，實(shí)現自我人生價(jià)值的一個(gè)絕佳舞臺。
今年的暑假，我有幸參加了吉林化工學(xué)院組織的“三下鄉”集中社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我不僅接觸到了和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識方面，還了解到了之前并為涉足過(guò)的方面，很多知識是在學(xué)校里書(shū)本上所不能找到的，這一切都讓我獲益頗多。
不論是在吉林市的大荒地村、曾通村，還是在舒蘭市的平安鎮、二合雪鄉，都讓我感受到了不同的震撼。我堅信在新時(shí)代的引領(lǐng)下，我們國家的發(fā)展會(huì )越來(lái)越好。新農村的景色宜人，環(huán)境優(yōu)美，大家也都在為了生態(tài)環(huán)保不斷努力付出，為自己的`美好莊園貢獻自己的一份力量。在社區的宣講中，更是體現出了我們的新時(shí)代精神。而這些，都將是我一次寶貴的經(jīng)歷。
充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在這短短的三天時(shí)光里，我們更加明白了要對社會(huì )有所回報，做力所能及的事，哪怕只是微不足道的事，但也有它存在的價(jià)值。在和隊友們一起度過(guò)的這幾天，我們堅持用自己最好的狀態(tài)走過(guò)每一天，無(wú)論遇到什么困難，大家都互相幫助，互助互愛(ài)。這是一個(gè)團結的隊伍，我們齊心協(xié)力的渡過(guò)任何難關(guān)，這更加堅定了我們的友誼，讓我體會(huì )到朋友、團隊的重要。
而整個(gè)三下鄉活動(dòng)給予我的思想方面有了很大改變，對我的影響很大，獲益良多，今后若還有機會(huì )，我一定會(huì )參加，在實(shí)踐中實(shí)現自我的價(jià)值。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字6
七月，收獲的季節。我參與了創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期三下鄉活動(dòng)，為期八天的三下鄉，讓我感受許多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們在xx學(xué)校綻開(kāi)。八天的下鄉時(shí)間雖然不長(cháng)，但也是一個(gè)星期了，在這八天中，我們隊26人力氣分散在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會(huì )的一員在這個(gè)大家庭中，但許多時(shí)候都是工作上需要才會(huì )在一起，而這次的下鄉，我們26人是一起吃大鍋飯，一起快樂(lè )，一起流汗。剛剛我們來(lái)到上劉村下鄉的時(shí)候，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對我們是抱著(zhù)奇怪的心理，由于他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)！由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話(huà)，所以下鄉時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派宣揚單、宣揚活動(dòng)的時(shí)候，如何同村民解說(shuō)，他們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)合，我們又要跟他解釋清晰，我們本次的活動(dòng)，用一般話(huà)、白話(huà)，具體地和他們說(shuō)，他們用那白話(huà)，我們似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，但許多時(shí)候，都很協(xié)作我們的工作，支持我們的工作。
三下鄉活動(dòng)歡樂(lè )、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)賜予了我人生一片絢爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在那個(gè)陰森森的房子里睡覺(jué)，那個(gè)味道那種感覺(jué)，至今都難遺忘。三下鄉，讓我的高校生活增加了不同的顏色，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉“活動(dòng)在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動(dòng)的時(shí)間很短，但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項活動(dòng)中都能體現出我們高校生的做事風(fēng)格。我參與的是支教組服務(wù)隊。我們隊員在動(dòng)身前都仔細地預備了豐富的備課資料，以至于每項活動(dòng)都能做到有預備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識到“服務(wù)社會(huì )，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè )事。社會(huì )是需要我的。社會(huì )培育了我，然而我應當為社會(huì )做出自己應有的貢獻，我們應當為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力氣很小，但總可以讓暖和的花朵絢爛碇放。
“要讓事情轉變，先轉變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那勞碌的八天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這八天里總有辛酸與歡樂(lè )。使我深深的體會(huì )到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。賜予我印象最深刻的就是受到了同學(xué)的熱忱的歡迎和對老師的尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話(huà)給了我很多的力氣。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都仔細地備課，仔細地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)。賜予同學(xué)留下了很好的一個(gè)高校生的.形象。作為一名高校生的我們也一以個(gè)高校生的詳細行動(dòng)證明白我們的一切。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)懷著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓舞我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉”活動(dòng)我們信任或許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的八天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得特別的充實(shí)，特別的歡樂(lè )和開(kāi)心�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊暖和著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參與活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西。熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字7
之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)類(lèi)似于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷，更不用說(shuō)到鄉下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動(dòng)。這無(wú)疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短，而世界很大，我們是沒(méi)有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有時(shí)機去體會(huì )一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會(huì )學(xué)到新的東西，而這些東西就是關(guān)心一個(gè)人慢慢蛻變，長(cháng)大以至成熟的催化劑。
一、實(shí)踐目的
1、做好課題的調查研究工作，實(shí)地思考怎樣建設社會(huì )主義新農村。
2、結合當地實(shí)際，共同探討思考有效的使用“xx助學(xué)基金”的新方向。
3、組織好隊員的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，體驗生活，讓大學(xué)生了解社會(huì )、認識社會(huì )，特別是清貧地區的狀況。
二、實(shí)踐時(shí)間：xx年7月6日——xx月2日
三、實(shí)踐地點(diǎn)：xx村
四、參與人員：xx大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部，候補干部，社員及指導老師
五、實(shí)踐內容：
1、根本情況：xx村是xx鄉其中一個(gè)比較比較富裕的村子，全村地形為條形，分為若干個(gè)屯，種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來(lái)加工成飼料，也有少數的一年三熟的稻田。除了種植農業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平常主要從事編織工作，村里有幾個(gè)編織廠(chǎng)，這些廠(chǎng)都小具規模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精巧，及具特色。所以xx鄉又有編織之鄉的美名。
2、實(shí)踐過(guò)程
xx月6日上午，隨著(zhù)一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我們漸漸遠離城市的喧囂，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于于中午到達了下鄉目的地——空氣清新，風(fēng)景秀美的xx村。
這是一個(gè)這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠或近的地方有著(zhù)許多和我的家鄉桂林的山很相像的山，典型的農村建筑。的小學(xué)離村部很近，從窗戶(hù)望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而凌亂，光線(xiàn)從布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿(mǎn)是灰塵的課桌和長(cháng)條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規矩的坐著(zhù)，認真的樣子。
xx號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開(kāi)始分組安排住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動(dòng)行程。就這樣我們開(kāi)始為期六天的下鄉實(shí)踐活動(dòng)，在接下來(lái)的幾天都根本上有條不紊的展開(kāi)了計劃的活動(dòng)。
全隊分成兩個(gè)小隊，在村委有關(guān)負責人的帶著(zhù)下，帶著(zhù)預備好的食用油和面條等物分別走訪(fǎng)了村里的五保戶(hù)及特別家庭。
xx村的種植作物主要是玉米，而下鄉之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候，通過(guò)收集相關(guān)需要收玉米的農戶(hù)家的情況，下鄉隊伍也分成小組跟隨農戶(hù)下到玉米地里收玉米，干農活。
除了于村民們一起勞動(dòng)，下鄉隊伍的調研組也對事先設計好的題目在村里展開(kāi)了調研活動(dòng)。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進(jìn)行走訪(fǎng)調研。從整個(gè)村的情況來(lái)看，xx屬于一個(gè)較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結合，收入提高，家里根本上都有如彩電等的.日常家用電器，個(gè)別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。
另外，我們針對孩子們開(kāi)展的游園活動(dòng)，與當地球隊展開(kāi)的友誼籃球賽及與xx村文藝隊合作進(jìn)行的聯(lián)歡晚會(huì )也把我們下鄉的活動(dòng)推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮，大家相融在了其樂(lè )融融的氣氛里。
xx日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告辭中，我們結束了這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
六、實(shí)踐總結
1、體會(huì )與收獲
住久了大城市生活，見(jiàn)慣燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，能夠有時(shí)機去鄉下，遠離都市塵埃的地方待待，感覺(jué)會(huì )真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的急躁的。每一天醒來(lái)，看到外面山擋住大片大片的藍天，云與山為伴，從近到遠的晨氣讓整個(gè)鄉村布滿(mǎn)著(zhù)淡淡的模糊，你能看到太陽(yáng)就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會(huì )兒刺眼一會(huì )兒隱約，于是田里的顏色也會(huì )隨之時(shí)明時(shí)暗。不過(guò)一切總歸是充滿(mǎn)盼望的樣子。那些騎著(zhù)車(chē)從田間的路飛速地穿過(guò)的人，那些一起來(lái)就帶著(zhù)草帽或蹲著(zhù)或站著(zhù)勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會(huì )有光束從山間射過(guò)來(lái)，你會(huì )感覺(jué)你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著(zhù)最單純最原始的歡樂(lè )。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，到處都是自然和諧的味道。
2、思考與建議
當預備回學(xué)校的時(shí)候，大家看起來(lái)還是比要去下鄉的時(shí)候看起來(lái)興奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實(shí)我們還是不習慣這樣的生活的，這樣的下鄉只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農家樂(lè )，但是當我們在玉米地里收玉米的時(shí)候的那種感受和那些地地道道的農民是簡(jiǎn)直不能一比的，那個(gè)之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得是一種農趣，就像收玉米時(shí)突至的大雨，許多隊員淋在雨里都覺(jué)得太爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺(jué)得很有意思一樣。其實(shí)我也不知道下鄉應該是個(gè)什么樣子，應該怎樣才能更好的到達我們想要的效果，只是覺(jué)得這樣的下鄉還是不夠的。而如此要想獲得東西，就需要我們深入的思考，才能悟出下鄉的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學(xué)習中得到指導，有提升。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字8
傾斜的夕陽(yáng)下，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。
在一座小平房門(mén)前，站著(zhù)一位身形單薄的阿婆，阿婆手里牽著(zhù)七八歲的小男孩；他們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子的方向注視著(zhù)下山的村道，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里，阿婆和小男孩也會(huì )隨著(zhù)回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久，村道上的人走遠了，小山谷里恢復了原來(lái)的寧靜；阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍；突如其來(lái)的寧靜，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。
小男孩叫做小梓，阿婆就是小梓目前的監護人；他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時(shí)也是我們這次下鄉輔導的重點(diǎn)對象，在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們在輔導員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉暑期實(shí)踐”活動(dòng)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉的重點(diǎn)服務(wù)對象——留守兒童小梓，在我們系服務(wù)隊成立之初，小梓就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導對象了。我們基本上一個(gè)月會(huì )有一到兩次的機會(huì )見(jiàn)面；但是這次連續三天的接觸更加深了小梓與隊員之間的感情。
回想起兩天前的那個(gè)早晨，我和服務(wù)隊的其他隊員一起打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習慣”，統一早上在紅棉樓門(mén)崗集中；然后我們打著(zhù)“綠色環(huán)�！钡钠焯�，一路上頂著(zhù)烈日，哼唱著(zhù)卓依婷的那首“走在鄉間的小路上”，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē)，到達了我們在上羅村的集合地點(diǎn)。在這我們的莊為朋隊長(cháng)為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補充著(zhù)，我和小杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著(zhù)隊長(cháng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。
從為朋的工作安排中，我得知，此次下鄉我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們去幫助。其中一個(gè)就是我曾經(jīng)去幫忙輔導過(guò)的——小梓。在我的印象中，小梓是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì )面，我們就很快地混得很熟了！而另外一個(gè)留守兒童則相對要內向一點(diǎn)，年紀要比小梓大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道。據說(shuō)老高曾花了2個(gè)月，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上。
小梓的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離，并且小梓家建在一個(gè)小山的半腰上，我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難��！
十五分鐘的后，我們到達了小梓家里，但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到小梓，因為小梓去找他的小伙伴玩去了；在阿婆的指引之下，我們在200米開(kāi)外的'一個(gè)小院子里找到了小梓。當小梓老遠地看到我們時(shí)，就高興飛奔過(guò)來(lái)，并呼喊著(zhù)“大哥哥，來(lái)看我了。大哥哥，來(lái)看我了。大哥哥，來(lái)看我了�！迸芰艘魂囎�，又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)“你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧！”當小梓沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著(zhù)我，并對我說(shuō)“哥哥，你來(lái)了”。
看著(zhù)他那無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著(zhù)他親切的呼叫、感受著(zhù)他抱著(zhù)我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降，讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。
之后，我們就在小梓屋門(mén)口，或站著(zhù)、或坐著(zhù)陪小梓和阿婆拉些家常。當我們講到要跟小梓補習一下功課的時(shí)候，小梓立馬起身回屋，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的小梓終于開(kāi)始勤奮了！臉上也露出了微笑。我們小組的小杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話(huà)上有一定的功底，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的。小杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了。
方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的小梓就開(kāi)始鬧著(zhù)要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們在籃球場(chǎng)上生龍活虎的海哥！誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低！
考慮到小梓馬上就要上三年級了，我們在第二天就給小梓準備了一份三年級的基礎訓練題，為小梓可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中，難搞的就是如何讓小梓從加法的運算法則轉換到乘法的運算法則。
下鄉是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快！
一轉眼，我們就到了下鄉的后一天了，通過(guò)這兩天對小梓的輔導，小梓不但完全完成了他的暑期作業(yè)，還額外學(xué)習了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西！為小梓后期學(xué)習乘法奠定了一定的基礎；此外，小梓在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給小梓贈送一些學(xué)習用品，以示鼓勵。同時(shí)小杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿，于是我們在給小梓買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
這次“暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸大的是：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字9
為進(jìn)一步落實(shí)我�！蛾P(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期文化、科技、衛生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，為構建設社會(huì )主義和諧社會(huì )、建設社會(huì )主義新農村貢獻一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，按照校團委的統一部署，xx大學(xué)xx愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備 無(wú)微不至
為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx大學(xué)xx愛(ài)心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習交流中，學(xué)長(cháng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應當地的生活環(huán)境，從對那些調皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。
交流會(huì )結束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論，隊友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì )這個(gè)平臺，使支教團隊的實(shí)力變得更強大了。
朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地
7月5日，早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)xx愛(ài)心社支教團隊集聚于我校東門(mén)國旗下，伴著(zhù)灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng)，以初生的紅日為景，大家在街邊買(mǎi)早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃�；疖�(chē)站，川流不息的人群中，這個(gè)團隊是如此特殊，盡管人數眾多，舉足間都能體現出團隊的意蘊。
下午1點(diǎn)，我們到達支教地點(diǎn)。短暫的會(huì )議之后，志愿者開(kāi)始打掃衛生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著(zhù)5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子，只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著(zhù)大家一起忙前忙后，讓人覺(jué)得樂(lè )融融的生活開(kāi)始了。
下車(chē)伊始 慷慨激昂
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長(cháng)講解相關(guān)問(wèn)題。
報名結束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師zz為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門(mén)，給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。
8日上午七點(diǎn)五十，校門(mén)正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門(mén)，騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿(mǎn)朝氣地答道，使我們內心的激情像火一樣燃燒。
第一節課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門(mén)張天時(shí)小學(xué)張校長(cháng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話(huà)，同時(shí)替孩子家長(cháng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì )貢獻力量。
誨人不倦 持之以恒
來(lái)到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習的聲音;太陽(yáng)下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹(shù)蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂(lè )著(zhù)。
他們在這里相識，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習中去了解學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信，確立好自己的'遠大目標，然后引導孩子一步一步實(shí)現自己的目標，自己的夢(mèng)想，并永不放棄!
愛(ài)在支教 今時(shí)往昔
支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì )，我們邀請家長(cháng)觀(guān)看表演。雖然下著(zhù)大雨，但家長(cháng)還是應邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場(chǎng)的家長(cháng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì )最后，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。幾步的距離，老師奔向學(xué)生抱著(zhù)他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì )在一片哭聲中結束。老師們站在學(xué)校門(mén)口，不是第一次送孩子出校門(mén)，但看著(zhù)學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結束了嗎?
回到辦公室，還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情，聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們，和一群群的孩子講話(huà)，他們是哭著(zhù)回來(lái)的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來(lái)時(shí)的宣誓，我們做到了!
晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開(kāi)總結大會(huì )。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會(huì )議持續了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊友在此次總結大會(huì )上扮演了特別的角色，誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì )我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會(huì )議期間被打斷過(guò)兩次。第一次，是聽(tīng)到孩子們在門(mén)外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì )唱。聽(tīng)到這么親切的調子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來(lái)的副隊長(cháng)。他說(shuō)外面下著(zhù)雨，門(mén)口用膠帶貼著(zhù)一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話(huà)。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。
這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠地區的教育現狀。志愿者將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )、甘于奉獻，在實(shí)踐中勤于學(xué)習，提高了能力，為將來(lái)就業(yè)做好準備。更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當地村民提高素質(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長(cháng)中的孩子們了解到外面世界的美好，開(kāi)闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習的希望!
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字10
那個(gè)地方，是最美的地方，那群孩子，是最好的孩子，那里的人，是最美的人，那些故事，是最難遺忘的故事，所有的一切都成為我內心最珍貴的回憶，至今回想起來(lái)，猶如放電影一般浮現在腦海中。
七月十號我們考完了最后一科的考試，迎來(lái)了我們的暑假，于是我開(kāi)始想象，我們去下鄉的地方怎么樣，那里的人會(huì )不會(huì )不歡迎我們，調研會(huì )不會(huì )很辛苦，我們能否完成任務(wù)，這眾多的問(wèn)號一一排列出來(lái)。十三號，我懷著(zhù)忐忑、擔心、激動(dòng)的心情去往下鄉的路上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了汕頭市潮南區司馬浦鎮溪美朱初級中學(xué)。初踏入這所學(xué)校，一眼就能看到一尊雕像，走近看發(fā)現是韓愈，頓時(shí)覺(jué)得書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。學(xué)校的老師、領(lǐng)導也對我們十分熱情，給我們介紹了學(xué)校的基本情況，并安排我們住下，雖然住的條件無(wú)法和自己家相比，但是已經(jīng)不錯了。
第二天，是我們與孩子們的見(jiàn)面會(huì )，是我們下鄉的起點(diǎn)�？粗�(zhù)孩子們踩著(zhù)單車(chē)進(jìn)入學(xué)校，陸陸續續走進(jìn)教室坐好，此時(shí)的我還在想，我能否做一個(gè)合格的老師，這些比我小一些的弟弟妹妹們會(huì )認可我嗎，畢竟這是我第一次當老師。此次見(jiàn)面會(huì )，氣氛十分歡快，掌聲不斷，歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)孩子們很親切、很歡迎我們的到來(lái)。這是我們下鄉一個(gè)美好的開(kāi)始。
我作為調研板塊的'一員，在下鄉期間主要任務(wù)就是外出調研和錄入數據，我們調研的課題是關(guān)于農村養老的問(wèn)題。每次外出調研都是四人一組，剛開(kāi)始，大家都沒(méi)什么經(jīng)驗，再加上語(yǔ)言不通的問(wèn)題，遇到老人，只是說(shuō)幾句就被拒絕了，雖然每一組都有一位會(huì )說(shuō)潮汕話(huà)的同學(xué)，但單單只靠這個(gè)同學(xué)是不行的，于是大家開(kāi)始總結經(jīng)驗，目標對象最好是中年人，五十歲左右的，在這個(gè)年齡段一般會(huì )說(shuō)普通話(huà)，那些在檔口做生意的也都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，亦或是找那些年輕人幫忙問(wèn)那些老人一些問(wèn)題。在這幾天的下鄉調研中，雖然天氣炎熱，會(huì )遭到拒絕，我們的調研任務(wù)還是順利完成，但給我頗多感觸的是那些老人的生活、那些老人說(shuō)的話(huà)。尤其是那天，我們四人走進(jìn)了一個(gè)小巷子，敲開(kāi)門(mén)，是一個(gè)小的四合院，有天窗，大約有十幾個(gè)老人坐在桌子前糊紙，糊好的紙用來(lái)拜神，雖然他們大都七十多歲了，依舊每天義務(wù)糊紙，每天都笑的那么開(kāi)心；走進(jìn)另一個(gè)小巷子，看見(jiàn)一位五十多歲婦女坐在門(mén)檻上拿著(zhù)工具在做假花，其手法之?huà)故炜梢钥闯鏊麄冏鲞@個(gè)工作已多年，一旁坐著(zhù)她的丈夫，他們熱情的接待我們，告訴我們他們基本上靠賣(mài)假花為生，家中還經(jīng)常被偷被砸，尤其是門(mén)鎖經(jīng)常被偷，基本上那一帶都經(jīng)常被偷，而小偷被關(guān)進(jìn)去幾個(gè)月出來(lái)仍舊去各家各戶(hù)偷盜，雖然有如此遭遇，生活如此不易，他們仍然努力賺錢(qián)養家、送小孩上學(xué)。在回去的路上，還有老人向我們招手，邀請我們去家里喝茶、吃飯，這些樸實(shí)的老人說(shuō)著(zhù)最普通的話(huà)，卻也是最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，想想我們的生活，真的比他們好太多了，我們又有什么理由不去努力奮斗呢？
雖然我是調研板塊的，但也有給孩子們上過(guò)課，不過(guò)我是第一次上課，沒(méi)有經(jīng)驗，孩子們很活躍，只是我上課上得不夠好，加上上課的話(huà)題比較敏感，學(xué)生們對我不熟悉，我沒(méi)能給他們更多的知識，真希望能有再一次的機會(huì )去給他們上課，跟他們一起分享。課余時(shí)間還跟他們一起參加趣味運動(dòng)會(huì )，有拔河、兩人三足、接力跑等等，跟他們在一起很快樂(lè )、很充實(shí)，他們的笑容，他們的調皮，他們的機智，全都烙印在我的腦海中，猶如一種無(wú)形的力量鼓勵著(zhù)我們這支隊伍前行。
我永遠也不會(huì )忘記在司馬浦鎮溪美朱初級中學(xué)有一群可愛(ài)的孩子，他們笑著(zhù)迎我們來(lái)，哭著(zhù)送我們走，我永遠也不會(huì )忘記在司馬浦鎮有一群老人，他們熱心的接待我們，耐心的回答我們的問(wèn)題。我永遠也不會(huì )忘記這段特別而美好的時(shí)光，它將是我無(wú)法抹去的記憶。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字11
xx年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假，三下鄉實(shí)踐報告。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)活動(dòng)，前往xxxx縣為村民提供醫療服務(wù)，收獲頗豐，現總結如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)踐地點(diǎn)：xx省xx市xx縣［文章來(lái)源于 ］
三、實(shí)踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉，社會(huì )實(shí)踐報告《三下鄉實(shí)踐報告》。其中衛生下鄉包括醫務(wù)人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動(dòng)當地合作醫療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長(cháng)帶領(lǐng)下，先去了xxxx縣的半程醫院，隊員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫科、內科見(jiàn)習。我分在內科，跟著(zhù)主任見(jiàn)習了一天，學(xué)到了很多知識，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著(zhù)給患者量血壓、開(kāi)化驗單，遇到典型的病例，主任還會(huì )停下來(lái)認真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦CT。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫療下鄉服務(wù)做了準備。
第二天開(kāi)始，我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊部的場(chǎng)院，為村民提供免xx的醫療服務(wù)。村里的`衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機會(huì )，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字12
一、指導思想
服務(wù)和諧社會(huì )建設，鍛造思想政治素養，展示重大學(xué)子風(fēng)采。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐我院學(xué)生社會(huì )實(shí)踐將就西部農村水及其自然環(huán)境、西部城鎮能源現狀與城鎮居民用水、節水情況、環(huán)境保護、“能源、資源、環(huán)境”的可持續開(kāi)展與城鎮化之路等方面，在中國西部重點(diǎn)在全國統籌城鄉綜合配套改變試驗區（重慶）進(jìn)行調查和宣講，為提高公民節能減排和環(huán)境保護意識，實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續開(kāi)展獻計出力，加速西部的城鎮化提供決策依據。
二、活動(dòng)意義
當代社會(huì )越來(lái)越強調大學(xué)生的綜合素養，國家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素養，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )認識、社會(huì )經(jīng)驗。同時(shí)，基層社會(huì )尤其是西部的農村也需外界關(guān)注的急迫的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。作為全國統籌城鄉綜合配套改變試驗區（充分發(fā)揮工業(yè)對農業(yè)的支持和反哺作用、城市對農村的輻射和帶動(dòng)作用，建立以工促農、以城帶鄉的長(cháng)效機制，推動(dòng)城鄉協(xié)調開(kāi)展）的xx市的xx大學(xué)學(xué)子，更應該走到農村去為農村的科技、文化、衛生服務(wù)，協(xié)助改變開(kāi)放新農村建設，同時(shí)也體會(huì )一下城鄉統籌下新農村的新面貌。
通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生“科技、文化、衛生”三下鄉活動(dòng)，在扎實(shí)深入的實(shí)踐服務(wù)中學(xué)習領(lǐng)_青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步、發(fā)奮進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，增強青年學(xué)生建設祖國、振興中華的責任感和使命感。通過(guò)組織“三下鄉”活動(dòng)，開(kāi)展西部城鎮能源與環(huán)境現狀調查對于青年學(xué)生砥礪意志、錘煉品質(zhì)，汲取成長(cháng)成才、建功立業(yè)的強大精神力量，以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚偉大的民族精神具有重要意義。
三、xx市xx區概況：
xx市區xx由“xx省xx地區”演變而來(lái)。xxxx。
四、行程概況：xxxx。
五、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容
�。ㄒ唬┚牟渴�，全面籌劃——“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
為確保我院暑期科技文化衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導高度重視，精心部署，周密籌劃，成立了由黨委副書(shū)記任團長(cháng)，大學(xué)生“三下鄉”城鄉統籌開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)團。
服務(wù)團于7月20日動(dòng)身奔赴xx市xx區，此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)以推動(dòng)科技開(kāi)展、服務(wù)城鄉統籌為主題，以現階段城鄉統籌建設和國家節能減排政策為契機，抓住xx作為xx市城鄉統籌建設開(kāi)展兩翼之一的優(yōu)勢，同時(shí)兼顧xx區自身的少數民族聚居地的特點(diǎn)，結合自身的專(zhuān)業(yè)內容和特點(diǎn)，進(jìn)行城鄉統籌建設開(kāi)展考察研究。
7月20日上午，服務(wù)團全體成員召開(kāi)三下鄉發(fā)動(dòng)大會(huì )，對活動(dòng)前期預備的工作進(jìn)行了總結，同時(shí)公布了有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的詳細計劃，為我院暑期“三下鄉”活動(dòng)奠定了堅實(shí)的根底。
暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了同學(xué)們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。
�。ǘ┡畈_(kāi)展中的xx——水環(huán)境調研
“推動(dòng)科學(xué)開(kāi)展，服務(wù)城鄉統籌”是我院此次暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的主題。深入xx區水環(huán)境調研又是我們聯(lián)系專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得知識和能力的重要途徑。深入自來(lái)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)，參觀(guān)考察城鄉統籌開(kāi)展xx鎮水工業(yè)建設、農村水環(huán)境保護、城鄉節能減排實(shí)施，進(jìn)一步增強大學(xué)生投身重慶城鄉統籌開(kāi)展實(shí)踐的責任感和使命感。我們分別在xx市xx區污水廠(chǎng)、xx市xx區自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)調研，開(kāi)展座談交流會(huì )，了解各供水、排水單位的現狀及將來(lái)xx區給排水開(kāi)展規劃，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念。同時(shí)，運用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在深入開(kāi)展企業(yè)調研的根底上，咨詢(xún)老師，綜合分析，提出我們的意見(jiàn)和建議，讓科學(xué)知識成為載體，形成輻射效應。
�。ㄈ╆P(guān)注少數民族開(kāi)展——感恩調研
我們針對少數民族對國家政策的感恩問(wèn)題在橋梁村進(jìn)行了家家戶(hù)戶(hù)的走訪(fǎng)調研，通過(guò)我們的語(yǔ)言和樸實(shí)的村民進(jìn)行交流溝通，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與馬上到xx大學(xué)讀書(shū)的同學(xué)交流，鼓舞他們好好學(xué)習、天天向上，將來(lái)為建設祖國建設家鄉獻上一份力。在熾熱的七月，點(diǎn)燃了燦爛的xx之夏。此次關(guān)注少數民族感恩心理的調研活動(dòng)，掀開(kāi)了我院“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的新篇章!
六、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
在實(shí)踐活動(dòng)結束后，我們通過(guò)深入調查分析，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：
1、科技下鄉主題鮮亮
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐以“推動(dòng)科學(xué)開(kāi)展，服務(wù)城鄉統籌”為主題，走進(jìn)社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )，以與城鄉統籌開(kāi)展、節能減排政策及新農村建設為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合，科技下鄉，主題鮮亮，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會(huì )，激情燃燒xx”。
2、在實(shí)踐中不斷成才
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校將學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合的典范，不但推進(jìn)農村兩個(gè)文明建設，引導青年學(xué)生將愛(ài)國之情化為報國之情，也切實(shí)培養我們青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中逐漸成長(cháng)，實(shí)現社會(huì )實(shí)踐的“人才效益、社會(huì )效益、經(jīng)濟效益”的有機統一。
3、廣泛宣傳、擴大影響
共青團的工作需要宣傳，特別是三下鄉活動(dòng)。為此，我們把宣傳作為活動(dòng)的重要組成局部，充分利用各種媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報、重慶晚報、重慶日報等報社合作，出版了一系列我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題報導。專(zhuān)題報導整合了媒體和高�？萍既瞬艃�(yōu)勢的資源，宣傳了共青團的工作，宣傳了學(xué)校，擴大了共青團在學(xué)校的影響，提高了共青團在學(xué)校的地位，取得了比較好的綜合效益。二是充分利用xx大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉專(zhuān)題報導這一網(wǎng)絡(luò )載體，充分利用新媒體的優(yōu)勢對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。今年，校團委在網(wǎng)上開(kāi)設了三下鄉專(zhuān)題投稿郵箱，這為及時(shí)、快捷、經(jīng)濟的宣傳三下鄉活動(dòng)提供了很好的平臺，我們充分利用這一有利條件，積極上傳稿件。三是依靠當地媒體，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。xx區電視臺對活動(dòng)進(jìn)行拍攝采訪(fǎng)，在新聞中報道播出，對活動(dòng)給予了較高的`評價(jià)。
七、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的收獲
1、各級領(lǐng)導的重視與社會(huì )支持是“三下鄉”順利進(jìn)行的根底
“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的籌劃階段，院領(lǐng)導對此次實(shí)踐活動(dòng)做了精心部署，并就怎樣把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動(dòng)期間，蒲書(shū)記與我們共同“抗戰”在“三下鄉”活動(dòng)的第一線(xiàn)，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊的老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線(xiàn)，xx區相關(guān)的各機關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視，這為此次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基石。
2、群眾的支持與擁護是活動(dòng)取得成功的重要因素
活動(dòng)自始至終都得到xx父老鄉親的支持與配合。無(wú)論是宣傳活動(dòng)，或是深入農村的調研，抑或是我們的吃住行，當地群眾都熱心的關(guān)心我們，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
3、隊員們的奉獻之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì )的奉獻之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情，是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。
“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏(yíng)”。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字13
通過(guò)這次下鄉活動(dòng)，我受益匪淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，但我認為將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學(xué)生在將來(lái)的競爭中更能適應社會(huì )的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。作為一名當代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì )到了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的現實(shí)意義。參加三下鄉有一個(gè)重要的目的，就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)，是當代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了，農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解，集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識，到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng)，我認識到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì )被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的�？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì )，所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著(zhù)自己三下鄉是白去的'，只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費了那么多的時(shí)間啊! “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告--第三篇(2745)字
半個(gè)月的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì )讓我非常的失落。當初報名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著(zhù)自己一定要通過(guò)面試，因為我確確實(shí)實(shí)把它當一回事了。從最初地填寫(xiě)申請表到扔掉英語(yǔ)四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(cháng)而又煎熬的過(guò)程，最后也終于熬過(guò)去了，7月5號我們6點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì )有開(kāi)玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
根據團省委關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我院團委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開(kāi)展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過(guò)對口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會(huì )適應能力。
根據對本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署，信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì )組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊。準備用自己學(xué)到的知識與自身的專(zhuān)業(yè)技能為大家服務(wù)，充分體味著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的“三下鄉”活動(dòng)的內涵。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，活動(dòng)初期，帶隊老師特別召開(kāi)了全隊小組成員會(huì )議，明確了“三下鄉”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會(huì )實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì )實(shí)踐的要求。針對活動(dòng)的主要內容，精心策劃，對全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓和素質(zhì)培訓，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉親們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待......
7月5日，在大家的共同期待下，20xx年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛生下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行，學(xué)校領(lǐng)導作了重要講話(huà)，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中受鍛煉、長(cháng)才干，為實(shí)踐地區人民做實(shí)事、干實(shí)活，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
在學(xué)院團委的統一安排，在王強老師的帶領(lǐng)下，電子系精挑細選的12名隊員來(lái)到鄭州市滎陽(yáng)喬樓鎮陳溝村，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護基本知識等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務(wù)隊的到來(lái)表示熱烈的歡迎�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程當中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢(xún)問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。
拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出維修本能，本著(zhù)求實(shí)、認真、負責的態(tài)度，有條不紊地在現場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢(xún)問(wèn)，并傳授一些維護電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時(shí)間學(xué)習科普知識，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們取得了豐碩成果，成功地為鄉親們修理了電視機、洗衣機、收音機、VCD、電風(fēng)扇、日光燈等各類(lèi)電器，接受群眾咨詢(xún)多達100多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊員們就上門(mén)服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。
這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識，嘗試著(zhù)應用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現的不足也激勵著(zhù)我們更加努力的去學(xué)習，爭取掌握更多的知識。
在活動(dòng)當中，王老師除去宣傳時(shí)間，一直都在現場(chǎng)指導，保持維修工作的正常進(jìn)行，體現了師生關(guān)系的友好，團結。剛開(kāi)始一會(huì )兒，就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn)，并把他們已壞了很久的東西拿來(lái)，以期待的眼光注視著(zhù)周?chē)囊磺�。由于我們內部有�?zhù)明確的分工，所送來(lái)的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現，村民更是覺(jué)得高興。
中午的太陽(yáng)很高很高，我們服務(wù)隊的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù)，他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當地的村民也非常好客，對我們的服務(wù)也非常滿(mǎn)意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著(zhù)熱情，帶著(zhù)鼓勵的清水。當時(shí)真是情感一片。
僅僅兩天，上門(mén)服務(wù)和群眾拿來(lái)的家用電器共有百余件之多，我們熱情的態(tài)度和良好的技術(shù)得到了當地村民的肯定，經(jīng)過(guò)兩天的加緊工作，群眾們搬來(lái)的電器基本上維修完畢，僅有兩件大電器因需要換重要零件而暫時(shí)擱放。盡管我們都是滿(mǎn)身的疲憊，但卻因為自身的付出得到大家的肯定而感到無(wú)比欣喜。
這次的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)收獲很大，不僅給我們創(chuàng )造一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的鍛煉機會(huì )，而且也讓我們有機會(huì )多接觸社會(huì )，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎!“三下鄉”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動(dòng)，在本次“三下鄉”中，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我們從中得到很多體會(huì )。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅，更多的是來(lái)自心靈的一種感受，來(lái)自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來(lái)說(shuō)，更是自己對知識運用到實(shí)踐、能力提高的一種體現。
當然我們在學(xué)習中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多，然而“三下鄉”這樣的活動(dòng)對我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中，我們也遇到了很多問(wèn)題，有句話(huà)這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，畢竟我們所學(xué)的知識有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈，這也正是我們今后努力學(xué)習的動(dòng)力。
學(xué)生雖累，可是心里還是很快樂(lè )的：能夠為人民辦點(diǎn)實(shí)事，是我們最大的快樂(lè )!義務(wù)維修一直都是黃河科技學(xué)院電子系大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”的品牌活動(dòng)，多年來(lái)一直深受農民朋友的歡迎和好評，但我們心里也很清楚，我們所學(xué)的還很欠缺，需要繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，相信在以后的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì )做的更好，更棒!
半個(gè)月的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字14
問(wèn)題產(chǎn)生及原因分析
一、主要問(wèn)題
1、村民很少現場(chǎng)接觸文藝匯演
就“您平常接觸文藝匯演的主要方式是什么？”的回答情況來(lái)看，村民們回答此問(wèn)題的答案比例依次是：電視（41.38%）、互聯(lián)網(wǎng)（34.48%）、現場(chǎng)（20.69%）、其他（3.45%）、沒(méi)有接觸（0%）。由數據可知，大部分村民平常主要是以電視和互聯(lián)網(wǎng)接觸文藝匯演，很少有機會(huì )能到現場(chǎng)接觸文藝匯演。
2、村民不太喜歡文化精神層面的節目
就“您最喜歡本次文藝匯演中哪一類(lèi)的節目？”的回答來(lái)看，村民回答此問(wèn)題的答案比例依次是：舞蹈（41.38%）、小品（20.69%）、器樂(lè )（17.24%）、歌�。�13.79%）、朗誦（6.9%）。由數據可以看出，喜歡舞蹈類(lèi)節目的村民遠超過(guò)喜歡其他節目的村民，喜歡朗誦這種文化類(lèi)節目的村民不到7%。
3、節目豐富度不夠，舞臺布置度不高
就“您覺(jué)得本次文藝匯演有什么不足之處？”的回答來(lái)看，村民回答此問(wèn)題的答案依次是：舞臺效果不夠精美（55.17%）、其他（24.14%）、節目種類(lèi)不夠豐富（20.69%）、節目激情性不高（6.9%）、趣味性不足（3.45%）。近56%的村民覺(jué)得本次文藝匯演舞臺效果不夠精美，有21%的村民覺(jué)得節目種類(lèi)不夠豐富。
4、村里文藝活動(dòng)較少且村民喜歡的文藝活動(dòng)形式較單一
就“那您想村里搞哪些經(jīng)常性的文藝活動(dòng)呢？”“你們村有類(lèi)似跳廣場(chǎng)舞這樣的活動(dòng)嗎？”兩題的回答情況來(lái)看，選擇有的村民為41.38%，選擇沒(méi)有的村民為58.62%；跳廣場(chǎng)舞（58.62%）、其他（20.69%）、舞龍舞獅（10.34%）、打腰鼓（6.9%）、馬戲團表演（6.9%）。由數據可知，近59%的村民想村里經(jīng)常搞跳廣場(chǎng)舞這樣的文藝活動(dòng)，遠超過(guò)想搞其他類(lèi)型的活動(dòng)；僅有6。9%的村民想搞像打腰鼓、馬戲團表演這樣的活動(dòng)。
二、原因分析
1、村民出不去，文藝進(jìn)不來(lái)
交通不便，是導致“村民出不去，文藝進(jìn)不來(lái)”的局面產(chǎn)生的主要原因。明珠村，雖然大部分的道路都修成水泥路，但是道路上卻只能保證一輛小車(chē)行駛，稍不注意就會(huì )產(chǎn)生意外情況，更不用說(shuō)把文藝匯演的設備車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)，路的寬敞平坦程度反映地方的發(fā)展水平，越窮越要修路。從而也間接導致村民們平時(shí)接觸文藝匯演只能通過(guò)電視與互聯(lián)網(wǎng)。
2、村民文化水平不高，文化類(lèi)節目娛樂(lè )性不強
大部分村民只上過(guò)小學(xué)初中，村民整體文化水平不高。所以村民們不太喜歡朗誦這類(lèi)蘊涵文化精神層面的節目，覺(jué)得這類(lèi)節目很無(wú)趣，村民大都喜歡歌舞這類(lèi)歡聲笑語(yǔ)的節目。文化類(lèi)的節目沒(méi)有娛樂(lè )類(lèi)節目的娛樂(lè )性高。
3、表演人員數較少，舞臺條件較差
本次文藝志愿服務(wù)團只有十三名志愿者為專(zhuān)業(yè)表演人員，且排練時(shí)間緊促。又因與當地部門(mén)聯(lián)系不夠充分，不了解當地設施的情況，這才導致當天晚會(huì )的'舞臺布置較簡(jiǎn)易以及機器設備較差等現象產(chǎn)生，使得文藝匯演沒(méi)有達到預想的效果。
4、年輕人較少，活動(dòng)場(chǎng)所有限
村里面年輕人大都外出務(wù)工，村里以孤寡老人和留守兒童為主，村里缺乏了一塊人群，總是顯得有些毫無(wú)生氣，而老人和小孩連自己都照顧不好，更不用說(shuō)靠老人和小孩來(lái)打造集體的活動(dòng)場(chǎng)所，更沒(méi)有精力和時(shí)間去參與和組織文藝活動(dòng)。
相關(guān)建議
一、村民方面
1、積極觀(guān)看文藝節目，提高自身文藝內涵
村民們應該加強與外界的交流，多去觀(guān)看各種文藝節目。提高自身對文藝活動(dòng)的積極性及提升自己的文化內涵。
2、積極支持村里文藝建設，主動(dòng)參與舉辦的各項文藝活動(dòng)
積極參加村鎮舉辦的各種知識教育授課，支持村里進(jìn)行文藝工作的建設，為村里文藝活動(dòng)方面的建設添磚添瓦，共同建設一個(gè)富含文藝底蘊的明珠村。
二、學(xué)院方面
1、注重精神層次方面的發(fā)展，宣傳文藝知識
針對不同地區、不同人群、開(kāi)展不同專(zhuān)業(yè)性的三下鄉活動(dòng)，用宣傳手冊或廣播的形式，將文藝知識傳播至村民的頭腦中。
2、完善節目質(zhì)量與豐富節目類(lèi)型
學(xué)院應該努力提高文藝匯演的質(zhì)量和不斷豐富節目類(lèi)型，完善舞臺效果的不足，增加志愿者的數量以及加大文藝下鄉力度，努力為村民們帶去更加優(yōu)秀文藝匯演。
3、與村民互動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新
完善舞臺道具，多與村民們進(jìn)行節目互動(dòng)，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓村民視野，帶動(dòng)村民對文藝活動(dòng)的積極性，為村里營(yíng)造良好的文藝氛圍。
三、社會(huì )方面
1、注重精神層次方面的發(fā)展，宣傳文藝知識
針對不同地區、不同人群、開(kāi)展不同專(zhuān)業(yè)性的三下鄉活動(dòng)，用宣傳手冊或廣播的形式，將文藝知識傳播至村民的頭腦中。
2、完善節目質(zhì)量與豐富節目類(lèi)型
學(xué)院應該努力提高文藝匯演的質(zhì)量和不斷豐富節目類(lèi)型，完善舞臺效果的不足，增加志愿者的數量以及加大文藝下鄉力度，努力為村民們帶去更加優(yōu)秀文藝匯演。
3、與村民互動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新
完善舞臺道具，多與村民們進(jìn)行節目互動(dòng)，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓村民視野，帶動(dòng)村民對文藝活動(dòng)的積極性，為村里營(yíng)造良好的文藝氛圍。
總結
通過(guò)本次調查問(wèn)卷我們了解到張家界市慈利縣明珠村當地的文藝事業(yè)的發(fā)展現狀較差，當地村民接觸文藝活動(dòng)的機會(huì )較少及文藝志愿服務(wù)團準備不夠充分，節目種類(lèi)較單一和節目質(zhì)量有待提高，以及積極發(fā)展文藝事業(yè)可以更好的培養當地村民和學(xué)院志愿者健康的心理、綜合能力及良好的思想品質(zhì)等素質(zhì)，促進(jìn)當地村民文藝內涵的提高，并調動(dòng)同學(xué)們在藝術(shù)認識與實(shí)踐方面的主觀(guān)能動(dòng)性。由于此次當地場(chǎng)地和排練時(shí)間有限，使得此次文藝匯演有很多不足之處。
通過(guò)本次的調研活動(dòng)，我們了解到此次文藝匯演中的不足以及當地文藝事業(yè)的缺陷。所以建議文藝志愿服務(wù)團增加相關(guān)節目的排練時(shí)間來(lái)提高節目質(zhì)量，同時(shí)增加節目種類(lèi)，提高節目的趣味性，并在表演過(guò)程中多與觀(guān)眾互動(dòng)。建議村民們勇于接受外界的新事物，并且多與外界溝通，多看看外面的世界。這樣才能有利于當地文藝事業(yè)的發(fā)展及學(xué)院在文藝匯演方面的整體模式不斷完善。
我喜歡的小動(dòng)物羊作文600字15
為了積極配合這次三下鄉“我愛(ài)我的祖國——牽手新農村，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)主題，在xx月xx日—xx月xx日期間，我們支教組開(kāi)展了為期5天的義教活動(dòng)，針對xx鎮近年因經(jīng)濟的發(fā)展而出現的留守兒童，我們支教內容就圍繞宣傳科普知識，提高衛生安全意識為主要內容，積極引導孩子關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)家庭，關(guān)愛(ài)家鄉，以形式多樣的活動(dòng)為載體，提高孩子們的知識文化水平，增強孩子們的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高�，F將具體內容匯報如下：
一、活動(dòng)計劃和進(jìn)行方式
(1)設“科學(xué)常識課”。通過(guò)日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識，讓孩子們會(huì )用科學(xué)原理解釋自然現象，讓他們熱愛(ài)科學(xué)；通過(guò)教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規則，讓孩子們學(xué)會(huì )在生活中保護自己，健康成長(cháng)。
(負責人：xxx，xxx)
(2)設“趣味英語(yǔ)課”。通過(guò)運用“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)模式教孩子們基本的英語(yǔ)單詞和日常生活用語(yǔ)，組織英語(yǔ)小游戲培養孩子們對英語(yǔ)的興趣。
(負責人：xxx，xxx)
(3)設“趣味數學(xué)課”。通過(guò)智力數字、圖形游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的智力，培養他們的邏輯思維能力和推理能力。
(負責人：xxx，xxx)
(4)設“音樂(lè )課”。通過(guò)在課堂上彈奏吉他引起孩子們對學(xué)習音樂(lè )的興趣，引導他們掌握基本的音符知識和彈奏樂(lè )器的方法，期間穿插一些互動(dòng)性游戲，寓教于樂(lè )。
(負責人：xxx，xxx)
(5)設“美術(shù)手工藝課”。通過(guò)教孩子們折紙、剪紙，拼圖形，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
(負責人：xxx，xxx)
(6)設“體育鍛煉課”。通過(guò)講解北京奧運會(huì )趣事的方式，給孩子們講解體育知識，比賽規則等，培養孩子們對體育活動(dòng)的興趣以及互幫互助的團隊精神：通過(guò)對孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊列訓練，并組織展演，培養孩子們的組織紀律性。
(負責人：xxx，xxx)
(7)設“舞蹈課”。通過(guò)教孩子們一套簡(jiǎn)單的集體操和跳兔子舞等方式，不僅增強孩子們身體機能而且提高他們的團體合作能力：同時(shí)，通過(guò)利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊”，排練走秀節目和集體舞節目，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中，增進(jìn)彼此感
情，深化老師和同學(xué)的友誼。
(負責人：xxx，xxx)
(8)通過(guò)“衛生知識競賽”，通過(guò)模擬在雷雨天氣正確的避雷做法，讓孩子們掌握防災避險的應急方法：通過(guò)演練預防hini流感等疾病的做法，向孩子們灌輸正確的衛生知識，增強孩子們的安全衛生意識，提高孩子們的安全衛生素質(zhì)和自我保護能力。
(負責人：xxx，xxx)
(9)每班設立一個(gè)“班主任”，讓班主任通過(guò)日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話(huà)，給與他們更多的關(guān)心和愛(ài)護，引導他們學(xué)會(huì )理解長(cháng)年外出工作的父母，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。
(負責人：xxx，xxx)
(10)開(kāi)設“暑假作業(yè)輔導”班，通過(guò)幫助孩子們分析難題，輔導他們完成暑假作業(yè)，讓每一位三下鄉團員都參與到支教活動(dòng)中，感受義教的快樂(lè )。
二、活動(dòng)進(jìn)行情況
總情況
支教時(shí)間：xx月xx號——xx月xx號
時(shí)間支教
7：50——8：00班任帶隊做早操
8：00——8：40按當天課程表上課
9：00——9：40個(gè)別班級上課/假期作業(yè)輔導具體情況
第一天：xx月xx日
(小細節：因為是第一天的支教，雖然已經(jīng)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于參與的小孩較多，而且可用的教室數量有限，雖然臨時(shí)增設“體育課”等戶(hù)外課程，但場(chǎng)面還是有點(diǎn)混亂。)第二天：xx月xx號
因為學(xué)校臨時(shí)停電的緣故，團里決定開(kāi)展“趣味運動(dòng)會(huì )”，于是我們支教組就分成四小隊，由班主任帶隊，一名科任老師協(xié)助的方式帶領(lǐng)孩子們參與各類(lèi)運動(dòng)項目的比賽中。
第三天：xx月xx號
(小細節：由于參與小朋友的`人數太多，所以就按年級分班：而且因為可用場(chǎng)地的有限，所以只好分為室內和戶(hù)外兩種課程。)
第四天：xx月xx號。
(小細節：雖然因為臺風(fēng)的原因，支教活動(dòng)暫停。但我們仍然做好充分的支教準備，時(shí)刻保持最佳狀態(tài)。)
第五天：xx月xx號
(小細節：在舉行的“衛生知識競賽”中，學(xué)生們的積極參與，使該活動(dòng)獲得很大的反響，并且許多學(xué)生在該活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)因為這天是支教活動(dòng)的最后一天，所以我們支教組就全體出動(dòng)，給孩子們上最后的課。各班班主任也給孩子們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小班會(huì )，把我們這次三下鄉的支教活動(dòng)做了一個(gè)點(diǎn)評，并且為文藝匯演做動(dòng)員工作。)三�；顒�(dòng)中出現的問(wèn)題和解決方案
(1)在這次的活動(dòng)中，因為沒(méi)有詳細了解其他組工作的情況，所以當出現人手緊缺的時(shí)候，我們無(wú)法及時(shí)向其他團員請求支援，增派人手，控制場(chǎng)面。所以，要完成工作不單單要做到時(shí)刻掌握組內動(dòng)態(tài)，還要做到密切關(guān)注其他組的情況，這樣在人手方面出現問(wèn)題的時(shí)候就可以立刻調動(dòng)人手，互相團結。
(2)計劃趕不上個(gè)變化。這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)變數，例如人數的增加，場(chǎng)地的有限，停電，暴風(fēng)雨等因素就會(huì )打破整盤(pán)計劃，需要及時(shí)的調整。所以，要因對突發(fā)狀況，需要周全的考慮，充足的準備，做到兩手準備。
(3)因為大多數的組員都沒(méi)有做家教的經(jīng)驗，與小孩子接觸不多，擔心支教質(zhì)量不過(guò)關(guān)。所以，我們在學(xué)校的時(shí)候就應經(jīng)做好各科教案資料的收集，并且進(jìn)行了每人三分鐘的上課演習，互相點(diǎn)評，相互促進(jìn)，達到保證質(zhì)量過(guò)關(guān)的目的。
四、活動(dòng)結果
因為在開(kāi)展支教活動(dòng)之前我們就制定了詳細的支教計劃及部署。為活動(dòng)的開(kāi)展作好準備。而且在開(kāi)設的各類(lèi)課堂上中，我們還插入唱歌、游戲等豐富多彩的內容，根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)及時(shí)調整各自的授課方式，做到授課和互動(dòng)相結合，普遍教育和各別輔導相結合，傳授知識和游戲娛樂(lè )相結合，寓教于樂(lè )，所以教學(xué)效果顯著(zhù)。與此同時(shí)，我們充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，同時(shí)不斷在教學(xué)計劃中作出相應的調整；并及時(shí)與學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行交流。因此通過(guò)集體的努力，5天的授課計劃圓滿(mǎn)完成，獲得同學(xué)、家長(cháng)的一致好評。
五、活動(dòng)意義
(1)、高孩子們的科學(xué)文化水平，增強安全衛生意識，引導他們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心家庭，關(guān)心家鄉。
(2)學(xué)以致用，深入體會(huì )社會(huì )生活，與當地老師、學(xué)生，家長(cháng)建立了深厚的友誼。
(3)鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗。
這次的三下鄉支教活動(dòng)，是我們大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐中的一份特別的體驗，社會(huì )實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。這次活動(dòng)是一次雙贏(yíng)的活動(dòng)！活動(dòng)中我們收獲不少，對農村新變化的認識進(jìn)一步加深，對留守兒童的出現情況也有更深的了解�；顒�(dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開(kāi)。各個(gè)成員都熱情工作，團結合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎。隊員們在支教中各施所長(cháng)，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，我們反而加深對彼此的溝通，增進(jìn)彼此的了解，同時(shí)也學(xué)到處理應急事件的社會(huì )經(jīng)驗與組織活動(dòng)的能力。
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