我喜歡的動(dòng)物的作文5篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我喜歡的動(dòng)物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇1
大家都有自己喜歡的小動(dòng)物,有人是可愛(ài)的小貓,有人是活潑的小狗,還有些喜歡漂亮的小鳥(niǎo),而我獨鐘情那平平凡凡不起眼的小蜜蜂。
小蜜蜂,是辛勤的園丁。它們每天都在不停的'勞動(dòng),從不偷懶,也不玩耍,不辭勞苦。它們在花叢間穿梭,在花蕊上吸吮,讓自己全身都沾滿(mǎn)花粉,然后帶回蜂巢。并呼喚更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐約它們跳舞它們不去,小鳥(niǎo)哥哥約它們唱歌它們不去,知了大嬸叫它們乘涼它們也不去,一心一意勞動(dòng),全心全意采蜜!晚上,夜靜悄悄,忙碌一天的動(dòng)物們都休息了,小蜜蜂還在勞作,它們把采來(lái)的蜜吞進(jìn)去,吐出來(lái),反反復復進(jìn)行兩百多次,最后才釀出那香甜可口的蜂蜜,貢獻給大家。
小蜜蜂,是勇敢的戰士。以大欺小的胡蜂總是會(huì )襲擊小蜜蜂的巢穴,這時(shí)小小的蜜蜂從不退縮,而是合力保護它們的家園,奮起抗擊。特別是保護幼蟲(chóng),它們更是不顧自己的生命。往往一場(chǎng)戰爭過(guò)后,蜂巢邊留下很多很多犧牲的蜜蜂。多么令人敬佩!
小小蜜蜂,辛勤的園丁,勇敢的戰士,我愛(ài)你們!
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇2
課題:我喜歡的動(dòng)物 課題:我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標:1知識與技能。
要具體寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達自己的真情實(shí)感。
要把句子寫(xiě)通順,寫(xiě)具體。
2過(guò)程與方法
在交際中補充,通過(guò)相互合作交流,訓練流利的
交際能力,學(xué)習別人的長(cháng)處,提出修改的意見(jiàn),修改自己的習作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。
重、難點(diǎn):
要寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn),表達自己的真情實(shí)感。
課 時(shí):兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、 話(huà)導入,揭示課題。
這組課文我們學(xué)習了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛(ài)負責的母雞,他們都是人類(lèi)的好朋友,今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書(shū)課題:我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習作內容,明確習作要求.
1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習作.
2教師引導1)這次習作要求同學(xué)們寫(xiě)什么?(寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達什么?(要表達自己的真情實(shí)感)
3師小結:這次習作要求我們寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據你觀(guān)察到的這寫(xiě)方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據以上教師引導提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價(jià)、修改.
四、指導寫(xiě)作.
1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的.構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫(xiě)時(shí)先總寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛(ài)、調皮……
2次寫(xiě)動(dòng)物的外形、習性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫(xiě)出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).
寫(xiě)出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習性:
寫(xiě)出符合的生活習性.
抓住細節描寫(xiě),比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫(xiě)出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫(xiě)小貓與主人的親昵……
五、寫(xiě)作
學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫(xiě)動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫(xiě)具體、生動(dòng).
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇3
世界上有很多小動(dòng)物,有人喜歡老虎,有人喜歡孔雀,有人喜歡貓……而我卻喜歡不起眼的毛毛蟲(chóng)因為他小時(shí)候是一個(gè)很弱小的小蟲(chóng),可當它破繭而出之后,它可以自由了。而我也是如此,現在我多么希望擁有自由。
在我五六歲時(shí),爸爸媽媽一直管束著(zhù)我,當時(shí)我有個(gè)愿望就是獲得自由。而他們一直管束著(zhù)我,讓我很不自在。就像是在這一層皮里的毛毛蟲(chóng)一樣,讓自己渾身不自在。因為我姓毛,所以有很多人稱(chēng)我為“毛毛蟲(chóng)”。
當他們叫我毛毛蟲(chóng)時(shí),我非常開(kāi)心。我經(jīng)常和爸爸媽媽反抗,因為放學(xué)回家后,爸爸媽媽就讓我待在家里。終于有一次放學(xué)回家,朋友叫我去別的同學(xué)玩,當時(shí)我有點(diǎn)猶豫,心想:如果不回去的話(huà),媽媽一定會(huì )罵我的,如果我回去的話(huà)又要受父母的約束,一邊是面臨快樂(lè )的誘惑,而另一邊是面臨回家被罵的'恐懼?稍谂笥训囊辉趧裾f(shuō)之下我去了。玩到四五點(diǎn)鐘才回家,媽媽把我罵了一頓。
哎,如果我是大人,該有多好啊!
現在我讀初中了,獲得一點(diǎn)自由,當我知道時(shí)我是有多么開(kāi)心啊。
有一天,我第一次去同學(xué)家住,晚上沒(méi)有打電話(huà)給家長(cháng),因為我怕我被媽媽罵,所以就沒(méi)有告訴她。那一次可把我媽給嚇死了,她知道我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)玩的很好,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常拿媽媽的手機打電話(huà)給她,所以媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)了。在接電話(huà)時(shí)我坐立不安,很怕媽媽罵我。我以為媽媽會(huì )罵我,可是媽媽竟然溫柔的說(shuō):“以后去同學(xué)家記得要打電話(huà)告訴我們,不然我們會(huì )非常擔心的。明天中午要回家啊!蔽耶敃r(shí)開(kāi)心極了,連忙應下她。
從那以后每一次去朋友家住時(shí),媽媽都很少罵我。這件事之后我知道了,我終于成為了破繭而出的蝴蝶了。
這兩件事讓我反思,為什么小時(shí)候就天天管束著(zhù)我,而現在卻不了呢?我終于明白了,是因為現在我長(cháng)大了開(kāi)始懂事了,有了自己的理想,可以讓自己去追逐了,所以才這樣的。我和毛毛蟲(chóng)可是有很多的相同之處呢,大概這就是我喜歡它的原因吧!我真的非常喜歡毛毛蟲(chóng)。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物是小狗。我家養了一只小狗品種是吉娃娃,它的名字叫格格。它長(cháng)了一身米色的長(cháng)毛,耳朵是尖尖的豎起來(lái),鼻子是黒黒的,眼睛是大大圓圓的,嘴巴小小的很可愛(ài) 、很漂亮。
當我一坐到沙發(fā)上時(shí),它就跑過(guò)來(lái)用它的小爪子抓我的腿讓我抱它,我不抱它,它就嗯嗯嗯的'撒嬌很可愛(ài)、很好玩、我很喜歡它。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有許多,比如:大熊貓、變色龍、孔雀等。其中我最喜歡大熊貓,因為它是我國的“國寶”。
大熊貓的耳朵是黑色的,它的四肢也是黑色的,但肚子和頭是白色的。最招人喜歡的是它們的眼睛,圓圓的黑色眼睛用黑圈圍著(zhù),從遠處看,像戴著(zhù)一副眼鏡。大熊貓長(cháng)得胖乎乎、圓滾滾的,像可愛(ài)的小孩子。
大熊貓的產(chǎn)地在中國,十分稀少。據說(shuō)全世界現在只有1000只了,是非常珍貴的動(dòng)物。野生的大熊貓住在中國南方的.竹林里,它的主要食物是竹子,一只大熊貓每天能吃幾十斤。除了吃飯,大部分時(shí)間就是睡大覺(jué),它們喜歡四肢朝天地躺著(zhù)。大熊貓走起路來(lái)十分緩慢,給人的印象行動(dòng)很笨。其實(shí)它們并不笨,爬樹(shù)、爬山的本領(lǐng)比人還靈活。
怎么樣?大熊貓很可愛(ài)吧?相信你和我一樣也會(huì )很喜歡它!
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