有關(guān)寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇1
我家的魚(yú)缸里養著(zhù)10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長(cháng)得可真漂亮：有的長(cháng)著(zhù)一雙像黑珍珠一樣的眼睛，仿佛正對著(zhù)我說(shuō)：“看，我的眼睛多漂亮，誰(shuí)也比不上我！”；有的魚(yú)上唇是黑的，下唇是紅的；有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀；有的全身布滿(mǎn)黑白相間的條紋，和動(dòng)物園里的斑馬身上的條紋一模一樣；有的肚子大大的，游泳的時(shí)候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的；有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子；有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦！它的游泳技術(shù)比魚(yú)缸里所有的魚(yú)都好哩！錦鯉們游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，有時(shí)候擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭，緩慢地向前游著(zhù)，有時(shí)候睜著(zhù)大眼睛，微微地擺動(dòng)著(zhù)苗條的身子。
記得有一次，我做完全部作業(yè)，收拾好書(shū)包，走出房門(mén)，看到錦鯉們再魚(yú)缸里快活地游著(zhù)，頓時(shí)我也感到很快活，所以走了過(guò)去。錦鯉以為我會(huì )把飼料放到魚(yú)缸里，它們拼命地游到我面前，拼命地搖尾巴，好像正在對我說(shuō)：“我和伙伴們已經(jīng)2天沒(méi)有吃東西了，肚子餓啊，請你給我們一些飼料好嗎？”我很同情這群“小家伙”，便趕緊放了一點(diǎn)飼料進(jìn)魚(yú)缸里，它們一看見(jiàn)飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過(guò)來(lái)，擺擺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你給我們飼料�！�
我愛(ài)這10條具有特色的錦鯉，就算以后要搬家了，我也得帶它們走。我會(huì )永遠記著(zhù)它們。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇2
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我也不例外，我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小白兔、小貓等，我最喜歡我家養的肥嘟。
肥嘟身體不胖，喜歡吃魚(yú)，又愛(ài)捉鼠，人人喜歡。大家猜這是什么小動(dòng)物?沒(méi)錯，它就是小貓。我家的小貓肥嘟，身材不胖，大家肯定有疑問(wèn)吧，我來(lái)回答你們：因為我家的小貓飯量大，早上吃?xún)杀P(pán)，中午吃四盤(pán)，晚上吃?xún)杀P(pán)，可它吃了不長(cháng)肉。大家知道我家肥嘟名字的來(lái)歷了吧，接下來(lái)就講講我和肥嘟的故事。 有一次，我帶著(zhù)肥嘟去公園玩。爸爸給我30塊錢(qián)，我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方，兒童5元，寵物免費。我付了錢(qián)抱著(zhù)肥嘟跳上小船，我使勁劃，劃了兩分鐘，都沒(méi)有劃過(guò)去，肥嘟一爬從我身上滾了下來(lái)，一不小心滾到了水里，一般來(lái)說(shuō)貓很怕水，但是我家的小貓肥嘟之外，因為它在寵物游泳營(yíng)學(xué)過(guò)游泳，所以才克服了水。它馬上從水里游過(guò)來(lái)，跑到我的身邊，我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊，我和肥嘟下了船，就回家了，回到家，我用干的毛巾把肥嘟的毛梳理干凈，要不然會(huì )感冒的，我又拿一袋貓糧給肥嘟吃，我放到盤(pán)子里，它邊叫邊吃，吃完就去睡覺(jué)了。
看，這就是我喜歡的小動(dòng)物——肥嘟。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇3
——仁元
屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè )了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí)，描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現詩(shī)人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著(zhù)實(shí)令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著(zhù)兩個(gè)小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我非常樂(lè )意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說(shuō)：“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”吃食的時(shí)候，黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據大人們講，這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí)，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領(lǐng)著(zhù)大家做體操呢！“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的.襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛(ài)了！
每當夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺上晾衣桿上，休息時(shí)，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球，靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，只有腦袋不時(shí)的在那里轉來(lái)轉去。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢！
黃鸝鳥(niǎo)伴著(zhù)宿露啼叫，聲音月兒動(dòng)聽(tīng)，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái)，好像在說(shuō)“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實(shí)，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，它們都是我們人類(lèi)的好朋友，我們可要保護動(dòng)物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱(chēng)填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號后的橫線(xiàn)上，然后，在仔細觀(guān)察的基礎上，抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習性等不同的特點(diǎn)，有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹，采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng )設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導，孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個(gè)方面：
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí)，已經(jīng)能夠側重于靜態(tài)描寫(xiě)，在對活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí)，側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序，有條理、有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)，能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情，表達自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè )；有的時(shí)候，孩子還能夠根據情節或寫(xiě)作需要把這兩種方法交替使用呢。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇4
爺爺嫌我家的兩只狗太亂，所以爺爺想把西西送走。當天晚上，西西被人牽走了，迎迎見(jiàn)西西一直不回家，便嗚嗚的叫起來(lái)，我安慰了安慰迎迎便去睡覺(jué)了。第二天，我起床后看見(jiàn)西西在院子里跑，它看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)和我親熱。我問(wèn)奶奶，西西怎么又回來(lái)了？奶奶搖搖頭說(shuō)：“我半夜聽(tīng)到有人在抓門(mén)，就把門(mén)打開(kāi)，沒(méi)想到是西西回來(lái)了�！痹瓉�(lái)，西西“越獄”了。這時(shí)，西西跑過(guò)來(lái)叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：“就他那點(diǎn)小伎倆難不倒我姑奶奶！”我哈哈大笑起來(lái)。
西西貪吃記
開(kāi)飯了，你知道吃飯前總是先就位的是誰(shuí)嗎？是我？不對，告訴你吧，是西西。我想把肉骨頭扔給迎迎，西西發(fā)現了，飛快地跑過(guò)去，迎迎還沒(méi)有吃到，西西已經(jīng)吃到肚里了。我又用了一小塊骨頭誘引西西，然后迅速把大骨頭扔給迎迎，西西只吃到小骨頭，沒(méi)有吃到大骨頭，中了我的調狗離山之計。
這就是我家的西西，可愛(ài)吧！
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇5
在我姥姥家，有一只可愛(ài)的小狗——皮皮，它的毛白白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，非常漂亮。
皮皮雖然不是什么名貴的狗，但是它非常勇敢，一旦有陌生人靠近時(shí)，它就會(huì )用那雙黑黑的大眼睛盯著(zhù)你，汪汪大叫。它平時(shí)最喜歡的食物是狗糧和香腸，如果把香腸藏在遠處的話(huà)，不管多遠它都能準確無(wú)誤地找到�，F在它已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，它奔跑的速度非�？�，已經(jīng)可以輕松地推開(kāi)拉弓門(mén)。顯然它已經(jīng)變得強壯了，但它的性格并沒(méi)有因此而改變，它對待我還是像以前那樣溫順。
我現在已經(jīng)三年級了，但只要一有時(shí)間就會(huì )去姥姥家找我的小乖乖——皮皮，和它去外面散步、玩耍。自然狗就成了我最好的朋友。我相信，在人和動(dòng)物相處的過(guò)程中，只要有愛(ài)心，動(dòng)物也會(huì )成為人類(lèi)真正的朋友。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇6
莫莫其實(shí)是一條狗，在我三舅家里，你一定不知道它的來(lái)歷吧，現在我就講給你聽(tīng)。
莫莫是別人送給三舅的，它是一只非�？蓯�(ài)的狗，剛送來(lái)時(shí)，它才出生幾天，我一看見(jiàn)它，就非常害怕，那位送莫莫的人說(shuō)：別害怕，它剛出生，不會(huì )叫也不會(huì )咬。我這才放松了警惕，又問(wèn)那送狗人“它吃什么？”那人笑了笑說(shuō)：“我不知道，估計它吃被人攪碎的饅頭”我聽(tīng)了這話(huà)，連忙去廚房拿了塊饅頭，攪碎，扔到莫莫前面，莫莫見(jiàn)了，慢慢吞吞的把脖子伸到饅頭旁邊，用舌頭一舔，然后就吃了，它邊吃邊看我，好像在問(wèn)“還有嗎？有了就再給我吃一點(diǎn)�！笨粗�(zhù)它這么想吃，我又給它拿了一塊，它吃完，又望了望我，好像在說(shuō)“謝謝你，我吃飽了，我要去休息了�！比缓�，它便跑到院子的一個(gè)角落里，安心的睡著(zhù)了。我看了看它，再看了看三舅，忍不住哈哈大笑。
現在莫莫已經(jīng)七個(gè)月了，發(fā)生在它身上的事情太多了，比如：“掉到廁所里、吃魚(yú)片、吃蟈蟈……太多了，下次見(jiàn)面再聊吧。
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