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寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-07-29 09:47:06 [第四單元]我喜歡的動(dòng)物 我要投稿

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文8篇

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇1

  莫莫其實(shí)是一條狗,在我三舅家里,你一定不知道它的來(lái)歷吧,現在我就講給你聽(tīng)。

  莫莫是別人送給三舅的,它是一只非?蓯(ài)的狗,剛送來(lái)時(shí),它才出生幾天,我一看見(jiàn)它,就非常害怕,那位送莫莫的人說(shuō):別害怕,它剛出生,不會(huì )叫也不會(huì )咬。我這才放松了警惕,又問(wèn)那送狗人“它吃什么?”那人笑了笑說(shuō):“我不知道,估計它吃被人攪碎的饅頭”我聽(tīng)了這話(huà),連忙去廚房拿了塊饅頭,攪碎,扔到莫莫前面,莫莫見(jiàn)了,慢慢吞吞的把脖子伸到饅頭旁邊,用舌頭一舔,然后就吃了,它邊吃邊看我,好像在問(wèn)“還有嗎?有了就再給我吃一點(diǎn)!笨粗(zhù)它這么想吃,我又給它拿了一塊,它吃完,又望了望我,好像在說(shuō)“謝謝你,我吃飽了,我要去休息了!比缓,它便跑到院子的一個(gè)角落里,安心的睡著(zhù)了。我看了看它,再看了看三舅,忍不住哈哈大笑。

  現在莫莫已經(jīng)七個(gè)月了,發(fā)生在它身上的事情太多了,比如:“掉到廁所里、吃魚(yú)片、吃蟈蟈……太多了,下次見(jiàn)面再聊吧。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇2

  我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,它有一雙紅紅的眼睛,豎著(zhù)兩只大耳朵,一身白白的毛,身后有一個(gè)短短的尾巴,顯的特別可愛(ài)。它走路的時(shí)候一跳一跳的,仿佛是在炫耀著(zhù)自己的大長(cháng)腿。它在吃東西的時(shí)候總是用警惕的目光看著(zhù)四周,用雙手緊緊的抓住食物,以防別的動(dòng)物來(lái)?yè)寠Z。我太喜歡小白兔了。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇3

  ——仁元

  屋外楊柳呈現一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè )了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

  ——題記

  我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著(zhù)實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著(zhù)兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè )意生存環(huán)境呢!

  黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據大人們講,這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養的。

  黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著(zhù)大家做體操呢!“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛(ài)了!

  每當夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的`毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉來(lái)轉去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì )看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢!

  黃鸝鳥(niǎo)伴著(zhù)宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽(tīng),每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實(shí),只要我們細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,它們都是我們人類(lèi)的好朋友,我們可要保護動(dòng)物和它們和諧相處呀!

  媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱(chēng)填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號后的橫線(xiàn)上,然后,在仔細觀(guān)察的基礎上,抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。

  從老師在課堂創(chuàng )設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導,孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個(gè)方面:

  一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側重于靜態(tài)描寫(xiě),在對活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí),側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀(guān)察和描寫(xiě),能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細致、生動(dòng)。

  二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè );有的時(shí)候,孩子還能夠根據情節或寫(xiě)作需要把這兩種方法交替使用呢。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇4

  尖嘴巴,黃羽毛,圓腦袋,黑眼睛,嘰嘰喳喳叫不停,它就是小雞。

  星期天,我和媽媽去街上玩,我們走著(zhù)走著(zhù)便看到了一只小雞,于是媽媽幫我買(mǎi)了三只。

  它長(cháng)著(zhù)圓溜溜的小腦袋,好像兩顆黑珍珠似的眼睛,身上穿著(zhù)毛茸茸的羽毛,摸起來(lái)讓人感到很舒服,像摸著(zhù)一朵小棉花一樣,它們還長(cháng)著(zhù)一雙小小的腳爪。

  有一次,我正從廚房里拿出大米時(shí),小雞便被米給吸引住了,它們的眼睛就像一道金光,眼神死死地盯著(zhù)它們的食物,它們便開(kāi)始流起了口水,就像幾滴雨一樣,我把米喂給了小雞們,它們都搶著(zhù)吃,看到一粒米,便吞到了肚子里,而且它們還吃得津津有味,但可氣的是,它們邊吃還邊拉出“小豆豆”來(lái)。有時(shí),它們還會(huì )把米不小心粘在身上,另一只小雞看到了,便吃到自己的肚子里,真是三只不可浪費的小雞呀!

  它們吃飽了,肚子又變得圓溜溜了,像一個(gè)小皮球似的,吃飽之后,他們一個(gè)在地上打滾,一個(gè)在翻東西,還有一個(gè)在悠閑地散步,我玩小雞玩了很長(cháng)時(shí)間,到了晚上,我把它們放到籠子里,讓它們慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  我喜歡小雞,是因為它們天真、活潑、好動(dòng),更喜歡它們可愛(ài)的樣子。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇5

  有人喜歡貓,有人喜歡狗,有人喜歡小兔子,可我偏偏喜歡蝸牛。

  這個(gè)夏天,我抓了一只小蝸牛;丶业穆飞,我一邊走一邊看,蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼,它的殼是棕灰色的,看上去安安靜靜的。突然,從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西,它軟軟的,特別好玩兒!頭上有四個(gè)角。咦?怎么有兩個(gè)角在動(dòng)!媽媽告訴我,那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個(gè)球,就像兩個(gè)小天線(xiàn),探測周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上,應該愛(ài)吃菜葉吧,就拿來(lái)菜葉喂它。果然,它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了,就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。

  我想,小蝸牛太孤單了,我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛,可找了半天也沒(méi)找到,只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說(shuō):“蝸牛只有晚上出來(lái),你等哪天下了雨,早點(diǎn)起就能捉住了!眲偤,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起來(lái)了,我在小區路邊草叢里發(fā)現了好多蝸牛,我輕輕松松就抓了幾只,F在,蝸牛和我形影不離,已經(jīng)成了我的寵物。而且,蝸牛們也很快樂(lè ),經(jīng)常像疊羅漢一樣,一只爬到另一只的背上,有時(shí)還會(huì )在上面睡一覺(jué)呢!。

  爸爸回家了,他說(shuō):“蝸牛也是大自然中的生靈呀,咱們把它放生吧!”我雖然很舍不得,但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè )地生活著(zhù)!

  每個(gè)夏天的雨后,我就會(huì )去看蝸牛,慢慢地,小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎?

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇6

  我喜歡許多動(dòng)物,要說(shuō)最喜歡的,就是奶奶家的貓了。

  這只小花貓長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋,大大的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的花紋,它有著(zhù)胖胖的身子,一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,還有四只靈活的爪子。

  我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。有一次,小花貓正在睡懶覺(jué),我悄悄地走到它的跟前,湊在它的耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳出去老遠,一溜煙似的逃跑了。我哈哈大笑,小花貓看見(jiàn)是我,它又跑了回來(lái)。還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的胡子,小花貓跳起來(lái)又抓又咬,隨著(zhù)我的木棍上躥下跳,它真像一個(gè)無(wú)畏的勇士。有時(shí),我還背著(zhù)奶奶,偷偷地喂小花貓一些火腿啊什么的東西,漸漸地我們就成了最好的好朋友了。

  每次從奶奶家回來(lái),小花貓也總是把我送出門(mén)外,望著(zhù)我們遠去。小花貓喜歡我,我更喜歡小花貓。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇7

 我喜歡我家的小狗,它的名字叫:蛋蛋。

  它全身長(cháng)著(zhù)一層白色的毛,縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球;那濕漉漉的小鼻子上長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,還有一對靈敏的大耳朵,還有一條小尾巴。真可愛(ài)。

  小狗喜歡吃骨頭,他吃東西的時(shí)候,三眼一板,一絲不茍,非常仔細,而且還得一日三餐呢!他吃完之后,就會(huì )“汪汪”地叫幾聲,就心滿(mǎn)意足的跑去睡大覺(jué)了。

寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇8

  我喜歡小動(dòng)物,在家中養了兩條金魚(yú)。這是一次上公園玩時(shí)我釣上來(lái)的,一條紅色、另-條花白色,肚子和尾巴末端是白色的。金魚(yú)是變異種,它變異后特點(diǎn)突出在:第一,腦袋上長(cháng)著(zhù)-對黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>

  金魚(yú)不那么怕人,也很貪吃。每當我走到魚(yú)缸跟前,它就把嘴伸出水面,同時(shí)一個(gè)勁地搖頭擺尾,似乎找我要吃的。金魚(yú)是一種沒(méi)有飽足感的動(dòng)物,不能給食物太多,否則會(huì )撐死的,以前就有過(guò)被撐死的現象,每次只能少喂-點(diǎn),一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食,活動(dòng)量也會(huì )減少。

  金魚(yú)活動(dòng)規律沒(méi)有白天和夜晚之分,只要水中環(huán)境適宜,它會(huì )不分晝夜地搖動(dòng)著(zhù)美麗的大尾巴和鰭,在水中不停的游動(dòng)。它擺動(dòng)右鰭,就會(huì )向右轉,擺動(dòng)左鰭就向左轉。如果水中環(huán)璄很壞,它會(huì )伸出頭來(lái),張開(kāi)嘴吐出泡泡,這時(shí)候就得給它換水,否則水中缺氧它會(huì )死掉的。

  金魚(yú)也會(huì )生病,魚(yú)兒不太愛(ài)游動(dòng),只是靜靜的浮著(zhù),有的魚(yú)兒頭上會(huì )長(cháng)出白色的小顆粒,我有一個(gè)土方子,把魚(yú)兒放入3%的鹽水中泡上五分鐘,再放回魚(yú)缸里,要不了三五天,它就會(huì )痊愈恢復到生病前的樣子,這時(shí)的金魚(yú)又會(huì )回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又-天。

  我常常站在魚(yú)缸前看著(zhù)它,魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)右鰭向右轉,擺動(dòng)左鰭向左轉,它還會(huì )做游戲呢!張開(kāi)嘴吐泡泡,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…有時(shí)嘴中會(huì )發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問(wèn)好又似在同我談心呢!它成為了我的好朋友,我喜歡這對小朋友—可愛(ài)的小金魚(yú)。

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