我敬佩一個(gè)人:老師作文
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人:老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩一個(gè)人:老師作文1
祁老師有著(zhù)我一頭濃濃的黑發(fā),敏銳的眼睛,無(wú)論什么時(shí)候,老師總是和顏悅色的。
我們的祁老師知識淵博,十有八知;我們的祁老師不分晝夜的給我們批改作業(yè),備教案,為了我們個(gè)個(gè)都能取個(gè)好成績(jì);我們的祁老師繪聲繪色的講課,為了讓我們上課時(shí),能認真聽(tīng)講總之,沒(méi)有辛勤的園丁,就沒(méi)有桃李的芬芳。
記得有一次,我們班的同學(xué)韓佳露肚子疼,同學(xué)們沒(méi)法子,便跑去告訴祁老師,祁老師聽(tīng)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就往教室跑,當祁老師來(lái)到教室后,便開(kāi)始忙活了。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)她咋樣,一會(huì )兒給她的家長(cháng)打電話(huà),一會(huì )兒給她寫(xiě)出門(mén)的`字條,一會(huì )兒又讓幾個(gè)同學(xué)給她收拾書(shū)包,一會(huì )兒讓同學(xué)扶她到教門(mén)口。當她踏出門(mén)口的時(shí)候,老師終于可以休息一下了!當天下午放學(xué)的時(shí)候,老師又讓同學(xué)們幫她捎作業(yè)和她的本子,老師真是用心良苦呀!
有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。您在學(xué)生心中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
祁老師我要謝謝您!如果沒(méi)有你,我的人生會(huì )沒(méi)有色彩;如果沒(méi)有你,我的人生將沒(méi)有生機;如果沒(méi)有你,我的人生會(huì )枯燥乏味。您為我付出太多太多了;你為學(xué)生付出太多太多了;您為教育事業(yè)付出太多太多了
祁老師,謝謝您,您辛苦了!
我敬佩一個(gè)人:老師作文2
我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。講起課來(lái)幽默風(fēng)趣,讓人津津樂(lè )道。
老師帶著(zhù)我們的語(yǔ)文課有五年了,這五年來(lái),我們的語(yǔ)文成績(jì)遙遙領(lǐng)先。這要歸功于什么?當然要歸功于我們的語(yǔ)文老師了!記得有一次,我們在講一篇古詩(shī),老師講的幽默風(fēng)趣。講著(zhù)講著(zhù),忽然拓展到了課外知識。老師問(wèn)我們:看一看你們誰(shuí)課外知識多。你們誰(shuí)知道中國古代的四大美女是誰(shuí)?班里變得鴉雀無(wú)聲。因為對于課外知識,同學(xué)們以為老師絕對會(huì )給我們說(shuō)出正確答案。沒(méi)想到老師居然沒(méi)有告訴我們答案,卻簡(jiǎn)單地告訴我們:回家查一查。于是中午,我回到家里打開(kāi)電腦查了起來(lái),我終于明白,中國的'四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個(gè)問(wèn)題,而如果老師一說(shuō)答案,同學(xué)們就會(huì )像耳旁風(fēng)一樣吹過(guò),很快就沒(méi)有了印象。
記得一年級的一天,下雪了,這是我上小學(xué)下的第一場(chǎng)雪。雪天樓梯非常地滑,就連樓道里都被調皮的雪孩子當做滑冰場(chǎng)。這時(shí),我們班江祉瑞同學(xué)不小心滑倒了,而且摔得非常嚴重,傷口都流血了。班主任老師看到這種情況,用班里準備的簡(jiǎn)易藥箱里給她貼了個(gè)創(chuàng )可貼,并冒著(zhù)大雪把她送到了醫務(wù)室。我還清楚地看著(zhù),老師在送她到醫務(wù)室,路上還有好幾次自己也差點(diǎn)摔了個(gè)跤。我們在看到老師的時(shí)候,老師已經(jīng)成了落湯雞,你說(shuō)老師這樣的精神怎么不值得我們去學(xué)習呢?
老師對我們的關(guān)愛(ài)和嚴肅,讓我們更加進(jìn)步,讓我們更上一層樓。
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