我敬佩一個(gè)人作文(必備8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我敬佩一個(gè)人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
有人敬佩神機妙算的諸葛亮，有人敬佩機智勇敢的司馬光，有人敬佩助人為樂(lè )的雷鋒……可我發(fā)現，一點(diǎn)一滴地節約也同樣是美好的品質(zhì)，也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個(gè)人。
一個(gè)大大的西瓜臉，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，頭頂上一個(gè)旋兒，再加上一邊兒的`小坑兒，就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他，準會(huì )說(shuō)：嘿，真帥！
記得二年級的時(shí)候，我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時(shí)就坐在一塊兒，吃啊吃啊，不一會(huì )兒就吃完了。我看看劉帥的盤(pán)子，再看看我的，真的是兩種景象啊。劉帥笑話(huà)我說(shuō)：“你看看你這飯盤(pán)，跟禿子似的。你幾年沒(méi)吃過(guò)飯了？”我也不示弱：“你看看你，你三毛��？剩下這么多飯。粒粒皆辛苦，你知道嗎？”劉帥不再笑了，認真地聽(tīng)我說(shuō)：“你吃的每一頓飯，每一粒米，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。假如沒(méi)人每頓飯浪費一粒米，一天下來(lái)，相當于窮苦孩子的多少頓飯��！”劉帥聽(tīng)完，立刻變得嚴肅起來(lái)，還低下頭，把剩下的米粒都吃干凈了，而且從此以后再也沒(méi)有浪費過(guò)一粒。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儙娃r民伯伯干不了多少活兒，就管住自己不浪費糧食吧。劉帥知錯就改，愛(ài)惜糧食，為你點(diǎn)贊！
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人就是爸爸。他是一個(gè)執著(zhù)追求、自強不息的人。
爸爸自幼酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，為了畫(huà)畫(huà)，他吃了很多苦。經(jīng)過(guò)不懈的追求，爸爸最終在北京找到了一份不錯的工作。爸爸十分敬業(yè)，他每一天邊工作，邊學(xué)習更多的知識，十分辛苦。
一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎樣也睡不著(zhù)，急得直冒大汗。這時(shí)，我發(fā)現從門(mén)外射進(jìn)一束燈光，還不斷傳來(lái)鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇，于是順著(zhù)光的方向走了過(guò)去。原先是爸爸正在專(zhuān)心致志地學(xué)習呢！只見(jiàn)爸爸伸長(cháng)了脖子，全神貫注地盯著(zhù)電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣貌可真認真呀！十分鐘過(guò)去了，爸爸的.眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續目不轉睛的盯著(zhù)電腦屏幕，皺著(zhù)眉頭，神情專(zhuān)注。不一會(huì )兒，爸爸又豁然開(kāi)朗，皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出了天真的笑容，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”哦，我最終明白了�！罢f(shuō)著(zhù)，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫(huà)起來(lái)。爸爸一會(huì )兒用手比比、量量，一會(huì )兒工筆細描，一會(huì )兒虛眼觀(guān)察，一會(huì )兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專(zhuān)注極了。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有活力，已經(jīng)沉迷在了工作之中�！卑职�，您去休息吧“我輕輕地對爸爸說(shuō)�？墒前职忠呀�(jīng)全身心的投入到了工作中，一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，毫不理睬，還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒畫(huà)畫(huà)。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執著(zhù)、專(zhuān)注，一絲不茍。
第二天早晨，爸爸的眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時(shí)候，又看見(jiàn)了那從書(shū)房射來(lái)的光，又聽(tīng)見(jiàn)了那鉛筆”刷刷“地畫(huà)畫(huà)聲……
經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，爸爸最終成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個(gè)人——爸爸。一個(gè)執著(zhù)追求，不懈努力，自強不息的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
他瘦長(cháng)的身體，高高的鼻梁，微陷的眼睛，慈祥的面容，我們都親切地叫他老校工。
夏季，校園花壇里各種花草，爭奇斗艷，芬芳馥郁。一天，我吃過(guò)早飯，走過(guò)大花壇，情不自禁地摘了一朵，盡情地聞著(zhù)那醉人的芳香。忽然一個(gè)親切的聲音：“同學(xué)你很愛(ài)花吧？”原來(lái)是一位年逾半百的老人張在我的`身后�！爱斎粣�(ài)啦！”“你這樣愛(ài)花，為什么要隨便摘呢？”我語(yǔ)塞了，心想：這個(gè)老頭真愛(ài)管閑事�！澳闶切９ぐ�？管這么寬！”我挖苦說(shuō)。他反而笑了，笑聲爽朗，到讓我覺(jué)得不好意思了。它和藹可親地說(shuō)：“愛(ài)護花草，人人有責，飛得是校工才能管嗎？”有理！我不好意思地低下頭。
不久，在一次升旗儀式中，我才知道，他是新調來(lái)的老校長(cháng)，還擔任我們的思品課哩。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了，頭發(fā)烏黑烏黑的，有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛，有一個(gè)大大的頭，她不算高也不算矮，身材偏胖。
我的媽媽非常愛(ài)干凈，每天都要把家里打掃的干干凈凈，她打掃家務(wù)打掃得非�？�，她一會(huì )兒擦桌子、一會(huì )兒掃地、一會(huì )兒擦玻璃、一會(huì )兒洗衣服、一會(huì )兒拖地。她的動(dòng)作是那么快，那么敏捷。我看著(zhù)她忙碌的`身影，我跑過(guò)去對她說(shuō)∶“媽媽?zhuān)量嗔�，讓我�?lái)幫你做家務(wù)吧！“媽媽卻說(shuō)∶“我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，只要你身體健康，學(xué)習認真，做什么都值得�！�
媽媽不但愛(ài)干凈，也樂(lè )于助人。有一次，媽媽看見(jiàn)了鄰居不記得扔垃圾，把垃圾放在了門(mén)口，媽媽看見(jiàn)了就把垃圾拿了起來(lái)就扔到了垃圾桶里。還有一次，一個(gè)樓上的鄰居把車(chē)庫打開(kāi)了不記得關(guān)上，媽媽看見(jiàn)了就馬上打電話(huà)給他，他馬上來(lái)到了，把車(chē)庫關(guān)上。
這就是我敬佩的愛(ài)干凈的愛(ài)幫助別人的媽媽。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
在生活中，有許多令我敬佩的人，例如老師，醫生，建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
還記得不久以前，那天我和媽媽一起搭公共汽車(chē)去三水廣場(chǎng)。不一會(huì )兒，上來(lái)一個(gè)青年人，他拿出錢(qián)包想投幣，可他錢(qián)包里 只有幾張百元大鈔，沒(méi)有零錢(qián)，那位阿姨見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就馬上掏出一元遞給了那個(gè)年青人，那個(gè)年輕人把錢(qián)投進(jìn)了投幣箱，轉過(guò)身來(lái)對這位阿姨說(shuō)：阿姨，您真好！我怎樣把錢(qián)還給你呢？阿姨說(shuō)：“不用還了，只是一塊錢(qián)而以�！蔽以谙�，從衣著(zhù)看上去，阿姨不像富裕的人，但她還做這樣無(wú)回報的“虧本的.事”呢？為什么大家都在取笑那個(gè)年青人時(shí)她卻沒(méi)有笑，而是二話(huà)沒(méi)說(shuō)伸出援助和關(guān)愛(ài)之手？因為她有一種樂(lè )于助人的品質(zhì)，這種品質(zhì)是多么可貴，多么可敬��！也許她并不富裕，但他的精神是富裕的，我要以她為榜樣，學(xué)習他那種樂(lè )于助人的品質(zhì)。
這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答：“一個(gè)修鞋的老爺爺！”
從小，我聽(tīng)鄰居說(shuō)：“個(gè)體商做買(mǎi)賣(mài)不誠實(shí)，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無(wú)食品……”聽(tīng)了鄰居的話(huà)，我從此就對個(gè)體商戶(hù)產(chǎn)生不好的印象，還盡量不到個(gè)體商戶(hù)去買(mǎi)東西或做東西，直到有一天，一個(gè)老爺爺的舉動(dòng)改變了我對他們的看法。
一個(gè)冬天的下午，我在露天羽毛球場(chǎng)打毛球，忽然覺(jué)得腳下直透風(fēng)，一看，原來(lái)是鞋子掉線(xiàn)了。我把鞋子軋線(xiàn)的事告訴了爸爸，他說(shuō)：“我帶你去修鞋鋪修一下吧！”
剛到店里，映入眼簾的就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來(lái)：他滿(mǎn)頭白發(fā)，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著(zhù)慈祥的笑容。
沒(méi)想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對所有個(gè)體商戶(hù)的.看法。
只見(jiàn)老爺爺拿起鞋子，觀(guān)看了鞋子的“傷勢”之后，就開(kāi)始了“縫針”，一邊縫，一邊對爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子不結實(shí)可不行，萬(wàn)一再軋線(xiàn)了，絆倒了可就麻煩了！”此時(shí)，我想：這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話(huà)，是要多收些錢(qián)嗎？不大一會(huì )兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)？”我本來(lái)以為他會(huì )漫天開(kāi)價(jià)，沒(méi)想到，他伸出一只握著(zhù)膠水的手，展開(kāi)兩根粘著(zhù)膠呈咖啡色的手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)�！闭媸亲屛掖蟮坨R！我和爸爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，價(jià)格竟然會(huì )如此之低！我們百思不得其解。緊接著(zhù)，老爺爺又說(shuō)了：“老了，開(kāi)個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就夠了。再說(shuō)了，現在經(jīng)濟好了，有錢(qián)人根本不來(lái)補鞋子，來(lái)的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著(zhù)腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺的話(huà)就像一把小錘子，重重地敲打著(zhù)我的心。這些話(huà)讓我知道了人世間的美好，同時(shí)，也讓我體會(huì )到了人性的善良。
老爺爺無(wú)私奉獻的精神讓我敬佩！
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
筆直的路上，蓋了厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人忍不住不把腳踩進(jìn)去。郭盛蕊—我的一個(gè)朋友，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，直直的'鼻子，烏黑的頭發(fā)，裝飾著(zhù)她的整張臉。
今天，輪到我和郭盛蕊值日了。我們早早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包趕快值日。我到衛生角拿起掃把，準備掃地。當我掃到墻角時(shí)，忽然發(fā)現一塊黑乎乎的東西，仔細一看，才知道是一塊口香糖。我拿起掃把使勁掃，結果口香糖還是紋絲不動(dòng)。我只好拿來(lái)拖把，對著(zhù)口香糖，吃力的拖�？谙闾欠路鹪谡f(shuō)：“哈哈，想把我拖掉，沒(méi)門(mén)兒！”我很無(wú)奈，只好垂頭喪氣地對郭盛蕊說(shuō)：“哎呀，我怎么也拖不掉這塊口香糖，反正在墻角，也沒(méi)人看見(jiàn)，我們別在這掃了吧！”郭盛蕊神情嚴肅，搖了搖頭，對我說(shuō)：“我們是值日生，一定要負責�！敝灰�(jiàn)郭盛蕊走到衛生角，拿來(lái)撮箕，蹲下身子，把撮箕放在口香糖的一個(gè)角邊，猛地一鏟，就把口香糖掃進(jìn)撮箕里。又拿來(lái)抹布在地上使勁的擦干凈。
該擦走廊的瓷磚了，我倆各拿一塊抹布，走到水池前洗抹布。那刺骨的水冰涼冰涼的，我不由自主的把手縮回來(lái)。只好對她說(shuō)：“我們用干抹布擦墻吧！”“沒(méi)事，我來(lái)洗抹布�！敝灰�(jiàn)她拿起抹布，毫不猶豫地洗起來(lái)，她的手凍得像紅蘿卜似得，我趕快拿起抹布，和她一起洗。
太陽(yáng)升起來(lái)了，老師和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，看到干干凈凈的教師，都向我們投來(lái)贊許的目光。
我敬佩的一個(gè)人—郭盛蕊，她那盡職盡責的優(yōu)秀品質(zhì)，使我終生難忘！
我敬佩一個(gè)人作文 篇8
說(shuō)起敬佩的人，無(wú)非是對人的才學(xué)、人品等的折服。我就有幸遇到這么一位老師。
我上小學(xué)四年級時(shí)，新來(lái)了一位班主任，是個(gè)男老師。他個(gè)子很矮，若是穿著(zhù)一身小孩子的衣服，走在我們學(xué)校，看著(zhù)他的背影，一定會(huì )認為是個(gè)學(xué)生。
記得他剛跨進(jìn)班級教室時(shí)，全班嘩然，然后大家七嘴八舌的議論開(kāi)了：“這老師好矮！”王老師倒不以為然，只是快步走上講臺，做了個(gè)簡(jiǎn)單的`自我介紹后，他說(shuō)：“我知道，剛才同學(xué)們在議論我。我確實(shí)比較矮，可別忘了這句話(huà)‘人不可貌相，海水不可斗量’呀！我們不能因為別人個(gè)子矮，就瞧不起他，甚至戲弄、嘲諷人家。大家都知道，古代的晏子是一位了不起的丞相，可他不也是五短身材嗎？大家可不要以貌取人呀！”他說(shuō)的頭頭是道，我可不認為他有晏子那樣的才學(xué)和智慧。這個(gè)人好生大膽，竟敢和晏子相提并論！
當教到“侏儒”這個(gè)詞時(shí)，我突然靈機一動(dòng)，機會(huì )來(lái)了！我要好好地捉弄一下他。我舉手提問(wèn)，裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子問(wèn)道：“老師，請問(wèn)按您的個(gè)子來(lái)說(shuō)，算不算侏儒呢？”同學(xué)們聽(tīng)了，哄堂大笑。出乎我意料的是，王老師聽(tīng)了，并沒(méi)有生氣，反而面帶微笑地說(shuō)：“不算。侏儒是指成年人身高不超過(guò)一米，而我超過(guò)了。這位同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，會(huì )獨立思考，這很好。但，”當他一說(shuō)那個(gè)“但”字，我的心一下子提到了嗓子眼，就知道他要“收拾”我了�！暗愕哪莻�(gè)提問(wèn)傷到了老師的心，也許你是無(wú)意的。我們學(xué)習知識是為了更好的表達自己，與人交流，使人們的心靈更加美好；心地更加善良，從而避免勾心斗角、互相傷害的生活。希望你下次注意用詞�！�
王老師的一番話(huà)令我心服口服，且好生敬佩。剛才那循循善誘的話(huà)語(yǔ)和那溫和的目光，我真慚愧。覺(jué)得自己對老師太不尊重了，我欠他一句對不起。王老師誠懇的話(huà)語(yǔ)影響了我，讓我不在與別人交談時(shí)唇槍舌劍。讓我知道胸懷應如大海之廣闊，語(yǔ)言可以如開(kāi)花之美妙，如蜜一樣甜，如陽(yáng)光一般溫暖！
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