我最敬佩的歷史人物四年級單元作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我最敬佩的歷史人物四年級單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇1
文天祥，抗元英雄，吉州廬陵人，原名云孫，字天祥，中舉之后，以天祥為名，改字履善，寶佑四年中狀元后改字宋瑞，號文山。
文天祥少年得志，20歲狀元及第，一舉成名。然而生逢未世，朝政黑暗，被權臣賈似道排擠，37歲便被免還鄉閑居。雖然閑居在家，文天祥仍然時(shí)刻關(guān)注著(zhù)局勢的變幻，希望能有機會(huì )一展抱負，德佑初，元軍攻破宋長(cháng)江防線(xiàn)，臨安告急，皇帝下詔起兵勤王，文天祥發(fā)動(dòng)家鄉豪杰勇士和當地的少數民族山民，組織了萬(wàn)條人的軍隊奔赴臨安抗副使，知贛州，他的朋友勸他明保身，“令蒙古軍隊之路并進(jìn)，已經(jīng)接近臨安，相公只有萬(wàn)余烏合之眾，何異于驅群羊而博猛虎?”文天祥并未退縮，知難而進(jìn)，“對面前形勢我也是清楚，但我最痛恨的是國家養育臣庶300余年，而一旦有難，詔天下勤王，卻沒(méi)有一個(gè)一騎而應，所以我不自量力，讓用表率，或許天下忠義之士會(huì )聞風(fēng)而起，這樣的話(huà)，社稷或許可以保全�！蔽奶煜榧业酪髮�(shí)，自實(shí)招勤王以來(lái)，把全部家當都貢獻出來(lái)充做軍資。
在崖山一戰，張弘范一再強迫文天祥寫(xiě)信招降張世杰，但文天祥將自己前些日子寫(xiě)的《過(guò)伶仃洋》一詩(shī)抄錄給了張弘范讀到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”兩句時(shí)，情不自禁的贊道，好人好詩(shī)。此后不再逼文天祥，張弘范向元世祖請示處理文天祥之事。元世祖說(shuō)：“誰(shuí)家無(wú)忠臣?”命令張弘范對文天祥以禮相待，并將他送到大都，企圖加以勸降。文天祥到了大都，拒絕元朝的利誘，被關(guān)進(jìn)大牢。最后被元世祖殺死，在獄中寫(xiě)下了這《正氣歌》：天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人日浩然，沛乎塞蒼冥，皇路當清夷，含和吐明庭。時(shí)窮節乃見(jiàn)，一一垂丹青。
寧死不屈，大義凜然。引頸就刑，其高風(fēng)亮節代代相傳，令人景仰敬佩——文天祥!
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇2
“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青�！泵慨斪x起這首悲壯的詩(shī)篇，我便不由得想起了偉大的愛(ài)國主義人士文天祥的光輝事跡。
文天祥，出生在被戰爭與硝煙所籠罩著(zhù)的南宋。當時(shí)，宋朝正與實(shí)力強大的元朝軍隊做斗爭。不幸的是，宋朝被元朝所擊敗，被搶去了許多城池和土地。文天祥聽(tīng)說(shuō)以后，非常氣憤。他毅然變賣(mài)家產(chǎn)，聯(lián)合各地的反抗群眾及政府，頑強地進(jìn)行抗爭。元朝統治者很驚恐，急忙派出軍隊進(jìn)行圍剿及反撲。文天祥所率領(lǐng)的部隊雖然英勇頑強，但由于實(shí)力薄弱，在大海戰中被擊敗。
戰役失敗后，文天祥被押到廣州。元朝將領(lǐng)張弘范對他說(shuō)：“宋朝滅亡，對皇帝的忠孝也已經(jīng)了解，即使殺身成仁，又有誰(shuí)把這事寫(xiě)在國史?文丞相如愿意轉而效力大元王朝，一定會(huì )受到重用�！蔽奶煜榘杨^一扭，義正言辭地講道：“不能解教自己的國家，作為臣子，死有余罪，怎能再懷二心?”元朝政府為了使他投降，使用了各種利誘手段，甚至連元太祖都來(lái)親自勸說(shuō)都沒(méi)有動(dòng)搖文天祥。最后，文天祥只說(shuō)了一句話(huà)：“我只求一死!”
見(jiàn)無(wú)法動(dòng)搖文天祥，元朝政府下令把文天祥斬首。南宋的老百姓圍攏到刑場(chǎng)旁，見(jiàn)文天祥最后一面。走向刑場(chǎng)時(shí)，文天祥神態(tài)自若，步態(tài)安詳，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。隨著(zhù)指揮者一聲令下，文天祥從容就義，年僅47歲。老百姓們見(jiàn)了，都默默的檫著(zhù)眼淚，為這位保家衛國的大英雄默哀。
“英雄不死，浩氣長(cháng)存!”文天祥雖然已經(jīng)死了，但是他那頑強不屈、正義凜然的精神一代接一代的傳了下來(lái)。中國只是有了這些正義之士，才更加富有希望。作為小學(xué)生，作為祖國的未來(lái)，我們應該向他們學(xué)習，不畏惡勢力，勇敢的抗爭，才會(huì )是祖國的未來(lái)更加和諧、美好!
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇3
在中國歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，都很值得我們敬佩，而我最敬佩的是關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(cháng)，是東漢末年時(shí)的人，堪稱(chēng)“忠義之士”，因與劉備、張飛桃園三結義，以后便終生追隨大哥劉備，關(guān)羽，騎著(zhù)赤兔馬，手握青龍偃月刀，單槍匹馬的過(guò)五關(guān)斬六將，與劉備南征北戰，立下了汗馬功勞，成為了三國中蜀國里一名悍將。
我眼中的關(guān)羽沉默寡言，很少說(shuō)話(huà)，眼睛瞇成一道線(xiàn)，顯出一副很悠閑的樣子，可是每在兩軍開(kāi)戰之際，只要他的兩只眼睛一睜開(kāi)，那就表明，他要殺敵了，我認為最能表現他的性格的就是他那雙眼了。
關(guān)羽很重情義，自打桃園三結義后，對它大哥劉備從無(wú)二心，魏國的曹操很看重關(guān)羽，曾以高官厚祿想把他從劉備那里挖過(guò)來(lái)，可關(guān)羽就沖著(zhù)一個(gè)“義”字，堅定的拒絕了曹操。
關(guān)羽最后駐守荊州，關(guān)羽英明了一世，卻斷送在了荊州，關(guān)羽最大的缺點(diǎn)是自以為是，仗著(zhù)自己兵強馬壯輕視敵軍。他在荊州城內帶走了大部分精兵，去攻打曹操，卻沒(méi)有固守荊州的兵力。吳國就趁虛而入，把荊州拿了下來(lái)，而關(guān)羽這是大勝在前，曹操節節敗退，這個(gè)消息就如同晴天霹靂，此時(shí)的關(guān)羽還身負重傷，被曹操的手下暗箭射中。身中劇毒，關(guān)羽的毒深入了骨頭里，必須把肉剖開(kāi)，把骨頭上的毒刮下來(lái)，而關(guān)羽卻沒(méi)用麻藥，神神醫華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽還與部下下棋，竟然還贏(yíng)了這盤(pán)棋。
可是這消息的來(lái)到，不僅更加重了關(guān)羽的病情，并使全軍的士氣低下，無(wú)心作戰，五萬(wàn)精兵只剩下關(guān)羽，關(guān)平等幾位將軍。無(wú)奈敗走了麥城，被吳國呂蒙逼在麥城，關(guān)羽自刎在了麥城。關(guān)羽一世英名卻輸在了他的最大的缺點(diǎn)上。
我對關(guān)羽的死感到可惜。同時(shí)十分敬佩關(guān)羽的“忠”和“義”他是我心目中永遠的英雄。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇4
在中國歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因為他是誠實(shí)守信的一代明君。
說(shuō)起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國內變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國。楚成王用國君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過(guò)了不久重耳終于要回國做國君。臨行前，楚成王說(shuō)：”我對你那么好，如果你回國做了國君你會(huì )怎樣感激我?重爾答道：貴國金銀財寶數不勝數，但兩國一但開(kāi)戰，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說(shuō)完就走了。
果然，兩國為爭一塊土地而開(kāi)戰了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。
讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因為現在科技雖然發(fā)達了但人品是最重要的，我們許多同學(xué)答應了別人的要求而往往做不到，誠實(shí)守信自古已來(lái)就是中華民族的傳統美德。我們當代兒童應該向晉文公學(xué)習更加努力學(xué)習，建設好我們的祖國。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇5
大家都還知道關(guān)羽、張飛和劉備吧！他們可是三國演義中不可缺少的人物。
這三個(gè)人是兄弟，他們拜兄弟時(shí)，你們可能還不知道為什么劉備是兄長(cháng)吧！我這就來(lái)告訴你們！他們三人正為誰(shuí)是兄長(cháng)在犯愁呢！劉備想出了一個(gè)對自己有利的辦法，對關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我們比哪一個(gè)先爬上樹(shù)�！庇杏聼o(wú)謀的張飛第一個(gè)爬上樹(shù)，關(guān)羽只爬了一半，而劉備卻沒(méi)有爬，張飛大笑：“哈哈哈，我是大哥，哈哈哈！”這時(shí)，劉備笑著(zhù)問(wèn)張飛：“樹(shù)是從哪里長(cháng)出來(lái)的？”張飛回答：“樹(shù)是從根長(cháng)出來(lái)的��！”劉備說(shuō)：“那我就是兄長(cháng)！”張飛啞口無(wú)言，然后，他們三人來(lái)到桃花源，開(kāi)始結拜兄弟。劉備為兄長(cháng)，關(guān)羽為二弟，三弟就非張飛莫屬。
有一次，關(guān)羽被曹操抓住了，曹操為了想留住關(guān)羽，就把他心愛(ài)的、能日行千里的赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽說(shuō)：“那我必須騎著(zhù)它去找我大哥！”曹操聽(tīng)了，很失望，心想：我把心愛(ài)的赤兔馬都給你了，都留不住你的心，你們兄弟三人真是手足情深��！現在有許多兄弟為了分房產(chǎn)，開(kāi)始打官司，劉、關(guān)、張三人希望每天都在一起，現在的兄弟有時(shí)還動(dòng)刀，劉、關(guān)、張天天和莫相處，現在的人都比不過(guò)故人，真是不好意思說(shuō)。
我們應該像古人學(xué)習，不然就丟臉了。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇6
“李白斗酒詩(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫對李白才華，性格和愛(ài)好的描繪。
李白生性浪漫，不習慣宮廷生活，更不肯”摧眉折腰事權貴”，不久便離開(kāi)長(cháng)安，重新浪跡江湖。李白的詩(shī)性格豪放，熱愛(ài)祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。我喜歡李白，因為他的詩(shī)豪邁奔放，清新飄逸，我喜歡李白，因為他的想象豐富，語(yǔ)言輕快。
李白的代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等，這些詩(shī)都是無(wú)與倫比的絕唱。李白有堅韌不拔的決心，他從小學(xué)習刻苦，青年時(shí)就立志做一番事業(yè)，他離家漫游，接觸到各種人物，遍覽各地名山大川，我們應該學(xué)習李白那種勇往直前的決心，他的志向遠大，我們必須有遠大的志向，并向目標不繼努力，那樣我們一定會(huì )成功，俗話(huà)說(shuō)的好“天才出于勤奮”，我們應該有不怕吃苦的精神，無(wú)論前方會(huì )有多少困難，只要我們有決心。信心。耐心就會(huì )走向成功的道路。
我敬佩李白，盡管他已經(jīng)不在人間，但是他的才華，品質(zhì)永存在人們的心中。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇7
我喜歡的歷史人物楚國的烽煙彌漫在汨羅江的周?chē)�，不能為國效勞的憂(yōu)傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮，你的靈魂在水面上，漂游著(zhù)。你叫屈原，我喜歡你的剛直。
月光下，你乘一葉扁舟，夜游小河，你舉杯邀明月，睜著(zhù)天真的眼睛遙望著(zhù)你的月亮，此時(shí)，你想起了美麗的故鄉與親愛(ài)的家人，心中不免有些思念之情。于是，你詩(shī)興大發(fā)，高吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蹦憬欣畎�，我喜歡你的詩(shī)意。
你忍辱負重，在敵人的游船上，你堅定地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦銥閳笞鎳�，投筆從戒，本想以身殉國，卻被金人俘虜，你在零丁洋里，與海進(jìn)行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥，我喜歡你的堅定。
你溫文爾雅，在你的門(mén)下，你培養出了許多優(yōu)秀的弟子，仁愛(ài)是你的專(zhuān)有名詞，你打造出了“齊家、治國、平天下”的儒家學(xué)說(shuō)�！坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎”是你獨特的交友方式；“溫故而知新”是你良好的學(xué)習方式；“三人行，必有我師焉”是你謙虛的品德。你叫孔子，我喜歡你的學(xué)問(wèn)
。古人其實(shí)不遠，只需你去品讀歷史，就能與古人相識，邂逅古人。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇8
展望歷史，有多少英雄人物和往事。打開(kāi)我的歷史人物手冊，我又看到了我最喜歡的那一位歷史人物……
時(shí)光倒流幾千年，話(huà)說(shuō)在三國鼎立時(shí)期，各國紛紛招兵買(mǎi)馬，擴展領(lǐng)工。它們分別是魏、蜀、吳。
其中以曹操建立的魏國最為強大，吳國居中；以劉備建立的蜀國最弱。
由此引發(fā)出了一個(gè)廣為流傳的三顧茅廬的故事……
這一天，劉備走在街上，忽見(jiàn)一人外表斯文，正在與人對對子，在幾個(gè)回合中，這個(gè)人一直占上風(fēng)，于是劉備便很想與此人交為好友。而那個(gè)人卻說(shuō)要到他的房舍去，他才肯與劉備結為好友，并愿意憑己之學(xué)輔助劉備。劉備一聽(tīng)很是高興，于是第二天便與關(guān)羽、張飛來(lái)到茅廬前，可來(lái)看了二次卻得到了同樣的回答：“先生不在家中�！敝钡降谌�，劉備才得知先生正在午睡，于是他們便在外面等候，等了好長(cháng)時(shí)間可還不見(jiàn)先生起床，張飛有點(diǎn)不耐煩了，準備一把火燒了這房子讓先生起來(lái)，正在這時(shí)，先生起來(lái)了，問(wèn)清一切后，他以后便在劉備身邊進(jìn)行輔助。
而這次聰明的先生就是諸葛亮，他字孔明，從小飽讀詩(shī)書(shū)，兵書(shū)，富于謀略、善斷大事，是劉備成功的奠基者，為君主輔助直到一生終了，真可謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！倍褪俏易钕矚g的歷史人物。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇9
“溫侯神社世間稀，曽向轅門(mén)獨解危。落日果然欺后羿，號猿直欲勝由基�；⒔钕翼懝_(kāi)處，雕習翎飛劍到時(shí)。豹于尾搖穿畫(huà)戟，雄兵百萬(wàn)脫征衣�！倍嗝窗詺獾囊晃伙w將軍——呂布。提到《三國》，人們一定會(huì )想到那為救后主而在曹軍中殺個(gè)七進(jìn)七出的趙云，足智多謀、決勝千里之外的諸葛孔明，深謀遠慮的一世梟雄曹操，而對這勇猛世人呂奉先，因其“三姓家奴，”留下了不忠不義的千古罵名。
其實(shí)呂布只是少計謀，缺少像曹操、劉備等人的深謀遠慮，才被誤會(huì )不忠不義，當初若不是呂布為劉備解圍，轅門(mén)射戟，劉備那會(huì )有實(shí)力割劇蜀國，三分天下！而劉備不但不知感恩，還和曹家聯(lián)盟，一起攻打呂布，恩將仇報，試問(wèn)，這不義之名究竟是誰(shuí)背？我喜歡呂布，因為他的勇猛過(guò)人，臨危不亂。呂布從小就聰慧好學(xué)，任何事物一點(diǎn)就通。其實(shí)他懂得的知識并不比那些謀士們少，只是缺少心計，呂布自小就力大過(guò)人，七歲時(shí)便能將重于自己幾倍的小馬駒舉過(guò)頭頂玩耍，呂布曾經(jīng)在虎牢關(guān)獨自面對十八路諸侯挑戰而末被戰倒。曾獨戰營(yíng)六將而毫發(fā)無(wú)傷。
我敬佩呂布，呂布是歷史長(cháng)河中閃亮的一顆星于，是一個(gè)放蕩不羈的勇將，是一個(gè)不愧于天地的真好漢！
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇10
在中國的歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，他們都很厲害，都具有令人敬佩的精神。但是，在他們之中，最令我感動(dòng)的還是——藺相如，他值得讓我們學(xué)習。為什么藺相如令我感動(dòng)呢？那是因為——趙王得到了一件無(wú)價(jià)之寶：和氏璧。
仗勢欺人的秦王想得到這塊璧，趙王只好派聰明機智的藺相如來(lái)解決這個(gè)難題，藺相如面對秦王臨危不懼，沉著(zhù)冷靜地靠自己的機智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有，在澠池之會(huì )上，藺相如見(jiàn)秦王侮辱趙王，再次用自己的智慧維護了國家的尊嚴，這個(gè)故事也突出了藺相如忠于祖國的精神。藺相如不止他的機智勇敢，忠于祖國，臨危不懼令我感動(dòng)。
而且，藺相如還有最重要的一點(diǎn)值得我們學(xué)習。因為藺相如的職位比廉頗高，所以廉頗很不服氣，他背地里說(shuō)藺相如的壞話(huà)。但是，藺相如并不跟他計較這些，他為了自己的祖國，避免與廉頗見(jiàn)面，知錯就改的廉頗仔細想想，上門(mén)去負荊請罪。后來(lái)，心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛趙國。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
我以后要多向他學(xué)習他機智勇敢，忠于祖國，臨危不懼，心胸寬廣的品質(zhì)。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇11
讓我感動(dòng)的歷史人物在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。英雄，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)十分入耳，歷史現代有多少能稱(chēng)得上是英雄？來(lái)，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，楊利偉等無(wú)數個(gè)，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無(wú)畏，歷盡艱險，不怕?tīng)奚那裆僭�。好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕?tīng)奚木耠y道稱(chēng)不上英雄嗎？邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒(méi)有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來(lái)，可是，有敵人的圍攻。他，再也見(jiàn)不到他的戰友，再也見(jiàn)不到他的家人，他，就這樣英勇無(wú)畏地走了，他走的太匆忙，連一句話(huà)也沒(méi)有留下。
直到現在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會(huì )只有我一個(gè)人說(shuō)他是頂天立地的大英雄，對吧！邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠在我心中激蕩，英雄啊英雄！你是如此的偉大��！
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇12
1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會(huì )師，這次會(huì )師使敵人十分恐慌，蔣介石調動(dòng)了大批部隊把井岡山圍了個(gè)水泄不通，山上的條件十分艱苦，部隊常常吃不飽飯有時(shí)還得靠挖野菜才能充饑。
井岡山的同志們常常得下山去挑糧食，這一來(lái)一回起碼得走四五十里山路非常辛苦，在這人群當中有一位平易近人的“老戰士”。這位戰士不是別人，正是我們敬愛(ài)的朱老總。朱德當時(shí)已經(jīng)年近四十了，白天要走50多里山路去挑糧食，晚上還得處理公務(wù)。十分辛苦這可怎么辦呢？忽然間有位小戰士靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只要咱們把朱總司令的扁擔藏起來(lái)，那么他就不能去挑糧食了，同志們都十分高興地說(shuō):這個(gè)辦法可真是太妙了。當天晚上，朱老總要找他的扁擔，可怎么也找不著(zhù)了。晚上朱總司令趁著(zhù)月色又重新做了一根新的扁擔。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。
傍晚朱總司令又一次發(fā)現扁擔不見(jiàn)了，又做了一根新的扁擔并刻上“朱德記”三個(gè)大字。又和同志們一起去挑糧了。見(jiàn)了同志們朱德說(shuō)：以后在藏我的扁擔我可生氣了。從此同志們再也不好意思藏了。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇13
歷史上有很多名人名家，但最讓我感動(dòng)的人是華羅庚，他是一位著(zhù)名的數學(xué)家。在他身上有很多動(dòng)人的故事，下面我就給你講一個(gè)吧。華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣(mài)棉花的鋪子）。
有一次，有個(gè)婦女去買(mǎi)棉花，華羅庚正在算一個(gè)數學(xué)題，那個(gè)婦女說(shuō)要包棉花多少錢(qián)？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴？”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買(mǎi)了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來(lái)繼續算時(shí)，才發(fā)現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車(chē)追，終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。
這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣，回家后，又計算起來(lái)……可見(jiàn)華羅庚對數學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)，也正是有這種孜孜以求的精神，成就了這位值得中國人驕傲的數學(xué)家。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇14
一夢(mèng)溯千載，我多想回到盛唐，展望玄宗風(fēng)采；我多想回到南宋，盡觀(guān)沙場(chǎng)點(diǎn)兵的氣勢；我多想回到近代，感受仁人志士的強國夢(mèng)。在這歷史長(cháng)河中，認識歷史人物，太棒了！
回到玄宗年代，與李白為朋，感受青蓮居士的豪邁情懷，體會(huì )他“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的豪放，“巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋”的氣概，“舉杯邀明月，對影成三人”的雅興。與杜甫為友，吟誦他詩(shī)史般的詩(shī)歌，體會(huì )他“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂(yōu)國憂(yōu)民之情。與他們相識，太棒了！
回到南宋年間，與辛棄疾、文天祥為伴，感受他們同國家生死與共亡的節操，體會(huì )他們那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”、“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰未休”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報國之志、愛(ài)國之情。與他們相識，太棒了！
回到近代風(fēng)云激蕩的歲月里，與“戊戌六君子”為伴，感受他們改革的決心，強國的愿望，體會(huì )譚嗣同“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨正氣。與他們相識，太棒了！
悠悠千載，與歷史人物相識太棒了！在與他們相識、交往中獲得情操的陶冶，思想的啟迪，太棒了！與他們認識，我定能乘風(fēng)破浪，直掛云帆，駛向成功的彼岸！
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇15
令我感動(dòng)的歷史人物每當看到有關(guān)魯迅的文章和格言時(shí)，我的心情就久久不能平靜。魯迅先生的教導我一定要銘記于心。
魯迅先生在生前十分受人愛(ài)戴，死后任被人們所尊敬。下面幾件事就是青少年和老年人愛(ài)戴他的原因。我看過(guò)寫(xiě)魯迅的一篇文章，這篇文章寫(xiě)的是：魯迅先生在冬天的一個(gè)傍晚，魯迅先生冒著(zhù)嚴寒，給一個(gè)車(chē)夫包扎他受傷的腳，還給了車(chē)夫一些藥一些錢(qián)，讓車(chē)夫拿回去養傷。這篇文章不正好說(shuō)明魯迅先生同情人民，幫助有困難的人嗎？這一點(diǎn)，我做的不太好，因為我只給好學(xué)生、好朋友借東西，而我卻不給學(xué)習不好的同學(xué)借東西，今后我要向魯迅先生學(xué)習。我還看過(guò)一篇關(guān)于魯迅的文章也非常感人：魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭阿三，阿三因為丈夫失業(yè)心情不好，魯迅先生不讓他干重活，讓她多休息。魯迅先生自己病了，卻還寫(xiě)文章寫(xiě)到三更半夜。
這難道不充分體現魯迅先生為自己想的少，為別人想的多的崇高品質(zhì)嗎？我也要做魯迅先生詩(shī)句中的那種“橫眉冷對千夫指，俯手甘為儒子�！钡娜�。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇16
從古至今，有多少文人志士，他們高貴的品質(zhì)值得我們贊頌，他們淵博的學(xué)識值得我們贊揚。我讀懂了歷史人物即便是讀懂了他們的品質(zhì)與精神。
您胸懷大志，通曉軍事，還是一位才華橫溢的大詩(shī)人，您憑一己之力和劉備，孫權兩人抗衡。當您失敗時(shí)，卻只想“勝敗乃兵家常事”，毫不氣餒，還重振旗鼓，準備再與之一戰。得勝時(shí)，您也毫不驕傲，還作出《觀(guān)滄�！返群迷�(shī)，風(fēng)流一時(shí)。您的軍令十分嚴格，您帶著(zhù)大軍走在田間小路時(shí)，嚴禁士兵踐踏糧食，違令者斬。當您的馬一時(shí)受驚，踏入了田中時(shí)，您毫不猶豫的割發(fā)代頭，為士兵做榜樣。
曹操，我讀懂了您，讀懂了您的軍令嚴格，以身作則。
您忠厚老實(shí)，武功高強。為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火。路見(jiàn)不平就會(huì )拔刀相助，您拳打鎮關(guān)西，可后來(lái)鬧出了人命，您被官府抓捕，于是，您便去當了和尚，身旁有一群不懷好意的強盜，您便倒拔垂楊柳，即是力量也是智慧。最后你當上了梁山好漢，凡事都沖在前面，立下了許多大功。為后人所贊頌。
魯智深，我讀懂了你，讀懂了你對朋友的忠誠義氣。
太多太多的英雄人物都是值得我們讀懂的，他們有著(zhù)良好的品質(zhì)和高貴的精神值得我們學(xué)習，值得我們贊頌，也值得我們驕傲。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇17
我最佩服的人是諸葛亮。
曾有一次，他用驕兵之計把敵人引入燃燒范圍，最后一把火燒了曹操的十萬(wàn)大軍。想想看，能燒死十萬(wàn)大軍的火，溫度會(huì )有多少高，這個(gè)場(chǎng)面會(huì )有多少壯觀(guān)。
還有一次，當另一群大軍殺到了空城下，他可曾慌張？他為何故裝悠閑？因為他知道：這座空城與五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的緊張被敵方看出，那么敵方會(huì )殺進(jìn)來(lái)。為什么琴聲如此悠閑？因為他不能讓對方看出他的緊張，必須讓琴聲悠閑。敵方主帥為什么跑了？因為他從未如此恐懼，如果他聽(tīng)出諸葛亮彈錯了一個(gè)音符(沒(méi)彈錯)，那他會(huì )勇敢起來(lái)。但他沒(méi)聽(tīng)出(實(shí)際上也沒(méi)有)彈錯音，認為對方早有準備，只好下令：“我們快撤！”
更有一次，他發(fā)明了木牛流馬。為什么他要制造木牛流馬？這是他的任務(wù)，他是無(wú)奈的。如果你這么回答，那就大錯特錯了，因為他完全沒(méi)有接到過(guò)這種任務(wù)。這是因為他負責，他不忍心看見(jiàn)別人餓肚子，因為他勇敢，他寧可自己疲勞，也要讓大家吃得飽，所以他敢于挑戰一切困難；他聰明，所以能制造出木牛流馬。
我為何佩服他？因為他聰明，火燒十萬(wàn)大軍；因為他沉著(zhù)，空城妙計退敵；因為他勇敢，敢于面對木牛流馬的難題。你說(shuō)，我還有什么可以挑剔的呢？
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇18
三國時(shí)期，正值亂世，亂世出英雄，也出政治家、軍事家。亂世中若想稱(chēng)霸一方，不僅僅靠武藝，還要會(huì )帶兵。這就要讓軍事家出馬了。江浙一帶三國時(shí)屬吳，吳王孫權手下出過(guò)好幾位有名的軍事家：張昭、周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜等，撇開(kāi)前幾位不論，光來(lái)看陸遜，他又是怎么用兵，大敗蜀軍的？
陸伯言這個(gè)人，前半輩子用關(guān)羽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是個(gè)書(shū)呆子，而后半輩子能成為史書(shū)中這樣有名的一位軍事家，大部分原因此他打贏(yíng)了夷陵之戰。
夷陵之戰，火燒七百里聯(lián)營(yíng)，陸遜可謂用兵如神。他看得清局勢，沉的住氣，能忍。面對蜀軍的步步緊逼，吳軍也摩拳擦掌，準備大干一場(chǎng)時(shí)，陸遜卻破天荒地下了一個(gè)命令：撤退。陸遜此時(shí)還未聲名遠揚，要說(shuō)什么大功績(jì)也只能是配合呂蒙大敗關(guān)羽，在軍中的威信也遠遠不及那些大將。那些將領(lǐng)一聽(tīng)撤退兩字哪能服氣，還不得直跳腳？打都沒(méi)打就撤退，一撤退就完了，軍心動(dòng)搖，士兵都不想打了，這仗還會(huì )勝嗎？陸遜卻說(shuō)無(wú)妨，我有辦法讓蜀軍想打也打不動(dòng)。將領(lǐng)還是不服，你一個(gè)書(shū)呆子能想出什么妙計。然而陸遜還真有辦法，吳軍一退，蜀軍自然要追，你蜀軍銳氣正旺，我干嘛要撞這個(gè)槍口上？追個(gè)幾百里山路，磨光你的銳氣，蜀軍疲于奔波，哪里還有力氣打仗？
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇19
歷史中有千萬(wàn)個(gè)人物，各有各的長(cháng)處。而我，最喜歡的歷史人物莫過(guò)于漢昭武帝劉秀了。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。只是一個(gè)假后代，因為當時(shí)劉秀只是一個(gè)很普通的農民。一般來(lái)說(shuō)，農民當皇帝只不過(guò)是異想天開(kāi)，然而，奇跡發(fā)生了——劉秀竟硬生生的從農民打成了皇帝！
不僅如此，劉秀當了皇帝后，把匈奴、蒙古等周?chē)馁\收拾了個(gè)一干二凈。讓匈奴人一聽(tīng)見(jiàn)漢光武帝劉秀的大名時(shí)就渾身發(fā)抖。也正因為劉秀愛(ài)打仗，暴打匈奴，才把自己給封為武帝。讓我覺(jué)得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過(guò)如此。
劉秀除了自身本領(lǐng)之外，劉秀用人也很厲害。正因為手下厲害，而又發(fā)揮在該發(fā)揮的地方，這才讓劉秀能把匈奴給暴打。
劉秀的事業(yè)正如他的名字“秀”，一生中極少出現失誤，但是美中不足的是：劉秀太愛(ài)作戰了，經(jīng)常親自帶兵與匈奴作戰，這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒(méi)有厲害的武將的話(huà)，恐怕劉秀會(huì )繼續自己作戰，自己作戰的話(huà)，朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位，那么劉秀辛苦建立起來(lái)的王朝就被毀滅。所以，君王厲害還不夠，武將、文官也要厲害。
劉秀，這個(gè)憑著(zhù)武力打出奇跡的皇帝；這個(gè)神一樣的皇帝，就是我心中最強的皇帝。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇20
張遼是三國時(shí)曹操的大將軍，也是我最喜歡的三國人物。
曹操一般只給他很少的兵馬，因為張遼經(jīng)常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的戰事，是孫權十萬(wàn)大軍來(lái)攻合肥的時(shí)候。那時(shí)張遼只有八千兵馬，孫權卻有十萬(wàn)。晚上張遼讓士兵放火，自己又帶了八百兵士在孫權營(yíng)外埋伏好。忽然，孫權營(yíng)里火光沖天，許多兵逃出來(lái)了。這時(shí)張遼帶兵沖向殘兵，孫權大敗。后來(lái)，孫權退兵，走到一個(gè)蘆葦很多的地方。張遼再次火攻，孫權的士兵全被燒死了。只有孫權自己逃出了大火。
張遼還有一次比較有名的戰役。不是以少勝多，是用計殺了孫權愛(ài)將太史慈。那時(shí)太史慈發(fā)兵三萬(wàn)來(lái)攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手，雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個(gè)人進(jìn)合肥，夜晚打開(kāi)城門(mén)，讓他攻進(jìn)去。張遼早猜到他要用這招，讓人把太史慈派來(lái)的人殺了，夜晚打開(kāi)了城門(mén)。太史慈見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，心中歡喜，第一個(gè)進(jìn)了城。忽然城內萬(wàn)箭齊發(fā)，太史慈被亂箭射死。孫權悲痛不已。
幾十年后，東吳士兵提起張遼，仍然個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰。孫權有一句稱(chēng)贊張遼的話(huà)，是這樣的：“有勇有謀有義，真不愧為大將!”
怎么樣，張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇21
在三國演義中，有許多英雄好漢，像劉備，關(guān)羽，張飛，曹操……但我最敬佩的，還是足智多謀的諸葛亮。你們會(huì )問(wèn)：你為什么敬佩諸葛亮呢？別急，我一一道來(lái)。
首先，我最敬佩諸葛亮能把他頭腦里廣泛的知識于戰國情景結合起來(lái)。在草船借箭時(shí)，他準確的算出江上會(huì )起大霧，料定多疑的曹操不敢貿然出戰，輕松的騙取了曹軍十萬(wàn)多之劍，連周瑜也自嘆不如。
其次，諸葛亮還是一名偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的腳踏水車(chē)，為百姓減輕了挑水的`負擔。木牛流水是諸葛亮臨死之前建造的，用來(lái)運輸糧草。據說(shuō)當時(shí)蜀軍運輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流水的肚子里面都是糧草，轉動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或停止。諸葛亮他一生的發(fā)明創(chuàng )造給我們帶來(lái)了寶貴的財富。
諸葛亮神機妙算，善于思考，善于在日常生活中去挖掘去思考者發(fā)明創(chuàng )造的精神，足以成為我們的榜樣。當然，他身上還有很多閃光的精神。
他的心系天下，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹慎，以身作則，這些品質(zhì)都看成千古楷模。
這就是我敬佩的歷史人物——諸葛亮
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇22
我最喜歡的歷史人物就是春秋時(shí)期齊國的丞相——晏子，他是一個(gè)聰明絕頂，隨機應變，能力很強的“天才”。
最讓我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采訪(fǎng)楚國，楚王知道他很矮小，就開(kāi)了一個(gè)狗洞讓他進(jìn)去，換作常人，一定惱羞成怒，可是晏子卻鎮定地讓士兵轉告楚王說(shuō)，這是狗洞，只有進(jìn)“狗國”才能走狗洞，楚王只好開(kāi)了大門(mén)。
在交談之時(shí)，楚王又想嘲笑晏子，就讓士兵，請上犯盜竊罪的齊國人，而晏子卻說(shuō)，這是因為水土不服，來(lái)楚國的人都去當小偷了。而在齊國，人們都安居樂(lè )業(yè)。暗指楚國國風(fēng)不佳才會(huì )讓這位齊國人走投無(wú)路。
多么強的應變能力��！一邊捍衛了自己的尊嚴，又諷刺了楚王，太厲害了。別著(zhù)急，他還有更厲害的呢！
楚王問(wèn)晏子：“齊國那么多人，為什么偏偏要派你來(lái)？”晏子回答：“在齊國，越差的人就要去差的國家。他最不中用，就只能來(lái)楚國�！背踔缓觅r不是。
這就是我最喜歡的歷史人物，怎么樣？厲害吧！這可是一位智力超群，隨機應變的能人！
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇23
楊靖宇是我國的抗日名將，曾經(jīng)令上萬(wàn)日軍聞風(fēng)喪膽，在他孤軍無(wú)力突圍的時(shí)候，第一個(gè)考慮到的不是自身安全，而是組織的存亡！當楊將軍無(wú)力突圍的時(shí)候，他只要選擇投敵，就可以活命；出賣(mài)組織，就可以擁有榮華富貴�？墒撬麤](méi)有，他選擇了拼死一戰。當他的溫飽已成問(wèn)題時(shí)，他仍然遵守黨的鐵紀——不拿百姓一針一線(xiàn)。他出錢(qián)向當地的鄉親們買(mǎi)東西吃，而沒(méi)有索取。
想想我們，把別人的給予看成是理所應當，還是好好學(xué)習一下楊靖宇將軍吧！當楊將軍終于無(wú)力反擊中槍倒下時(shí)，日本人都不敢相信，倒下的人就是大名鼎鼎的楊將軍，后經(jīng)叛徒的指認，才確認正是楊靖宇。當時(shí)，在日本人臉上看不到一絲喜色，反而嚎啕大哭，可見(jiàn)連那些殺人惡魔也知道楊將軍的生前事跡。當日本人很想知道沒(méi)有糧食的楊將軍是怎么堅持這么久時(shí)，就對他的尸體進(jìn)行了解剖，這才發(fā)現他的胃里，盡是還未消化的皮帶，草根樹(shù)皮……當時(shí)無(wú)人不為之悲傷。想想我們現在吃的是什么，恐怕山珍海味也早已吃膩了，卻并未做出什么真正偉大的事，還每天對父母提出很多無(wú)理要求，真該認真反思一下。
楊將軍是我最敬佩的人，雖然他早已不在人世，但在我心中永垂不朽。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇24
我最喜愛(ài)的歷史人物中華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年里涌現出許多偉大的歷史人物，其中，最讓我敬佩的人物要數三國中的“常勝將軍”———趙子龍了。
我敬佩趙云，首先是因為他的武功很好，在百萬(wàn)軍中取上將頭顱如探囊取物一般。一桿銀槍?zhuān)凰沟蔑L(fēng)馳電掣，出神入化，一柄削鐵如泥的青銅劍，被他耍得神出鬼沒(méi)，讓人眼花繚亂。所以，無(wú)論什么曹軍大將見(jiàn)到趙云都聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃，否則，就會(huì )死在他銀槍之下，趙云直到老仍英勇無(wú)比，可謂寶刀未老。
我喜歡趙云，最主要是因為他時(shí)刻為百姓著(zhù)想，而且認準明君就死心塌地跟著(zhù)他，絕無(wú)二心，趙云曾經(jīng)幾番周折，投奔劉備。但當時(shí)，劉備勢單力薄，連吃敗仗，可趙云他并沒(méi)有因此而離開(kāi)，因為他知道劉備是個(gè)明君。在長(cháng)坂坡之戰，趙云單騎在數十萬(wàn)曹軍中幾進(jìn)幾出，最終救出阿斗，并還力斬了曹軍五十多名大將。
“五虎上將”之一的趙子龍是歷史上的一位神奇將領(lǐng)，他為蜀漢立下了汗馬功勞，也為三國光輝歷史添上了神奇一筆，我將永遠的敬佩他和喜歡他。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇25
在史詩(shī)般的歷史長(cháng)河中，有許多來(lái)匆匆，去也匆匆的身影，但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象，讓我最感動(dòng)的人是著(zhù)名詩(shī)人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問(wèn)》等詩(shī)歌，哪一部不表現了屈原的愛(ài)國情懷，以及對當時(shí)社會(huì )昏暗的揭露。
“路漫漫其修遠兮，亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔，吾將上下而求索�！泵慨斘易x到這幾句詩(shī)時(shí)，我就心潮澎湃，因為這是屈原用極大的思想填充，“九死未悔”表達了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的奸臣同流合污的堅定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象；但同時(shí)也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年，秦兵起兵攻打楚國，楚國破，屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對前途深感絕望，雖有心報國，但無(wú)力回天，只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個(gè)消息后，百姓們不約而同的來(lái)到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚(yú)兒們吃掉屈原的尸身，便用粽子投進(jìn)江中。為了紀念屈原，大家還把五月五日定為中國較為重要的節日“端午節”，還舉行劃龍舟等活動(dòng)紀念屈原。
至今，屈原的愛(ài)國精神還在被一代代人傳下去，只要這種精神還存在，屈原就沒(méi)死，他一直在人們心中活著(zhù)。
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇26
每個(gè)人都有自己欽佩的歷史人物，有人欽佩皇帝，有人欽佩將軍，而我心態(tài)的歷史人物卻是南唐后主—李煜。
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中，雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，這就是《虞美人》，作者是李煜(南唐后主）。
春花秋月本來(lái)很美好，但李煜卻很心煩，因為想起過(guò)去的事情。幽禁在小樓中又一年，想去故國那許多不堪回首的往事，雕花欄桿玉石砌筑的臺階還在吧，只是有情人容顏易老，問(wèn)我心中有多少愁苦，就像那滾滾的一江春水向東流去。
李煜，南唐后主，后被北宋滅國，李煜投降歸順北宋。
李玉歸宋后，常常思念故國，公元978年(7月7日）之夜（“七夕”），在寓所命故妓作樂(lè )，唱新作《虞美人》詞，聲聞?dòng)谕�。宋太宗聞之大怒，命人賜藥酒，將他毒死。
李煜因為詩(shī)寫(xiě)得很美，為中國文學(xué)的詩(shī)詞的貢獻值得我欽佩。李煜的故事告訴我們的意義是：凡事要努力，不然就算皇帝也成不了才！
我最敬佩的歷史人物四年級單元作文 篇27
汩羅江畔，清冷的月光灑在江面；江上，漣漪層層回蕩開(kāi)來(lái)；清冷的空氣中充斥著(zhù)悲憤的余音漫延開(kāi)來(lái)......
在五月初五的那天，他投汩羅江自盡，以身殉國，他就是我最喜歡的歷史人物——屈原！
他生活在戰國末期的楚國他創(chuàng )作的詩(shī)《離騷》其中“長(cháng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！边@句詩(shī)，便能深深的表達出對人民的熱愛(ài)。
他是一位愛(ài)國詩(shī)人，但他一定是充滿(mǎn)著(zhù)對國家即將滅亡的悲痛和無(wú)奈吧？
“舉世混濁而濁情，眾人皆醉而我獨醒�！蹦愀试柑虢�，葬于魚(yú)腹，也不愿與那些奸臣一起同污合流，但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來(lái)了江畔，面容憔悴，身體枯槁，舉止早已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，也沒(méi)有了流放后的遲緩。
水一去不復返，發(fā)出最后的凄涼之音；冷日，溺在了你滿(mǎn)面的憂(yōu)愁里......
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著(zhù)中華民族，而我們，為了紀念他，便在這一天定下端午節。他雖然是一個(gè)悲觀(guān)的政治家，但是他的愛(ài)國情意是值得我們學(xué)習的！
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