我最敬佩的一個(gè)人-四年級作文大全
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的一個(gè)人-四年級作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛，雖然小了點(diǎn)，但透著(zhù)一股威嚴。那烏黑的頭發(fā)，淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，襯在她那張瓜子臉上，顯得很好看。
媽媽對待自己的在工作總是精益求精。有一天下班前，媽媽接到了參加區朗誦比賽的任務(wù)�；丶液篑R上選好了臺灣女作家杏林子寫(xiě)的《生命，生命》這篇課文，只見(jiàn)她先把課文中不太把握的.平翹舌音逐個(gè)標上記號，然后就一遍又一遍地高聲朗讀，語(yǔ)調一會(huì )低緩，一會(huì )高亢，儼然一位朗誦家。中間還不斷地讓我和爸爸充當她的聽(tīng)眾，要是提出一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，她就再背一遍。直到背得一字不錯。時(shí)間已經(jīng)很晚了。爸爸和我都不耐煩了，就說(shuō)：“很好了很好了，快睡覺(jué)去吧！”可媽媽卻說(shuō)：“不，還有錯誤，語(yǔ)速太快，不夠流暢，也沒(méi)有把握好語(yǔ)調，還得再好好琢磨琢磨”。
夜深了，只有我們家還亮著(zhù)燈，媽媽在燈下苦苦地琢磨著(zhù)那篇課文。第二天早上，我起床后，外面還黑著(zhù)，但客廳里卻還亮著(zhù)燈，媽媽早已坐在電腦前開(kāi)始了工作，正在為這篇課文加試畫(huà)面。她一看見(jiàn)我就說(shuō)：”兒子，起來(lái)了。過(guò)來(lái)，再聽(tīng)我背昨天的課文�！皨寢屨娴陌堰@篇課文琢磨出了味道，不但配上了合適的音樂(lè )，意蘊深長(cháng)的畫(huà)面，感情運用上也比昨天晚上不知高出了多少倍！反正我聽(tīng)得流出了眼淚，為一只飛蛾，一棵香瓜苗求生的欲望所感動(dòng)，為身殘志堅的杏林子所感動(dòng)。而我現在更感動(dòng)的是媽媽對待工作的態(tài)度。我說(shuō)：”媽媽?zhuān)阒凰艘恍?huì )，太累了，再去睡會(huì )吧�！翱蓩寢寘s說(shuō)：”不用了，為了比賽時(shí)成績(jì)更好一些，累一點(diǎn)沒(méi)事！”
此時(shí)，我的耳邊仿佛又響起媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不管做什么事，就一定向著(zhù)最好的方向去做。如果一次做不到，不要放棄，直到做到自己滿(mǎn)意為止�！眿寢�?zhuān)闶沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，你是兒子心中最敬佩的人。
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