我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文1
每當走出家門(mén)，轉過(guò)街角，就聽(tīng)到了一聲聲吆喝。原來(lái)是一位賣(mài)包子的叔叔在叫賣(mài)。
賣(mài)包子的叔叔身材普通，衣著(zhù)樸素，臉上常掛著(zhù)燦爛的笑容，胳膊上的肌肉凸出，應該是常常用力搓面的緣故吧！不知道怎么的，他經(jīng)常在脖子上掛一個(gè)木頭做的包子勛章，還經(jīng)常跟人炫耀說(shuō)：“這是我的職業(yè)！”
他的生活都靠賣(mài)包子來(lái)維持，就在一個(gè)石階上開(kāi)著(zhù)一個(gè)包子店。我常去他家買(mǎi)包子。他家的包子皮不厚，肉和菜卻很多，而且一個(gè)包子只需要一元五角。他還常講一些關(guān)于包子的笑話(huà)和謎語(yǔ)，附近許多小孩都來(lái)聽(tīng)，他們都叫叔叔“大頑童”！
這可不是吹牛。有一天，我去買(mǎi)包子，（打算買(mǎi)五個(gè)肉包子和五個(gè)菜包子），轉身走時(shí)，叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，小朋友�！蔽肄D過(guò)身子，疑惑地看著(zhù)大叔，大叔笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你剛才花了多少錢(qián)？”我算了算是15元錢(qián)，我說(shuō)出了得數，大叔笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你，小朋友。你答對了問(wèn)題，賞你一個(gè)包子勛章�！蔽艺f(shuō)什么也不肯收下，他卻已經(jīng)把勛章用線(xiàn)系住掛在了我的脖子上。我害羞地說(shuō)了聲：“謝謝�！贝笫寰谷徽{皮地向我眨了眨眼睛。嘿！還果真是一個(gè)大頑童，我的心像吃了蜜一樣甜。
就在我要離開(kāi)的時(shí)候，突然從街旁出來(lái)一個(gè)可憐的人。他的臉枯黃，高顴骨，瘦胳膊，左腿還有點(diǎn)殘疾，正一小步一小步向這邊走來(lái)，。向大叔懇求道：“請給我一小塊面團吧！我有兩天沒(méi)吃東西了�！比藗兌疾辉敢獯罾硭�，大叔竟然把一個(gè)包子直接遞給了他。這個(gè)人驚訝地看著(zhù)大叔，大叔笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧，看什么呀！”他竟然狼吞虎咽地吃了個(gè)精光，然后興奮地說(shuō)：“你真是好人，我一連兩天到處要吃的，還沒(méi)要到一點(diǎn)吃的呢！”大叔笑著(zhù)說(shuō)：“還吃不吃了？”這個(gè)人高興地說(shuō)：“如果可以的話(huà)，我就不推辭了，我真的餓極了�！贝笫逵帜昧宋鍌�(gè)包子遞給這個(gè)人。
我看著(zhù)大叔那燦爛的笑容，感受著(zhù)他的愛(ài)心，打心里敬佩大叔這個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文2
雖然，有些人那么渺小，但，卻為城市默默的做著(zhù)貢獻，這樣的人讓我敬佩�！}記
"沙沙沙，沙沙沙……"怎么又是這聲音，煩死了，我一把抓起枕頭蓋在頭上，“吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)了嘛�！币淮笄逶�，便傳來(lái)了這煩人的聲音。
本沉浸在美夢(mèng)中的我睡得正香，卻被這“沙沙”聲吵醒，我無(wú)可奈何地望著(zhù)窗外那個(gè)忙碌的背影。她，正拿著(zhù)掃帚專(zhuān)心致志的掃著(zhù)，掃著(zhù)屬于她的那塊地。好夢(mèng)被破壞了，我只好一咕嚕爬起，開(kāi)始了一天的生涯。
窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，唱起了歡快的歌兒，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)大地，為大地渡上了一件金色的絲衣。我哼著(zhù)小調起身去買(mǎi)早餐，回來(lái)時(shí)，卻又遇見(jiàn)了她�！罢媸窃┘衣氛�，在這里也能碰到�！蔽亦止局�(zhù)，不經(jīng)撇了撇嘴，慢慢走了過(guò)去。她并沒(méi)有抬頭，依然那么認真的，認真的掃著(zhù)自己的地，“刷刷刷，刷刷刷……”掃尖輕輕掃過(guò)每一個(gè)角落，似乎要將這世界打掃的一塵不染。我好奇地打量著(zhù)她，她穿著(zhù)一件灰色的襯衫，頭戴一頂黃色的草帽，穿著(zhù)一條灰色的褲子——很普通。
但，不知怎的，我的目光卻漸漸被她所吸引，她仔細搜索著(zhù)身邊的垃圾，將垃圾掃成一堆，再掃入簸箕中，緩緩倒入垃圾車(chē)。她做的那么認真，那么仔細，一顆顆豆大的汗珠從她額間滾落。路上嬉鬧的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)。她忘記了一切，此時(shí)，在她的眼里，只有整潔干凈的馬路。
此時(shí)，過(guò)來(lái)了兩個(gè)正在嬉鬧的小孩，在路邊，就是垃圾桶，可他們似乎沒(méi)看見(jiàn)，隨手將垃圾袋扔在了地上。她看見(jiàn)了，輕輕搖了搖頭，便走過(guò)去，將垃圾袋撿起，扔進(jìn)垃圾桶，走回了原處，她看了他們一眼，那兩個(gè)孩子看見(jiàn)了，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉趕緊離開(kāi)了。
"沙沙沙，沙沙沙……"又是這聲音，但卻越來(lái)越響亮，一直進(jìn)入到我的心中。
她，是那樣無(wú)私奉獻，這樣的人讓我佩服。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文3
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺燈仍然亮著(zhù)。燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì )捏橡皮泥，因此，我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝�？墒�，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患�，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的��！”“外公，您的知識可真淵博��！這么多知識，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道�！爱斎焕�!‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì )跟外公一樣，知識淵博的��！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著(zhù)書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好�！薄班死吓笥蚜�，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應該的�！边^(guò)了一會(huì )兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì )兒�！闭f(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我�！瘪R伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù)，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著(zhù)眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私，而以助人為樂(lè )事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì )筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文4
在我心里，存在著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……
亮點(diǎn)一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著(zhù)筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學(xué)習時(shí)，總是聽(tīng)到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼�！�，便到他家去一探究竟。
那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺(jué)暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹(shù)葉和小草輕輕地隨著(zhù)風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著(zhù)草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶(hù)外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了他家，一進(jìn)門(mén)，讓人覺(jué)得這個(gè)家整整齊齊的感覺(jué)。在這么好的天氣，本應該到戶(hù)外，而他，卻還是堅守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著(zhù)作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著(zhù)鐘表，時(shí)針似乎剛跑完萬(wàn)米長(cháng)跑似的，走得很慢。我著(zhù)煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習的機器人？好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復習一下吧，別出去了吧�！币痪湓�(huà)把我“打回了原型”，只好下午陪著(zhù)他復習了。相信我吧，他真的很堅持了。
亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應該早就把作業(yè)寫(xiě)完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì )的題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì )，不會(huì )不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文5
我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂(lè )于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
還記得那是一個(gè)星期五，下午的語(yǔ)文課李老師帶著(zhù)大家改作文，一下午她一口水都沒(méi)喝，不停地說(shuō)，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有改完，于是李老師陪著(zhù)他繼續修改。
這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著(zhù)他坐下，一邊指著(zhù)插圖一邊幫他分析：“要想寫(xiě)好這篇作文，必須先觀(guān)察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車(chē)站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“這些老師都講過(guò)了，我也寫(xiě)了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過(guò)他的作文，認真看完后，又指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫(xiě)出來(lái)，還要把聯(lián)想到的也出來(lái)，這樣這幅畫(huà)才會(huì )生動(dòng)起來(lái)�！薄澳阒v了這么多，我根本聽(tīng)不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來(lái)，來(lái)回走著(zhù)。
在旁邊寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，真是氣不打一處來(lái)，每次給他講作文，他都是這么說(shuō)，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒(méi)有放棄，她走過(guò)去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說(shuō)：“你看一下，有沒(méi)有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫(xiě)的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的愛(ài)了……”錦熙怕他聽(tīng)不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來(lái)……
四十多分鐘過(guò)去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽(tīng)錦熙的聲音，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠�！霸蹅冞�要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫(xiě)，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來(lái)吧，咱倆快點(diǎn)一起改�！闭f(shuō)完，她就又繼續拉著(zhù)那位同學(xué)加工作文了。
一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過(guò)了審核，錦熙笑著(zhù)說(shuō)：“我終于體會(huì )到了當老師原來(lái)這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫(xiě)出來(lái)都開(kāi)心呢�！�
這就是樂(lè )于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著(zhù)我，感染著(zhù)我，帶領(lǐng)著(zhù)我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文6
我有一個(gè)非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經(jīng)常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的，而且還可以得稿費，很想寫(xiě)一篇投稿。見(jiàn)她那么堅持，我就答應陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間打稿、修改，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把作文寄往出版社，第一場(chǎng)比賽就這么開(kāi)始了。
后來(lái)我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過(guò)，是在一個(gè)叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著(zhù)那本作文雜志去找她，嘲笑地說(shuō)：“嘿嘿，你看！比賽結果知道了吧，我的作文沒(méi)選上，表示我的作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的，誰(shuí)厲害？”她不開(kāi)心了，但還是倔強地說(shuō)：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過(guò)出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點(diǎn)，一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”聽(tīng)她這么說(shuō)，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發(fā)起了第二場(chǎng)比賽，這次她的確克服了缺點(diǎn)，不再“有病”了，我們的作文都沒(méi)有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場(chǎng)比賽做準備。而她是抱著(zhù)那本作文雜志看，想要學(xué)習別人的寫(xiě)作手法。
緊接著(zhù)就是第三場(chǎng)比賽，結果還是一樣，都沒(méi)被選上，我一直在埋怨出版社的人沒(méi)眼光，而她則是把自己的作文拿給家長(cháng)或老師指點(diǎn)，然后自己修改。第四場(chǎng)比賽，結果發(fā)生變動(dòng)，她作文中的一段話(huà)被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會(huì )，心里一直認為自己會(huì )被選上的，而她似乎還不滿(mǎn)意這個(gè)結果，拿自己的作文與別人的好作文對比，找出不足之處，加以修改。第五場(chǎng)……第六場(chǎng)……
不知是第幾場(chǎng)了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無(wú)聞，我不服氣，要求再比一場(chǎng)，她欣然答應了。那場(chǎng)比賽結束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經(jīng)說(shuō)的那句話(huà)：“一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”沒(méi)錯，她的確克服了自己的缺點(diǎn)，并且比我厲害，但這些都不是白得來(lái)的，她到處找書(shū)看，到處請教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文7
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒(méi)事吧？請您原諒我�！崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m，望著(zhù)林芷萱那誠懇的眼神，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè )于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的'一位小妹妹在哭呀！林芷萱對我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們去看看吧�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話(huà)嗎？”小妹妹回答道：“知道�！闭f(shuō)完，林芷萱拿出手機，給小妹妹打電話(huà)。電話(huà)通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪�？我現在在剛剛買(mǎi)東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲�(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵�，對小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅�！”走了后，我對林芷萱說(shuō)：“唉，浪費了好多時(shí)間呢！”“不會(huì )��！幫助別人，快樂(lè )自己嘛�！彼呑哌吿�(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè )于助人的小姑娘。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文8
我敬佩我的奶奶，她其實(shí)很平凡，但她身上那種認真專(zhuān)注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個(gè)人都具備的。
奶奶對詩(shī)詞書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時(shí)間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話(huà)鈴聲響了，奶奶拿起手機，交談幾句之后，立馬笑逐顏開(kāi)。掛了電話(huà)，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學(xué)來(lái)電話(huà)了，我們要合作出一本詩(shī)集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時(shí)間創(chuàng )作呀？”奶奶聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“時(shí)間都是擠出來(lái)的，我得抓緊時(shí)間了�！闭f(shuō)完，奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的一段時(shí)間里，奶奶比原來(lái)起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)她在書(shū)桌邊，手里正握著(zhù)筆，低頭認真寫(xiě)著(zhù)什么，她時(shí)而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著(zhù)搖晃；時(shí)而掩面思索，褶皺的雙手上滿(mǎn)是墨水的痕跡；時(shí)而拍案而起，眼睛里都閃爍著(zhù)光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫(xiě)滿(mǎn)文字的本子，上面用不同顏色的筆標著(zhù)修改記號。此時(shí)，她正和別人通電話(huà)，“第二句的‘敲’字用的沒(méi)有新意，我不知換成哪個(gè)字更好？你覺(jué)得‘扣’字如何？”原來(lái)她們正商量著(zhù)如何修改一篇詩(shī)歌呢。過(guò)了好久，奶奶才心滿(mǎn)意足地放下電話(huà)，又在本子上開(kāi)始認真地改起來(lái)。
奶奶不會(huì )用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認真、那么專(zhuān)注。有時(shí)我來(lái)到奶奶的房間，就靜靜地坐在一旁，看著(zhù)奶奶專(zhuān)心寫(xiě)作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來(lái)了，我又離開(kāi)了，奶奶都沒(méi)有發(fā)現過(guò)。
一天放學(xué)，奶奶捧著(zhù)一本新書(shū)，興高采烈地對我說(shuō)：“看，我們的書(shū)印出來(lái)了，我發(fā)表了好幾篇詩(shī)歌呢，快來(lái)看看！”接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)，我欣喜地翻看著(zhù)。奶奶這幾個(gè)月的心血真是沒(méi)有白費，她的愿望終于實(shí)現了。
我也要像奶奶一樣，做事要認真、專(zhuān)注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著(zhù)我，我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文9
他，我敬佩的一個(gè)人，雖然我們素未相識，但它的身影永遠定格在我的記憶中。
那是去年寧夏的一件事，那天，剛從外婆家出來(lái)。烈日炎炎下，世界好像安靜了些許，街道上幾乎沒(méi)有人，仿佛所有的人都消失了，只有蟬還在叫著(zhù)，烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長(cháng)，很長(cháng)。剎那間，一個(gè)陌生的身影出現在我的眼前，這個(gè)叔叔個(gè)子不算高，瘦小的身軀連背心也架不起來(lái)，皮膚偏黑，白色的T恤與皮膚層次分明，我端詳著(zhù)眼前的這位叔叔，想笑又笑不出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女朝這邊走來(lái)，一邊走一邊叫賣(mài)。她擺好攤子，更大聲的叫賣(mài)：“新鮮的蘋(píng)果，又紅又大的蘋(píng)果�！边@時(shí)，已經(jīng)有不少人去買(mǎi)她的蘋(píng)果。
太陽(yáng)快要落山了，那個(gè)中年婦女也開(kāi)始收拾攤位，街道上的人漸漸多了起來(lái)。那個(gè)中年婦女收拾好攤子，正要回家，突然，有人將十元錢(qián)塞進(jìn)她手中，像是要蘋(píng)果，那個(gè)人正是那個(gè)“黑叔叔”，那個(gè)婦女遞給叔叔一袋蘋(píng)果，她剛要走，蘋(píng)果撒了一地，旁觀(guān)者當做什么都沒(méi)發(fā)生，有的甚至撿起自己吃，那個(gè)中年婦女將幾個(gè)蘋(píng)果拾回來(lái)，含淚大聲呼喊：“這是我的，都別搶”。這時(shí)，那位叔叔將幾個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)中年婦女的手里，然后，繼續埋頭撿下去，一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，邊上的人都默默無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)一個(gè)人也撿起了蘋(píng)果，“一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……”所有的人都撿起了蘋(píng)果，整個(gè)街市充滿(mǎn)了溫情。蘋(píng)果全都撿完了，一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個(gè)中年婦女遞給叔叔一個(gè)蘋(píng)果，叔叔笑笑，做了個(gè)“不用”的手語(yǔ)，這時(shí)，我才意識到這個(gè)叔叔是一個(gè)“啞巴叔叔”，不知不覺(jué)，熱淚早已涌滿(mǎn)眼眶，心中流過(guò)一股暖流，敬佩之情也隨之從心中油然而生。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉將叔叔英雄般的影子，拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
很多時(shí)候，我們面對的是無(wú)奈的現實(shí)，沒(méi)有能力去改變什么，我們因此會(huì )悲觀(guān)，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的，我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠記住好人一生平安，那些曾經(jīng)付出愛(ài)心的人，一定會(huì )得到美好的祝福。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文10
他橢圓形的臉，天庭飽滿(mǎn)的額頭，濃密的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高鼻梁與紅的發(fā)紫的嘴唇，他就是我的爸爸。
我的爸爸皮膚黑黑的，看上去非常健壯有魅力。他干起活來(lái)非常賣(mài)力，就像是頭牛在辛苦地耕田。
爸爸是一名化妝品商，也是一個(gè)老板，但他并沒(méi)有老板架子，對人和藹可親，銷(xiāo)售貨物更是講誠信，童叟無(wú)欺。
同樣，爸爸也是一個(gè)令我敬佩的人。
2017年大年初一的早晨，爺爺突然喘氣不均，甚至有些上不來(lái)氣。爸爸急忙將爺爺送往醫院，經(jīng)過(guò)檢查，爺爺患有嚴重的間質(zhì)性肺炎必須待在醫院進(jìn)行觀(guān)察治療。因為病情嚴重，并且肺炎是會(huì )傳染的，爺爺的病床被推進(jìn)了重癥監護室里一天只能有兩個(gè)人進(jìn)去探望，并且這兩個(gè)人必須體質(zhì)好，抗傳染。爸爸每次都要進(jìn)去探望爺爺，給爺爺擦臉，喂水，喂飯。而我每次都乖乖的站在門(mén)外，透著(zhù)玻璃看著(zhù)爸爸和爺爺，爸爸很孝順的，給爺捏腿，捶捶背。爺爺卻只能臉色蒼白的躺在床上，望著(zhù)爸爸仿佛有許多話(huà)想說(shuō)，又說(shuō)不出。
爺爺的病需要吃許多昂貴的藥品，爸爸雖然能承擔的起，但身體卻差了些，不知何時(shí)，皺紋也爬上了爸爸的臉龐。他的面色憔悴極了，醫生多次勸爸爸放棄，因為爺爺的病最多能保持不再惡化，但不會(huì )有好轉的可能性。但媽媽卻不斷給爸爸鼓氣告訴爸爸要相信有奇跡，爸爸也堅持了下來(lái)。
事情總是不如人意。雖然爸爸媽媽很努力，但爺爺還是在一個(gè)比夜還黑的白天去世了。爸爸將爺爺的遺像放在屋里，每天和他聊上一會(huì )兒，說(shuō)是怕?tīng)敔敿拍�。而自從爺爺去世后，奶奶也不像從前那么開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，只是不停地念佛，保佑爺爺在天堂能擺脫疾病。
媽媽常說(shuō)百善孝為先，爸爸就做到了這一點(diǎn)。我要向爸爸學(xué)習，孝敬父母，體貼長(cháng)輩。
我一直以爸爸是一個(gè)大孝子而感到驕傲。爸爸能在爺爺去世之前一直陪在身邊的執著(zhù)精神值得我學(xué)習。
爸爸是我的榜樣，是我愛(ài)的人，同樣也是令我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文11
我敬佩著(zhù)一個(gè)人，敬佩著(zhù)她誠信、樂(lè )觀(guān)，與樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。每當看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個(gè)雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的心。
那是在一個(gè)“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來(lái)找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說(shuō)話(huà)時(shí)，她的酒窩隨著(zhù)她甜美的微笑溢滿(mǎn)了桂花釀，散發(fā)著(zhù)淡淡清香，歲月靜好。不過(guò)她可不止笑容陽(yáng)光可愛(ài)，五官也十分精致，像個(gè)洋娃娃。烏黑柔順的長(cháng)發(fā)綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴(lài)美人痣更是為她添了幾分貴氣。
可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅決不同意：“我在體育中心還約了一個(gè)人怎么能因為區區一場(chǎng)小雨就毀約呢？”我幾次勸告無(wú)果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的地趕�？晌业竭_約定地點(diǎn)時(shí)卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發(fā)服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著(zhù)下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著(zhù)什么，翹首遙望。簡(jiǎn)直變成了一只“落湯雞”�？匆�(jiàn)我的時(shí)候，她用手拂了下發(fā)絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚起一個(gè)太陽(yáng)花般的燦爛笑容，朗聲道：“你終于來(lái)啦！”她這副樣子著(zhù)實(shí)讓人心疼，我趕忙飛奔過(guò)去，脫口而出：“傻姑娘，到底發(fā)生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著(zhù)我：“他還沒(méi)到呢。不過(guò)有個(gè)小區的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了�！薄澳汶y道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責備道�！翱墒撬任腋枰前褌惆�。她說(shuō)的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無(wú)言以對。等了半小時(shí)，那位同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我催促她打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下。令我們難以置信的是，那個(gè)同學(xué)早就忘了那個(gè)約定！她的眸子染了水光，蕩起憂(yōu)郁的波紋，卻仍在強顏歡笑，淚水摻雜著(zhù)雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發(fā)起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……
她令我敬佩的并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠信善良的品質(zhì)，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。
這就是我的青梅——柴藝！
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文12
鋼琴，人們用他們靈巧的雙手彈奏了一首首美妙的樂(lè )曲。同學(xué)們，你們是否見(jiàn)過(guò)用腳趾來(lái)彈鋼琴的？如果你們親眼所見(jiàn)，你一定會(huì )被他所彈奏的美妙音樂(lè )所折服和感動(dòng)！
劉偉，就是這樣一個(gè)年輕人，他身殘，卻志不殘。雖然在年僅10歲的時(shí)候就不幸失去了雙臂，但他并沒(méi)因此而自暴自棄，反而憑著(zhù)超凡的毅力戰勝了自已，贏(yíng)得了全世界人們的掌聲。
小時(shí)候，因為一次捉迷藏，劉偉不幸碰到高壓電線(xiàn)，雖然生命被挽留了，但卻永遠失去了他的雙臂，留下了一個(gè)光禿禿的身體。他也曾傷心，失落過(guò)，也曾想到過(guò)死亡，但在家人，朋友的關(guān)愛(ài)下，后來(lái)，他經(jīng)過(guò)自已不斷地努力，入選了北京市殘奧會(huì )，并在全國殘疾人游泳賽上獲得了兩次蛙泳冠軍。
可是由于他身體健康的原因，他不能再從事劇烈的運動(dòng)。堅強的劉偉，沒(méi)有被困難壓倒，他又一次勇敢地站起來(lái)。一頭鉆進(jìn)了自已喜愛(ài)的音樂(lè )中，他憑著(zhù)超凡的毅力，用自已的十根短短的腳趾，每天堅持7個(gè)小時(shí)練鋼琴，他還自已編曲填詞，和朋友合辦音樂(lè )酒吧。
20xx年，劉偉參加了第一季中國達人秀，他過(guò)五關(guān)斬六將，最終憑著(zhù)他頑強的毅力，對音樂(lè )的執著(zhù)，他獲得了冠軍。更讓人吃驚的是，當袖管兩空的劉偉走上舞臺時(shí)，不能想象，這樣一個(gè)單薄，瘦弱的年輕人是歷經(jīng)了多少磨難才用他的雙腳來(lái)彈琴的。當他坐在一張特制的琴凳上，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著(zhù)，全場(chǎng)陷落入了一片安靜，人們睜大了眼睛，屏住了呼吸，目不轉睛地注視著(zhù)這個(gè)了不起的年輕人。表演結束后，所有觀(guān)眾和評委都站起身，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。劉偉激動(dòng)地說(shuō)：“我能像正常人一樣生活，養活自已，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能在琴聲中感受到更多地幸福！”
那一年的新年，他還站上了世界的舞臺，在維也納金色大廳，向全世界人們彈奏他所熱愛(ài)的音樂(lè )。
劉偉，他是一個(gè)真正的男子漢，他用頑強的毅力，不屈的精神再一次向世人證明了，中國人是多么地了不起！
他有一句話(huà)一直深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，他說(shuō)：“我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！蔽易鳛橐粋�(gè)身體健全的人，更應對生活充滿(mǎn)信心，積級向上。
劉偉，我要對你說(shuō)：“你真了不起，我要向你學(xué)習！”
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文13
在璀璨的歷史長(cháng)河中，有數不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄，他們的智慧贏(yíng)來(lái)了世人的贊賞，讓人們念念不忘，而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子�！蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國可謂是家喻戶(hù)曉。晏子是齊國的重臣，一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名，在齊國可謂是一人之下，萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次，齊王派大夫晏子去出使楚國。楚王很不友善，知道晏子將出使楚國，便想趁機羞辱齊國，于是，做好了對付晏子的準備。楚王知道晏子個(gè)子矮小，便特意在城門(mén)旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門(mén)，準備迎候晏子。晏子到了城門(mén)口時(shí)，守門(mén)的士兵打開(kāi)小門(mén)，請晏子從小門(mén)口進(jìn)城，晏子心里清楚楚王的用意，便停在門(mén)口，不慌不忙，笑著(zhù)說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)，如果你們國家是狗國，我就從狗洞里鉆進(jìn)去�！笔勘泵髟�(huà)給楚王，楚王一聽(tīng)，很無(wú)奈，只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢，齊國國都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō)：“那齊國為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話(huà)中有話(huà)，便說(shuō)：“我們國家有規定，上等人訪(fǎng)問(wèn)上等國，下等人訪(fǎng)問(wèn)下等國，像楚國這樣粗野無(wú)禮的地方，也只能派我這樣丑陋得人來(lái)�！闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑，使楚王更加尷尬。其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機智果斷的人，當他在異國他鄉遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機應變，用自己的智慧不但使自己免受侮辱，而且巧妙地反擊了想侮辱他的人，維護了國家的尊嚴。這樣的機智是一種能力，是永遠把主動(dòng)權掌握在自己手里的強大武器，它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，反手為攻，在對手前對答如流，從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機智就像一只沒(méi)有準星的槍�！边@句話(huà)啟示我們，機智對于我們的成功是多么的重要!沒(méi)有機智，就像沒(méi)有準星的槍?zhuān)俏覀冇衷撚檬裁磥?lái)?yè)糁凶约旱娜松繕四?那就是智慧。歷史的長(cháng)河中，到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們去品味，讓我們和經(jīng)典有約吧!學(xué)習他們處理事情的聰明機智和過(guò)人膽略!
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文14
夏季，是梔子花盛開(kāi)的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著(zhù)這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買(mǎi)了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格，沒(méi)有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚，明月微笑著(zhù)灑下她的光輝，給周?chē)磺信香y裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著(zhù)柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，你我盤(pán)膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數學(xué)家的思維，給我分析著(zhù)班級的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)于夸張的表述，你的每一句話(huà)都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話(huà)，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著(zhù)大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。
我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生，我們轉身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì )是如何復雜的心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì )伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿，他永遠在我的記憶里盤(pán)膝而坐，那副象征著(zhù)嚴謹的黑眼鏡，那雙解了無(wú)數難題的手，將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我像每個(gè)方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著(zhù)我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現我的理想。
梔子花已然敗落，可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去？那蘊含著(zhù)溫暖與敬佩的思緒，那混淆著(zhù)和善與嚴謹的品質(zhì)，將一直伴隨著(zhù)我，直至生命盡頭······
我敬佩的一個(gè)人——外公_六年級作文15
要說(shuō)我敬佩的人，當然是海燕姐姐了。她今年剛好十六歲，身材高挑，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，那雙水汪汪的大眼睛充滿(mǎn)了強烈的求知欲，她是那樣是的渴望成功！
海燕姐姐今年剛好讀高三，學(xué)習成績(jì)、思想品質(zhì)一直在班上都是數一數二的，有一次，海燕姐姐來(lái)我家玩，星期六的早上，七點(diǎn)鐘，我正在床上迷迷糊糊的睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)海燕姐姐在書(shū)房里讀書(shū)，我下了床，揉了揉那惺忪的眼睛，來(lái)到姐姐身邊，說(shuō)：“姐姐，今天星期六，干嘛不多睡一會(huì )兒？”姐姐說(shuō)：“我們哪里有時(shí)間休息，明年就要考大學(xué)了，如果考不起我爸媽這幾年在外地打工不就全白費了嗎？”我的臉?shù)痰丶t了，羞愧的低下了頭，穿好了衣服和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀書(shū)。
海燕姐姐的畫(huà)也畫(huà)得相當好，她從小都沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有報過(guò)畫(huà)畫(huà)特長(cháng)班，而她卻畫(huà)得如此棒！有一次，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)畫(huà)水粉畫(huà)吧！”姐姐爽快的答應了。不一會(huì )兒的功夫，姐姐就靈巧地畫(huà)出了兩幅畫(huà)，它們分別是：米老鼠百合花。畫(huà)面栩栩如生，生機勃然，簡(jiǎn)直那米老鼠都要跳出來(lái)了一樣，百合花也亭亭玉立，就像一家大戶(hù)人家的小姐，冰清玉潔。
海燕姐姐的爸爸媽媽在遙遠的浙江打工，很少關(guān)照她，而她星期六、星期天還要照顧年老的爺爺、奶奶和百歲的祖爺爺，洗衣做飯，給祖爺爺洗頭，所有的家務(wù)大多數是海燕姐姐做的。從小學(xué)三年級她就在山區農村住校，而那時(shí)她的父母在千里之外打工到現在，姐姐既搞好了學(xué)習，又照顧好了老人，你們大伙說(shuō)說(shuō)我姐姐優(yōu)秀嗎？是的，我們平時(shí)可以幫父母干干家務(wù)活，可是她要全干呀！所以我十分的敬佩她、喜歡她、很想歌頌她——海燕姐姐。
這就是我敬佩的人——海燕姐姐，相信大家也會(huì )佩服海燕姐姐吧！我在她身上看到了難能可貴、金子般的優(yōu)良品質(zhì)，追求夢(mèng)想、追求卓越的她一定能成功！
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