我與書(shū)的故事小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文1
我有一個(gè)自己的書(shū)櫥，里面有許許多多的書(shū)。其中，我最喜歡的一套書(shū)叫《淘氣包馬小跳》。這套書(shū)是楊紅英阿姨寫(xiě)的，書(shū)里最吸引我的地方是，它的人物對話(huà)寫(xiě)的很生動(dòng)、很自然、還很貼近生活。
當媽媽第一次給我買(mǎi)回來(lái)這套書(shū)時(shí)，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒(méi)看一眼�？墒�，不一會(huì )兒我就感覺(jué)到書(shū)好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會(huì )被我深深吸引住的�！眿寢屢舶l(fā)現了我對新書(shū)的`態(tài)度，提醒我說(shuō)：“你翻開(kāi)看看，挺有意思的�！庇谑�，我拿起書(shū)看起來(lái)，結果真被這本書(shū)吸引住了。
從那一刻起，這本書(shū)就成了我的好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語(yǔ)。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫(xiě)作業(yè)，結果馬天笑把“真”字里的三橫寫(xiě)成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫(xiě)了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫(xiě)成了“今天我吃了三噸飯”。當馬小跳把這張紙拿給爸爸看時(shí)，馬天笑笑得倒在了沙發(fā)上。這個(gè)地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎�？磥�(lái)，馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文2
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)常常鼓勵我一直堅持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)，畫(huà)報，小說(shuō)，故事會(huì )……媽媽為了讓我多看一些書(shū)，去裝了一個(gè)小書(shū)柜，里面有許多書(shū)。每次，我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì )呆上一陣子，想象書(shū)里是怎么樣的？童話(huà)都是假的嗎？我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的'情節。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會(huì )半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會(huì )“殺”到我面前，不是說(shuō)“該吃飯了”，就是“好睡覺(jué)了”；或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過(guò)神來(lái)，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū)，就總是忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，這真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)我真的感謝書(shū)，不僅給我了知識，更給我注入了無(wú)形的力量，教會(huì )我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì )凋零，再絢麗的彩虹也會(huì )消失，但只要有了書(shū)，將它們珍藏其中，便會(huì )成為永恒的美麗！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文3
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書(shū)能夠讓我們了解過(guò)去，知道未來(lái)。
我很喜歡讀書(shū)，而且一開(kāi)就會(huì )入迷，記得有一次我在衛生間里讀書(shū)，因為看的太入迷了，所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲，爸爸進(jìn)來(lái)就把我的.書(shū)沒(méi)收了。爸爸告訴我，衛生間里空氣不流通，而且長(cháng)時(shí)間一個(gè)姿勢手腳都會(huì )麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛生間讀書(shū)。
一天晚上該睡覺(jué)了，可是我的書(shū)還沒(méi)有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我就偷偷拿著(zhù)電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道，爸爸又把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書(shū)非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書(shū)，晚上被窩里光線(xiàn)不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會(huì )精神不好，得不償失��！既然你這么喜歡讀書(shū)，爸爸給你專(zhuān)門(mén)弄個(gè)小書(shū)房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書(shū)。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書(shū)店的讀書(shū)證，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在書(shū)海里遨游，學(xué)到了很多我在書(shū)本上學(xué)不到的只是！
書(shū)是人類(lèi)的老師，也是一位益友，請大家愛(ài)上讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文4
書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的一盞明燈。書(shū)，能讓我學(xué)到淵博的知識，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進(jìn)校園的大門(mén)起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容，比如：生字，詞語(yǔ)，單詞，公式，英文字母等；我從開(kāi)學(xué)第一天起，就給自己規定了五條紀律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話(huà)；3。同學(xué)遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業(yè)當天完成；5。老師上課時(shí)做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好的造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專(zhuān)心致志，就要有堅韌不拔的意志，要認準目標，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看作文書(shū)，我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習文化知識，更要緊的是學(xué)習做人學(xué)習做"真人"。除了作文書(shū)，我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的'書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(cháng)進(jìn)自己的知識，也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jì)，成為對社會(huì )有用的人。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文5
我從小就開(kāi)始接觸書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久，還是沒(méi)發(fā)現我喜歡的書(shū)，直到媽媽拿了本《三國演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下，立即被書(shū)中的戰爭場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久，媽媽叫我上課時(shí)，我還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。
回到家，我又拿出書(shū)繼續看，這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了那時(shí)的激烈場(chǎng)面，我想著(zhù)曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實(shí)中。
只用了一周，我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了，我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的.我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了，變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書(shū)時(shí)，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說(shuō)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”，我就是其中一人，讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文6
“讀好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)”我愛(ài)看書(shū)，只要一看書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了在干什么。
四年級時(shí)，我剛翻開(kāi)書(shū)和作者開(kāi)始談話(huà)，就很快又結束了談話(huà)。
我們課前朗誦剛完，小老師大方地走上講臺，教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落，讀一讀，我想：這次我預習的很好，就不用再聽(tīng)了吧！我就悄悄地把課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，我心里忐忑不安，可當我看著(zhù)一本著(zhù)名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震，我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看，不是光明正大的看，我做賊心虛，所以，我看了一下老師，呼——謝天謝地，老師在操作電腦，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)，我就更大膽了，把語(yǔ)文書(shū)平放著(zhù)，又看了起來(lái)，那故事情節好看極了！
我正看得入神，老師竟悄悄地走到我身旁，敲了一下桌子，我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師“刷”的一下把書(shū)從我手里抽走了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái)，我的臉頓時(shí)火辣辣的.。
我愣了，我心里想：你呀你，你愛(ài)看書(shū)，父母夸你，但你怎么能在課上和高尚的人談話(huà)呢？并且還錯過(guò)了一個(gè)知識點(diǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)“。而我的`心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線(xiàn)組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上�！碑敭敗拔覀冸[約聽(tīng)到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：”這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！“我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文8
俗話(huà)說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味的看起了書(shū)。正準備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí)，不知重哪而來(lái)了一陣“獅吼功”。仔細聽(tīng)，原來(lái)是“下得廚房，上得天堂�！钡膵屵�。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了�！皨寢屛乙ド蠋�，我肚子痛�！闭f(shuō)完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛(ài)書(shū)放進(jìn)了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著(zhù)我的愛(ài)書(shū)了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了，我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到。還是津津有味的看起書(shū)來(lái)，我感覺(jué)世界只有我一個(gè)人，在一個(gè)沒(méi)有人的地方里，靠這墻靜靜的'看著(zhù)書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
“喂，你可以沒(méi)，上個(gè)廁所都要那么久�！蔽冶粐樀搅�，立馬結束了我的我與書(shū)的“小世界”。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來(lái)。讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國富強吧。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，看到了書(shū)就仿佛餓狼見(jiàn)到了肉，爭先恐后的“撕咬著(zhù)肉”。
小時(shí)候，媽媽總給我講《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。當我聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時(shí)候，為她而流下了感動(dòng)同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會(huì )把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書(shū)城成了我無(wú)比向往的地方。有一次，我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。從此，我每次去書(shū)城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的`故事“呵呵”的笑起來(lái)，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚(yú)；書(shū)是載著(zhù)知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書(shū)是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū)，是我們學(xué)習的基礎石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著(zhù)爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地識字了，上幼兒園的時(shí)候還認識了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂(lè )！
有一次，我的.媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節我會(huì )開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節我會(huì )黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著(zhù)書(shū)中的內容呢！
因為愛(ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文11
現代人類(lèi)科技發(fā)達，書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì )有許多愛(ài)書(shū)之人購買(mǎi)書(shū)籍，而我，就是其中的一位。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶治人心，當在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說(shuō)，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次，我剛買(mǎi)了新書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺(jué)了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來(lái)看我，發(fā)現我在看書(shū)，把我揪起來(lái)，搶過(guò)新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺(jué)看書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，沒(méi)有書(shū)，就如同植物失去了太陽(yáng)；沒(méi)有書(shū)，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水；沒(méi)有書(shū)，就如同生活失去了眼睛。書(shū)，我的朋友；書(shū)，我的`回憶；書(shū)，我的老師！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文12
滴答滴答，鐘表是時(shí)間的小管家。9點(diǎn)了，我伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，嘀咕道：終于寫(xiě)完作業(yè)了，太好了，下面開(kāi)啟讀書(shū)時(shí)間！
我急忙一路小跑到了臥室，從書(shū)架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來(lái)。墻上的鐘表好像嫉妒我看書(shū)，所以加足馬力讓時(shí)間過(guò)得飛快。轉瞬間，9點(diǎn)40分了，母老虎準時(shí)報到，開(kāi)始展示她的東方獅吼功：薛奧桾，快下床關(guān)燈，之后立刻睡覺(jué)。立刻，立刻！我依依不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué)。母老虎這才放心地走了。
哼，當我是誰(shuí)，我可是小公舉！我才不這么聽(tīng)話(huà)呢。我的倔脾氣來(lái)了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺躥起來(lái)，跳下床，摸索著(zhù)書(shū)，一個(gè)長(cháng)方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻開(kāi)書(shū)，一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。我這才反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦？哈！我有手電筒呀！我又慢慢地摸到了手電，這回可以看書(shū)了！我用被子把自己圍了起來(lái)，入迷地看，看著(zhù)看著(zhù)，就睡著(zhù)了。
第二天一早，我還睡眼惺忪的，就被一道強光刺得睜開(kāi)了眼，呀！手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著(zhù)眼，關(guān)上了手電。
深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的'經(jīng)歷，有了一次前所末有的探險，也讓我真正體會(huì )到了鍥而不舍的樂(lè )趣。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文13
許多人都認為，讀書(shū)是個(gè)煩悶娛樂(lè )，但莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統�！蔽乙策@樣認為。
在那條無(wú)形的記憶長(cháng)河中，想起小時(shí)候讀書(shū)的故事，叫人難忘而又有趣。在讀三年級的時(shí)候，媽媽去圖書(shū)館給我買(mǎi)了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我拿到手后，對它愛(ài)不釋手，日日夜夜地看著(zhù)，可是一天晚上，因為虎皮貓是否真的可以聽(tīng)得見(jiàn)聲音，與笑貓生活，生下屬于他們的小貓.....這一系列的問(wèn)題像給我吃了提神藥后精力充沛的小孩在床上滾來(lái)滾去，翻來(lái)翻去，怎么也睡不著(zhù)。于是，我便想起了林海音“竊讀”的經(jīng)歷，心想：她可以竊讀，我也可以竊讀呀！就這樣，當我的爸爸媽媽熟睡時(shí)，趁那個(gè)時(shí)機，我躡手躡腳來(lái)到了書(shū)桌旁，開(kāi)了燈，悄無(wú)聲息地看著(zhù)......第二天上課時(shí)，無(wú)精打采，被老師批評了一頓。
書(shū)，有好處也有壞處，但仍然無(wú)法阻止我對它的熱愛(ài)，以及書(shū)帶給我收獲的果實(shí)。
記得在一次現場(chǎng)作文大賽上，題目是：《XXX的觀(guān)后感》。這次大顯身手的機會(huì )來(lái)了！我把平時(shí)積累的'好詞好句用在文章上，使文章多了色彩和生機，最后，我獲得了一等獎。
書(shū)，是我最好的朋友，如同我的朋友，如同我的家。書(shū)，我愛(ài)你！
我與書(shū)的故事小學(xué)作文14
人人都有故事，接下來(lái)我就來(lái)講講我與書(shū)的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊，但是有一次偶然的機會(huì )，讓我大大的改變了對書(shū)的'看法。
一天早晨，爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，雙手放在背后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著(zhù)手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí)，我被書(shū)上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開(kāi)始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書(shū)籍。
書(shū)中的主人公是尼爾斯，這本書(shū)主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變?yōu)樾∪�。于是，尼爾斯騎著(zhù)他們家的大公鵝莫頓，跟著(zhù)雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的人，從原來(lái)調皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良聽(tīng)話(huà)的好孩子。于是，小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書(shū)后，我讀書(shū)的熱情越來(lái)越高，經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)各種各樣的書(shū)給我讀。從此，我與書(shū)成為了很好的朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)作文15
小學(xué)生們都看過(guò)許多書(shū)，我也看過(guò)許多書(shū)，其中有一本書(shū)我十分喜愛(ài)它，直到現在我還保存著(zhù)它。它的名字叫做——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？因為這本書(shū)里面的每一頁(yè)都會(huì )告訴我們許多的知識，讓我們的知識豐富起來(lái)。，例如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》中有兔子的`眼睛為什么是紅的就是因為兔子太懶惰了。那一天，動(dòng)物王國的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)在遠處有個(gè)七彩洞，這七彩洞里面有七種顏色的畫(huà)筆，把這些七彩顏色的畫(huà)筆涂在自己的身上漂亮極了!于是，動(dòng)物們便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子還沒(méi)起床，所以動(dòng)物們便商量著(zhù)一起去叫小白兔，讓他趕快起床�？墒菬o(wú)論大家怎么叫他他都不醒，動(dòng)物居民們生氣了，就決定不讓小白兔去七彩洞了，他們就一起去了，到了七彩洞小動(dòng)物們趕忙把自己都打扮一番就高高興興的回到了動(dòng)物王國，動(dòng)物們回到了自己的家才想起了小白兔，動(dòng)我們就一起去叫小白兔，小白兔醒來(lái)后大吃一驚，才知道動(dòng)物們都去了七彩洞，而他沒(méi)有去，他就大聲的哭了起來(lái)，到了最后小白兔的眼睛就哭紅了，所以我們從這個(gè)故事中知道做人不應改懶惰。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你們是否也喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)呢？
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