[集合]我與書(shū)的故事作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文1

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍可以是一束陽(yáng)光，溫暖人們的心房，書(shū)籍可以是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，滋潤我們的心田；書(shū)籍可以是一陣溫暖的春風(fēng)，撫平我們心中的傷痛。而我，則有幸與書(shū)交上了好朋友。

　　在我七歲的時(shí)候，一位大哥哥送給我一沓子老版的《兒童文學(xué)》，一回到家便饒有興趣地讀了起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū)，我便被里面精彩的文章和優(yōu)美的'詞句吸引了眼球，但都讀不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一陣子，當我再從書(shū)架上拿出這些雜志的時(shí)候，才真正愛(ài)上了它�？蓴盗繉�(shí)在太少，讀起來(lái)斷斷續續，每次都是正讀到精彩部分時(shí)，突然戛然而止，只好帶著(zhù)對下文無(wú)盡的懸念死死盯著(zhù)那四個(gè)字——“未完待續”。

　　長(cháng)期處在這種強烈的求知欲望的“折磨”下，我一次又一次地央求媽媽給我訂《兒童文學(xué)》這部雜志。終于，媽媽同意了。

　　我盼星星盼月亮，天天問(wèn)媽媽到貨沒(méi)有，連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都豎著(zhù)耳朵留心有沒(méi)有人敲門(mén)，連媽媽接個(gè)電話(huà)都要在旁邊聽(tīng)著(zhù)。短短幾天度日如年，終于有一天，正當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。

　　我眼睛一亮，立馬撂下手中的筆，跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看，果然是我夢(mèng)寐以求的《兒童文學(xué)》！我一把搶過(guò)快遞員手中的包裹，用手使勁地撕開(kāi)包裝紙，就像一匹餓狼而給它喂食的時(shí)刻就要到了，我拿起書(shū)，往小床上一趴，開(kāi)始了遨游書(shū)的三國的旅行。

　　我如饑似渴地吸食著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛來(lái)到了浩瀚的宇宙，那一顆顆閃耀著(zhù)璀璨光芒的星星，就是一段段優(yōu)美的詩(shī)句；那一團團如真似幻的星云，就像是一條條流芳千古的人世真諦，正等待著(zhù)我們去撥開(kāi)云霧；而那顆太陽(yáng)，就是《兒童文學(xué)》，讓我們永遠沐浴在它溫暖的陽(yáng)光之中。

　　《兒童文學(xué)》里無(wú)數的詞句，使我可以欣賞其他人的文章，汲取其中的營(yíng)養，再將其轉化為自己的。這里就像一個(gè)大展臺，而任何人都有權利觀(guān)賞它。我從中獲取知識，在應用到我的作文當中，使我的作文時(shí)常得“優(yōu)”。我既獲得了精神上的愉悅，又收獲了知識上的滿(mǎn)足，真是一舉兩得��！

我與書(shū)的故事作文2

　　書(shū)，在你傷心時(shí)，可以幫你消除傷痛；書(shū)，在你孤獨無(wú)助時(shí)，可以陪伴你；書(shū)，在你遇到困難時(shí)，可以幫助你解答；書(shū)，在你迷失方向時(shí)，可以帶你走出陰影。書(shū)猶如一位老師，在你需要幫助時(shí)，它出現了。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭�因為如此，我喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，上課時(shí)看，課余時(shí)間看。為此，我挨了爸爸媽媽的多少次罵。

　　有一次，我作業(yè)寫(xiě)完了，又拿起《水滸傳》看了起來(lái)。故事中的情節真是精彩，我看得津津有味。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“天天，我出去買(mǎi)菜，廚房里的？焐兆牛？過(guò)一會(huì )你去把它關(guān)了，千萬(wàn)記住了�！薄皨屇阗I(mǎi)菜去吧，我知道了”。我想，水開(kāi)還早著(zhù)呢！我繼續看吧。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，故事中的情節越來(lái)越精彩，仿佛我也走進(jìn)故事情節中了。此時(shí)的我早已經(jīng)把媽媽的`囑咐拋到了九霄云外去了，現在滿(mǎn)腦子全是故事。時(shí)間過(guò)的真快呀，一轉眼已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了�！斑诉�，咚咚咚”，我想一定是媽媽回來(lái)了，我趕緊跑去開(kāi)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“火關(guān)了沒(méi)有？”此時(shí)，我才想起來(lái)媽媽交代的話(huà)，結結巴巴地說(shuō)：“我，我，給忘記了”。這時(shí)，我才聞到一股什么東西燒糊的味道。我和媽媽趕緊跑到廚房，媽媽急忙把火關(guān)了，茶壺里的？焐嶄閃耍？茶壺底也給燒黑了……眼前的情景真讓我心驚膽戰，媽媽看到這情景，臉色鐵青，氣勢洶洶地罵著(zhù)我：“你怎么這么笨呀，這點(diǎn)小事都干不好，整天抱著(zhù)書(shū)看，書(shū)里有金子還是銀子呀？你現在到底是怎么回事��？”就這樣，媽媽罵了我一下午，還說(shuō)把書(shū)全燒掉，再也不讓我看書(shū)了。直到我苦苦哀求，媽媽才沒(méi)有把書(shū)燒掉，但以后再也不許我看書(shū)了。雖然爸爸媽媽禁止我看書(shū)，但一有時(shí)間，我還是會(huì )趁他們不注意的時(shí)候偷偷地看。

　　書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，我離開(kāi)了書(shū)，就好像魚(yú)兒離開(kāi)了大海，不能生存。書(shū)，我愛(ài)你，你到底是用了什么魔力讓我這樣對你依依不舍呢？對你這樣如癡如醉呢？

　　正因為有了書(shū)，我的生活才充滿(mǎn)了樂(lè )趣；正因為有了書(shū)，我對美好的未來(lái)才如此向往。

我與書(shū)的故事作文3

　　書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”而我從小就與書(shū)結下了不解之緣。

　　記得那是我第一次去書(shū)店時(shí)的有趣經(jīng)歷。媽媽要去書(shū)店買(mǎi)教輔，我也要纏著(zhù)一起去，媽媽沒(méi)有辦法，就只好帶著(zhù)我進(jìn)入了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我不一會(huì )就被書(shū)架上擺著(zhù)的書(shū)給吸引了。我看到了一本《女生小小》，這本書(shū)的封面精致極了，可是上面的字我認不得幾個(gè)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我正抱著(zhù)一本小學(xué)三年級時(shí)才讀得懂的書(shū)，不由得笑了起來(lái)，她對我說(shuō)：“你想要這本書(shū)嗎？”

　　“嗯！”

　　“可是，這本書(shū)你可是看不懂呀！”

　　“那我要到什么時(shí)候才看得懂呀？”

　　“你要到上小學(xué)三年級才能看得懂�！�

　　“不嘛！我要看！”

　　“你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)哪里吸引你了？”

　　“封面！”

　　……

　　“那好吧，我們買(mǎi)下它！”

　　“耶！”

　　媽媽禁不住我的糾纏，只好為我買(mǎi)下了這本《女生小小》。晚上，我躺在床上，讓媽媽將這本書(shū)讀給我聽(tīng)，那可真是一種享受呀！

　　在我上幼兒園時(shí)，姐姐有許多漫畫(huà)書(shū)，我也經(jīng)常向她借這些書(shū)。那時(shí)，我對《哆啦a夢(mèng)》情有獨鐘，每一次我都會(huì )節十幾本回家看，她很樂(lè )意借給我。有時(shí)，我也會(huì )讓媽媽在報刊亭給我買(mǎi)《漫畫(huà)party》，這是我的.初次閱讀。

　　上小學(xué)時(shí)，我慢慢的接觸到了一些文學(xué)名著(zhù)：《海蒂》、《夏洛的網(wǎng)》、《綠山墻的安妮》……

　　現在，我看書(shū)的范圍更廣了：外國文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)、玄幻系列、金典小說(shuō)……雖然我有時(shí)因為所看的書(shū)沒(méi)有用而和媽媽鬧矛盾，但是，這并沒(méi)有阻擋住我讀書(shū)的欲望，我會(huì )一直讀書(shū)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�

　　書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。好書(shū)常如最精美的寶器，珍藏著(zhù)人一生思想的精華。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，做一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的人﹗

我與書(shū)的故事作文4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)， “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書(shū)，而我眼中的書(shū)，是一盞指引我前進(jìn)的路，是一只載著(zhù)我永遠不會(huì )沉沒(méi)的小舟，讓我在知識的海洋里遨游。他會(huì )載著(zhù)我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。

　　在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣，記得媽媽給我買(mǎi)了第一本書(shū)，它是帶著(zhù)拼音的《安徒生童話(huà)》書(shū)，從此以后，我便迷上了書(shū)，天天和它粘在一起，簡(jiǎn)直可以說(shuō)就像雙面膠粘上了膠水一樣。

　　還記得小時(shí)候有一次，爸爸媽媽因為工作忙，所以沒(méi)有時(shí)間給我買(mǎi)書(shū)，我先是跺跺腳不吃飯，然后再在地上打滾，最后號狼大哭，邊哭邊叫著(zhù)說(shuō)： “你們不給我買(mǎi)書(shū)，我就不起來(lái)一直滾在天亮。！”爸爸媽媽聽(tīng)到后，不得不愁眉苦臉的給我買(mǎi)書(shū)了，而我呢？聽(tīng)“陰謀”得成，就躲在一角偷偷的笑了。

　　后來(lái)，我漸漸地讀了一年級?二年級?三年級……。光讀童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的渴望了。那些古典中外的小說(shuō)又像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。我又開(kāi)始如肌似渴的讀書(shū)，如今，我的家里可謂“書(shū)的.海洋”，到處都是我的書(shū)，什么紅《樓夢(mèng)》?《昆蟲(chóng)記》?《三國演義》?《西游記》等等都有喲！

　　書(shū)，不但是我小時(shí)候的催眠曲，有時(shí)上床睡覺(jué)緊到睡不著(zhù)時(shí)，只要把書(shū)拿著(zhù)一看，不等一幾分鐘就睡著(zhù)了。等我醒來(lái)一看，書(shū)也躺在床上呼呼入睡了。而且還讓我明白了許多做人的道理。如： 《丑小鴨》告訴我做人不能只顧外表美麗，而要內心美才是真正的美�！锻米优c烏龜賽跑》告訴我，做人不能驕傲，要謙虛�！逗５呐畠骸犯嬖V我，海的女兒的行為才是真正的愛(ài)情……。

　　我愛(ài)書(shū)，因為它是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，教給我許許多多知識，它是我最忠誠的伙伴。讓我再玩耍中學(xué)到知識。書(shū)，已經(jīng)成為我的全部，所以，我喜歡書(shū)籍！

我與書(shū)的故事作文5

　　我非常愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，我相信，因為我有這樣的故事。

　　書(shū)讓我如癡如醉，忘記回家的時(shí)間。記得有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，輕聲地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家了！”我當然舍不得放下書(shū)，“如果把它買(mǎi)回家，就能天天看了！”我心想。便抱著(zhù)書(shū)，朝媽媽揮揮手，笑著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？”媽媽的臉“晴轉多云”，對我說(shuō)：“你上個(gè)星期買(mǎi)了兩本書(shū)，還沒(méi)看完，看完了再來(lái)買(mǎi)吧！”

　　“看完了！”我搶說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)！”我哭鬧著(zhù)要買(mǎi)。媽媽極不情愿地買(mǎi)下了書(shū)。因為她總認為買(mǎi)這么多書(shū)，我沒(méi)有仔細看完，常常抽查我，要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng)，證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。

　　《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng)，場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生，我非常喜歡這本書(shū)，常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。

　　有一次，寫(xiě)作文，我想了半天也想不出寫(xiě)什么，忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類(lèi)似的文章，于是，我高興地走向書(shū)柜，拿出《紅瓦黑瓦》，找到那篇類(lèi)似的文章，我看了一會(huì )兒，打開(kāi)了思路，得到了啟示，還運用了書(shū)中的好詞，我很快就把作文寫(xiě)完了，還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢！

　　讀書(shū)常常使我與眾不同，積累了很多知識，而且實(shí)踐證明，多讀書(shū)提高了我的`寫(xiě)作能力。我知道閱讀的好處，所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館，讓自己知識更豐富。媽媽也同意了，對我說(shuō)：“只要是我喜歡的好書(shū)，都可以買(mǎi)回家�！蔽衣�(tīng)了，暗暗竊喜！

　　書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)！讀好書(shū)！

我與書(shū)的故事作文6

　　我是一個(gè)小書(shū)迷，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書(shū)，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。30分鐘過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛死死盯著(zhù)書(shū)，仿佛書(shū)是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。

　　“王寧靜”！我一個(gè)激靈，從書(shū)上抬起頭來(lái)�！巴鯇庫o！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺(jué)！”“啊”！我抬起頭看了一下時(shí)間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。

　　我上了床，眼睛不停地朝書(shū)那邊瞄，根本睡不著(zhù)覺(jué)。我翻來(lái)翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書(shū)不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。

　　我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實(shí)在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書(shū)面前。

　　我悄悄打開(kāi)微型手電筒，又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章，總感覺(jué)不夠。

　　我已經(jīng)入迷的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說(shuō)：“是的”。我漸漸開(kāi)始有了一種不詳的預感。當時(shí)，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉過(guò)頭，發(fā)現老媽站在身后，叉著(zhù)腰，睜著(zhù)大眼睛，活脫脫就是一個(gè)女版的張飛。老媽把我的書(shū)給沒(méi)收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書(shū)了。

　　我喜歡看地不僅是書(shū)的情節，還有書(shū)的立意。

　　《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無(wú)聞，躲在書(shū)本后面不讓老師注意到我。當時(shí)的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯�，F在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開(kāi)始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過(guò)。

　　《意林》帶給我的.不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應該讀讀，說(shuō)不定它能改變你的一生。

我與書(shū)的故事作文7

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言，我對讀書(shū)也越來(lái)越感興趣了。

　　我從4歲開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看過(guò)的書(shū)有很多：《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的,我的書(shū)架上什么書(shū)都有，一本本薄薄厚厚的.書(shū)，就像春游時(shí),我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。

　　我只要啃上一本好書(shū)，就什么都忘了，全世界好像只有我和書(shū)一樣，互相給彼此快樂(lè )。在看書(shū)時(shí)別人喊我，我也愛(ài)理不理，就像一截木頭一樣。

　　因為我看書(shū)看得太入迷了，常常也會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，我從書(shū)架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我心想：這本書(shū)沒(méi)看過(guò)，看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來(lái)，越看越有趣，但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出，我十分痛恨寶釵，也同情死去的黛玉……“春曉，你怎么哭了，我要去趟銀行，幫我看一下鍋里的雞肉�！蔽铱拗�(zhù)答道：“哦！”我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，好像永遠也流不完似的，過(guò)了一會(huì )兒，我邊拿著(zhù)書(shū)邊去關(guān)火，但我還在為黛玉傷心了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“春曉，火關(guān)了嗎？”我答道：“關(guān)了！”媽媽一進(jìn)廚房就叫道：“小書(shū)呆子，你過(guò)來(lái)看一下，叫你關(guān)火你還開(kāi)得那么大�！�

　　我應了一聲后，便捧著(zhù)我心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，就像捧著(zhù)一個(gè)寶貝一樣，愛(ài)不釋手�！鞍�喲，摔死我了�！眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)道：“我的小祖宗呀，廚房有水呀�！蔽倚睦锸�分生氣，因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書(shū)捧起來(lái)后，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“看來(lái)我們今天只能吃白飯了�！彪m然常因為看書(shū)而鬧了不少笑話(huà)，但我對讀書(shū)依然很感興趣。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我知道讀書(shū)是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書(shū)而廢寢忘食，但我還是十分喜愛(ài)讀書(shū)，因為在茫茫的書(shū)海里有著(zhù)我們所需要的知識，無(wú)論有多辛苦，我還是愿意在茫茫的書(shū)海里漫游，汲取它的營(yíng)養。

我與書(shū)的故事作文8

　　書(shū)籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì )我們品味生活；書(shū)籍，是大千世界的偏影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍�我，正張開(kāi)翅膀，演繹著(zhù)我和書(shū)的故事。

　　在我很小的時(shí)候就與書(shū)籍結下了不解之緣。

　　童年的我，整天捧著(zhù)漫畫(huà)版的故事書(shū)，《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進(jìn)去了，我貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)里的精彩世界，享受著(zhù)那片歡樂(lè )；

　　小學(xué)的我，整天捧著(zhù)的是作文書(shū)，《作文高手》、《作文大全》等是我的最?lèi)?ài)，我還特意買(mǎi)來(lái)書(shū)紙，小心地呵護著(zhù)這些書(shū)，別人想借也不給。難怪同學(xué)們都喊我“小氣鬼”，我始終堅持自己的“做人規則”：甭管別人，只做好自己的。神游其中，怡然自得。

　　初中的我，整天捧著(zhù)的是《意林》。那是我考砸的一次，我無(wú)聊地翻看著(zhù)在書(shū)店買(mǎi)的《意林》，看到了一個(gè)令我至今都記憶猶新的'故事，一個(gè)窮困潦倒的年輕人，漫無(wú)目的地走在街上，一個(gè)相士見(jiàn)此狀況，便招呼他坐下，張開(kāi)他的手，指著(zhù)手心其中一條線(xiàn)問(wèn)：“這是什么線(xiàn)？”“命運線(xiàn)�！蹦贻p人回答，相士意味深長(cháng)地一笑，說(shuō)：“這就對了，命運都掌握在自己的手里，還有什么好悲傷呢？”年輕人頓時(shí)恍然大悟，一番努力下，他最終成了事業(yè)有成的富翁。這一個(gè)小故事啟發(fā)了我。從此，我便愛(ài)上了這本書(shū)。每期都會(huì )去買(mǎi)，漸漸地，家人都喜歡上了這本書(shū)。直到現在，若是你走進(jìn)我家里，你會(huì )被這些堆積如山的《意林》嚇到。

　　如今，書(shū)陪伴了我15年的歲月，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終陪著(zhù)我去攀登知識的高峰，讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)，變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。

我與書(shū)的故事作文9

　　書(shū)，是知識的源泉，也是我認識世界的窗口。一本好書(shū)可以成就一個(gè)人，看過(guò)更多的書(shū)就認識到自己的渺小。從小我就愛(ài)書(shū)，尤其是敘述性的，從書(shū)中了解不一樣的世界，從書(shū)中學(xué)習為人處世的道理。

　　我與書(shū)的相遇相知相交過(guò)程中發(fā)生了很多故事，有一個(gè)是我到現在想起來(lái)仍覺(jué)得好笑。那是初二的一個(gè)平常的.上學(xué)時(shí)光，同學(xué)借了一本《幻城》給我看，我想著(zhù)到了晚上寫(xiě)完作業(yè)用它來(lái)打發(fā)時(shí)間正好�；氐郊椅覍�(xiě)完作業(yè)就迫不及待打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè)，我終于忍不住了，眼淚嘩啦啦的流，鼻涕也止不住，但是故事情節一直吸引著(zhù)我，一邊抽著(zhù)紙巾，一邊迅速將它翻完，結果眼睛變得紅彤彤的，格外的不舒服。直到睡覺(jué)前我還在想著(zhù)，想了又想，又忍不住翻看起來(lái)，結果還是沒(méi)有控制住情緒，稀里嘩啦的哭�？赡苁沁┍翘榈穆曇粢�起了媽媽的注意，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是感冒了嗎？我去樓下弄點(diǎn)開(kāi)水，你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺(jué)起來(lái)就好了�！蔽覠o(wú)法言語(yǔ)，總不能說(shuō)是看書(shū)看哭了，這也太沒(méi)面子了吧，但是我沒(méi)病為什么要吃感冒藥，只能含糊過(guò)去，我剛剛做了個(gè)噩夢(mèng)，對做了個(gè)噩夢(mèng)，給哭醒了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你好好睡吧�！�

　　第二天和同學(xué)還書(shū)時(shí)說(shuō)起這件事，還安慰我說(shuō)她看時(shí)也一樣哭了，沒(méi)關(guān)系。這能一樣嗎，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我的淚點(diǎn)居然這么低好吧，第一次就算了，看第二次的時(shí)候又哭了，簡(jiǎn)直掉面子。為了補償我的“精神損失”，我想她又多借了幾本書(shū)來(lái)看，是不是特別的機智。

　　我看書(shū)入迷，沉醉其中，同學(xué)都知道我愛(ài)看書(shū)了，不時(shí)還取笑我，但是我毫不在意，“不以為恥，反以為榮”，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。要知道看書(shū)還給我帶來(lái)了朋友，一群志同道合的人一起討論故事情節，揣摩作者的思想，分享書(shū)中的好詞好句，共同進(jìn)步，也提高了我的欣賞水平，寫(xiě)作水平。

我與書(shū)的故事作文10

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙；書(shū)是全世界的營(yíng)養品……書(shū)是人們的精神食糧，古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽以谛�時(shí)候，就與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)就是我貼心的伙伴。

　　在我八歲的時(shí)候，就開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)�？破諘�(shū)、小說(shuō)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)我都愛(ài)看。在我八歲生日的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要什么生日禮物，我說(shuō)要《火焰戰士全集》，媽媽爽快地答應了。在我過(guò)生日的那天，媽媽將《火焰戰士全集》交給了我。我一拿到書(shū)，就仿佛魚(yú)兒得到了水。立刻跑到我的.學(xué)習桌旁，像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�？戳艘粫�(huì )兒，隱隱約約地聽(tīng)到媽媽要叫我吃飯。媽媽連叫了三聲，我終于從書(shū)的世界里走了出來(lái)�？晌业綇N房時(shí)，餐桌上的蛋糕已經(jīng)只剩下一塊了�！岸颊f(shuō)了，再不來(lái)就沒(méi)有了，誰(shuí)讓你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屝覟臉�(lè )禍地說(shuō)。媽媽看著(zhù)我的樣子笑了起來(lái)，說(shuō)：“逗你玩呢，我怎么會(huì )不給我的寶貝兒子留著(zhù)，剩下的蛋糕在這了�！眿寢尠训案鈴谋�箱里拿了出來(lái)。我吃飽以后，繼續去看書(shū)，我漸漸地躺在床上睡著(zhù)了。

　　小星、圣光、暗旋天龍……怎么回事，難道這是火星？就在這時(shí)，極惡暗龍來(lái)了。難道這是宇宙最強的裝備——極惡暗龍！他說(shuō)要和我并肩作戰。我、小星、恐龍軍團、五大圣龍……一起消滅了邪惡暗龍，收服了幻影魔龍，拯救了銀河系和宇宙。

　　“起床了！”媽媽亮開(kāi)了大嗓門(mén)�！靶皭喊谍�，你還沒(méi)死，讓我代表正義將你消滅。正宗霸王龍出擊，必殺：天龍王霸火龍擊、天龍王霸木龍擊”，我還沉迷在夢(mèng)中。媽媽費了九牛二虎之力，終于把我叫醒了。媽媽告訴我：“你昨天晚上的燈亮了一夜，是我天亮幫你關(guān)掉的。還有，你睡覺(jué)的時(shí)候光說(shuō)夢(mèng)話(huà)�！蔽疫B忙穿上衣服，吃完早飯去上學(xué)。

　　這就是我與書(shū)的故事。我讀書(shū)，我愛(ài)書(shū)！

我與書(shū)的故事作文11

　　俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)是我們人生中必不可少的一部分，他使用我們學(xué)到更多的知識，他使我們增長(cháng)了智慧，沉浸在書(shū)中，就像鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，就像魚(yú)兒在大海里遨游。在生活中我們是一對親密的朋友，之間難免會(huì )發(fā)生一些小趣事，但這卻使我們的關(guān)系變得更加密切，也使我們的友誼更加天長(cháng)地久。

　　有一次，我從小姨家，坐地鐵回家，在地鐵站里，我見(jiàn)車(chē)還未到。這時(shí)我的背包里好像有一只小手在向我召喚，于是我便忍不住拿出了那本已經(jīng)讀了幾天的'書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)——？《三國演義》，此時(shí)的我已經(jīng)隨著(zhù)英雄們來(lái)到了三國時(shí)期，看將軍們英勇作戰，看諸葛亮為劉備出謀劃策，還看到了壯觀(guān)無(wú)比的赤壁之戰，正當我沉浸在書(shū)中的時(shí)候。許多車(chē)已經(jīng)從我身邊呼嘯而過(guò)，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到，直到一陣刺耳的電話(huà)鈴聲，才把我從故事里拉了出來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)�她正焦急的在地鐵站另一頭等著(zhù)我呢�！鞍�，是我太入迷了，忘記時(shí)間了，不好意思”�！耙院罂刹荒茉龠@樣了�！眿寢屨媸悄梦覜](méi)辦法，對我又愛(ài)又恨。

　　那天我讀哈利波特這本書(shū)的時(shí)候就穿越了一把，金碧輝煌的城堡，一排長(cháng)長(cháng)的餐桌，模擬的黑色天空，以及豐盛的奇怪晚餐，這不是霍格沃茲魔法學(xué)校嗎？太棒了，終于能來(lái)到，我夢(mèng)寐以求的地方了，正當我看得入迷的時(shí)候，從大廳旁邊的走廊里走出四隊學(xué)生，他們都陸續就座，我的眼睛正急切的搜尋著(zhù)，找到了他們，在那里對他們正是羅斯哈利和赫敏，這時(shí)我才發(fā)現自己的手里多了一個(gè)魔杖，我開(kāi)心極了，用魔杖使了幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法，竟然成功了，感覺(jué)自己就像一個(gè)巫師，在魔法界里暢游，正當我準備與他們一起去聽(tīng)課的時(shí)候，一聲吃飯，驚醒了我。此時(shí)自己正坐在家里的沙發(fā)上，手里還捧著(zhù)這本書(shū)，原來(lái)我是進(jìn)入了幻境啊。

　　這就是我和書(shū)的故事，讀完《西游記》，我夢(mèng)想去西域看一看，讀完《三國》，我夢(mèng)想成為像諸葛亮那樣的智者，讀完《平凡的世界》，我哭的跟一個(gè)淚人，它有時(shí)使我開(kāi)懷大笑，有時(shí)使我感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。這就是他吸引我的地方，也記得比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多的新東西，只有多讀書(shū)才能使自己變得與眾不同�！�

我與書(shū)的故事作文12

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。-題記

　　書(shū)，就是讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。書(shū)籍就是望遠鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更多、更清晰。

　　記得小時(shí)候的書(shū)都是些成語(yǔ)故事，寓言故事。每次都是我纏著(zhù)母親給我講故事，什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽(tīng)不厭，我也不知道為什么，只是覺(jué)得那些故事很有意思�？赡苄�時(shí)候對書(shū)的認識只是懵懵懂懂但卻又說(shuō)不清的吧！

　　小學(xué)時(shí)，我便成了一位小書(shū)迷，天天手捧一本書(shū)，反復去讀，去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會(huì )，看到連母親呵斥的聲音都聽(tīng)不到。只感覺(jué)周?chē)�是靜靜的，而我正在書(shū)中遨游。雖然我十分想融入到書(shū)中，去體會(huì )作者的情感，但我還是只能停留在書(shū)的表面，也只能淺淺的體會(huì )作者的流露及表達。也許小學(xué)時(shí)對書(shū)已經(jīng)開(kāi)始懂，但卻沒(méi)辦法去深深了解吧。

　　現在，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)，也百看不厭，但已經(jīng)有些深入了解了。我慶幸，我歡呼，我吶喊。也許書(shū)就是這樣吧，只有慢慢去了解，才能有更深的體會(huì )，才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。

　　我覺(jué)得，書(shū)，是一座有著(zhù)最多知識的.寶庫，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統治三國的司馬懿，寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山�！段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗�(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難�！都t樓夢(mèng)》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗，一場(chǎng)華麗而荒唐的夢(mèng)！

　　要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(cháng)。在讀書(shū)的長(cháng)河中，我才剛剛開(kāi)始。我相信，我與書(shū)的故事還很長(cháng)很長(cháng)，而我與書(shū)，也會(huì )一世攜手。

我與書(shū)的故事作文13

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)，是人類(lèi)的思想源泉；書(shū)，是凈化靈魂的天使；書(shū)，是知識的海洋……

　　以前，我并不喜歡讀書(shū)，拿起書(shū)不到三分鐘就扔到一邊了，是哥哥讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　記得六七歲的時(shí)候，哥哥對我說(shuō)：“弟弟，你也看看書(shū)吧，讀書(shū)其實(shí)是很有趣的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我蠻好的心情指數立刻降到了最低，我滿(mǎn)不情愿的`說(shuō)：“看書(shū)多累，還不如你讀給我聽(tīng)，書(shū)里頭除了字就剩簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了，一點(diǎn)都沒(méi)勁！”哥哥勸告我說(shuō)：“書(shū)并不是你想象的那么枯燥，讀書(shū)很有意思，它可以改變一個(gè)人的性格的，以后你寫(xiě)作文也有優(yōu)勢的，這本有拼音標注的《格林童話(huà)》你讀讀看吧！”聽(tīng)了這番話(huà)，我有些被感動(dòng)了，拿起書(shū)就讀起來(lái)。我硬著(zhù)頭皮讀了兩頁(yè)，發(fā)現書(shū)并不是那么“難讀”并不是那么枯燥。字里行間都流淌出了人類(lèi)一切的美好品質(zhì)……

　　上三年級時(shí)，老師推薦我們讀《愛(ài)的教育》，說(shuō)這本書(shū)可以教會(huì )我們一些美好的品質(zhì)，我們可以在里面學(xué)懂很多生活中學(xué)不到的東西。一回家，我就央求媽媽買(mǎi)，媽媽聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)。第二天放學(xué)回家，我發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，這本書(shū)正是《愛(ài)的教育》旁邊好像還有一本，哦！是《老人與�！�。得到新書(shū)，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作業(yè)，不等爸爸檢查完就如饑似渴地讀了起來(lái)。沒(méi)有過(guò)一個(gè)星期，這兩本合起來(lái)有字典厚的書(shū)我都讀完了，還記住了一些精彩的片段。

　　現在，我已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了，它們也各自教會(huì )了我許多道理，《愛(ài)的教育》教會(huì )了我要孝敬父母、愛(ài)護同學(xué)、團結友愛(ài)的優(yōu)良品質(zhì)；《老人與�！犯嬖V了我只要不畏艱險，多難的事情也可以完成，就像文中一樣，一位老人在饑寒交迫的情況下在茫茫的大海上與鯊魚(yú)搏斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要堅強不屈，保爾為了保衛國家，放棄了回家過(guò)安穩日子的機會(huì )，放棄了愛(ài)情，放棄了金錢(qián)……這些書(shū)，真是一位位比世界上最好的教授還要好的老師��！

　　書(shū)，是人類(lèi)思想的源泉；書(shū)，是靈魂的天使；書(shū)，是知識的海洋……人類(lèi)的世世代代，不能夠否認書(shū)在人們心中的地位。

我與書(shū)的故事作文14

　　人生中有很多趣事，在我眼中，我自己所謂的趣事就只有讀書(shū)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛兩歲，就會(huì )“讀書(shū)”了，坐在床上，一本正經(jīng)的看書(shū)，嘴里還時(shí)不時(shí)說(shuō)出些常人都聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，自己看著(zhù)看著(zhù)就笑了，這樣，我就和書(shū)結下了不解之緣。

　　我們一家都喜歡讀書(shū)，所以理所當然地，家中書(shū)柜都裝不下我們買(mǎi)的書(shū)了。書(shū)有很多種而我自己喜歡的，就只有《意林》，這本書(shū)教會(huì )我很多，而且里面的每個(gè)故事都讓我感觸很深，我有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)竟然不由自主的哭了起來(lái)，是感動(dòng)的哭了。于是，便有了我們班同學(xué)疑惑的看著(zhù)我，我自己還在哭的局面。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)生命的源泉。讀書(shū)不僅增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，還教會(huì )了我做人的道理，使我立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　美麗的`星空下，有一片綠油油的草地，草地上坐著(zhù)幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事，為最終找到自己幸福的白雪公主感到開(kāi)心；為那可憐的灰姑娘流淚……這便是我最初對書(shū)的理解。

　　有時(shí)候我讀著(zhù)讀著(zhù)就有一種身臨其境的感覺(jué)，當讀到“通往田野的小巷”這一課時(shí)，就仿佛自己已經(jīng)到了庫車(chē)老城的巷子里，吃著(zhù)那白的，紅的桑葚，看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)落在我周?chē)�的人的帽子里；當讀到“散步”這篇課文時(shí)，我又仿佛看到那祖孫三代的人和睦相處，從他們身上看到了中華民族的傳統美德；當我看到“草叢的村落”這篇課文時(shí)，我又看到甲蟲(chóng)們忙著(zhù)自己的工作，有的在測天氣，有的忙著(zhù)建筑，有的在彈奏音樂(lè )……

　　有的人覺(jué)得讀書(shū)是件很枯燥無(wú)味的事，而我覺(jué)得書(shū)有很多用處，是個(gè)很有趣的事情。讀書(shū)，使我成為了一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有知識的人，它教會(huì )我做人的道理，提高了我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了我的眼界……總之，書(shū)就是你人生努力的大門(mén)，是知識這把鎖的鑰匙。

　　同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，增長(cháng)我們的知識吧！

我與書(shū)的故事作文15

　　“轟隆隆”，一道閃電掠過(guò)天際，劃破長(cháng)空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線(xiàn)，打在我的臉上涼涼得。

　　我?jiàn)A緊腋下，本來(lái)我帶上了雨衣，但為了保護我心愛(ài)得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書(shū)包了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉，我中與回到了熟悉的.家里。

　　回到家，我的衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書(shū)桌旁，輕輕打開(kāi)雨衣，取出書(shū)專(zhuān)心致志地看起來(lái)。我正在興頭上，不知不覺(jué)到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應了聲，還是接著(zhù)看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)地扯著(zhù)我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的心思還在書(shū)里，我百無(wú)聊賴(lài)地放著(zhù)水。等我神速洗完澡后，準備穿衣服時(shí)，才發(fā)現：衣服忘了拿！無(wú)奈這下，我只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢屵呚熈R邊把衣服塞給我。我無(wú)心地聽(tīng)她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，穿了衣服就繼續看書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓，不再喊我，直接沖擊來(lái)不管三七二十一，就把我扯到衛生間。我心不在焉地刷著(zhù)，新招飛到書(shū)里。刷了半天，我奇怪今天沒(méi)有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒(méi)辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續“啃”書(shū)。等我看到高潮部分，卻到了睡覺(jué)時(shí)間。當我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的結尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書(shū)躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著(zhù)氣看完了結尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書(shū)，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉。

　　那夜，我睡得好熟、好甜……

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