我與書(shū)的故事作文優(yōu)選[15篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文,希望對大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū),大家都喜歡,書(shū)雖然不像電視節目那樣五彩繽紛,但是,里面裝載了無(wú)窮無(wú)盡的知識。
關(guān)于書(shū),我還有段有趣的故事呢!
三年級時(shí),經(jīng)崔笑宇推薦,我迷上了《老鼠記者》,每次去書(shū)店,我都會(huì )找出那本書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。
有一次,媽媽帶我去東營(yíng)新華書(shū)店去看書(shū),我到了那兒,眼睛急切地尋找著(zhù)《老鼠記者之無(wú)名木乃伊》,喲,它在這里,我欣喜若狂,馬上認認真真地讀了起來(lái)。
不一會(huì )兒,我的書(shū)看完了,也該走了。
在走向車(chē)站的路上,我看見(jiàn)了賣(mài)小老鼠的小攤,我大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∧憧唇芰_尼莫·斯蒂頓!”
小攤主說(shuō):“這孩子,怎么了?”
聽(tīng)了攤主的話(huà),我不好意思地笑了笑。
在131路車(chē)上,我往窗外看見(jiàn)外面有一個(gè)騎摩托車(chē)的.女人,我大喊:“菲·斯蒂頓!”全車(chē)的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。
“唉!”那次我由于沉迷在書(shū)的情節里不能自拔,連連出丑,真尷尬!
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)是知識的源泉,不看書(shū)的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。
在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽(tīng)上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì )問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題,比如說(shuō):為什么書(shū)上的人不出來(lái)跟我玩?為什么書(shū)上的人不說(shuō)話(huà)?
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),識字的增多,我終于可以自已看書(shū)了。剛開(kāi)始我只會(huì )看漫畫(huà)書(shū)。漸漸地,我的興趣轉向了科學(xué)讀物,從書(shū)中我見(jiàn)識到了許多新鮮的知識。
我喜歡看書(shū),有時(shí)間我就會(huì )去書(shū)店看書(shū),有時(shí)還買(mǎi)一兩本,當我買(mǎi)到新書(shū)時(shí),我會(huì )爭取在最短的`時(shí)間內看完。
在看書(shū)時(shí),我會(huì )把所有不開(kāi)心的事全都拋到腦后,享受看書(shū)的快樂(lè )?磿(shū)是我覺(jué)得最開(kāi)心的事,希望我能從書(shū)中吸取更多知識,長(cháng)大成為有出息的人,為祖國作出貢獻。
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆倪@些話(huà)中可以看出書(shū)籍使我們人類(lèi)進(jìn)步,使我們可以增長(cháng)知識。每個(gè)人應該都有一個(gè)與書(shū)的故事,當然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候,心里是有點(diǎn)恐懼的,因為看到那些密密麻麻的字,感覺(jué)像是有無(wú)數個(gè)眼睛在看著(zhù)我。但這種恐懼很快就消失了,因為書(shū)中有著(zhù)許許多多的東西吸引著(zhù)我。
我當時(shí)看書(shū)時(shí),看的都是一些童話(huà),小故事。在當時(shí),我記得我看的書(shū)是三本書(shū):《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的我講了許多的大道理,比如:“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著(zhù),雖然讀的不那么深入,但多多少少的.讓我又增長(cháng)了知識,豐富了我們的視野。
上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》,并且讀的是文言文版的。
我與書(shū)的故事一大筐,說(shuō)都說(shuō)不完,這些只是一部分,這便是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!毙r(shí)候,我只會(huì )玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對讀書(shū)的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰營(yíng)》用豐富多彩的內容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū),知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調的`腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說(shuō):“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū),書(shū)中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開(kāi)了。
現在,書(shū)是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì )拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò):“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!
我與書(shū)的故事作文5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
記得有一天,我放學(xué)回來(lái),我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉鎮工作,還沒(méi)有下班,我只能站在家門(mén)口等著(zhù),很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái),我忘記了煩躁,也忘記了時(shí)間,直到媽媽回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次,我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè )說(shuō)有一家書(shū)店,星期六、日可以免費看書(shū),我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店,但是小氣的.阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看,盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天,我一早就找到了那家書(shū)店,走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然,收銀員問(wèn)我:“你是幾年級的?”四年級的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級的,她才放我進(jìn)去。當時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō),一進(jìn)去就找那套書(shū),找了好久才找到。當我找到時(shí)發(fā)現有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店,該回家了。當我站起來(lái)的時(shí)候,我的骨頭就在咯咯作響。
我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn):第一點(diǎn):專(zhuān)注;第二點(diǎn):專(zhuān)注;第三點(diǎn):請參考以上兩點(diǎn)。
我與書(shū)的故事作文6
高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,多讀書(shū),讀好書(shū),對自己的進(jìn)步有很大的幫助!所以,我特別愛(ài)讀書(shū)。
有時(shí)書(shū)的豐富多彩,吸引了不少的.小書(shū)蟲(chóng),我也是小書(shū)蟲(chóng)其中的一個(gè)人。一有書(shū)就忘掉了全部的事情,愛(ài)書(shū)也會(huì )讓我鬧出許多笑話(huà)。
有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時(shí)正沉靜在書(shū)的海洋里,我過(guò)了好一會(huì )兒才聽(tīng)到。我回答了一句嗯便繼續看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點(diǎn)去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著(zhù)看書(shū)。不到一分鐘我就聽(tīng)倒媽媽大聲的訓斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾!我又快速的去倒水。這回可倒對了,我又地續沉浸在書(shū)的將洋里了。
在五彩繽紛的課余生活里,書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài),我愛(ài)書(shū),更愛(ài)閱讀它,因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中,我知道了許多真理,也明白了"書(shū)中自有黃金星,書(shū)中自有顏如玉的真正的意義。
我與書(shū)的故事作文7
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽壹业臅(shū)有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》。我一吃完晚飯,就拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái),一看就是一小時(shí)。天色已晚,媽媽讓我趕緊準備睡覺(jué),我說(shuō):我再看一會(huì )兒,馬上就來(lái)!睕](méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:都什么時(shí)候了,你還在那里看書(shū)!蔽艺f(shuō):這才幾點(diǎn),再看一小會(huì )兒!眿寢屨f(shuō):已經(jīng)十點(diǎn)多了,不行!蔽乙宦(tīng),趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次,家里的食用油用完了,媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油,我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng),還沒(méi)有去買(mǎi),就把我最心愛(ài)的.玩具收走了,媽媽說(shuō):你趕快把食用油買(mǎi)回家,我才能把書(shū)還給你!蔽易咴诼飞显谙霑(shū)中的事,結果買(mǎi)成了面條,媽媽大聲的對我說(shuō):買(mǎi)食用油,不是面條!边@一次去買(mǎi),終于買(mǎi)對了。
讀書(shū)使我快樂(lè ),讀書(shū)伴我成長(cháng),讀書(shū)使我增長(cháng)見(jiàn)識,我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文8
我與書(shū)之間有著(zhù)深厚的友誼,可以說(shuō)是患難之交了。我與書(shū)之間有不少小故事呢,就讓我來(lái)講講吧!
有一天,我像往常一樣,坐在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然想起了課外書(shū),于是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就成了我“竊讀”的時(shí)間!端{色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,當然,沒(méi)有多久,我的“竊讀”計劃就被媽媽發(fā)現了,免不了一頓罵。不過(guò),我還是一有空就會(huì )溜進(jìn)房間,繼續在書(shū)的海洋里,自由自在地遨游。
我有時(shí)看書(shū)看到癡迷的.地步。奶奶喊我吃飯,我也只是“哦”了一聲,非要奶奶叫上好幾遍,才會(huì )依依不舍地合上書(shū)。在吃飯時(shí)間,我會(huì )不由自主地回憶起書(shū)中精彩的,滑稽的片段,有時(shí)會(huì )突然笑起來(lái),讓大家一頭霧水。
我最喜歡去的地方是新華書(shū)店。不過(guò),在書(shū)店坐久了也是很累的,每到這時(shí),我就會(huì )想:“要是有一個(gè)24小時(shí)開(kāi)門(mén)的書(shū)店就好了,坐在里面看書(shū),看累了就可以小睡一會(huì ),也就不會(huì )坐的腰酸背痛的了!
我是一只愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),那你呢?
我與書(shū)的故事作文9
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽曳浅(ài)看書(shū),我與書(shū)也有不少故事。
我放學(xué)一回家,就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),將媽媽催促的話(huà)語(yǔ)當作耳邊風(fēng),左邊進(jìn),右耳出,只是應付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢?當然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補作業(yè)嘍。因此,我遭到了媽媽的多次責罵。
書(shū)要看,可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半,便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所,“砰”門(mén)一關(guān),我就從褲腰袋里拿出一本書(shū),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的書(shū)呢。在廁所里,我看得如癡如醉,甚至忘了時(shí)間,這時(shí),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久?”我連忙回答“好拉好啦!”緊接著(zhù)把書(shū)藏了起來(lái),假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺上,媽媽一走,我就拿起來(lái)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)?膳紶栁乙灿惺值臅r(shí)候,那么你就會(huì )看到下面的一幕—
一個(gè)女人站在書(shū)桌前數落著(zhù)一個(gè)小孩,小孩像一個(gè)泄了氣的`皮球似的低著(zhù)頭認錯……
我與書(shū)的故事作文10
我總會(huì )把一些精彩的書(shū)放在一伸手就可以拿到的地方,媽媽總說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)我下面給大家講一個(gè)故事吧!
故事一:記得有一次,奶奶從老家回來(lái),媽媽讓我去接奶奶,我只說(shuō)哦!好的我走了。我忘了把一本名叫《汪汪先生》的書(shū)放到書(shū)桌上,我換鞋時(shí)。媽媽正好扭了扭洗衣機的按鈕,我以為開(kāi)了門(mén),然后我走呀走,走了半天,突然媽媽叫了我一聲,然后我想:咦!怎么變成神仙了,居然能聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我先看哇~馬路上居然有個(gè)門(mén),而且跟我家的門(mén)一樣,然后我扭過(guò)頭一看,哇~馬路怎么跟我家長(cháng)得一樣,我恍然大悟,原來(lái),我還沒(méi)有出家門(mén)!我趕快穿了一件衣服急匆匆向外跑去,走到半路上一看鞋,居然穿的.是棉拖鞋,路邊的人都看著(zhù)我,我只好加快速度走了。
故事二:暑假我幾乎每天6:30就起床了,我帶著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū),騎自行車(chē)出發(fā)了,我來(lái)到公園的涼亭里,認認真真的讀著(zhù)書(shū),時(shí)間過(guò)的真快!不知不覺(jué)居然到了中午,我只好戀戀不舍地回家了。
我就想一塊吸不飽水的海綿,悄悄告訴你吧,我已經(jīng)讀了幾百本書(shū)了,讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè ),讀書(shū)讓我陶冶了情操。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)改變了我單調的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書(shū)館而去。
“那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。
我打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書(shū),像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節吸引著(zhù),為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書(shū)本,但一想到這節課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開(kāi)始了,大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半,剩下的`部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著(zhù)等其他題做完再來(lái)研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話(huà):“露從今夜白,月是故鄉明”,我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”!
通過(guò)這件事,我終于明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的含義。
我與書(shū)的故事作文12
我喜歡看書(shū),看書(shū)能夠令人忘記全部憂(yōu)慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下,我也把一、二年級的必讀書(shū)給看完了,三年級的情況下,又把四、五年級的必讀書(shū)一掃而光,長(cháng)時(shí)間的學(xué)習習慣要我練成了一副好進(jìn)行,還我明白了來(lái)到很多專(zhuān)業(yè)知識。
有一段時(shí)間,我的培訓機構非常少,除開(kāi)工作我基本上一天到晚都窩在家里,撲在沙發(fā)上,邊上放著(zhù)的,是一疊疊書(shū),我很喜歡手機看書(shū),尤其是世界名著(zhù):《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書(shū)店那標著(zhù)“世界名著(zhù)”的鐵架子旁,常?吹轿业挠白。
還記得一次看書(shū)的短故事:一天,我還在富華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》,突然,廣播節目里響起來(lái)將要閉店的.通告。我那時(shí)候想:也有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢!再看一小一會(huì )兒吧!看見(jiàn)看見(jiàn),書(shū)使我忘記了一切,被書(shū)里的“老毛”打動(dòng)了。一盞燈滅了,我沒(méi)發(fā)現;兩盞燈滅了,我還是沒(méi)發(fā)現……
“嚓”,書(shū)店忽然深陷了一片黑喑,我了嚇一大跳!坝腥藛?”害怕的詢(xún)問(wèn)道。沒(méi)有人回應,僅有書(shū)店里空落落的回音在逐層縈繞。
回來(lái)好長(cháng)時(shí)間,.我被書(shū)店老總發(fā)現。
嘿嘿,很搞笑吧!我與書(shū)的故事也有許多 !如今不多說(shuō)了。我喜歡看書(shū),只愿,這一習慣性能維持下來(lái)。給油!
我與書(shū)的故事作文13
小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書(shū),我就拿著(zhù)書(shū)在裝?墒乾F在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長(cháng)大了,需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識,要不然會(huì )落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次,我找到一本書(shū)看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō):“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)?”要是以前我會(huì )毫不猶豫地接了過(guò)來(lái),可這次我沒(méi)有,因為我沉浸在我的'閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà),但是現在我看的更多的是文字書(shū)。因為文字書(shū)中有更多的知識讓我學(xué)習,我也能感受到更多的快樂(lè ),F在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì )迫不及待的想要借來(lái)看,感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū),整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半,這才感覺(jué)眼睛很酸,手腳也麻了,不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里,所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上,一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事作文14
今天,我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書(shū)的故事。
書(shū)可以說(shuō)是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,就連上衛生間時(shí)也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的`一次,我聽(tīng)一些人說(shuō),要想讀書(shū)好,就要懂得“煮書(shū)”二字,這句話(huà)在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候,我自己在家,然后,我找來(lái)了桶和熱水,還有我最?lèi)?ài)看的故事書(shū),還有漫畫(huà)書(shū)一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來(lái)”。等爸爸媽媽回來(lái)后,我高興的對他(她)們說(shuō):我的讀書(shū)技術(shù)又長(cháng)進(jìn)了”。他(她)們聽(tīng)了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他(她)們被我弄糊涂了,說(shuō):這是什么?我大聲的說(shuō):這是煮書(shū)!你們不是說(shuō):“只有會(huì )煮書(shū),讀書(shū)才有長(cháng)進(jìn)嗎?”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來(lái),并且對我講了“煮書(shū)”的真正含義,那一次我才知道“煮書(shū)”就是讀書(shū)要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書(shū)。
這件哭笑不得的事,讓我懂了個(gè)道理:“書(shū)讀百遍,其意自現的!
我與書(shū)的故事作文15
我的童年非常討厭書(shū),就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。
我喜歡玩,討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準備逃出去玩,結果被爸爸發(fā)現了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識大全》。我在房間里,無(wú)聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái),不一會(huì )兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著(zhù)幻想著(zhù),不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
現在,《西游記》、《三國演義》等書(shū),讓我如癡如醉!锻(huà)故事》和《古典小說(shuō)》也讓我如癡如醉。
常?磿(shū),使我的到了報償,我從小學(xué)一年級開(kāi)始,知識慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識競賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話(huà)“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋!
還有一次,參加學(xué)校組織的`作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準備大顯身手,奮筆疾書(shū),最終獲得了一等獎。
一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,漸漸的我對書(shū)就像對待我老友一樣,念念不忘。
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