我與書(shū)的故事作文15篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(cháng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)報到現在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營(yíng)養。
初中的時(shí)候，我除了對故事書(shū)和啟示類(lèi)，感人類(lèi)型的書(shū)感興趣之外，其余一律不能接受，因為我認為，啟示類(lèi)的書(shū)能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫(xiě)作水平不斷地提高。每每沉浸在書(shū)海之中，總會(huì )有太多的感慨。我喜歡讀書(shū)的那種程度可以達到忘我的境界，然而鬧出不少笑話(huà)。當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )拿幾本書(shū)籍來(lái)讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì )在我不知不覺(jué)中悄悄地離我而去。
到了初中，《讀者》便成了一本令我愛(ài)不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習后，就會(huì )拿出它，開(kāi)始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè )，在當時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的'老師，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測驗中，作文是要求寫(xiě)景的。畢竟寫(xiě)景是我的弱項，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著(zhù)那些令人陶醉的句子。不久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫(xiě)完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會(huì )感到很愉悅，都會(huì )有新的收獲。
書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它像跳躍著(zhù)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)我的人生。
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)中自有黃金屋！書(shū)是知識的海洋，對我而言，生活如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì )像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū)，從童話(huà)寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著(zhù)，科普書(shū)？
在那么多書(shū)當中，我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因為，在我9歲的生日我收到了這本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍，也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的`矛盾，大隊委競選，投稿獲獎？一件件事被詳細的描繪了下來(lái)。
我最喜歡的故事，是大隊委競選的故事，若思在競選大隊委的時(shí)候靠著(zhù)大家的努力，當上了大隊委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴，以后，我也會(huì )珍惜友誼，在陽(yáng)光下快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
我最喜歡的人物是若思，她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，很樂(lè )觀(guān)，她有勇氣去挑戰別人，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同，雖然我也是個(gè)陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)的女孩。但我卻膽小，很少發(fā)表自己的意見(jiàn)，害怕因為說(shuō)錯被別人笑，就把自己想說(shuō)的話(huà)放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不像若思一樣寬容，有點(diǎn)會(huì )嫉妒別人。
以前我很努力學(xué)習，卻不能參加大隊委競選，看到另一個(gè)同學(xué)當上了大隊委，心里就有點(diǎn)生氣：還不是老師對她好，把大隊委的寶座給了她。如果老師對每個(gè)人都公平那肯定輪得到我！于是，我就到處說(shuō)她是因為老師對她好，跟別的老師說(shuō)她的好，她才不會(huì )當上大隊委哩！但后來(lái)，我看到了她真的很優(yōu)秀，對人好，樂(lè )于幫助他人，管理的很有序，也文才多藝，會(huì )畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對的，我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū)，我對朋友也寬容起來(lái)，但我覺(jué)得，我可以更好，所以，我還會(huì )繼續讀書(shū)，讓自己變得更好！
書(shū)，是我們揚帆起航的起點(diǎn)，是為我們引導未來(lái)的標。讓我從此以后懂得了許多道理，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)多讀。
我與書(shū)的故事作文3
記得那一天，天藍藍的，飄著(zhù)幾朵白云。媽媽使喚我幫忙買(mǎi)鹽，在回來(lái)的路上，我在一家書(shū)店里看到了一本書(shū)，它叫《血淚仇》，它的封面沒(méi)有圖畫(huà)，相比其他的書(shū)籍，底色顏色暗淡，黑白的背景下，那三個(gè)血紅的大字一下子勾起了我的好奇心，我的眼睛滑瞄了下面的標價(jià)上，我的神��！六十六塊！我的眼睛差點(diǎn)沒(méi)崩出來(lái)！這錢(qián)夠我吃一頓肯德基了！當我正想得出神的時(shí)候，忽然想起自己的任務(wù)，趕緊一溜煙跑了回去。今天的晚餐，你應該知道了，一頓“石頭雞蛋”。
回去之后，我一直在想著(zhù)《血淚仇》，終于有一次，我鼓起勇氣，在人多的時(shí)候，我側身擠了進(jìn)去，還好沒(méi)被人注意到，拿起《血淚仇》，提心吊膽地看了起來(lái)，由于害怕被發(fā)現，我根本一個(gè)字也看不下，看了半天，連半頁(yè)也沒(méi)看過(guò)去，最后，我實(shí)在受不了這人多眼雜的地方了，趕緊放下書(shū)走了出去。但是躲過(guò)了初一躲不過(guò)初二，當我第二次來(lái)的時(shí)候，在老板眼神的暗示下，我只得放下書(shū)，悻悻地走了。
我回去仔細想了一下，這本書(shū)挺長(cháng)，內容也挺感人，買(mǎi)回去看就不用提心掉膽了。剛開(kāi)始我想跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)，后來(lái)我又轉念一想：老媽的錢(qián)是自己掙得，而書(shū)是我自己看的，干嘛要拿老媽的錢(qián)呢。后來(lái)，我又想拿存錢(qián)罐里的`錢(qián)，可又想：這錢(qián)還不是我老媽掙得。最后，我有了一個(gè)大膽的想法，去打工。當我告訴媽媽后，媽媽竟然同意了，還帶我去人力市場(chǎng)。后來(lái)，有一位老板問(wèn)明了我們的來(lái)歷后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘你小小年紀就有前途啊，好，你就當我的飯店實(shí)習服務(wù)生吧�！碧昧�，找到工作了！
在初步了解工作后，我換上了工作服，成為服務(wù)員了。許多客人看到我都很驚訝，都問(wèn)我：“你這么小年紀就出來(lái)打工？”“對！”我報以微笑和點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，終于領(lǐng)到了八十元的工資。我激動(dòng)地跑向書(shū)店，用手捧起這本沉甸甸的書(shū)，它是多么來(lái)之不易，我高興地抱著(zhù)這本書(shū)往家走去，因為我的心情是多么迫不及待……
我與書(shū)的故事作文4
我家住二樓，對面住著(zhù)一位六十多歲的張奶奶，她的臉上最明顯的就是要數那幾條深深淺淺的魚(yú)尾紋了，它們記載著(zhù)歲月，記載著(zhù)時(shí)間的漸漸流失，稀稀少少的白發(fā)也證明了這一點(diǎn)，雖然張奶奶已經(jīng)兩鬢斑白，可一雙笑瞇瞇的眼睛又讓我覺(jué)的張奶奶不老。
張奶奶很喜歡和小孩子在一起，聽(tīng)小孩子們道出自己高興的事和痛苦的事，她總是那么認真地聽(tīng)，那么專(zhuān)心地聽(tīng)，讓孩子們在這里像參加一個(gè)小故事會(huì )一樣分享快樂(lè )和悲傷，也喜歡講一個(gè)個(gè)有趣的故事給孩子們聽(tīng)。小時(shí)候每當我們寫(xiě)完作業(yè)，就都來(lái)張奶奶家，聽(tīng)她講一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的`故事，她也是那樣繪聲繪色的講，她講的故事沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有千古的名句。只有一件件平凡小事，可她總能讓故事生動(dòng)感人，我們也聽(tīng)的津津有味，仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的人物就在眼前跳躍，陪伴著(zhù)我們度過(guò)短暫的閑暇時(shí)光。
一天，媽媽說(shuō)張奶奶生病住院了，我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都放下了手上的作業(yè)，以最快的速度趕去醫院，我們圍在張奶奶的床邊，握著(zhù)她的手，她看到我們很高興，習慣的又用微弱的聲音給我們講起了故事：“奶奶小時(shí)候呀，可是一個(gè)十足的小戲迷，有一次晚上，我獨自一人走過(guò)黑漆漆的田野，跑到5里以外的打谷場(chǎng)，只為看一場(chǎng)戲。萱萱��！以后奶奶不在了，你要勇敢點(diǎn)、堅強點(diǎn)，不要怕黑不敢下樓跟小伙伴們玩……”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，張奶奶閉上了慈祥的雙眼，眼角流出了兩行淚水，可嘴角卻是上揚的。我們一個(gè)個(gè)也都哭了出來(lái)，病房中充滿(mǎn)著(zhù)痛苦與不舍。
雖然故事還沒(méi)講完，但我知道張奶奶是愛(ài)我們的，是不想離開(kāi)我們的，是不舍得我們而流淚，是對我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望而微笑。這讓我想到了最近上映的一部電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，雖然人已經(jīng)到了天國，但只要世界上還有一個(gè)人沒(méi)有忘記她，她就能在亡靈節里回來(lái)看我們。我這輩子都會(huì )記得張奶奶，讓她能每年能回來(lái)看看我們。
“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”。生命是短暫的，我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著(zhù)的感動(dòng)，從容面對生命的不可預知，更加熱愛(ài)生命！
我與書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，書(shū)能使我們打開(kāi)知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來(lái)，所有的名人都愛(ài)讀書(shū)，也不會(huì )有哪個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì )有所作為呢？
我也是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，所以在暑假這美好的時(shí)光里，我沉靜在書(shū)的海洋了不能自拔，而我看得最多的書(shū)是“沈石溪”的動(dòng)物小說(shuō)，這里包含了各種各樣的動(dòng)物，而且沈石溪是以人的角度來(lái)寫(xiě)的，他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥(niǎo)奴》、《當保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書(shū)籍，是我一看上就如醉如癡，問(wèn)我最喜歡看的就是《狼王夢(mèng)》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運。
在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無(wú)人性的，但母狼紫嵐她卻不一樣，他曾和公狼黑�？鞓�(lè )幸福的生活著(zhù)。還計劃奪取王位，可命運總是捉弄人，黑桑竟死于野豬嘴下，此時(shí)的紫嵐剛生下了四只狼崽，其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，悲劇又發(fā)生了，她最精心培養的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走，之后培養的藍魂兒?jiǎn)拭讷C人的陷阱，只剩下了懦弱的雙毛，和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施，想盡一切辦法來(lái)激發(fā)出狼的本性，鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現了，被狼王打敗，葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了，可它一定要實(shí)現黑桑的'遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐費盡千辛萬(wàn)苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐最后為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。
每讀到這我的眼睛總會(huì )有淚珠在一旁盤(pán)旋還更書(shū)有一個(gè)人故事呢！那天我的弟弟在看書(shū)，媽媽叫我去叫他出來(lái)吃飯，我氣勢洶洶的走進(jìn)房間說(shuō)：怎們還不去吃飯還在這玩！結果他走后，我發(fā)現他是在看書(shū)心想“看一會(huì )沒(méi)事的，萬(wàn)一不好看呢。馬上就走�！苯Y果時(shí)間慢慢流逝。一看就已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)！等我走過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)是剩飯剩菜了。哎！真的是“鳥(niǎo)為食亡，人為書(shū)死”��！
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，每日我都會(huì )擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái)，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
說(shuō)起與它發(fā)生的故事，有的'感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書(shū)如磁石般深深吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準時(shí)地響起來(lái)了�！疤沉�，讓我多看一會(huì )兒不行��！”我一邊手捧著(zhù)《哈利·波特》一邊扯著(zhù)嗓門(mén)回應著(zhù)，眼睛依舊死死地盯著(zhù)書(shū)本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了，書(shū)里面的內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫(xiě)得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過(guò)癮��！
時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流著(zhù)。我好似忘了時(shí)間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門(mén)開(kāi)了，壞了，老媽進(jìn)來(lái)了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò)，就這樣我和書(shū)被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛�！跋此�，睡覺(jué)！”一聲令下，把我拉回來(lái)了�！昂冒�，先聽(tīng)你的。不過(guò)，我還是有辦法的�！蔽野底愿`喜。
于是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門(mén)縫里望去，只見(jiàn)狡猾的老媽把書(shū)塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會(huì )藏��！她見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房忙去了，哈哈，開(kāi)始行動(dòng)！我脫下鞋子赤著(zhù)腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書(shū)的枕頭，輕輕拉開(kāi)拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書(shū)摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門(mén)，又瘋狂地啃起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺(jué)去！”“哎喲喲，老媽?zhuān)叶亲犹�，再蹲�?huì )哈！”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì )了。
后來(lái)，我依舊藏書(shū)、找書(shū)，不知不覺(jué)中，書(shū)已經(jīng)不離不棄地陪伴著(zhù)我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你，真好！
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)聽(tīng)故事的習慣，注定了我將與書(shū)結下不解之緣。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。生活，恰似一座裝滿(mǎn)各種寶藏的大寶庫，而書(shū)，則像是這個(gè)大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。
從我記事起就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。在家里，一有空我就纏著(zhù)媽媽講，就好像媽媽是一個(gè)機器，有講不完的故事。但媽媽畢竟是人，很快，她的故事便被我磨光了，于是，她開(kāi)始給我買(mǎi)磁帶、錄音機。在家里，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì )擠出來(lái)聽(tīng)故事。令我不解的是，為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會(huì )講話(huà)？難道那個(gè)奇怪的、被人稱(chēng)為“錄音機”的'，沒(méi)感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎？
開(kāi)始我聽(tīng)得津津有味，天長(cháng)地久，就感覺(jué)故事不夠多、不夠豐富了。
后來(lái)，我上了幼兒園，買(mǎi)了幾冊帶拼音的“漫畫(huà)”，我看得如癡如醉：《七色花》令我浮想聯(lián)翩；《三只小豬》使我記憶猶新；《賣(mài)火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
漸漸的，連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我又發(fā)現了一塊“綠地”——注音版圖書(shū)。每次，我一有空就去書(shū)店看書(shū)，十幾個(gè)月的工夫，整個(gè)書(shū)店的注音版圖書(shū)都被我借閱了，但讀得囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
后來(lái)，我不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始看中外名著(zhù)，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過(guò)，由于經(jīng)�？磿�(shū)，我的作文常受老師表?yè)P，閱讀能力也大大提高。四年級時(shí)，我在校閱讀競賽中還獲得了第一名。這些成績(jì)，自然是書(shū)的饋贈。
書(shū)，它猶如一顆燦爛的明星，永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒，引領(lǐng)著(zhù)我在生活的道路上前進(jìn)。
我與書(shū)的故事作文8
“你瞧，人家小明真聰明，每次考試都挺棒！”、“你看看人家大明這次中考全市第一，將來(lái)大學(xué)不用愁�！薄澳憧纯�，人家高考狀元，就是聰明�！薄T如此類(lèi)的話(huà)，父母時(shí)常在我耳邊嘮叨。是啊，人人都羨慕學(xué)習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外，羨慕他們有個(gè)聰明的腦瓜，羨慕他們每次考試都第一，羨慕他們……
晚上看電視也無(wú)聊，于是我不耐煩地在遙控器上按來(lái)按去，什么好看的《快樂(lè )大本營(yíng)》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實(shí)在沒(méi)勁，我就隨意將以前媽媽給我買(mǎi)的《阿凡提的故事》翻了出來(lái)，有意無(wú)意地閱讀起來(lái)。
再次翻開(kāi)厚厚的故事書(shū)，瀏覽其中的故事，對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺(jué)印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時(shí)候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴(lài)賬，便慢條斯理地對阿凡提說(shuō)：“你給我聽(tīng)好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤，還不能用水。如果你做不到，就休想領(lǐng)今年的工錢(qián)！”說(shuō)完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然后把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈，灑滿(mǎn)了整個(gè)院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺階上，等巴依回來(lái)領(lǐng)工錢(qián)。下午，巴依搖搖擺擺地回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油，頓時(shí)氣得臉色發(fā)青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著(zhù)�！卑⒎蔡嵴f(shuō)，“不能用水，地上還要非常濕潤，對么？我做到了，給工錢(qián)！”巴依無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好把工錢(qián)付給阿凡提。
阿凡提聰明、樂(lè )于助人的故事把我深深地吸引住了，讀著(zhù)每個(gè)故事，都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺(jué)，我仍津津有味地看著(zhù)，一次次為阿凡提拍手叫好！
阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無(wú)窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時(shí)，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂(lè )。贈人玫瑰，手有余香。通過(guò)阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續到底，用我的努力、用我的真誠、用我的`智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛(ài)的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、丑、惡沒(méi)有市場(chǎng)，共建我們向往的和諧、美好的社會(huì )。
我與書(shū)的故事作文9
書(shū)是我的好朋友，我的好老師，我的好幫手，我的好家人。書(shū)是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，母親教我念詩(shī)歌，讓我通過(guò)詩(shī)人的.眼睛看世間萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟，通過(guò)詩(shī)人的大腦來(lái)思天下大事�！吧蠈W(xué)多好啊，有書(shū)讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書(shū)”的種子便深深地埋在我幼小的心里。
記得有一次，是在我小時(shí)候。我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那本書(shū)很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我的注意力。那本書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它拿下來(lái)并且翻開(kāi)。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)也不認識，看來(lái)是白費力氣了�？墒巧洗伪斫憧戳艘院�，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問(wèn)了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識字�！蔽铱嗫喟蟀职�，爸爸才愿意買(mǎi)本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”給我，我如獲至寶，整天拿著(zhù)它看。隨著(zhù)時(shí)光流逝，現在我都已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�(lái)，還真是有點(diǎn)好笑。
現在，一間臥室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，有時(shí)甜甜的，有時(shí)咸咸的，有時(shí)酸酸的，有時(shí)辣辣的，味道各不相同，而且讓人回味無(wú)窮。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠是酸甜苦辣，各種滋味都有的。而且不僅僅是我，在我們班的每一個(gè)人都是這樣，因為在每天，我們都有一個(gè)“快樂(lè )閱讀二十分”的讀書(shū)時(shí)間。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車(chē)如簇�！边@些話(huà)說(shuō)得太好了。書(shū)，真是讓我受益匪淺，置身于書(shū)中，我不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達，國力強盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì )教我知識，感到不開(kāi)心時(shí)，《老夫子》總會(huì )惹我發(fā)笑，感到心情不好時(shí)，名人名言會(huì )讓我忘記煩惱。也許，讀書(shū)是我最大的快樂(lè )。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧。讓書(shū)豐富我們的知識。
我與書(shū)的故事作文10
我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)。年幼時(shí)在鄉下，沒(méi)事干就喜歡讀哥哥姐姐用過(guò)的課本。相對于文字而言，我更喜歡看書(shū)里的插圖，通過(guò)想象讓插圖里的人物“活”起來(lái)。通常一張圖一看就是半天，基本都神游到自己的想象世界里去了。
再大一點(diǎn)，搬到了城里。我也擺脫了沒(méi)書(shū)讀的日子，五彩繽紛的城市最令我感興趣的還是書(shū)店與圖書(shū)館。因為圖書(shū)館離家較遠，所以我的閱讀基本上是在書(shū)店里。一有時(shí)間我就讓母親帶我去書(shū)店看書(shū)，她是最支持我不過(guò)了，于是書(shū)店里經(jīng)常都有我們母子相攜讀書(shū)的場(chǎng)景。跟母親一起讀書(shū)的場(chǎng)景回想起來(lái)至今仍感覺(jué)充滿(mǎn)溫暖的氣息，是我人生中最美好的事情之一。不過(guò)稍有不足的是，跟母親在一起她只允許我讀經(jīng)典名著(zhù)，而當時(shí)正值十一二歲的'我是好奇心水漲船高之際，哪有心思看那些枯燥無(wú)味的名著(zhù)，但迫于一旁“盯梢”的母親，我還是硬著(zhù)頭皮看了不少書(shū)。以至于在學(xué)校用積累的這些知識常常博得同學(xué)的驚嘆和老師的表?yè)P。
另一段與書(shū)有關(guān)的經(jīng)歷就在我上初中之后了，我已經(jīng)完全可以自己去書(shū)店、圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有更好的閱讀環(huán)境，但我還是喜歡去書(shū)店讀書(shū)。這當然不是因為距離遠近的問(wèn)題，而是圖書(shū)館的書(shū)大多陳舊不能滿(mǎn)足我對新穎事物的好奇心。于是我只要有空閑時(shí)間或者固定在每周末都會(huì )到書(shū)店轉轉。
書(shū)店的規矩很多，比如不能坐下看書(shū)，也不能蹲下看，不能把這本書(shū)拿到別處看，凡此種種，不計其數。因此我每次看書(shū)都仿佛受大刑一般，一本書(shū)讀下來(lái)眼冒金星頭輕腦重。我當然也想過(guò)“點(diǎn)子”，比如趁售貨員不注意悄悄把書(shū)拿到?jīng)]人的地方坐下看，但不管我走到哪里總能被她找到，然后就斥責我站起來(lái)讀，再翻看我的書(shū)發(fā)現不是旁邊書(shū)架上的，便又把我發(fā)落會(huì )原地了。我要看她的書(shū)便只好乖乖服從她的命令，就這樣反反復復許多次，以至于我在睡夢(mèng)中都常臆想著(zhù)擁有一家自己的書(shū)店能夠隨心所欲在里面看書(shū)。
日后，讀到臺灣作家林海音的《竊讀記》，我的嘴角不禁笑裂開(kāi)了，文中小英子的“竊讀”經(jīng)歷與我很相似啊，我們都是一樣的寧可現實(shí)中無(wú)處可棲，也要心靈在書(shū)籍中來(lái)一次愉悅的旅行。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì )我們品味生活；書(shū)籍，是大千世界的偏影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍�，正張開(kāi)翅膀，演繹著(zhù)我和書(shū)的故事。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)籍結下了不解之緣。
童年的我，整天捧著(zhù)漫畫(huà)版的故事書(shū)，《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進(jìn)去了，我貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)里的精彩世界，享受著(zhù)那片歡樂(lè )；
小學(xué)的我，整天捧著(zhù)的是作文書(shū)，《作文高手》、《作文大全》等是我的最?lèi)?ài)，我還特意買(mǎi)來(lái)書(shū)紙，小心地呵護著(zhù)這些書(shū)，別人想借也不給。難怪同學(xué)們都喊我“小氣鬼”，我始終堅持自己的“做人規則”：甭管別人，只做好自己的`。神游其中，怡然自得。
初中的我，整天捧著(zhù)的是《意林》。那是我考砸的一次，我無(wú)聊地翻看著(zhù)在書(shū)店買(mǎi)的《意林》，看到了一個(gè)令我至今都記憶猶新的故事，一個(gè)窮困潦倒的年輕人，漫無(wú)目的地走在街上，一個(gè)相士見(jiàn)此狀況，便招呼他坐下，張開(kāi)他的手，指著(zhù)手心其中一條線(xiàn)問(wèn)：“這是什么線(xiàn)？”“命運線(xiàn)�！蹦贻p人回答，相士意味深長(cháng)地一笑，說(shuō)：“這就對了，命運都掌握在自己的手里，還有什么好悲傷呢？”年輕人頓時(shí)恍然大悟，一番努力下，他最終成了事業(yè)有成的富翁。這一個(gè)小故事啟發(fā)了我。從此，我便愛(ài)上了這本書(shū)。每期都會(huì )去買(mǎi)，漸漸地，家人都喜歡上了這本書(shū)。直到現在，若是你走進(jìn)我家里，你會(huì )被這些堆積如山的《意林》嚇到。
如今，書(shū)陪伴了我15年的歲月，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終陪著(zhù)我去攀登知識的高峰，讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)，變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。
我與書(shū)的故事作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)候，我都會(huì )默默地對自己下決心，一定要學(xué)好知識！當然，書(shū)是我們生活中必不可少的東西，假如有一天，書(shū)真的不存在了，我相信生活在這個(gè)世界的我們一定會(huì )因為缺少什么東西而感到絕望。因為有了知識，我們的生活才會(huì )精彩，因為有了書(shū)籍，我們的生活才會(huì )更加美好。
在我成長(cháng)的道路上，一直有一本書(shū)影響著(zhù)我，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。也可以說(shuō)這本書(shū)給了我很大的.決心，讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難，也不能向困難低頭認輸。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，她是個(gè)聾啞人，雖然他看不見(jiàn)了，但是她并沒(méi)有屈服于命運，而是盡自己最大的努力拼命學(xué)知識。海倫·凱勒一生中受到了很大的苦，可是她堅信總有一天光明一定會(huì )來(lái)到，不惜夜以繼日地學(xué)習，終于有一天她熬出了頭，她終于證明自己了。知識不僅給人力量，而且還給人一種神秘、摸不透的感覺(jué)�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，真是良藥，因為每當我遇到困難的時(shí)候，只要我回到家讀讀海倫·凱勒的故事，慢慢體會(huì )她的處境，再想想此時(shí)我的處境，我的心頭總會(huì )涌出一股說(shuō)不盡的感覺(jué)。有時(shí)候我會(huì )不禁想到海倫·凱勒的苦，就會(huì )想：哎！現在的我真是幸福，雖然老是惹媽媽生氣，媽媽就會(huì )跟我翻臉，甚至打我，但我深信這一切的一切都是媽媽為我好。甚至有時(shí)候我會(huì )拿我現在的處境跟海倫·凱勒作比較。讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它從此在我的人生道路上為我點(diǎn)亮了一盞明燈。
書(shū)，果真是一味良藥，把我幼小的心靈上的疙瘩治好了！書(shū)真是一位心靈導師，在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。知識如同我們人生中最輝煌的殿堂，想要進(jìn)入殿堂就必須擁有鑰匙，而我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這些鑰匙！讓我們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習知識吧！
我與書(shū)的故事作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。
我非常愛(ài)惜書(shū)，看過(guò)的書(shū)總是保管的完好無(wú)損，雖然有的書(shū)有些舊了，但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書(shū)架上整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)、深奧的哲學(xué)書(shū)、神奇的科學(xué)書(shū)、精彩的童話(huà)書(shū)、經(jīng)典的文學(xué)書(shū)、真實(shí)的歷史書(shū)……
我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū)，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了，我就立刻想去買(mǎi)，但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這是我第一次獨自一人出門(mén)。我在公交站專(zhuān)注地等著(zhù)公交車(chē)，車(chē)子來(lái)了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站后直奔書(shū)店。當找到我要的那本書(shū)時(shí)，我的心咚咚直跳，很激動(dòng)、很興奮，也很開(kāi)心。我很快付好錢(qián)就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我能干，我傻傻地笑著(zhù)，打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。
書(shū)是我情感的.的寄托。每當功課學(xué)習讓我感到壓抑時(shí)，我就會(huì )從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū)，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂(lè )開(kāi)了花，想著(zhù)這小子嘴欠，真是活該！當我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)童話(huà)書(shū)里去阻止皇后，解救白雪公主。當我睡不著(zhù)的時(shí)候，我就拿些深奧難懂的哲學(xué)書(shū)看，不一會(huì )兒睡意卷來(lái)，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來(lái)。
書(shū)陪伴我走過(guò)了六年的歲月，它似一首玄妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮斗的目標……
我和書(shū)的故事永遠都不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
我與書(shū)的故事作文14
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著(zhù)我；書(shū)，是一位老師，讓我學(xué)會(huì )了更多的知識；書(shū)，是一盞明燈，照亮我的前程。我喜歡書(shū)，由此也與書(shū)結下了不解之緣。
今年暑假，我在書(shū)店里發(fā)現了許多喜歡看的書(shū)，于是，我每天都讓媽媽送我來(lái)。有一天，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送到書(shū)店，一下車(chē)，我就奔向了我可愛(ài)的“朋友們”。我用著(zhù)餓狼般的眼神盯著(zhù)書(shū)柜里的一排排的書(shū)，終于找到我最心愛(ài)《布丁軍團故事多》。"找著(zhù)了！"我激動(dòng)地大叫起來(lái)。這時(shí)，所有人都用奇怪的目光投向我，我一看情況不妙，吐了吐舌頭，抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，來(lái)到我的"秘密基地"，坐下來(lái)。
我一頭扎進(jìn)了布丁軍團的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級學(xué)生藍夢(mèng)媛，一位斯斯文文的大小姐因華，這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子，時(shí)而是閃亮的珍珠，時(shí)而是艱難的`長(cháng)跑……我看著(zhù)看著(zhù)，心情也跟著(zhù)跌宕起伏。
這時(shí)，一位年輕的書(shū)店管理員對我說(shuō)："小朋友，我們這里是賣(mài)書(shū)的，不是看書(shū)的，你天天來(lái)又不買(mǎi)書(shū)，這樣可不太好啊�！蔽铱蓱z巴巴地懇求："姐姐，你通融通融唄，我今天沒(méi)帶錢(qián)，明天我讓媽媽來(lái)買(mǎi)好嗎？"圖書(shū)管理員看了看我，對我說(shuō)："小姑娘，記得明天讓你媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)。"我開(kāi)心地答應了。
我繼續拿起我的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)的我，已經(jīng)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜�，忘了所有的煩惱。不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)柜，心想：明天我一定要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
等我長(cháng)大了，我也要開(kāi)一間書(shū)店，到時(shí)候，我可以看遍天下所有的書(shū)了。書(shū)，是我最親密的朋友，今天我在書(shū)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造美好的生活！
我與書(shū)的故事作文15
流光穿花似夢(mèng)，舊日樓臺情牽。我坐在窗臺上，借著(zhù)銀白色的月光，翻看著(zhù)童年的過(guò)往，如同翻看一部已經(jīng)完結的動(dòng)畫(huà)。
過(guò)了一年，日記本上幼拙的字跡依然清晰，如同一位樸素的女子，溫柔地向我訴說(shuō)著(zhù)一切，帶我回到那個(gè)熟悉的校園，帶我去感受每一寸腳步，帶我回憶耳邊曾傳來(lái)的每一句話(huà)，我回味每一次失敗的痛苦，成功的'喜悅，失望與孤獨，溫暖與感動(dòng)……
漸漸翻到了最后一頁(yè)……我失笑了，那個(gè)猶豫的女孩始終不肯在最后加上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，而是用了從不敢用的省略號，她不愿丟掉生活中的任何一個(gè)細節，但她更不愿就這樣與童年揮手告別，因為，故事還沒(méi)講完。清晰地記得那六個(gè)點(diǎn)，分別意味著(zhù)童年、少年、青年、成年和老年，還有一個(gè)，我也不知道。
正如龍應臺所說(shuō)：“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天�！被厥淄�，的確如此。但是，我們活在其中，便也樂(lè )在其中，故事不會(huì )因為你這么想就戛然而止。明明經(jīng)歷過(guò)喜悅、悲傷、愧疚、羞愧、失望和孤獨，明明人生已經(jīng)把它所有的滋味都呈現在你眼前，但你沒(méi)有麻木，因為還有更多的挑戰，更多的希望和成功在等著(zhù)你，因為故事還沒(méi)講完。所以我們不必回頭，勇敢地前進(jìn)，不用害怕遇到陌生的人，討厭的人，甚至讓我們恐懼的人，你也不知道，你們之間是否會(huì )建立友誼，不用害怕會(huì )遇到我們不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未來(lái)怎樣，我們無(wú)法預測。也許，到時(shí)候，這件事就是我的強項，我就為這件事而感到驕傲、自豪。
人生的故事沒(méi)有盡頭，一件事的結束，或許就是下一件事的開(kāi)始。人生就是這樣，總是在最興奮的時(shí)候，感到一絲絲的遺憾；在最絕望的時(shí)候又看到了一絲曙光。因為故事還沒(méi)講完……
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