[熱門(mén)]我與書(shū)的故事作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與書(shū)的故事作文1

　　在我不認識字的時(shí)侯，我與書(shū)已結下了不解之緣。

　　小的時(shí)候，爺爺常常給我讀《唐詩(shī)三百手》等，我每當都要停上三至四遍才肯罷休，所以那時(shí)我已會(huì )背很多手唐詩(shī)。

　　書(shū)籍是知識的寶庫，隨著(zhù)我的成長(cháng)，漸漸的，我的興趣轉向了科普度物，從我接觸到的第一本知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，解開(kāi)了我心中不少問(wèn)號，見(jiàn)識到很多新鮮的`知識，使我知道要增長(cháng)知識，尋找真理，就必需凡事要多問(wèn)幾個(gè)為什么。后來(lái)我又讀了《昆蟲(chóng)記》等，無(wú)一不讓我受益匪淺，我知道我這一生要探索的東西太多太多。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的問(wèn)題，也給我知識，給我力量。如果說(shuō)知識就像大海，無(wú)邊無(wú)際的。那么書(shū)就像一條船載我遠航。帶我尋找知識的勝利彼岸。

　　這就是我與書(shū)的故事。我相信書(shū)將伴我一生一世。

我與書(shū)的故事作文2

　　人們都說(shuō)書(shū)是進(jìn)步的階梯。我也認同，今天我就給你們講一下我讀書(shū)的故事吧！我讀過(guò)的書(shū)有《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》

　　記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《狼國女王》的書(shū)，我就特別喜歡看這本書(shū)。所以我就打算晚上偷偷的看書(shū)。晚上，大人們睡著(zhù)了，我就悄悄的`拿起了書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我就不知不覺(jué)的閉上了眼睛。

　　早上，我醒來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)我，我覺(jué)得太舒服了。媽媽來(lái)了，對我說(shuō)：你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！�

　　還有一次，下午放學(xué)之后，我來(lái)到了圖書(shū)館，在圖書(shū)館里看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，都看了一個(gè)小時(shí)了，還在那看，當我看到如癡如醉的時(shí)候，管理員對我說(shuō)：要關(guān)門(mén)了，趕緊回家吧！”我不舍得離開(kāi)了。我走到家的時(shí)候，飯已經(jīng)做好了，媽媽著(zhù)急的問(wèn)我：你去哪兒了？”我回答：我去看書(shū)了�！眿寢屨f(shuō)：那就好，沒(méi)出什么事情，但要遵守時(shí)間�！�

　　我覺(jué)得書(shū)也可以讓我們懂得道理。

我與書(shū)的故事作文3

　　最令我念念不忘的是我家書(shū)架上那一排花花綠綠的書(shū)，一回到家，便撲向書(shū)架，迫不及待地打開(kāi)一本書(shū)，貪婪地讀著(zhù)。

　　最近，我迷上了《紅樓夢(mèng)》，書(shū)中的情節引人入勝。我與書(shū)中的人物一起歡笑，一起悲傷，當我看到賈寶玉被打時(shí)，心里火冒三丈，不時(shí)用手使勁地打沙發(fā)，借此發(fā)泄。當我看到劉姥姥那一大堆笑話(huà)時(shí)，樂(lè )得停不下來(lái)，一直呵呵呵地笑。

　　記得有一次，都快一點(diǎn)了，可我還繼續沉浸在書(shū)中，客廳的燈關(guān)了時(shí)，突然從腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法，我躡手躡腳的`從客廳里拿一個(gè)小臺燈，把臺燈支在被窩里，在被窩里津津有味地看起了書(shū)，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多鐘頭了，終于看到了結尾，瞬間我的眼眶里淚眼汪汪，幾行眼淚流了下來(lái)，結尾真是太精彩了。

　　讀一本好書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的仙境，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞著(zhù)美麗的景色，在仙境中感受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。

我與書(shū)的故事作文4

　　陳壽曰：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō)，我也正是這樣，如果一天不看書(shū)，就會(huì )感覺(jué)生活中好像缺了一樣東西，渾身不自在。所以，我愿意沉浸在書(shū)的世界里。

　　書(shū)，就像一顆能改變心情的糖。每當我心情郁悶時(shí)，只要一打開(kāi)書(shū)，我郁悶的心情便會(huì )拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細線(xiàn)，緊緊地系在我的.心間，讓我去傾聽(tīng)他們心里的訴說(shuō)，細細地體會(huì )他們的言行。每當我看到主人公開(kāi)心時(shí)，我的心情也是愉悅的；每當我看到感動(dòng)的情節，總是會(huì )不由自主地流下眼淚。

　　書(shū)，還是一位良師。有一次，我遇到一個(gè)寫(xiě)作難題，平時(shí)書(shū)里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子，筆也好象自己會(huì )寫(xiě)字，止也止不住，停也停不下來(lái)。這就是書(shū)的偉大功勞。

　　書(shū)，是你迷失方向時(shí)的指南針；也是一顆能改變心情的糖；還是一位學(xué)識淵博的良師。如果我認為生命排名第一，那么書(shū)一定緊次于生命，排名第二了。我為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，為書(shū)笑過(guò)，為書(shū)感動(dòng)過(guò)生活中的太多太多，都沉浸在書(shū)在書(shū)的世界里，書(shū)已成為我生命中不缺少的一部分。

我與書(shū)的故事作文5

　　一直以來(lái)我都不喜歡讀書(shū)，但是，經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了觀(guān)念，讓我和書(shū)結下了不解之緣。

　　一個(gè)星期天，我發(fā)現我家的雞下了個(gè)蛋，是橢圓形的。于是，我去問(wèn)爸爸，雞蛋為什么是橢圓形的。爸爸沒(méi)有告訴我答案，讓我自己去尋找答案，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)：“只要多讀書(shū)，才能增長(cháng)知識”。于是，我讓爸爸帶我去新華書(shū)店尋找答案。在那里，我從《少兒百科》中知道了雞蛋為什么是橢圓形的。通過(guò)這件事，書(shū)成了我形影不離的好朋友，我愛(ài)上了書(shū)。

　　《少兒百科》里讓我學(xué)到了從課堂上從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識，讓我開(kāi)闊了眼界。書(shū)中的內容很豐富，有《星際分子之謎》、《人類(lèi)在宇宙中是孤獨的嗎》、《古琴名曲》、《廣陵散》……讓我知道了，世界之大無(wú)奇不有，在知識的海洋里我如醉如癡、廢寢忘食，我找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　我也嘗到了讀書(shū)的甜頭，以前我寫(xiě)作文的時(shí)候腦子里空空如也，寫(xiě)出的作文也就枯燥乏味了，現在我寫(xiě)作文每次都滔滔不絕，有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)不完的詞。一句古人說(shuō)得好：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能鍛煉我們的.記憶力，增強我們的理解力，提高我們的寫(xiě)作能力。

我與書(shū)的故事作文6

　　書(shū)籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备郀柣�也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆倪@些話(huà)中可以看出書(shū)籍使我們人類(lèi)進(jìn)步，使我們可以增長(cháng)知識。每個(gè)人應該都有一個(gè)與書(shū)的故事，當然我也有一個(gè)。

　　我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因為看到那些密密麻麻的字，感覺(jué)像是有無(wú)數個(gè)眼睛在看著(zhù)我。但這種恐懼很快就消失了，因為書(shū)中有著(zhù)許許多多的東西吸引著(zhù)我。

　　我當時(shí)看書(shū)時(shí)，看的都是一些童話(huà)，小故事。在當時(shí)，我記得我看的書(shū)是三本書(shū)：《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的.我講了許多的大道理，比如：“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人

　　我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著(zhù)，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(cháng)了知識，豐富了我們的視野。

　　上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》，并且讀的是文言文版的。

　　我與書(shū)的故事一大筐，說(shuō)都說(shuō)不完，這些只是一部分，這便是我與書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事作文7

　　記得三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)一位新同學(xué)在看一本書(shū)，他有時(shí)笑，有時(shí)難過(guò)，我很好奇的走過(guò)去：“你在看什么?”我在看三毛。好看嗎?很好看。能借我看看嘛?不行!我心心里想，真小氣。于是我想買(mǎi)幾本來(lái)看。

　　第三天，爸爸來(lái)看我的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸你同不同意我買(mǎi)書(shū)?”爸爸說(shuō)：“當然同意”我說(shuō)：“爸爸那你給我80元吧�！焙�!

　　我跑的.書(shū)店，好地方有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校圖書(shū)。我真的找到書(shū)。我把錢(qián)拿給了老板。晚上我睡不著(zhù)記起來(lái)我買(mǎi)的書(shū)就起來(lái)開(kāi)始看書(shū)。我來(lái)到有燈光的地方，盡管有蟲(chóng)子，我也不怕。等我看得津津有味時(shí)我感到有一個(gè)人，突然，一個(gè)巴掌拍在我臉上，原來(lái)是老師。老師說(shuō)晚上不睡覺(jué)干什么呢?然后叫我去睡覺(jué)，從那以后，我再也不看那本書(shū)了

我與書(shū)的故事作文8

　　我有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。但是，又是看書(shū)太入迷，也會(huì )惹出麻煩來(lái)。

　　記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì )皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的童話(huà)世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著(zhù)，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書(shū)，迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋，就發(fā)現雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的'。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話(huà)不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著(zhù)，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書(shū)啊書(shū)啊，是你害了我��！”

　　雖然我經(jīng)常因為看書(shū)太入迷把事情搞砸了，但我依然堅持每天看書(shū)。

我與書(shū)的故事作文9

　　每一本書(shū)都是一首動(dòng)人的樂(lè )曲，扣人心弦。它會(huì )在我煩惱時(shí)，為我解憂(yōu)；它會(huì )在我傷心時(shí)，給我慰藉；它會(huì )在我害怕時(shí)，送我鼓勵因此，我與書(shū)結下了不解之緣。

　　書(shū)是有靈魂的，它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當我捧起一本書(shū)津津有味地品讀時(shí)，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書(shū)中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開(kāi)始美妙的讀書(shū)之旅了！

　　那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復品讀，我終于明白，只要戰勝自己，一切皆有可能，誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！

　　明白了這一點(diǎn)，我在老師的教導下，克服了在學(xué)習中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí)，我聚精會(huì )神聽(tīng)講，不說(shuō)和學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，不做和學(xué)習無(wú)關(guān)的事；課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，給自己規定時(shí)間功夫不負有心人，在期中考試中，我的`總成績(jì)躍居班級前茅。

　　在書(shū)中，我找到了快樂(lè )，得到了自信，擁有了力量。書(shū)，就是我的良師益友，我和書(shū)的故事還在繼續

我與書(shū)的故事作文10

　　書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì )領(lǐng)略到從來(lái)沒(méi)發(fā)現的知識。

　　從三年級開(kāi)始，圖書(shū)館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書(shū)又能借書(shū)。在那兒看書(shū)，不像在新華書(shū)店看書(shū)，不需要躲躲藏藏的。當然，我看的書(shū)有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(cháng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著(zhù)書(shū)，我就會(huì )忘記時(shí)間，忘記周?chē)�的所有東西。

　　有一次，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì )神地看著(zhù)這本書(shū)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門(mén)了�！边@時(shí)我才意識到，圖書(shū)館只剩我一人了。我慢吞吞地離開(kāi)圖書(shū)館，心里卻一直想著(zhù)那本書(shū)的內容，想著(zhù)湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的.天真可愛(ài)，喬治少爺的正義……

　　從我識字開(kāi)始，書(shū)不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標，陪伴我成長(cháng)。

我與書(shū)的故事作文11

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。

　　如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿(mǎn)子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧敃r(shí)間一天天過(guò)去，那張識字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因為它，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的'知識。

　　二年級時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內外名著(zhù)：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以?xún)纫欢ㄒ�看完。我看�?zhù)眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　三年級時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續給我買(mǎi)書(shū)的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因為三年級后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。

　　讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。

我與書(shū)的故事作文12

　　人們都說(shuō)，書(shū)是知識的源泉，經(jīng)常閱讀，對我們的學(xué)習和生活都百利而無(wú)一害。

　　每次讀到有趣的故事，我都會(huì )沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公，感受著(zhù)主人公的喜、怒、哀、樂(lè )，仿佛自己也把書(shū)中的情節經(jīng)歷過(guò)一遍一樣，多有趣呀！

　　在我看過(guò)的那么多書(shū)中，我最喜歡的故事就是《格林童話(huà)》中的.《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主，因為太過(guò)美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運的是，她遇上了心軟的獵人，逃過(guò)一死。當她逃到森林里的時(shí)候，又遇上了了七個(gè)善良的小矮人，這七個(gè)可愛(ài)的小矮人對她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖，并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。

　　如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn)，我們在生活中應該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè )于奉獻、樂(lè )于幫助別人的人。只要人人都獻出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)社會(huì )就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更和諧！

我與書(shū)的故事作文13

　　古人云：“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神”；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。是的，書(shū)是人們生活的法寶。讀書(shū)的時(shí)候可以學(xué)到知識，見(jiàn)多識廣，明白道理.高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　以循環(huán)漸進(jìn)的.方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長(cháng)中閱讀，是人生的快樂(lè )和享受。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)。

　　有一次睡覺(jué)前，我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，鉆進(jìn)被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來(lái)。因為太黑了，我打開(kāi)小手電筒看書(shū)。我不知道我媽為什么會(huì )聽(tīng)到，就朝我房間走來(lái)。我一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，就關(guān)掉手電筒，把書(shū)藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間，什么也沒(méi)發(fā)現，然后繼續睡覺(jué)。因為晚上睡得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發(fā)現臉趴在書(shū)上，手里拿著(zhù)手電筒，手電筒還亮著(zhù)……，媽媽就打我。

　　還有一次，早上吃完早飯去書(shū)店。到了書(shū)店，看到那么多無(wú)數的書(shū)，心花怒放。我很快找到一本書(shū)，坐在椅子上讀了起來(lái)。就在我津津有味地看著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了，書(shū)店要關(guān)門(mén)了�？戳艘惶鞎�(shū)，慢慢把書(shū)放好，走出書(shū)店。

　　書(shū)是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書(shū)的世界里長(cháng)大，讀書(shū)帶給我快樂(lè )。

我與書(shū)的故事作文14

　　人是活的，書(shū)是死的，但可以讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分，讀書(shū)的時(shí)候，我自己也融入其中了。

　　記得四五歲的時(shí)候，開(kāi)始讀一些故事書(shū)，如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》，認識簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類(lèi)的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí)，那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我�？破瞻倏迫珪�(shū)真是太好看了，什么地球，月球、行星讓我看的如癡如醉，其內容有趣極了，可以用超級超級有滋味來(lái)表達。書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，我就愛(ài)不釋手，先親三下，就開(kāi)始啃！早上、中午、晚上都在看，睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)！

　　書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的'人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。

我與書(shū)的故事作文15

　　清晨，我早早地起了床，做好了出門(mén)的準備，因為，今天我們要進(jìn)書(shū)店。

　　到了書(shū)店門(mén)口，周?chē)�有許多綠油油的'小草，還有幾棵高大的樹(shù)，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍，難道是為了迎接我們？

　　進(jìn)了書(shū)店，我看見(jiàn)有許多知識豐富的書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)柜前，看見(jiàn)了許多書(shū)，那書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買(mǎi)了一本。

　　回到家里，我打開(kāi)了一篇如何解除強力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強力膠，我先打開(kāi)了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強力膠涂到手上，等了一會(huì )，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！

　　沒(méi)辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開(kāi)了�？磥�(lái)書(shū)中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書(shū)了。

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機經(jīng)過(guò)都會(huì )莫名其妙的墜入海底……

　　書(shū)就是階梯，書(shū)就是營(yíng)養品，書(shū)就是向遠方航行的船。

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