我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙,也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書(shū)能夠讓我們了解過(guò)去,知道未來(lái)。
我很喜歡讀書(shū),而且一開(kāi)就會(huì )入迷,記得有一次我在衛生間里讀書(shū),因為看的太入迷了,所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲,爸爸進(jìn)來(lái)就把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸告訴我,衛生間里空氣不流通,而且長(cháng)時(shí)間一個(gè)姿勢手腳都會(huì )麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛生間讀書(shū)。
一天晚上該睡覺(jué)了,可是我的書(shū)還沒(méi)有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué),我就偷偷拿著(zhù)電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道,爸爸又把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書(shū)非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書(shū),晚上被窩里光線(xiàn)不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會(huì )精神不好,得不償失!既然你這么喜歡讀書(shū),爸爸給你專(zhuān)門(mén)弄個(gè)小書(shū)房,這樣你就有了一個(gè)安靜的'環(huán)境讀書(shū)。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書(shū)店的讀書(shū)證,我一有時(shí)間就去看書(shū),在書(shū)海里遨游,學(xué)到了很多我在書(shū)本上學(xué)不到的只是!
書(shū)是人類(lèi)的老師,也是一位益友,請大家愛(ài)上讀書(shū)吧!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
書(shū)是一個(gè)知識的海洋,也是一片新大陸;書(shū)是一把鑰匙,也是一個(gè)寶庫。書(shū)有時(shí)會(huì )使你變得聰明,而有時(shí)也會(huì )使你出錯,甚至鬧出笑話(huà)。下面我就講一個(gè)我和書(shū)的故事吧!
在暑假的時(shí)候,沒(méi)事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書(shū)就看。有一次我正在看書(shū),看的是《三國演義》,正看得入迷的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我出去買(mǎi)東西,一會(huì )兒你給我開(kāi)門(mén)!蔽翌^也沒(méi)抬,隨便說(shuō)了一聲:“我知道了!庇谑菋寢尵统鋈チ。我當時(shí)正把自己當成劇情中的一個(gè)將士了,過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,敲門(mén)聲很響,我還以為敵軍進(jìn)攻了,就趕緊往臥室里跑,結果被網(wǎng)線(xiàn)給絆倒了,我還以為是被絆馬索給絆倒了,我連喊投降,這時(shí),媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,不給媽媽開(kāi)門(mén)?”這時(shí),我才從書(shū)中回到了現實(shí),媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)就明白了所有的.事情了。
從中我知道了一個(gè)道理,讀書(shū)中只有你感到身臨其境時(shí),才能把這本書(shū)讀透徹了,才能發(fā)現原來(lái)這本書(shū)里有這么多的好處、好詞、好句,還能把書(shū)中的道理運用到現實(shí)生活當中,這樣才算把這本書(shū)讀透徹了。
這就是我和書(shū)的故事!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
我一向不喜歡讀書(shū),但自從那次之后,我就書(shū)不離手了。
一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看著(zhù)天花板,無(wú)聊透頂,想看電視,但媽媽又不讓我看,就只好躺在床上等著(zhù)媽媽回來(lái)。
只聽(tīng)“吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了,我心想:肯定是媽媽。我從床上飛躍下來(lái),直接沖到門(mén)口,因為我速度太快,所以直接撞到了墻,這一撞不要緊,重要的'是我看見(jiàn)媽媽拎著(zhù)兩個(gè)袋子,我解開(kāi)一看,差點(diǎn)暈了過(guò)去,里面裝著(zhù)一堆書(shū)《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。
媽媽說(shuō):“你給我把這些書(shū)讀完,看完后才可以看電視!
我無(wú)奈地翻開(kāi)一本書(shū),一開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,可后來(lái)我讀的越來(lái)越起勁,伏地魔因為哈利的父母反抗他,就傷了他們;幻想大王想出來(lái)的事什么都會(huì )實(shí)現;楊歌因為進(jìn)入了時(shí)空通道,獲得了超能力……
我好不容易看完了這么多書(shū),就當我看完最后一個(gè)字時(shí),我又找出了我最先看的那本,重新看了一遍,完全將電視忘在了腦后。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),而電視始終沒(méi)有被我動(dòng)過(guò)一下,完完全全地被忘掉了。
讀書(shū)可以讓我們懂得深奧的知識,積累好詞好句。所以,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔侨祟(lèi)精神的糧食。
好書(shū)像營(yíng)養品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí),我總是如饑似渴的津津有味的看書(shū),我常為《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的'女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我帶進(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書(shū)的世界,文學(xué)的世界。隨著(zhù)年齡的增大,不知何時(shí),那一本本著(zhù)名的書(shū)不知不覺(jué)替換了我手中的童話(huà),我漸漸地沉迷在書(shū)的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅強;《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……
在書(shū)中,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開(kāi)朗。在書(shū)的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書(shū)的海洋里的鑰匙,每個(gè)人都有一把,無(wú)論你是什么身份,你都可以享受書(shū)中的酸甜苦辣。
書(shū),給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
小時(shí)候,每天晚上,我都總是會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會(huì )里的丑陋之處.
長(cháng)大點(diǎn),我更是在書(shū)中游玩.早上起來(lái),我就鉆進(jìn)書(shū)里,我被書(shū)吸引著(zhù),各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時(shí)也學(xué)習了別人的寫(xiě)作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時(shí),我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭取做到最好,因為我明白,人無(wú)完人.
在書(shū)的引導下,我開(kāi)始讀名著(zhù),開(kāi)始,我對<紅樓夢(mèng)>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來(lái),我才明白,這本書(shū)真的`很好,它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應,心卻還在書(shū)里.
書(shū)是我的朋友,是我的伙伴,同時(shí),它也是我的老師.當你煩惱時(shí),書(shū)和你作伴,當你高興時(shí),書(shū)與你分享.當你遇到問(wèn)題時(shí),書(shū)會(huì )告訴你如何解決,書(shū),是我們共同的喜愛(ài).
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
從小到大,詩(shī)伴隨著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬,從“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,到今天的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我與詩(shī)結下了不解之緣。
一
我與詩(shī)相遇在南山腳下。
我看到了,我看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的身影。
那么隨意,那么放蕩不羈,采一朵路邊的野菊,吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐,終于悠然的看到了南山的身影。
二
我于是相遇在草原上。
我看到了,我看到了梵高正揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆,構筑那幅美麗的向日葵。
也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中,他才會(huì )揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆,畫(huà)出他的夢(mèng)想。
于是,我看到了向日葵一花獨秀的風(fēng)采。
三
我于是相遇在海邊。
我看到了,我看到了昔日一統北方的領(lǐng)袖曹操望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海,吟道“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。
也許,只有大海才能懂得他的雄心壯志,用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。
于是便有了“千里走單騎”的英勇,“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采,才有了那華容道上一抹決然而去的'身影。
我與詩(shī)的故事,有了陶淵明的步伐,有了梵高的畫(huà)影,有了曹操的雄心壯志。于是,我與詩(shī)的故事不再單調無(wú)味。
我與詩(shī)的故事,樂(lè )哉!悲哉!壯哉!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
從幼兒園到現在,我一直在書(shū)的陪伴下成長(cháng)。
我最早與書(shū)接觸,是在溫暖的被窩里,手拿一本五彩繽紛的《幼兒畫(huà)報》,聽(tīng)媽媽講書(shū)里的故事。我總是在故事還沒(méi)講完時(shí),就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
一個(gè)星期天,我在房間里看書(shū),大半天也沒(méi)點(diǎn)動(dòng)靜,媽媽以為我去和小伙伴們玩了,做好午飯就去找我,可是沒(méi)有找到,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽跑回家,發(fā)現我一邊看書(shū)一邊哈哈大笑,懸著(zhù)的.心才落了地,問(wèn)我:“你怎么了?”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“這個(gè)蠢皇帝,真是太虛偽了,哈哈哈!”“對呀,做人要誠實(shí)守信!
每一天,我都沉浸在書(shū)的海洋里。我曾為賣(mài)火柴的小女孩哭泣,為小紅帽擔憂(yōu),為苦兒雷米加油……
書(shū)是我的好朋友,陪我走過(guò)春、夏、秋、冬……
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)常常鼓勵我一直堅持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看,漫畫(huà),畫(huà)報,小說(shuō),故事會(huì )……媽媽為了讓我多看一些書(shū),去裝了一個(gè)小書(shū)柜,里面有許多書(shū)。每次,我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候,總會(huì )呆上一陣子,想象書(shū)里是怎么樣的?童話(huà)都是假的嗎?我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū),坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節。那是一個(gè)多美好的事呀!可是,我看到一半的時(shí)候,總是會(huì )半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽都會(huì )“殺”到我面前,不是說(shuō)“該吃飯了”,就是“好睡覺(jué)了”;或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的`決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過(guò)神來(lái),飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū),就總是忘記吃飯,忘記睡覺(jué),這真是個(gè)大問(wèn)題!
其實(shí)我真的感謝書(shū),不僅給我了知識,更給我注入了無(wú)形的力量,教會(huì )我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì )凋零,再絢麗的彩虹也會(huì )消失,但只要有了書(shū),將它們珍藏其中,便會(huì )成為永恒的美麗!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
同學(xué)們,你們是怎樣讀書(shū)的?還是先聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧!
我最喜愛(ài)讀的書(shū)是《哈里。 波特。 鳳凰社》,因為我敬佩哈里的勇敢,莉莉的`無(wú)私。
雖然我愛(ài)看這系列的書(shū),但爸爸不讓我看,怕我看成近視眼,只有星期日上午,我做完作業(yè)后才讓我讀。我經(jīng)常在下半夜,摸黑拿到書(shū),急忙跑回自己屋里,關(guān)上門(mén),蒙上被子,拿著(zhù)自制的手電筒,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。有時(shí),我看著(zhù)、看著(zhù)就睡著(zhù)啦。第二天早晨,媽媽發(fā)現我還躺在被子里,一手拿著(zhù)手電筒,一手拿著(zhù)書(shū),正在呼呼大睡,會(huì )把我一巴掌打醒,然后開(kāi)始無(wú)休止地嚴厲批評。盡管這樣,我還是會(huì )照例偷著(zhù)去看。
!星期日終于到啦!我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了,開(kāi)始看書(shū)嘍!首先,我會(huì )看書(shū)的作者是誰(shuí),再看書(shū)的內容簡(jiǎn)介,然后開(kāi)始一字一字地閱讀。我有時(shí)會(huì )找出一些錯字,立刻查字典,用鉛筆在上面寫(xiě)上正確的字。讀完書(shū)后,我會(huì )在腦子里“放電影”,把書(shū)里的主要故事和情節大概地回憶一遍。
我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)可以增長(cháng)我的知識,給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。這就是書(shū)與我的故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情,它能給你智慧與知識,也能給你快樂(lè )與力量,但有時(shí)它也會(huì )帶給你傷害。你曾為讀書(shū)而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學(xué)一年級時(shí)……
那個(gè)夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書(shū)。只見(jiàn)哥哥手捧一本書(shū)看得入迷,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來(lái)內容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來(lái),我與哥哥的爭書(shū)大戰開(kāi)始了。
“哥哥,你就借我看一會(huì )吧……就借我看一下吧?”我現在幾乎每天都粘著(zhù)他要求借那本書(shū)看,可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō):“不行!”
既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸推開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走了進(jìn)去,看見(jiàn)哥哥正享受美夢(mèng),我心里暗喜,當我小心翼翼走到書(shū)柜前,正準備跟書(shū)過(guò)二人世界的`時(shí)候,誰(shuí)料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。
這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書(shū)給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了,把小說(shuō)借給我了,我破涕而笑,開(kāi)開(kāi)心心看書(shū)去了。
讀書(shū)是件開(kāi)心的事情,但為了得到書(shū)真是讓我費盡心思。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),喜歡看動(dòng)物小說(shuō),熱血小說(shuō)等等,我和書(shū)形影不離,完飯馬上看書(shū),哪怕晚上困的要睡著(zhù)了也得看幾眼,就連上廁所也不放過(guò)……可以說(shuō):“書(shū)是我生命中第二重要的東西。
書(shū),就像美食一樣,吸引了我,使我的好奇心越來(lái)越強,一直想看看下一頁(yè)講什么,就像一塊美味的蛋糕,吃了一口還想吃。接下來(lái),就引出了這樣一個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理,愛(ài)看書(shū)是好事,但是,必須勞逸結合,不能過(guò)度的.看,這樣反而會(huì )往往變成壞事。
一個(gè)美好的假期來(lái)了,我先別說(shuō)有多高興了,最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當然不能錯過(guò),我可是他的小粉絲呢!京東就是京東,快遞送的真快?墒菋寢屨f(shuō)要做完作業(yè)才能看,去過(guò)一個(gè)星期的奮斗終于寫(xiě)完了。
我開(kāi)始拿起快遞家族,喲,沉甸甸的,起碼兩個(gè)星期才能閱讀,這幾天我一直沉浸在書(shū)的世界中,我每天7:00起床就看書(shū),媽媽催我沒(méi)用,差點(diǎn)連早飯都忘吃了,晚上10:00,我才依依不舍地合上書(shū),可心里還在想著(zhù)書(shū)。
終于有一天,我的視力下降了,雖然不嚴重,可我的心卻很難受,哎早知如此何必當初啊,愛(ài)讀書(shū)是好事,可要勞逸結合。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
書(shū)是我生活中必不可少的東西,缺了它,生活中樂(lè )趣全失,想知道為什么我這么喜愛(ài)讀書(shū)嗎?那得從我小時(shí)的一件事情說(shuō)起。
小時(shí)候,我本來(lái)不喜愛(ài)讀書(shū),媽媽對我說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽倚南耄哼?書(shū)中有這么多的寶貝我竟然不知道,我非得找到這些寶貝不可。打那以后,我就一個(gè)勁的問(wèn)媽媽要書(shū),當我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),并沒(méi)有找到那些寶貝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇钦f(shuō)書(shū)中有黃金屋和顏如玉么,我怎么沒(méi)找到?”媽媽笑著(zhù)說(shuō),你讀讀里面的內容就知道了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始讀書(shū),我感到書(shū)中的內容十分有趣,就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)故事,那些故事寫(xiě)到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫(xiě)的.小說(shuō),那些小說(shuō)純美,樸實(shí),我喜歡讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),告訴我們要保護動(dòng)物。
書(shū),就是一頓大餐,讀書(shū)就是在吃大餐,為精神上補充營(yíng)養,我喜愛(ài)讀書(shū)
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
打開(kāi)塵封的'記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,那件事仿佛又發(fā)生了。
一天,我正在讀書(shū),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我要出去一下,記住看門(mén),還有,廚房里燒著(zhù)水,看著(zhù)點(diǎn)!蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲:“好!
因為我手中的那本書(shū)只剩幾頁(yè)了,所以媽媽出去沒(méi)一會(huì )兒就讀完了。當時(shí)覺(jué)得水還沒(méi)燒開(kāi),我又換了一本書(shū),剛看完第一頁(yè),我就入了迷,靈魂已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引,我拿出積累本,抄了許多好詞佳句和好段,而后便不斷在書(shū)中汲取知識,看完一章又一章,我已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引了。
等媽媽回來(lái)后,便問(wèn):“水燒開(kāi)了嗎?”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房,一看,水壺和電線(xiàn)都已經(jīng)被燒壞了。因為這件事,媽媽訓了我一頓:“讀書(shū)可以,但也要記住家長(cháng)叮囑你的話(huà)!蔽易炖锊煌5卣f(shuō):“知道了,知道了……”
這件事一直圍繞著(zhù)我,我一直都忘不了。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
在我的書(shū)柜里,放著(zhù)許多書(shū),這些書(shū)都是我考試得一百分或得了獎狀得來(lái)的。書(shū)的種類(lèi)各種各樣,有的是童話(huà)類(lèi)、有的是科技類(lèi),有的還是世界名著(zhù)呢!比如安徒生童話(huà)等等。在書(shū)的世界里,我在海洋中旅行,與小仙子們一同玩耍,在知識的海洋里學(xué)習…….最令我難忘的是一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū),叫《挺進(jìn)非洲大冒險》,那里面的'畫(huà)兒簡(jiǎn)直好玩極了!書(shū)本印刷精致,語(yǔ)言幽默,我可喜歡了!這本書(shū)無(wú)論讓你看幾遍都不會(huì )感到厭煩,通過(guò)這本書(shū),我還學(xué)到了豐富的知識,里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當早晨醒來(lái),我總是把自己想像成故事里的皮皮,一起去非洲旅行。但愿有一天,這個(gè)愿望能成為現實(shí),讓我真的去非洲旅行一次。在書(shū)中,皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情,來(lái)到了大象的墳場(chǎng),吃到了犀牛肉……..真是一場(chǎng)奇妙、驚險的旅行呀!真想去親自體驗一番呢!真是一本有趣的故事書(shū)呀!我永遠也忘不了,真好看!
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
從前,我不喜歡讀書(shū)?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。
在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店,我便會(huì )毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因為書(shū)是一把能打開(kāi)知識大門(mén)的`鑰匙,書(shū)能帶我環(huán)游世界,增加許多知識、想象力。
走進(jìn)書(shū)店,我會(huì )聞把書(shū)的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì )找個(gè)位置把書(shū)一本本放下,坐到書(shū)的旁邊,細細品味自己挑選的書(shū)。
當看到幽默部分時(shí),我便會(huì )哈哈大笑。當看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì )怦怦地亂跳。
正當我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì )一而再、再而三地催著(zhù)我走。我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō):“按回老規矩吧,選三本書(shū)!庇谑,我又再次精挑細選,對比這個(gè)對比那個(gè)。有時(shí)我還要申請能不能多買(mǎi)幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。
書(shū),在我的生活中是必不可少的。因為書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。
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