我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”我與書(shū)發(fā)生了不少的故事，下面聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。
第一篇：我與書(shū)的故事
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)猶如一架梯子，能引導我們進(jìn)入知識的殿堂;書(shū)如同一把鑰匙，他能幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗;書(shū)好比一艘船，他能載我們進(jìn)入知識的海洋;書(shū)好像一匹駿馬，能帶我們領(lǐng)略人間的真諦;書(shū)仿佛一艘戰艦，能把我們帶到浩瀚的天地。
我從小愛(ài)讀書(shū)。幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)老師講故事：《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《龜兔賽跑》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)的如醉如癡：《狼來(lái)了》讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會(huì )不信任你，幫助你;《烏鴉喝水》這個(gè)故事讓我感到我們也要像烏鴉者遇到困難多想想辦法�！冻笮▲啞愤@個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了獨立。在幼兒園里的生活中，我從書(shū)中的小故事中，學(xué)到了許多大道理，教會(huì )了我許多做人的方法。
上了小學(xué)，我又開(kāi)始瘋狂的讀書(shū)。天長(cháng)日久，我看那些小故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了。我又看起了那些歷史小說(shuō)、四大名著(zhù)等等�！对里w傳》讓我學(xué)到的東西可多了，他精忠報國，屢立戰功，然而卻被奸臣算計;《楊家將》我一口氣讀完，但是大有囫圇吞棗、不求甚解的滋味。即使這樣，里面的精彩片段我記在心中：楊五郎出家，卻被主持和其他僧人冷落，盡管如此，他還是在少林寺修行，創(chuàng )出了舉世聞名的五郎八卦棍�！段饔斡洝分写竺ΧΦ膶O猴子，為民除害，斬妖除魔。令人非常佩服�！度龂分械年P(guān)羽讓我明白做人不能驕傲，否則必然吃虧。張飛使我懂得對別人要寬容，不能對人緊緊相逼，否則將會(huì )造成致命弱點(diǎn)。
現在我上五年級的我仍在讀小說(shuō)，看世界名著(zhù)：《老人與�！�、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《福爾摩斯偵探記》等等他們個(gè)個(gè)都是精品中的精品�！遏敒I遜漂流記》看的我即可笑又佩服�？尚λ俚菎u時(shí)的衣服被狂風(fēng)吹走，而他被海浪來(lái)回的打在礁石上;佩服他在登島前創(chuàng )下那么多的財富，成為了有名的富翁;《福爾摩斯偵探記》看到福爾摩斯的偵探故事，讓我看到福爾摩斯的聰明，他那偵探故事令我看的陶醉;《海底兩萬(wàn)里》：那些海底故事讓我讀的忘了吃忘了睡，他居然能從漩渦中逃出來(lái)，讓我覺(jué)得他很有自信心和強大的生命力。
書(shū)是世界的窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口來(lái)認識世界的。大家快來(lái)讀書(shū)學(xué)習吧，書(shū)能帶給大家快樂(lè )、樂(lè )趣。所以大家來(lái)吧。
第二篇：我與書(shū)的故事
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
在我五歲的時(shí)候，我就會(huì )認字了。到了我六歲的生日會(huì )開(kāi)始時(shí)，媽媽送給我了一本書(shū)，那就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》，我打開(kāi)這書(shū)的目錄一看，發(fā)現了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書(shū)我至今也沒(méi)有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的時(shí)間了，可是我還沒(méi)看夠呢?該怎么辦呢?突然，我靈機一動(dòng)，生出一個(gè)主意，我可以等爸爸、媽媽睡著(zhù)了以后，再悄悄地溜進(jìn)書(shū)房呀。于是，我開(kāi)始了焦急的等待，終于聽(tīng)到了“呼呼”的鼾聲，我興奮地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，正當我悄悄摸向書(shū)房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，回頭一看，爸爸翻了個(gè)身，并未再搭理我，原來(lái)只是夢(mèng)話(huà)，我才放心地繼續向書(shū)房挺進(jìn)，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無(wú)險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著(zhù)緊張和興奮的心情，認真地讀了起來(lái)。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無(wú)察覺(jué)。一天夜里，我正在讀書(shū)，不知道為什么媽媽突然醒了過(guò)來(lái)，迷迷糊糊地轉過(guò)頭，發(fā)現書(shū)房的燈開(kāi)著(zhù)，就好奇地悄悄地打開(kāi)了書(shū)房的大門(mén)，發(fā)現了我正在看書(shū)，因為那時(shí)我完全進(jìn)入了書(shū)的世界，所以我根本沒(méi)有注意到開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)的聲響。
可第二天晚上，我正要打開(kāi)書(shū)房門(mén)時(shí)，我突然發(fā)現，門(mén)是鎖著(zhù)的，所以，我沒(méi)看成書(shū)。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當我問(wèn)媽媽為什么鎖書(shū)房的門(mén)時(shí)，媽媽笑了笑說(shuō)：“我是怕你第二天沒(méi)精力呀。”我聽(tīng)見(jiàn)了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書(shū)了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書(shū)。隨著(zhù)日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恒說(shuō)的，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
第三篇：我與書(shū)的故事
打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書(shū)一起成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現在眼前。
我從記事起，覺(jué)得最快樂(lè )的事就是讀書(shū)了，從《格林童話(huà)》、《一千零一夜》，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過(guò)多少書(shū)!媽媽曾夸張的說(shuō)：“是個(gè)字，你就能看半天!”可是讀了那么多的書(shū)，我怎么達不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久，最終，我發(fā)現，我的讀書(shū)方法錯了!
毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確。”可我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，我走馬觀(guān)花似的閱讀，不久就會(huì )將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，好詩(shī)、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會(huì )用到平時(shí)的學(xué)習中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看來(lái)讀書(shū)也講究方法。
我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了!記得有一次，我發(fā)現了媽媽珍藏的《凡爾納小說(shuō)大全》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來(lái)。不知什么時(shí)候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是五個(gè)小時(shí)。當我心滿(mǎn)意足地從衣柜里出來(lái)時(shí)，媽媽被我的突然出現嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切!
書(shū)就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成長(cháng);書(shū)又像一位長(cháng)者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味!書(shū)，就是這樣，一刻不曾離開(kāi)我，成為我生命的一部分。
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