我愛(ài)看書(shū)作文700字

　　讀一本書(shū)，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，感悟生命的滄桑和美麗。西部數據了我愛(ài)看書(shū)的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我愛(ài)看書(shū)

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的話(huà)，也是我最喜歡的一句格言。

　　說(shuō)起看書(shū)，我從識字起就開(kāi)始看書(shū)了。我看書(shū)的種類(lèi)也很多，有《格林童話(huà)》，有《紅樓夢(mèng)》，有《優(yōu)秀散文一百篇》，還有《優(yōu)秀作文選》……小小的書(shū)架里放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)。我一有空，就往書(shū)堆里鉆。

　　我一看起書(shū)來(lái)，就像是世界上只有我一個(gè)人，周?chē)�的一切都已�?jīng)不存在了。別人喊我，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，像一個(gè)木頭人，動(dòng)也不動(dòng)。

　　因為我看書(shū)入了迷，有時(shí)會(huì )鬧出不少笑話(huà)。記得有一次，我在房間里看書(shū)，正看得起勁，突然媽媽喊了一聲：“寶貝，給媽媽拿一雙筷子。”我把這話(huà)當成了耳邊風(fēng)，繼續看我的書(shū)，不時(shí)還哈哈大笑。媽媽喊了幾遍，都不見(jiàn)我有什么動(dòng)靜，就馬上跑到我的房間，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就馬上使出她的必殺技喊：“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我馬上回過(guò)神，糊亂地說(shuō)：“哦!我知道了。”便拿起書(shū)，邊看邊走，來(lái)到廚房，心里想：筷子，長(cháng)長(cháng)的。于是，我拿著(zhù)書(shū)，摸了摸，摸到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西，連看也不看，就拿出去給媽媽。媽媽看了看，聲音顫抖地說(shuō)：“躍……躍諭，你想干什么?”我奇怪地說(shuō)：“拿筷子給你啊?!”媽媽這才明白，說(shuō)：“你看看你自己拿的是什么東西!”我低頭一看，原來(lái)是一把刀。我驚慌失措地說(shuō)：“oh!sorrysorry!我重新拿。”這次可是千真萬(wàn)確了。媽媽不禁感嘆：“你這個(gè)書(shū)呆子，真拿你沒(méi)辦法。”我扮了個(gè)鬼臉，又坐到桌子上津津有味地看起書(shū)來(lái)了。

　　嘿!我就是這樣一個(gè)書(shū)呆子。

　　第二篇：我愛(ài)看書(shū)

　　我愛(ài)書(shū)，也喜愛(ài)看書(shū)，因為讀書(shū)的好處有很多：它能讓我們增長(cháng)知識，陶冶情操，提高寫(xiě)作能力……

　　我的房間不大，別的東西不多，就是書(shū)多，簡(jiǎn)直像一個(gè)小型“圖書(shū)館”，里面放著(zhù)各色各樣的書(shū)：有連環(huán)畫(huà);有世界名著(zhù);有工具書(shū)，還有偵探小說(shuō)……各種書(shū)籍應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。這些書(shū)有的是在我小時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)的，但是大部分都是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的。

　　每當有客人來(lái)參觀(guān)我房間的時(shí)候，我總會(huì )自豪地將我的“圖書(shū)館”介紹給客人，他們也總是會(huì )羨慕我擁有自己的“圖書(shū)館”，臨走時(shí)，還不忘向我借幾本回家看看。

　　在我的書(shū)架陳列的書(shū)，我都用包書(shū)紙包好，在外面寫(xiě)上書(shū)名，并把他們分門(mén)別類(lèi)的擺放好。沒(méi)有看完的書(shū)，我就用漂亮的書(shū)簽夾在里面，便于以后有時(shí)間再看。媽媽總說(shuō)這些書(shū)不要包的，可是每次買(mǎi)回新書(shū)，我總要小心翼翼地將他們包好，這可能就是愛(ài)屋及烏地道理吧!

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。有一次媽媽出去買(mǎi)東西，臨走時(shí)千叮萬(wàn)囑我半小時(shí)后將爐火關(guān)掉，以免燒的東西焦掉。此時(shí)，我正在樂(lè )此不疲地看著(zhù)書(shū)，媽媽的話(huà)我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，將它拋到九霄云外。直到媽媽回家，聞到焦味，看到鍋正在冒煙，燒的東西都已經(jīng)發(fā)黑了，我這才意識到，自己只顧看書(shū)，忘記關(guān)爐火了。事后，被媽媽批評了一頓，我也因此得到了教訓，以后看書(shū)不能太投入了，要不會(huì )變成“書(shū)呆子”的。

　　有喜有悲、有笑有淚、有得有失、有驚有險，既陶冶情操也提高寫(xiě)作能力，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　第三篇：我愛(ài)看書(shū)

　　我愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上，你可以看到各種不同種類(lèi)的書(shū)。這些書(shū)，有的可以給我帶來(lái)知識，有的培養我不怕困難和挫折的精神。無(wú)論如何是哪一本書(shū)，我都很喜歡看，并且我也深?lèi)?ài)著(zhù)書(shū)的影響。

　　記得四年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)總不理想，一次的語(yǔ)文考試我只考了八十分�？粗�(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉，就好像一場(chǎng)雨下在我的身上，是我的心一下子就涼了。在平時(shí)，老師在上面講，我在下面玩。老師對我的講評，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著(zhù)這一個(gè)個(gè)鮮紅色的紅叉叉，那一個(gè)大大的八十的分數，可是那不爭氣的眼淚，還是掛在了我的臉頰。

　　回到家以后，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了，躺在床上，心里想：“難道我就不能再仔細一點(diǎn)，爭氣一點(diǎn)嗎”就在這時(shí)，我的書(shū)桌上放著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我輕輕的拿起它，當我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的時(shí)候，任然不顧一切地堅持革命。而我呢?只要語(yǔ)文成績(jì)一考的不理想就垂頭喪氣，和他比較，我真的是太渺小了。當時(shí)，有一種無(wú)窮的力量，不斷的鼓勵我，使我不要一碰到這樣，就垂頭喪氣的，要好好學(xué)習。

　　我就在這么一本小小的書(shū)的鼓勵下，我又開(kāi)始努力學(xué)習了，對自己很有信心，每次的星期六下去，我經(jīng)常會(huì )去書(shū)店買(mǎi)幾本關(guān)于語(yǔ)文的資料。果然，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了一些，我想：“多虧了這幾本書(shū)的幫助啊!”不僅僅我的語(yǔ)文提高了不少，數學(xué)，英語(yǔ)一樣都提高了!

　　啊!我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，他是我人生路上永遠的引路人!

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