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書(shū)的故事作文300字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的書(shū)的故事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的故事作文300字 篇1
我喜歡看書(shū),書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話(huà)就如同江水一樣滔滔不絕。
當我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )看一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。例如,《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。
我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和畫(huà)面總是令我捧腹大笑。
當我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū),例如:《神話(huà)傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》、《故事大全》……
看著(zhù)這些童話(huà)總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著(zhù)自己能成為童話(huà)里的主角。
當我遇到困難時(shí),一些勵志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,故事中的人物非常勇敢機靈。用科學(xué)創(chuàng )造文明時(shí)代,書(shū)中的人鼓勵著(zhù)我在快樂(lè )中閱讀。在閱讀中增長(cháng)知識,提升能力,開(kāi)拓創(chuàng )新思維。
當我要查閱資料時(shí),我會(huì )看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識面,對我的學(xué)習有很大的幫助。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。
書(shū)的故事作文300字 篇2
我是一本嶄新的故事書(shū)。我擁有一件桔色的外衣,穿上它我就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)了。我靜靜地躺在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上,享受著(zhù)從我身邊路過(guò)的人對我的嘖嘖稱(chēng)贊。
“你看這不是多漂亮呀!”
“是呀,桔紅色的,多漂亮呀!”
我高興極了。
“我真希望不要像我們圖書(shū)館里的其它書(shū)一樣,害上‘皮膚病’!
突然,一個(gè)聲音打斷了沉浸在夸贊話(huà)中的我。我一看,原來(lái)一個(gè)戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著(zhù)打開(kāi)了我,一邊用力翻著(zhù)我還一邊拿出鉛筆在我身上畫(huà)了一堆花。
“嘿,好癢!你干什么呀?”我問(wèn)他。
可是他根本聽(tīng)不見(jiàn),翻完我之后將我隨手一扔,一腳踩在了我的身上,使我身上留下了一個(gè)黑腳印……
我想“皮膚病”是人類(lèi)的疾病呀?我一個(gè)沒(méi)有生命的故事書(shū)為什么會(huì )患上皮膚病呢?應該不可能,我多漂亮!而且會(huì )一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話(huà)語(yǔ)里。
可是沒(méi)過(guò)幾天我的美夢(mèng)破滅了!所有人見(jiàn)了我的人都說(shuō):“好惡心!真臟!”
我已經(jīng)不再是當初那本漂亮的故事書(shū)了,F在的我,滿(mǎn)身圖畫(huà)、灰頭土臉,患上了“皮膚病”,我想大喊:“我恨皮膚!”
可是,是誰(shuí)害我患上這“皮膚病”的呢?我一直疑惑不解。
書(shū)的故事作文300字 篇3
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺(jué)了,到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū),鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開(kāi)房門(mén),跑過(guò)來(lái),把我的書(shū)和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
書(shū)的故事作文300字 篇4
朋友,你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?你喜歡讀書(shū)嗎?你如果喜歡讀書(shū),那你家長(cháng)“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書(shū),但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天,我又在看書(shū),看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?肯定寫(xiě)完了,不然不可能看書(shū)!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移!斑不快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書(shū)的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”
當天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書(shū),很不高興,因為看到了故事的最高峰。
“就看!薄安恍!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。
這就是我與書(shū)的小故事,把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧!
書(shū)的`故事作文300字 篇5
故事書(shū)可以帶給小朋友快樂(lè );可以帶給大人童心。如果我是故事書(shū),我的書(shū)名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛(ài)的圖畫(huà)才行,那才是我想要的故事書(shū)。
如果我是故事書(shū),我要把快樂(lè )分送給辛苦工作的爸爸與媽媽?zhuān)蝗绻沂枪适聲?shū),我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著(zhù);如果我是一本故事書(shū),我要把我聰明的頭腦和高級的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。
如果我是故事書(shū),我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書(shū),我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個(gè)認識的人看;如果我是一本故事書(shū),我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書(shū),我要把最好的知識保留給大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事書(shū),希望看過(guò)我的人,一定要好好保護我,我會(huì )很感激的!我覺(jué)得當一本故事書(shū)是很好的事情,因為它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去,不會(huì )消失。