書(shū)的故事作文600字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的書(shū)的故事作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)的故事作文600字 篇1
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著(zhù)我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時(shí):書(shū)是我們形影不離的朋友;
我們心情很不好時(shí):書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗;我們心灰意冷時(shí):書(shū)能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!
我第一次接觸書(shū)是在4歲時(shí)。那時(shí),我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。但是父親卻“強迫”我與書(shū)做朋友,相互認識。從此,我便和書(shū)結下了“深仇大恨!
因為是書(shū),讓我無(wú)拘無(wú)束的生活變得乏味。因為是書(shū),讓我的童年充滿(mǎn)了不愉快。因為是書(shū),我童年三分之二都書(shū)海中渡過(guò)。因此,我開(kāi)始討厭書(shū),討厭書(shū)的廣泛,討厭書(shū)的存在,討厭書(shū)的一切的一切。
漸漸地,我從書(shū)中發(fā)現了樂(lè )趣,發(fā)現了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書(shū)了。我喜歡上了它—書(shū),成了我的益友。
我10歲時(shí),更是體會(huì )到了書(shū)的精髓,書(shū)的真諦,書(shū)的好處。它也使我明白了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的道理。讀書(shū),既是一種享受,又是一種樂(lè )趣。在書(shū)中,我找到了生活中的情趣;在書(shū)中,我找到了生命中的悠閑;在書(shū)中,我找到了童年的足跡。書(shū),不愧是人類(lèi)精神的食糧,不愧是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養,不愧為人類(lèi)的長(cháng)生果。
書(shū)如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò):“書(shū)無(wú)涯,生有涯,以有涯之生求無(wú)涯之書(shū),終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書(shū)的人,才能深刻地感受到人生之樂(lè )。
書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間,印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。
書(shū)的故事作文600字 篇2
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學(xué)會(huì )如何做人……于是,在我的人生之旅中就有著(zhù)許多讓人回味的關(guān)于書(shū)和我的故事。
可是,就是因為我愛(ài)看書(shū),還發(fā)生過(guò)不少有趣的故事。你肯定會(huì )問(wèn),讀書(shū)怎么會(huì )鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個(gè)星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發(fā)現沒(méi)鹽了,就讓正在看書(shū)的我去買(mǎi)包鹽回來(lái)。我一邊走,一邊思考,書(shū)中的故事接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,我滿(mǎn)腦里都是關(guān)于書(shū)中的故事。我走到小店,整個(gè)人還沉迷在書(shū)的故事里,以至于我看到一袋類(lèi)似鹽的包裝,就馬上買(mǎi)回來(lái),因為我迫不及待想知道故事中接下來(lái)發(fā)生的事了。我回到家,當我把“鹽”拿給媽媽看時(shí),媽媽頓時(shí)哭笑不得,我感到很奇怪,問(wèn)媽媽為什么。媽媽用手指著(zhù)“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來(lái),原來(lái),我把鹽買(mǎi)成白糖了。
雖然讀書(shū)讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買(mǎi)了一雙漂亮的新涼鞋,可沒(méi)想到它居然磨腳,為此,媽媽沒(méi)少發(fā)牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過(guò)的一本科普書(shū)上說(shuō):不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒,保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢辉,發(fā)現果然不磨腳了,直夸我聰明。這個(gè)小常識,自然是課外書(shū)帶給我的知識。
書(shū)中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會(huì )為我展現一個(gè)奇異的世界,讓我忍不住想遨游其中。讀書(shū)是一生的財富,是一生的瑰寶,只有多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),才能真正體會(huì )到讀書(shū)是多么快樂(lè ),多么有趣!白x一本好書(shū),等于交了一個(gè)益友!倍艺怯辛诉@個(gè)“朋友”,我才對讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。就像毛主席說(shuō)的一樣:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!彼,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)和我的故事也會(huì )繼續。
書(shū)的故事作文600字 篇3
書(shū)是我的好朋友,我曾經(jīng)忘了寫(xiě)作業(yè)來(lái)看書(shū),我曾經(jīng)還竊讀過(guò)呢!不過(guò)我很快樂(lè )。
那次寫(xiě)作業(yè)特別多,我忙不過(guò)來(lái),我一會(huì )兒寫(xiě)語(yǔ)文,一會(huì )兒寫(xiě)數學(xué)?墒遣畈欢嗝刻炜磿(shū)的我,真是好想好想看一下故事書(shū)。
最后我下定決心,看一會(huì )兒故事書(shū)。
我從書(shū)架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看著(zhù)。馬小跳生動(dòng)、調皮,但它講義氣,說(shuō)話(huà)算數,說(shuō)到做到,使我想起了,幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣,心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間,像在另一個(gè)世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時(shí)候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問(wèn)我作業(yè)做到那里了,我只好編瞎話(huà),說(shuō):“奶奶,我寫(xiě)完了!”
奶奶說(shuō):“那你看書(shū)吧!”可是我突然想不行呀!“萬(wàn)一爺爺檢查,怎么辦?”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。奶奶丈二和尚摸不著(zhù)頭腦地說(shuō):“你不是寫(xiě)完了嗎”我說(shuō):“還有一點(diǎn)點(diǎn)!”我還說(shuō):“高興點(diǎn),要向馬小跳一樣快樂(lè )呀!”
奶奶說(shuō):“你是不是故事書(shū)看多了!”
我說(shuō):“是,所以要快樂(lè )呀!”奶奶說(shuō):“快寫(xiě)!”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我看奶奶看書(shū)的時(shí)候,偷偷看了起來(lái),奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……?v欲在認真看書(shū)的奶奶發(fā)現了我,馬上對我說(shuō):“馬上寫(xiě)!”我沒(méi)辦法,只好寫(xiě)吧!
這時(shí)我想:“奶奶要是溫柔一點(diǎn),可愛(ài)一點(diǎn),快樂(lè )一點(diǎn),他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”
名人說(shuō)得好:讀書(shū)是營(yíng)養的面包!
我的書(shū)雖然是竊讀的,但是我很快樂(lè )了,我要將讀書(shū)繼續下去!讀書(shū)是快樂(lè )的!
書(shū)的故事作文600字 篇4
我今年上二年級了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了!
我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū),任我玩弄,并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),繪本故事書(shū)成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū),包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū),到現在得有200多本了!這些書(shū)教我認知生命的過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù),一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛(ài)心樹(shù)》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻,他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài),我長(cháng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿(mǎn)好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷,看了這本書(shū),每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待,對圣誕老人滿(mǎn)心感激,因為每一個(gè)圣誕節,都會(huì )收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開(kāi)心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我,想要給我驚喜!
媽媽說(shuō),我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子,我喜歡書(shū),希望通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識,做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文600字 篇5
我今年上二年級了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了!我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事!
很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū),任我玩弄,并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。
后來(lái),繪本故事書(shū)成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū),包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū),到現在得有200多本了!這些書(shū)教我認知生命的'過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù),一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛(ài)心樹(shù)》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻,他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài),我長(cháng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿(mǎn)好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷,看了這本書(shū),每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待,對圣誕老人滿(mǎn)心感激,因為每一個(gè)圣誕節,都會(huì )收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開(kāi)心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我,想要給我驚喜!
媽媽說(shuō),我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子,我喜歡書(shū),希望通過(guò)書(shū)學(xué)到的知識,做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文600字 篇6
書(shū)乃智慧之根,知識之泉,所以,書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品,中國一位著(zhù)名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之!边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始,人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源,當然,我也不例外。
我喜歡讀書(shū)、看書(shū),只要有時(shí)間,我就肯定會(huì )捧起一本書(shū),仔細品味它。有一次,爸爸帶我到書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū),一回到家,我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐,津津有味的讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,到了吃午飯的時(shí)間了,正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知,直到媽媽說(shuō)了一聲:“吃飯了!再不吃飯,飯就涼了!”我才發(fā)現已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,我指著(zhù)我那咕嚕嚕叫的肚子,笑著(zhù)說(shuō):“你怎么就那么不爭氣呢?讓我看完這本書(shū)都不行!背酝觑埡,我又坐在椅子上去書(shū)的王國遨游了。
至于我喜歡看書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的回報也是很豐富。在一、二年級時(shí),我每次寫(xiě)作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途,只有經(jīng)過(guò)父母指導才能勉勉強強寫(xiě)出一篇作文。到了三年級時(shí),我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友:作文書(shū)教會(huì )了我更多好句,好詞;故事書(shū)教給了我更多知識;兒童作家寫(xiě)的書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣良好的運用好詞好句;中外名著(zhù)也讓我受益匪淺……就這樣我寫(xiě)出的作文一天比一天更好,而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫(xiě)作機會(huì ),所以我的詞句運用的越來(lái)越精簡(jiǎn),每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨,推敲。
是啊,書(shū)是我生活中的必需品,我愛(ài)它,它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書(shū),因為他們喜歡這本書(shū);人們批評這本書(shū),那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是,書(shū)其實(shí)最需要的是你,只要你用心去讀它,它就滿(mǎn)足了……
書(shū)的故事作文600字 篇7
我與書(shū)生來(lái)就有緣,很小的時(shí)候姥姥就給我講故事,一本故事書(shū)姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧,每逢春節我都嚷著(zhù)讓爸爸給我準備禮物—書(shū),姑姑、姨姨知道后也常給我買(mǎi)書(shū),我在書(shū)的海洋里遨游,樂(lè )此不疲,同時(shí)也深深地體會(huì )到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè),而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級時(shí)我就有很多藏書(shū)了,半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了,記得一年級一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P,其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。
到2年級下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展,我也就讀于大新小學(xué),深圳的書(shū)城很多,我是南山書(shū)城的老主顧,有時(shí)一天不回來(lái),中午餓了就在附近吃點(diǎn),爸媽從不吝惜買(mǎi)書(shū)錢(qián),用爸的話(huà)說(shuō)“只要女兒喜歡的書(shū),咱就買(mǎi),不差錢(qián)!
我喜歡深圳,更喜歡這里的書(shū)香氛圍,每年學(xué)校都會(huì )組織讀書(shū)月活動(dòng),也會(huì )有來(lái)校銷(xiāo)售書(shū)的,還會(huì )組織些講書(shū)活動(dòng),這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證,這樣一次可以借六本書(shū),記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺風(fēng)雨,好可怕,傘護住了書(shū),可我和媽媽都濕透了,后來(lái)還是爸爸開(kāi)車(chē)及時(shí)趕到才解了圍。
我的書(shū)媽媽也看,我們還經(jīng)常一起交流,有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。
書(shū)早和我成為朋友了,它高興也會(huì )帶給我快樂(lè ),我開(kāi)心相信它也會(huì )快樂(lè ),從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書(shū)給我介紹了很多朋友,學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué),我們都成了好朋友,我們有時(shí)換書(shū)讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯。
書(shū)讀多了,我的視野也開(kāi)闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專(zhuān)門(mén)為我準備了書(shū)柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇擁著(zhù)走向領(lǐng)獎臺——————我又被評為書(shū)香讀者。
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