精選書(shū)的故事作文40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的故事作文 1
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我在朦朧的世界中，懂得許多道理，學(xué)會(huì )如何做人……于是，在我的人生之旅中就有著(zhù)許多讓人回味的關(guān)于書(shū)和我的故事。
可是，就是因為我愛(ài)看書(shū)，還發(fā)生過(guò)不少有趣的故事。你肯定會(huì )問(wèn)，讀書(shū)怎么會(huì )鬧出有趣的故事呢？我記得，那是一個(gè)星期天的中午，媽媽在家燒飯，忽然發(fā)現沒(méi)鹽了，就讓正在看書(shū)的我去買(mǎi)包鹽回來(lái)。我一邊走，一邊思考，書(shū)中的故事接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，我滿(mǎn)腦里都是關(guān)于書(shū)中的故事。我走到小店，整個(gè)人還沉迷在書(shū)的故事里，以至于我看到一袋類(lèi)似鹽的包裝，就馬上買(mǎi)回來(lái)，因為我迫不及待想知道故事中接下來(lái)發(fā)生的事了。我回到家，當我把“鹽”拿給媽媽看時(shí)，媽媽頓時(shí)哭笑不得，我感到很奇怪，問(wèn)媽媽為什么。媽媽用手指著(zhù)“鹽”的包裝袋，我恍然大悟，也禁不住笑起來(lái)，原來(lái)，我把鹽買(mǎi)成白糖了。
雖然讀書(shū)讓我鬧出不少有趣的故事，但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買(mǎi)了一雙漂亮的新涼鞋，可沒(méi)想到它居然磨腳，為此，媽媽沒(méi)少發(fā)牢騷。有一天，我忽然想到自己以前看過(guò)的一本科普書(shū)上說(shuō)：不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳，你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒，保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢辉�，發(fā)現果然不磨腳了，直夸我聰明。這個(gè)小常識，自然是課外書(shū)帶給我的`知識。
書(shū)中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì )為我展現一個(gè)奇異的世界，讓我忍不住想遨游其中。讀書(shū)是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能真正體會(huì )到讀書(shū)是多么快樂(lè )，多么有趣�！白x一本好書(shū)，等于交了一個(gè)益友�！倍艺怯辛诉@個(gè)“朋友”，我才對讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。就像毛主席說(shuō)的一樣：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！彼�，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)和我的故事也會(huì )繼續。
書(shū)的故事作文 2
在小學(xué)六年的生活中，讀過(guò)不少書(shū)，也發(fā)生過(guò)不少的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜，我躲在廁所中點(diǎn)著(zhù)蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說(shuō)，正看到吸血的那一段時(shí)，一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭，頓時(shí)，我把從一樓到六樓的聲控燈全都驚醒了。接著(zhù)，有什么東西搭在我的肩上，借著(zhù)朦朧的月光，我看見(jiàn)了一個(gè)人，看他似乎要張嘴，以為是吸血鬼要開(kāi)始吸血，然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光，我簡(jiǎn)直是吃了熊心豹子膽，給了我爸一個(gè)大耳光，前途似海，來(lái)日方長(cháng)啊。
也還看過(guò)一本青春系列的`小說(shuō)后，也發(fā)生了一些事。
對于將要步入青春的我們來(lái)說(shuō)，對“早戀”、“戀愛(ài)”一類(lèi)詞變得異常敏感�？蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷，都是與異性交朋友，然后被群眾指責，最后被別人八卦。不過(guò)只是一種朋友之間的純情，卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視，再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅，消逝在一片喧囂之中。
在生活中有過(guò)一些人對書(shū)的評價(jià)，當然，我也對一些書(shū)種持有偏見(jiàn)。例如什么勵志書(shū)籍，不過(guò)就是把別人的人生寫(xiě)給自己。還有玄幻小說(shuō)，只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸，只能是“沒(méi)有學(xué)到死，就往死里學(xué)”。
讀書(shū)總比實(shí)踐好，沒(méi)有知識作為靠山，就是走再多路也是白費，頂多就是郵差而以。
書(shū)外的故事也同樣精彩。
書(shū)的故事作文 3
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！钡也惶@句話(huà)�，F在在我長(cháng)大了，我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。
一進(jìn)書(shū)城里，我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書(shū)，并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書(shū)，但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的`一些事情，以史料為基礎，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū)的故事作文 4
那天烈日當空，太陽(yáng)似乎發(fā)了狂，一個(gè)勁地把那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光撒向大地，大地像蓋上了一層金紗，花草樹(shù)木顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑得樂(lè )開(kāi)了花，原來(lái)，是今天媽媽答應了我的請求，允許我買(mǎi)一本原著(zhù)版的《三國演義》。
在漫長(cháng)的暑假中，我已讀完了小學(xué)生版的四大名著(zhù)：西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國演義。尤其是羅貫中的《三國演義》讓我百讀不厭。在書(shū)中，我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮；身經(jīng)百戰的趙云與關(guān)羽；足智多謀的陸遜與郭嘉。開(kāi)始我看得津津有味，可是天長(cháng)日久，這些小學(xué)生版的書(shū)已不能夠滿(mǎn)足我。我的目光又聚集在書(shū)店的原著(zhù)版《三國演義》上了。
買(mǎi)到了書(shū)，我拆開(kāi)了包裝袋，一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現在我眼前。咦？這不就是虎牢關(guān)三英戰品布嗎？我激動(dòng)不已，立刻看起三國演義來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我十分快樂(lè )—這種暢游書(shū)的海洋中的滋味。
鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數字上，我并沒(méi)有像往日一樣自然地放下書(shū)去吃飯，而是繼續捧著(zhù)三國演義，仿佛我在捧著(zhù)一樣稀世珍寶，久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯，我才像一條要被捕捉的魚(yú)兒一樣極不情愿地從書(shū)的`海洋中跳出來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)體驗書(shū)中無(wú)窮的知識與樂(lè )趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的總統；書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。我一定要多多閱讀，使自己了解更多的知識，更上一層樓。
書(shū)的故事作文 5
說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可有一籮筐呢！讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)可重要了，甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢！
記得那一次，是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō)，那種小說(shuō)，我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢！我決定咬咬牙，捧起來(lái)看。結果呢？我越來(lái)越入謎，現在已經(jīng)九點(diǎn)多了，正是《跑男》開(kāi)播首播的`時(shí)候，而且老爸那天正好值班，不在家，要是平時(shí)，我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜，顯然是“無(wú)人”狀態(tài)，便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn)：“鶴桐，今天你怎么沒(méi)看跑男��？”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，她更奇怪吧，走到我背后，拍了我一下說(shuō)：“你怎么回事？喂�！蔽艺朊�，頭也不抬地說(shuō)：“別管我，讓我看完這書(shū)再說(shuō)�！眿寢屨唛_(kāi)，突然她想起了什么，轉身問(wèn)道：“那你不看‘跑男’了？”也許我太入迷了，甚至都忘了那天是星期五，以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道：“嗯……不看了�！眿寢岆y以置信地看了我一眼，走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于看完了。我扭頭看了一下日歷，才想起今天是星期五。至于那些話(huà)，早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室，媽媽就對我說(shuō)：“洗漱去吧�！蔽掖蟪砸惑@：“��？不看‘跑男’啦？！”媽媽看了我一眼，笑了：“不是你自己說(shuō)的嗎？不看了呀！”“��！”我在那兒愣了老半天，才想起來(lái)我的那些話(huà)。我懊悔不已，捶著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“��！都是因為那本書(shū)哇！”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播，但我學(xué)到了知識，還是值得的！再說(shuō)了，在網(wǎng)上看，也沒(méi)廣告��！這樣想想，我立刻雨過(guò)天晴，煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事，真好玩呀，至今想起來(lái)。我還會(huì )不由自主地“咯咯”笑呢！
書(shū)的故事作文 6
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話(huà)說(shuō)的對：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學(xué)習長(cháng)大會(huì )沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯了，于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴，于是我就飛快的.跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對我說(shuō)：“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已，你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著(zhù)媽媽。結果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話(huà)”……我現在終于知道這些話(huà)的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì )變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠也不會(huì )忘的。
書(shū)的故事作文 7
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，人們沒(méi)有了食物，植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上，我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒(méi)有來(lái)，我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō)：“我想睡在小姨的`屋里”。媽媽說(shuō)：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺(jué)了，到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當我看的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū)，鉆出被子，幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開(kāi)房門(mén)，跑過(guò)來(lái)，把我的書(shū)和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
書(shū)的故事作文 8
我今年上二年級了，要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴，那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了！我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)，在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事！
很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的.撕不破的書(shū)，任我玩弄，并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色，認識了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。
后來(lái)，繪本故事書(shū)成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū)，包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū)，到現在得有200多本了！這些書(shū)教我認知生命的過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù)，一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂，把我吃的糖果收藏起來(lái)，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養成了認真刷牙的好習慣；讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻，他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài)，我長(cháng)大了肯定不像他那樣！恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手，我喜歡恐龍，對它們充滿(mǎn)好奇，這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛(ài)，后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運，直至全部滅絕，我心里很難過(guò)，真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷，看了這本書(shū)，每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待，對圣誕老人滿(mǎn)心感激，因為每一個(gè)圣誕節，都會(huì )收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開(kāi)心了！盡管現在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我，想要給我驚喜！
媽媽說(shuō)，我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子，我喜歡書(shū)，希望通過(guò)書(shū)學(xué)到的知識，做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文 9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，可我就是不相信，直到后來(lái)我才相信。
我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識的，也可以說(shuō)是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會(huì )對我說(shuō)：“弟，別看書(shū)小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f(shuō)：“對呀弟弟，多讀書(shū)可是對你有很多好處呢�！本蛷倪@天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了，我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō)，《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì )拿起它來(lái)讀，我讀的很快，根本沒(méi)有在意它的細節，不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū)，里面竟然有我們班當時(shí)最流行的書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因為我的`一個(gè)小習慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現它竟然是一本解密小說(shuō)，就這樣《查理九世》的書(shū)勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會(huì )可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū)，有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開(kāi)始尋找里面的小細節，不管是那一本書(shū)，我都是這樣讀的。
正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)的故事作文 10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話(huà)傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì )出現一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！
和書(shū)真正的交往還是在寫(xiě)作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每次寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jì)的下滑。我非常焦急，每次我寫(xiě)作文的時(shí)候表姐看我手無(wú)對策沒(méi)有話(huà)可以寫(xiě)，她耐心地給我找來(lái)幾本作文指導，讓我從書(shū)本里找好的題材仿寫(xiě)。我只好抱著(zhù)試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū)，從此以后我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。
書(shū)對我有著(zhù)良好的幫助，我對它也越來(lái)越愛(ài)護了。記得上五年級的`時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū)，我毫不猶豫就借給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書(shū)，只是當我接過(guò)書(shū)的時(shí)候，書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書(shū)角大多都折的很厲害，看著(zhù)朋友那副滿(mǎn)不在乎的樣子，我的心卻像是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)鋪平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上，像是對一個(gè)自己非常尊敬的長(cháng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書(shū)的補償吧！
書(shū)的故事作文 11
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(cháng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著(zhù)《三國演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著(zhù)書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì )讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的.名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！
書(shū)的故事作文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會(huì )玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰營(yíng)》用豐富多彩的`內容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了，空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì )拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
書(shū)的故事作文 13
幼年時(shí)起，我就開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事。讀了一些日子之后，感覺(jué)到童話(huà)有點(diǎn)難以滿(mǎn)足了。于是，我向一些中外名著(zhù)宣戰，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂(lè )壞了，因為平時(shí)，我只要一翻上書(shū)，就會(huì )忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線(xiàn)暗了，媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō)：小書(shū)蟲(chóng)，今天過(guò)癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒(méi)醬油了。出門(mén)時(shí)還不忘捧著(zhù)宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來(lái)，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的'熟人，他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說(shuō)胡話(huà)了？
我還沉在書(shū)里，見(jiàn)老板沒(méi)反應，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說(shuō)罷，我一拍柜臺，直到手拍痛了，這才想起來(lái)：壞了，還沉在書(shū)里了。
最后的結果，是我向這位店老板道歉：都是書(shū)的這位孫二娘惹的禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)勁地揉著(zhù)肚子：看來(lái)，我們家要出大作家了。
書(shū)的故事作文 14
書(shū)籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆倪@些話(huà)中可以看出書(shū)籍使我們人類(lèi)進(jìn)步，使我們可以增長(cháng)知識。每個(gè)人應該都有一個(gè)與書(shū)的故事，當然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因為看到那些密密麻麻的字，感覺(jué)像是有無(wú)數個(gè)眼睛在看著(zhù)我。但這種恐懼很快就消失了，因為書(shū)中有著(zhù)許許多多的東西吸引著(zhù)我。
我當時(shí)看書(shū)時(shí)，看的都是一些童話(huà)，小故事。在當時(shí)，我記得我看的書(shū)是三本書(shū)：《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著(zhù)，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(cháng)了知識，豐富了我們的視野。
上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》，并且讀的'是文言文版的。
我與書(shū)的故事一大筐，說(shuō)都說(shuō)不完，這些只是一部分，這便是我與書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文 15
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上閱讀，從童話(huà)生涯到世界名著(zhù)。我讀懂了書(shū)中所有的內容，仿佛書(shū)中的主人公就在我的身邊。
在我二年級時(shí)就知道有小說(shuō)這一類(lèi)書(shū)，同學(xué)們也常常提到，于是我也常跑到新華書(shū)店去尋找關(guān)于小說(shuō)一類(lèi)的'書(shū)，漸漸地我迷上了沈石溪寫(xiě)的許多著(zhù)名的動(dòng)物小說(shuō)，我看過(guò)許多，比如《狼王夢(mèng)》、《狼國女王》等著(zhù)作。其中我最喜歡的還是《海報史卡夫》這一本書(shū)，里面講了許多關(guān)于史卡夫與它的家人在海中的生活。史卡夫常常樂(lè )于助人，很得海豹爺爺的疼愛(ài)，它會(huì )和自己的弟弟、妹妹，聊天，玩耍。但有人哭泣了，它會(huì )過(guò)去安慰，如果有海豹將面對生命危險，然而沒(méi)有海豹勇敢的去救它時(shí)，史卡夫卻能夠勇敢地把弟弟、妹妹救回來(lái)。史卡夫還能沖到海底突破海豹族最強的閉氣記錄。史卡夫就是這樣懂事，讓海豹們都喜歡它，因為它為榜樣，向它學(xué)習。當我讀到主人公即將受傷或去世時(shí)，我會(huì )感到傷心。當我讀到主人開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)一起高興。如果我遇到不懂的句子時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查資料，問(wèn)家長(cháng)，這樣才能讓知識更加淵博。
書(shū)是“智慧的天堂”也是“知識的天堂”，書(shū)我們長(cháng)大，也同我們變老。
書(shū)的故事作文 16
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我想這句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )情不自禁的走進(jìn)書(shū)房，拿起一本書(shū)，認真看起來(lái)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候一看到書(shū)，目光就死死盯著(zhù)那本書(shū)不放，嚷嚷地說(shuō)“我要書(shū)”。于是媽媽就給我買(mǎi)了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著(zhù)溫柔的讀書(shū)聲徐徐入睡，不過(guò)等我長(cháng)大了以后，我發(fā)現書(shū)也是要選著(zhù)讀的，比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì )丟下平淡無(wú)味的《守護者》，看著(zhù)天真無(wú)邪的《小王子》，就不會(huì )看嘮叨的《查理九世》。我覺(jué)得平常人寫(xiě)的書(shū)，遠遠比不上那些大家寫(xiě)的世界名著(zhù)。
當然，我也熱愛(ài)古詩(shī)詞，我喜歡杜甫寫(xiě)的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這句話(huà)激勵了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的.成績(jì)。宋詞我也會(huì )幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫(xiě)的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，寫(xiě)出了他對遠離他鄉的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！
書(shū)的故事作文 17
在我童年的小小世界里，有一個(gè)陪伴我，理解我的忠實(shí)伙伴，他就是——書(shū)。書(shū)是我的營(yíng)養品，給我無(wú)盡的力量；書(shū)是我童年的玩伴；也是帶我走向知識海洋的導師。
書(shū)不知不覺(jué)的來(lái)到了我的.童年世界，他給我知識，智慧與歡樂(lè )。他是我的“開(kāi)心果”，也是我的“長(cháng)生果”。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個(gè)營(yíng)養品，他是在一堆干草里，被我給拾回來(lái)的，我很愛(ài)它，把他擦干凈，給他報書(shū)皮。他是我最喜歡的一本故事書(shū)，在看書(shū)前，我都要把手洗的干干凈凈，才會(huì )翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界，就算媽媽?zhuān)职炙麄兒拔�，我也一�?dòng)不動(dòng)的在那看著(zhù)。書(shū)是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開(kāi)心，快樂(lè )，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，是書(shū)給我營(yíng)養，讓我不斷成長(cháng)。我從書(shū)中學(xué)到了很多，故事書(shū)讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話(huà)書(shū)讓我知道了善良才是真正的美從書(shū)中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應該只注重外表的美，更應該注重心靈的美很多很多，是書(shū)告訴了我，充實(shí)了我，滿(mǎn)足了我。
書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)的故事作文 18
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向。自古人們便知道讀書(shū)的重要性，書(shū)像一座巨大的寶藏，等著(zhù)我們去探索。
但我從小就喜歡舞刀弄槍?zhuān)幌矚g讀書(shū)。那時(shí)看見(jiàn)朋友們看書(shū)，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無(wú)動(dòng)于衷。我便火冒三丈地說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不和我玩拉倒�！钡液芎闷�，不知道他們?yōu)槭裁催@么喜歡讀書(shū)。
后來(lái)，我問(wèn)好朋友說(shuō)：“書(shū)真的好看嗎？”他一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“書(shū)當然好看，俗話(huà)說(shuō)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！闭f(shuō)完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書(shū)到底有多好看。
回家后，我隨手從書(shū)柜里拿出一本書(shū)《寶葫蘆的.秘密》，看著(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了。一個(gè)小朋友釣到一個(gè)葫蘆，他說(shuō)葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個(gè)葫蘆到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題吸引著(zhù)我，催促著(zhù)我繼續往下看。從此便一發(fā)不可收拾，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
書(shū)帶給我快樂(lè )，書(shū)教會(huì )我知識，書(shū)讓我結交了許多新朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)的故事作文 19
我有一位書(shū)朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè )。
有一次，我正在看一本驚險小說(shuō)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟睡著(zhù)了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著(zhù)那么熟悉？讓我想想……��！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫(huà)面，跟剛看的驚險小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的'呢！對了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著(zhù)頭，不敢吭聲，等待結果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！
真沒(méi)想到我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！
書(shū)的故事作文 20
因為熱愛(ài)讀書(shū)，我被同學(xué)們稱(chēng)之為“小書(shū)蟲(chóng)”�？赡阋欢ú恢�，我小時(shí)候是多么討厭看書(shū)，也許是因為當時(shí)太小，不能領(lǐng)悟閱讀之美吧。
讓我愛(ài)上閱讀的便是我的第一本書(shū)，也是現在還珍藏著(zhù)的。
當時(shí)我才一年級正自顧自的玩著(zhù)手中的東西，媽媽走了進(jìn)來(lái)將一個(gè)綠色的，長(cháng)方形的東西放到了我的身邊。我的好奇心一下子就被激起了，是什么東西呢？我拿起來(lái)一看，搞什么嘛？不就是一本書(shū)嗎？我還以為是什么好東西呢！可是是什么讓媽媽也忍不住買(mǎi)下來(lái)了呢？讀書(shū)真的有同學(xué)們口中那么無(wú)聊嗎？
好奇心使我再一次將書(shū)拿了起來(lái)，我一下子驚呆了多么漂亮的封皮�。阂粋�(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著(zhù)小小的帽子，騎著(zhù)綠色的自行車(chē)。我又看了看書(shū)名，它叫《小精靈快遞》。小精靈來(lái)送快遞？送的.一定是好東西！這樣想著(zhù)，我打開(kāi)了書(shū)。 打開(kāi)書(shū)一看，我一下子被書(shū)中的故事吸引住了。特別是會(huì )講故事的書(shū)和讓人心情變好的彩虹風(fēng)車(chē)，當然，更少不了的是小兔子和她的朋友們，這讓我感受到了友誼的力量———就算離得很遠很遠，依舊那么美麗動(dòng)人。
這是時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了陣陣嬉笑聲，我扭頭一看，媽媽在門(mén)外悄悄的笑呢！
書(shū)的故事作文 21
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谶@一點(diǎn)，我不可否認。
自打我兩三歲開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)唐詩(shī)繪圖本以及兒童《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》?，這些書(shū)，讓我經(jīng)�？吹媒蚪蛴形�。隨著(zhù)年齡長(cháng)大，我就不再滿(mǎn)足看如此“小兒科”的書(shū)籍了。一次偶然的機會(huì )，我和爸爸媽媽在酒店的流動(dòng)攤位里看到有《中國少年兒童百科全書(shū)·全集》，于是，爸爸咬了咬牙，給我買(mǎi)下了這套書(shū)，我高興得手舞足蹈，高興了好一段時(shí)間�！吨袊倌陜和倏迫珪�(shū)·全集》向我介紹了植物王國、動(dòng)物世界、天文地理、軍事科技……那時(shí)，我才剛剛升入小學(xué)。之后，我決定要看一部大部頭的書(shū)，便買(mǎi)下了金庸的長(cháng)篇武俠小說(shuō)《倚天屠龍記》。書(shū)的內容既精彩又漫長(cháng)，我僅有用了不到一個(gè)月時(shí)間就看完了這套小說(shuō)。后來(lái)，我又購買(mǎi)了金庸的'另一部長(cháng)篇武俠小說(shuō)《鹿鼎記》以及國學(xué)經(jīng)典全套、《大國崛起》全套�，F在，如你所知，我正在猛攻英國女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實(shí)，你只要到我們班上來(lái)，就能發(fā)現，比我更愛(ài)看書(shū)的同學(xué)比比皆是呢!
這，就是我與書(shū)的故事，要不，你也來(lái)講講你與書(shū)的故事吧!
書(shū)的故事作文 22
是誰(shuí)教給你許多知識？誰(shuí)是你無(wú)聲的老師？它就是—書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)常常忘了吃忘了睡，忘記寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻不由自主的拿出書(shū)來(lái)。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！鞍パ�，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我被媽媽發(fā)現了！于是我挨了一頓狠狠的`批評。
盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書(shū)狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過(guò)書(shū)，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書(shū)堆的像座小山。晚上睡覺(jué)前，我又取出書(shū)，如醉如癡地讀起來(lái)，直到被媽媽發(fā)現后，強行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著(zhù)故事的情節，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書(shū)讓我捧腹大笑，《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識，《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰�！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛(ài)讀書(shū)呢？
書(shū)的故事作文 23
我擁有的第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà)，它的名字叫《狐貍阿權》，是新美南吉的作品。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，不管看多少遍，都好像看不厭。
記得有一次，我在沙發(fā)上看這本書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我入了迷，竟忘記了吃飯的時(shí)間，直到媽媽生氣地大喊我吃飯，才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地下樓去……而等待我的是媽媽那生氣的臉孔，我想我下次再也不敢因為看書(shū)而錯過(guò)吃飯的.時(shí)間了。
但是想歸想，我當然不會(huì )因為這一件小事而動(dòng)搖我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心喲！我走火入魔般地愛(ài)上了讀書(shū)，不知滿(mǎn)足地渴望得到更多的知識。
還有一次，弟弟不聽(tīng)話(huà)把我的書(shū)給畫(huà)花了，我發(fā)怒了，打了他一頓。從此，他不理我了，也不和我一起玩耍。不過(guò)，我知道他是因為不懂事，才畫(huà)花了我的書(shū)。于是，我便主動(dòng)地逗他玩，他就又跟我和好了。但是，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！睆拇�，我把書(shū)一看完就放到了他夠不著(zhù)的地方去，再也不留機會(huì )讓他來(lái)?yè)p壞我心愛(ài)的書(shū)本。
書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；是人們進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是……我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)的故事作文 24
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話(huà)故事，還是小說(shuō)笑話(huà)，我都讀得津津有味。早幾天因為讀書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現在我家不遠處有一家書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)真多啊，各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書(shū)店發(fā)現了一本特別有趣的`故事。我喜出望外，迫不及待的拿著(zhù)書(shū)認真的讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著(zhù)臉走到了我的跟前，見(jiàn)我沉浸在書(shū)的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，我因為沒(méi)有帶錢(qián)只好紅著(zhù)臉把書(shū)放回書(shū)架，一溜煙跑出了書(shū)店。當天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸非常支持的給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店，把書(shū)帶回了家。
讀書(shū)使快樂(lè )讀書(shū)讓人幸福；讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞；讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識；讀書(shū)能使我們成長(cháng)進(jìn)步；書(shū)是我永遠的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事作文 25
每一本書(shū)都是一首動(dòng)人的樂(lè )曲，扣人心弦。它會(huì )在我煩惱時(shí)，為我解憂(yōu)；它會(huì )在我傷心時(shí)，給我慰藉；它會(huì )在我害怕時(shí)，送我鼓勵因此，我與書(shū)結下了不解之緣。
書(shū)是有靈魂的，它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當我捧起一本書(shū)津津有味地品讀時(shí)，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書(shū)中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開(kāi)始美妙的讀書(shū)之旅了！
那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復品讀，我終于明白，只要戰勝自己，一切皆有可能，誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！
明白了這一點(diǎn)，我在老師的教導下，克服了在學(xué)習中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí)，我聚精會(huì )神聽(tīng)講，不說(shuō)和學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，不做和學(xué)習無(wú)關(guān)的事；課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，給自己規定時(shí)間功夫不負有心人，在期中考試中，我的.總成績(jì)躍居班級前茅。
在書(shū)中，我找到了快樂(lè )，得到了自信，擁有了力量。書(shū)，就是我的良師益友，我和書(shū)的故事還在繼續
書(shū)的故事作文 26
有一本書(shū)令我非常的難忘，也讓我非常的珍惜它。因為我和這本書(shū)有一段故事。
故事是這樣的，某天的早上，媽媽說(shuō)帶我去我朋友欣欣家玩，我聽(tīng)見(jiàn)之后非常開(kāi)心。我們來(lái)到她家之后，盡情地吃盡情地玩，突然欣欣把我叫到她的房間里，進(jìn)去后，突然發(fā)現她的房間空蕩蕩的，只有一張床。我問(wèn)她為什么房間里空蕩蕩的，她嘆了一口氣說(shuō)：“明天我就要搬家了�！薄笆裁�？”我的.聲音像打雷一樣大聲�！罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，來(lái)不及跟你解釋�！毙佬榔届o地說(shuō)�？墒俏业臏I水卻在眼里打轉，我急切地問(wèn)“那么，你的新家在哪里？”“在廣州�！彼匀皇悄敲雌届o地回答�！霸趶V州，那里離這不是很遠嗎？那么我就不能經(jīng)常和你玩了�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住了，淚水像雨水一樣掉了下來(lái)，她看到之后，連忙安慰我。過(guò)了好幾分鐘，我才停止了哭，對欣欣說(shuō)：“那么，你要多多保重，注意身體�！薄拔医o你一本《友誼故事》的書(shū)做為紀念吧”欣欣顫抖地說(shuō)。
第二天，欣欣走了，我并不傷心，因為她就像那本《友誼故事》的書(shū)一樣留在我心中。每當翻開(kāi)它時(shí)，仿佛就看到她那美麗的笑容；每當朗讀它時(shí)，仿佛就聽(tīng)到她那甜美的聲音……在這本書(shū)里，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的友誼，我們的故事和我們的理想。
書(shū)的故事作文 27
有一次，正在房間里看書(shū)，媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書(shū)本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�(lái)，原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績(jì)，決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的`好事？我們一行快要到達目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽(tīng)，這孩子這么急性子，當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
“爸爸，你行行好，我要買(mǎi)幾本書(shū)�！�
“如果你買(mǎi)書(shū)，就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了�！卑职謬绤柕卣f(shuō)：你可要考慮好了。
“我要書(shū)，不游泳了�！蔽业膱远ㄗ尠职趾荏@訝。拿過(guò)錢(qián)，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù)，那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
書(shū)的故事作文 28
書(shū)，是我的好朋友，但有一次我和它們分開(kāi)了，當時(shí)我非常傷心又高興。
三年級時(shí)，學(xué)校舉行了向災區小朋友捐贈圖書(shū)的活動(dòng)，就是因為這個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書(shū)分開(kāi)。
當時(shí)我覺(jué)得那些災區的小朋友想看書(shū)也沒(méi)有，非�？蓱z。所以我要把我喜愛(ài)的圖書(shū)捐給這些災區的小天使們。
剛一想，覺(jué)得他們可憐，可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍，因為我要和像家和朋友一樣的書(shū)分開(kāi)，所以有點(diǎn)舍不得�？墒悄切膮^中的小朋友比我更缺乏閱讀的`書(shū)籍，所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給他們。
第二天，捐贈圖書(shū)的日子到了。我興高采烈地拿著(zhù)兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊。在隊伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)："你捐的是什么書(shū)��？""你呢？"……"唯獨我一個(gè)人很安靜，因為我當時(shí)心里在想"當災區的小朋友收到我的書(shū)時(shí)心情會(huì )怎么樣的呢？肯定是非常開(kāi)心吧！"想著(zhù)想著(zhù)就到我捐書(shū)了，我高興的把書(shū)交給了老師。
后來(lái)我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過(guò)的圖書(shū)又轉移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習！
書(shū)的故事作文 29
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當命運來(lái)敲門(mén)》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結下了緣分。第二天的早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事��！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當命運來(lái)敲門(mén)》。我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了這本書(shū)�；氐郊依�，我仔細地讀了起來(lái)，里面的內容十分感人。后來(lái)的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著(zhù)手電筒一行一行的看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的.精神是多么可貴。無(wú)論前方的道路多么困難，他都堅持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jì)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事作文 30
我很愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我很快樂(lè )，但是，讀書(shū)有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書(shū)。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書(shū)也弄濕了。我又急又怕，急是因為灑了一桌子水，怕是因為書(shū)弄濕了，萬(wàn)一后面的頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的.水。然后把書(shū)上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書(shū)頁(yè)粘在一起。最后，我仔細想：是凍一下還是曬好呢？?jì)鲆幌掳�，�?shū)會(huì )干裂嗎？曬吧，又怕書(shū)會(huì )皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書(shū)送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書(shū)完好無(wú)損地出現在我面前，這就是多讀書(shū)的好處！
二年級時(shí)，讀書(shū)使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺邊，爭著(zhù)讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書(shū)里無(wú)法自拔。聽(tīng)到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書(shū)太好看了�？磿�(shū)吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì )，終于做出了選擇：繼續看書(shū)！因為看書(shū)可以滿(mǎn)足一世，而西瓜只能滿(mǎn)足一時(shí)。
我愛(ài)看書(shū)，什么都不能阻止我在書(shū)的世界探索的步伐。
書(shū)的故事作文 31
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應該要多看書(shū)，從書(shū)中吸取更多的知識。
這天，我來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里的名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了目標——《戰馬》！這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前，取下那本書(shū)，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的.哥哥姐姐，他們都認認真真的抱著(zhù)書(shū)看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著(zhù)那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說(shuō)話(huà)，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線(xiàn)赴戰場(chǎng)的時(shí)候，男孩對它有深深的懷念之情�？墒菓鸲穭倓偨Y束，他又要和他的戰馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì )很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書(shū)有續集，這樣也許男孩就會(huì )和他的馬團聚了！這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著(zhù)馬的哥哥說(shuō)：“要是把這本書(shū)拍成電影，一定會(huì )共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評上，“它讓我們重新感到我們活著(zhù)的幸�！�，這句話(huà)寫(xiě)在書(shū)上十分醒目，這本書(shū)的這個(gè)道理，我肯定會(huì )牢牢的記��！這肯定會(huì )讓我一身受用！
書(shū)的故事作文 32
書(shū)，這個(gè)稱(chēng)謂顯得非常熟悉，每個(gè)人與書(shū)都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，我就講講我和書(shū)的故事吧！
有一次，老師講了關(guān)于高爾基的文章。下課后，老師向我們推薦了一本高爾基的書(shū)《童年》，我對這本書(shū)很好奇，便讓媽媽給我買(mǎi)了。
回到家后，我從袋子里輕輕地把書(shū)拿出來(lái)，飽含這對他的好奇，打開(kāi)了這本書(shū)。那本書(shū)很厚，大概有兩三厘米寬，書(shū)里的字上面都標著(zhù)拼音。我仔細的看，越看越有勁兒。當看到一串串好事時(shí)，我與作者同歡樂(lè )；當看到傷心的一幕時(shí)，我的心與作者同悲傷。就這樣，我與這本書(shū)似乎已經(jīng)融為一體了。
當媽媽叫我下來(lái)吃飯時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二，三次再叫時(shí)，我才覺(jué)得似乎有人在說(shuō)話(huà)，可我還是覺(jué)得那是幻想，所以繼續看書(shū)。但過(guò)了一會(huì )兒，媽媽大聲叫我，我才知道該吃飯了，依依不舍的把書(shū)合上去吃飯。
書(shū)，是一個(gè)很好的.話(huà)題，它也許是剛出生嬰兒的啼哭，是大松樹(shù)那尖尖而又鋒利的松針。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！它可以陪你走過(guò)人生之路，讓你飛黃騰達�？傊�，它有著(zhù)無(wú)限的魅力吸引著(zhù)我們，讓我們找到打開(kāi)讀書(shū)寶庫的門(mén)。
愛(ài)上讀書(shū)吧！
書(shū)的故事作文 33
我最喜歡看的書(shū)是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現在還喜歡拿個(gè)棍子當槍?zhuān)糜矌女敱�。自己打起仗�?lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對準小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺(jué)得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒(méi)想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的`關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買(mǎi)了一本《三國演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高，抱著(zhù)媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(cháng)了，我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。
看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì )被氣死的�！度龂萘x》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì )受到很多啟發(fā)的》
書(shū)的故事作文 34
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì )想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事�，F在我長(cháng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應因為看書(shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅趕后再尋找機會(huì )偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門(mén)只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常�？磿�(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的.緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數也數不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
書(shū)的故事作文 35
每個(gè)人都會(huì )有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
從小我就和書(shū)結下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )拿著(zhù)帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因為它陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又美好的幼年時(shí)光。
漸漸的，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，隨著(zhù)識字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
因為我喜歡看書(shū)經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)�？晌液芟肟磿�(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計父母都睡著(zhù)了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著(zhù)書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿(mǎn)面……
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的.世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著(zhù)我們在智慧的天空中盡情的翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們品味人生真理……
讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(cháng)了許多知識，我會(huì )讓書(shū)籍成為我最好的朋友。
書(shū)的故事作文 36
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書(shū)，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書(shū)我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�，我開(kāi)始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)（因為她比我高）我說(shuō)她她也不放下來(lái)，接著(zhù)我又說(shuō)又打的，因為那是別人的'書(shū)我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書(shū)超級難買(mǎi)到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話(huà)又咽回去了。我憤怒的說(shuō)：“快把書(shū)放下來(lái)�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼f(shuō)。我急了，就直拍她的手，結果，書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì )跑過(guò)來(lái)找我，結果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書(shū)，我們又和好如初了。
書(shū)的故事作文 37
我有很多的興趣愛(ài)好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書(shū)、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛(ài)好就是讀書(shū)。因為讀書(shū)可以豐富我們的知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操……
我讀過(guò)很多書(shū)：《三國演義》、《三十六計》、《中華上寫(xiě)五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為我可以獲得很多知識；在我傷心的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為書(shū)能把我從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界，使我忘記現在的煩惱；在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )看書(shū)，因為書(shū)中有趣的知識可以讓我現在的生活有意思起來(lái)。
我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因為一件不起眼的小事而被老師批評了，心里很不是滋味�；氐搅思依�，我竟發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。我很想找人訴說(shuō)我的苦衷�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有，不能找人訴說(shuō)苦衷。不說(shuō)吧，我心里還很憋屈，不好受。說(shuō)吧，有沒(méi)有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)�？吹臅�(shū)當作朋友來(lái)看待。我可以和我的.“朋友”們訴說(shuō)我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來(lái)了，一一擺在我的面前，向他們訴說(shuō)我的苦。說(shuō)完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會(huì )找我的“朋友”們訴說(shuō)我的苦。我與他們的感情越來(lái)越深了。這就是我與書(shū)之間的故事。
書(shū)的故事作文 38
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽曳浅�(ài)看書(shū)，我與書(shū)也有不少故事。
我放學(xué)一回家，就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，將媽媽催促的話(huà)語(yǔ)當作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責罵。
書(shū)要看，可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門(mén)一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的`書(shū)呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著(zhù)把書(shū)藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺上，媽媽一走，我就拿起來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺值臅r(shí)候，那么你就會(huì )看到下面的一幕—
一個(gè)女人站在書(shū)桌前數落著(zhù)一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著(zhù)頭認錯……
書(shū)的故事作文 39
聽(tīng)我媽說(shuō)，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見(jiàn)了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在歡快地游動(dòng)；小樹(shù)在風(fēng)中向人們招手，花朵爭先恐后地開(kāi)放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的`風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì )看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì )發(fā)現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無(wú)盡的回味。農夫的叔叔正忙著(zhù)收割，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。
啊，美麗的國家，我愛(ài)你！
書(shū)的故事作文 40
媽媽常說(shuō)在我襁褓時(shí)，她一翻書(shū)就可以讓我“咯咯咯”笑個(gè)不停，所以年輕的媽媽在那時(shí)就下定論，說(shuō)我與書(shū)有不解之緣。
還有，在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就模糊不清的開(kāi)始讀那些兒童讀物，我最早看的書(shū)是用鐵環(huán)串起來(lái)的識字卡片呀、數字卡片呀，并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數字，因此我說(shuō)出來(lái)的話(huà)比同齡的小孩清晰很多倍，還得到了同齡人所沒(méi)有達到的知識，這就是讀書(shū)的益處。
直到上小學(xué)時(shí)，我才改掉了這個(gè)壞毛病，一至三年級，我沒(méi)有固定的讀書(shū)方向，看書(shū)也是囫圇吞棗，不求甚解，四、五年級時(shí)，也就是現在，才知道怎樣讀才能讀出書(shū)的真正意義，那就是要慢慢的讀，細細的品味，然后再做一些讀書(shū)筆記，這就是正確、好的讀書(shū)方法，這就是看書(shū)的`意義。
現在五年級了，我也漸漸品味到了讀書(shū)的益處，我的作文就是受了書(shū)的恩惠，寫(xiě)的越來(lái)越好，至于書(shū)的好處，三十年都說(shuō)不完，總之，我對書(shū)的評價(jià)就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，使我們從生命之初的愚昧無(wú)知到現在的文明智慧。
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