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書(shū)的故事作文400字

時(shí)間:2021-12-26 08:41:53 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文400字合集六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)的故事作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)的故事作文400字合集六篇

書(shū)的故事作文400字 篇1

  書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。

  有一天晚上,我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺(jué)了,到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū),鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開(kāi)房門(mén),跑過(guò)來(lái),把我的書(shū)和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。

  書(shū)雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。

書(shū)的故事作文400字 篇2

  我喜歡看書(shū),書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話(huà)就如同江水一樣滔滔不絕。

  當我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )看一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。例如,《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。

  我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和畫(huà)面總是令我捧腹大笑。

  當我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū),例如:《神話(huà)傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》、《故事大全》……

  看著(zhù)這些童話(huà)總是讓我浮想聯(lián)翩,幻想著(zhù)自己能成為童話(huà)里的主角。

  當我遇到困難時(shí),一些勵志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā),例如:《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事,故事中的人物非常勇敢機靈。用科學(xué)創(chuàng )造文明時(shí)代,書(shū)中的人鼓勵著(zhù)我在快樂(lè )中閱讀。在閱讀中增長(cháng)知識,提升能力,開(kāi)拓創(chuàng )新思維。

  當我要查閱資料時(shí),我會(huì )看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識面,對我的學(xué)習有很大的幫助。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。

書(shū)的故事作文400字 篇3

  在書(shū)中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì )把她盯好久好久。

  在書(shū)中有許多知識,我一直記在腦中,有一次看課外書(shū)太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū),我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jì)上提,才能給你書(shū)!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書(shū),就是正式的課成績(jì)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去,沒(méi)有課外書(shū)的日子,我根本睡不著(zhù),晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì ),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分數,只為心中的那份渴望,因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……

  媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話(huà)語(yǔ):“孩子,正課與閑書(shū)是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,成績(jì)一下子提了上去,心中想起了一句話(huà):“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的!边@一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書(shū)了!

  只要和書(shū)在一起,它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖,它是書(shū),這就是我與書(shū)的故事。

書(shū)的故事作文400字 篇4

  讀書(shū)是很重要的,它可以讓你寫(xiě)作水平提高,可以陶冶我們的性情,增長(cháng)我們的知識,同時(shí)還能夠給我們安慰與勉勵。我也喜歡讀書(shū),特別是媽媽給我的故事書(shū)。

  一年夏天媽媽到青島旅游,一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了,給了我兩本故事書(shū),是《讓孩子受益一生的成長(cháng)故事全集》和《讓孩子受益一生的心靈故事全集》。我拿著(zhù)書(shū),走到臥室,我仔細地看著(zhù)每一篇故事,故事中的人物都很堅強,他們不管生活有多苦,家里有多窮,他們都堅強地生活著(zhù),珍惜著(zhù)一分一秒地認真學(xué)習,經(jīng)過(guò)了一番努力,終于成就了大事業(yè)。這些故事讓我知道不管面對多大的困難,都要堅強的面對。

  媽媽的故事書(shū)讓我懂得了很多做人的道理,我們要多體諒別人,關(guān)心別人,這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書(shū)給了我戰勝困難的勇氣與力量,只有努力的去做你要做的事,你才有可能成功。

  每當看到媽媽給我的故事書(shū),我就會(huì )想到讀書(shū)的重要性。法國大作家雨果說(shuō):“種種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛在火上烤一樣,逐漸熔化!敝挥泻煤米x書(shū)才能成就事業(yè)。

書(shū)的故事作文400字 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的早晨,我一大早就起來(lái)了,我拿著(zhù)一本昨天偷偷買(mǎi)的書(shū),津津有味的看了起來(lái),看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑,不久,媽媽也起來(lái)了,她看見(jiàn)我手里正拿著(zhù)小說(shuō),還看得十分入迷,就生氣的說(shuō):給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因為看得太入迷,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),又大喊到:快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。

  于是,我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了,又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí),突然覺(jué)得背后陰森森的',回頭一看,是媽媽?zhuān)覍χ?zhù)她笑了笑,“昊昊,你又在看小說(shuō)!你要是再看,我就把它扔了!對了,我現在要出去一下子,你去把衛生間的桶子里的水接滿(mǎn)一下,我等下回來(lái)要搞衛生!眿寢寚烂C的說(shuō)完就走了!昂煤煤谩。我臉上皺著(zhù)眉頭,還是滿(mǎn)口答應著(zhù),心里高興得吃了蜜一樣甜,因為我又有時(shí)間看書(shū)了。媽媽走后,我打開(kāi)水龍頭又認真的看起書(shū)來(lái),不知不覺(jué),我已看了30分鐘,這時(shí)水龍頭水一直在放,桶里的水早已溢出來(lái)了,媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈,趕緊把水龍頭關(guān)掉,大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇侨猿两跁?shū)中,一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū),仍進(jìn)垃圾桶中,我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),一瞬間我大哭起來(lái),媽媽見(jiàn)我哭了,只好作罷,說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫(xiě)作業(yè)。

  知識就是力量,雖然媽媽不要我看小說(shuō),可是我能看作文書(shū)啊,我知道我以后要看什么書(shū)了。因為老師說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”,“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū),開(kāi)拓我的視野。

書(shū)的故事作文400字 篇6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從一年級時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年級時(shí),媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè )作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí),我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會(huì )兒就讀完了。其實(shí),我只是被雜志上絢麗的圖畫(huà)吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我上三年級了,老師開(kāi)始要求我們,讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,邊讀邊記。所以,我便開(kāi)始讀一些名著(zhù)。時(shí)間長(cháng)了,我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,把書(shū)當作我的良師益友。隨著(zhù)年齡變化的增長(cháng),我所需要的讀物也越來(lái)越多,F在我已經(jīng)讀了很多名著(zhù),如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想;《格蘭特船長(cháng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿(mǎn)鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的安妮》使我認識了善良、樂(lè )觀(guān)、個(gè)性鮮明、有著(zhù)豐富想象力的安妮……四年級時(shí),我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書(shū)有了進(jìn)一步的熱愛(ài)。

  現在我已經(jīng)六年級了,讀書(shū)成了我每天的“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

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