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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-07-10 18:30:46 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文合集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的書(shū)的故事作文10篇,歡迎大家分享。

書(shū)的故事作文合集10篇

書(shū)的故事作文 篇1

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話(huà),可是我并不喜歡看書(shū),每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請”我,我總是極不情愿地跟著(zhù)去,直到有一次,我深深?lèi)?ài)上了看書(shū)……

  一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來(lái)吁了一口氣,對我說(shuō):“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話(huà),媽媽就走了。

  想著(zhù)媽媽的那句話(huà),我怎么也靜不下心來(lái)看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門(mén)鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里?我左顧右盼,找了很久,功夫不負有心人,我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū):《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國演義》里的“桃園三結義”……我坐在房間里入神地看著(zhù)這幾本書(shū),不知何時(shí)媽媽回來(lái)了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里,我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。

  現在書(shū)成了我的好朋友,它教會(huì )了我許多的知識,還給我帶來(lái)了快樂(lè ),我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。

書(shū)的故事作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡也惶@句話(huà),F在在我長(cháng)大了,我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。

  一進(jìn)書(shū)城里,我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書(shū),并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書(shū),但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎,并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書(shū)給了我知識,給了我快樂(lè ),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

書(shū)的故事作文 篇3

  生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學(xué)會(huì )如何做人……于是,在我的人生之旅中就有著(zhù)許多讓人回味的關(guān)于書(shū)和我的故事。

  可是,就是因為我愛(ài)看書(shū),還發(fā)生過(guò)不少有趣的故事。你肯定會(huì )問(wèn),讀書(shū)怎么會(huì )鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個(gè)星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發(fā)現沒(méi)鹽了,就讓正在看書(shū)的我去買(mǎi)包鹽回來(lái)。我一邊走,一邊思考,書(shū)中的故事接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,我滿(mǎn)腦里都是關(guān)于書(shū)中的故事。我走到小店,整個(gè)人還沉迷在書(shū)的故事里,以至于我看到一袋類(lèi)似鹽的包裝,就馬上買(mǎi)回來(lái),因為我迫不及待想知道故事中接下來(lái)發(fā)生的事了。我回到家,當我把“鹽”拿給媽媽看時(shí),媽媽頓時(shí)哭笑不得,我感到很奇怪,問(wèn)媽媽為什么。媽媽用手指著(zhù)“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來(lái),原來(lái),我把鹽買(mǎi)成白糖了。

  雖然讀書(shū)讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買(mǎi)了一雙漂亮的新涼鞋,可沒(méi)想到它居然磨腳,為此,媽媽沒(méi)少發(fā)牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過(guò)的一本科普書(shū)上說(shuō):不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒,保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢辉,發(fā)現果然不磨腳了,直夸我聰明。這個(gè)小常識,自然是課外書(shū)帶給我的知識。

  書(shū)中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會(huì )為我展現一個(gè)奇異的世界,讓我忍不住想遨游其中。讀書(shū)是一生的財富,是一生的瑰寶,只有多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),才能真正體會(huì )到讀書(shū)是多么快樂(lè ),多么有趣!白x一本好書(shū),等于交了一個(gè)益友!倍艺怯辛诉@個(gè)“朋友”,我才對讀書(shū)充滿(mǎn)了渴望。就像毛主席說(shuō)的一樣:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀!彼,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)和我的故事也會(huì )繼續。

書(shū)的故事作文 篇4

  在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國NBA大放異彩,他就是華裔球員林書(shū)豪,不過(guò)球員的稱(chēng)號是在六場(chǎng)比賽前,六場(chǎng)比賽過(guò)后,他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星,這位年薪僅76萬(wàn)美元的球員讓球隊3000萬(wàn)巨星組合汗顏,他正用一個(gè)個(gè)傳奇刷新個(gè)人的歷史。從力壓科比到終場(chǎng)前的絕殺,他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來(lái),如果說(shuō)因為他是華裔而讓更多中國人開(kāi)始關(guān)注,那么他被美國媒體的熱捧則充分說(shuō)明了他已然走向世界。因為他,主教練的日子開(kāi)始好轉起來(lái);因為他,尼克斯主唱球票大漲;因為他,尼克斯球隊開(kāi)始復蘇,這一切皆來(lái)自于一位傳奇的人物林書(shū)豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國人所推崇的勵志故事不謀而合。

  2月15日,紐約尼克斯隊在對陣猛龍隊一戰中,林書(shū)豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對手心悅誠服。NBA猛龍隊主帥德文-凱西在談到林書(shū)豪的時(shí)候表示,林書(shū)豪的故事那么激勵人心,好萊塢的創(chuàng )作者們恐怕找不到一個(gè)比林書(shū)豪的故事更好的類(lèi)似題材了!霸诩~約這個(gè)世界上最大的籃球市場(chǎng),林書(shū)豪一夜成名!眲P西說(shuō)道,“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員,后來(lái)被挑選中,現在他成為了一支頂尖球隊的先發(fā)球員,這將會(huì )書(shū)寫(xiě)一段NBA歷史的佳話(huà)!

  現在美國的一些媒體開(kāi)始在討論到底誰(shuí)能阻止林書(shū)豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發(fā)現林書(shū)豪已經(jīng)得到NBA的認可,得到美國人的認可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開(kāi)始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書(shū)豪的故事不可復制,但其成功的背后是美國人的離職哲學(xué)。林書(shū)豪堅持訓練了4個(gè)月,目的就是為了得到更多的上場(chǎng)機會(huì ),從勇士隊到火箭隊,似乎都沒(méi)有能得到很好的機會(huì ),但是到尼克斯卻得到了機會(huì ),因為“甜瓜”安東尼和小斯的缺席,他上場(chǎng)了并抓住機會(huì )一路飆分,機會(huì )似乎在給有準備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個(gè)機會(huì )也未必能抓住。

  在美國社會(huì )里,只以成敗論英雄,但是美國人的哲學(xué)里卻非常鼓勵自我?jiàn)^斗,從《阿甘正傳》的故事看來(lái),每個(gè)人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認同。作為一個(gè)傳奇人物,林書(shū)豪的故事必將成為美國人的勵志哲學(xué),同時(shí)也鼓勵更多的年輕人通過(guò)自我?jiàn)^斗實(shí)現人生理想。

書(shū)的.故事作文 篇5

  說(shuō)起我與書(shū)的故事,那可有一籮筐呢!讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)可重要了,甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢!

  記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō),那種小說(shuō),我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢!我決定咬咬牙,捧起來(lái)看。結果呢?我越來(lái)越入謎,現在已經(jīng)九點(diǎn)多了,正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時(shí),我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜,顯然是“無(wú)人”狀態(tài),便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn):“鶴桐,今天你怎么沒(méi)看跑男?”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說(shuō):“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說(shuō):“別管我,讓我看完這書(shū)再說(shuō)!眿寢屨唛_(kāi),突然她想起了什么,轉身問(wèn)道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話(huà),早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室,媽媽就對我說(shuō):“洗漱去吧!蔽掖蟪砸惑@:“?不看‘跑男’啦?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說(shuō)的嗎?不看了呀!”“!”我在那兒愣了老半天,才想起來(lái)我的那些話(huà)。我懊悔不已,捶著(zhù)自己的腦袋說(shuō):“!都是因為那本書(shū)哇!”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播,但我學(xué)到了知識,還是值得的!再說(shuō)了,在網(wǎng)上看,也沒(méi)廣告!這樣想想,我立刻雨過(guò)天晴,煩惱也一掃而光。

  這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事,真好玩呀,至今想起來(lái)。我還會(huì )不由自主地“咯咯”笑呢!

書(shū)的故事作文 篇6

  故事書(shū)可以帶給小朋友快樂(lè );可以帶給大人童心。如果我是故事書(shū),我的書(shū)名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛(ài)的圖畫(huà)才行,那才是我想要的故事書(shū)。

  如果我是故事書(shū),我要把快樂(lè )分送給辛苦工作的爸爸與媽媽?zhuān)蝗绻沂枪适聲?shū),我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著(zhù);如果我是一本故事書(shū),我要把我聰明的頭腦和高級的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。

  如果我是故事書(shū),我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書(shū),我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個(gè)認識的人看;如果我是一本故事書(shū),我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書(shū),我要把最好的知識保留給大人和小孩。

  如果我是一本漂亮的故事書(shū),希望看過(guò)我的人,一定要好好保護我,我會(huì )很感激的!我覺(jué)得當一本故事書(shū)是很好的事情,因為它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去,不會(huì )消失。

書(shū)的故事作文 篇7

  相信每個(gè)人小時(shí)候都有父母給自己講睡前故事的經(jīng)歷,我也不例外,每次睡覺(jué)前,我總會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽給我講睡前故事,像什么《丑小鴨》《青蛙王子》更是怎么都聽(tīng)不膩。

  后來(lái),我漸漸長(cháng)大了,識的字也多了,自然也不會(huì )像小時(shí)候一樣纏著(zhù)父母給我講睡前故事了,但看書(shū)的習慣卻還依舊保持著(zhù)。而我小時(shí)候最喜歡看的無(wú)非就是《山海經(jīng)》和《西游記》這兩本了。

  其中,我喜歡看《山海經(jīng)》是因為書(shū)中的那些奇珍異獸以及附上的精美圖像。而我愛(ài)看西游記則完全是因為書(shū)中一個(gè)令我們耳熟能詳的人物——孫悟空了。

  據說(shuō),孫悟空原是花果山上的一顆仙石,每天吸日月之精華,突然在某一天石頭裂了開(kāi)來(lái),蹦出了一只石猴——這就是孫悟空了。后來(lái),他又拜入菩提祖師門(mén)下,學(xué)了一身本領(lǐng),結果又因大鬧天宮而被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,最終隨唐僧前往西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最終取經(jīng)成功,成為了斗戰勝佛。

  小時(shí)候的我也總喜歡模仿孫悟空,經(jīng)常拿著(zhù)一根“金箍棒”到處“行俠仗義”。(但是,每次行俠仗義后,我也總免不了一頓教訓)

  當然,孫悟空帶給我的不只是教訓,更多的還是激勵。

  還記得小時(shí)候第一次自己獨自睡覺(jué)時(shí),由于以前一直是和父母睡的,心中難免會(huì )有一些害怕,于是我總是沒(méi)一會(huì )兒就跑到父母的房間請求和他們一起睡,但每次得到的結果都是否定的,后來(lái)父親也被我搞得不耐煩了,對我說(shuō):“你不是一直自稱(chēng)是孫悟空嗎,孫悟空怎么可能會(huì )怕黑呢?”我一聽(tīng),心想:對哦,我可是齊天大圣孫悟空,怎么會(huì )怕黑呢?于是我回到了自己的房間,鉆進(jìn)被窩,嘴里還嘟囔著(zhù):“我是孫悟空,我什么都不怕……”隨后便不知不覺(jué)地睡去了……

  待我又大了些,我們一家去爬山,才到半山腰時(shí),我就走不動(dòng)了,賴(lài)在一棵大樹(shù)旁,嚷嚷道:“不走了!不走了!這么久才到半山腰,要多久才能到達山頂?”這時(shí)候,媽媽打趣我道:“你不是孫悟空……”不知道為什么,原本早已下定決心不走的我,在聽(tīng)到“孫悟空”這三個(gè)字后,渾身又充滿(mǎn)了力量,媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我便一個(gè)機靈站起來(lái),打斷她的話(huà),說(shuō):“走吧!”終于,功夫不負有心人,我們一家爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗壯觀(guān)的景色。

  “孫悟空”這個(gè)名字帶給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力以及面對困難的勇氣,而《西游記》中其他人物也帶給了我一些品質(zhì),如沙僧的吃苦耐勞,豬八戒的仗義,唐僧的仁慈等,都對我或多或少有一些影響,幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

書(shū)的故事作文 篇8

  我今年上二年級了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了!

  我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū),任我玩弄,并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),繪本故事書(shū)成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū),包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū),到現在得有200多本了!這些書(shū)教我認知生命的過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù),一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛(ài)心樹(shù)》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻,他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài),我長(cháng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿(mǎn)好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷,看了這本書(shū),每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待,對圣誕老人滿(mǎn)心感激,因為每一個(gè)圣誕節,都會(huì )收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開(kāi)心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我,想要給我驚喜!

  媽媽說(shuō),我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子,我喜歡書(shū),希望通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識,做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。

書(shū)的故事作文 篇9

  “書(shū)”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書(shū),六年級看這本書(shū)有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話(huà)故事,所以只要是童話(huà)故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。

  我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫(xiě)的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。

  我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》

  《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì )空想,但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢(qián)以后要給自己買(mǎi)裙子,買(mǎi)完裙子后去參加舞會(huì ),大家看到她很漂亮,就會(huì )向她求婚的,由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。

  《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋(píng)果,不料蘋(píng)果不但沒(méi)碎還長(cháng)大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì )使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會(huì )帶來(lái)更大的危害。

  因此,我覺(jué)得故事書(shū)也是有知識。如果你們有好看的故事書(shū)可以告訴我哦!

書(shū)的故事作文 篇10

  小的時(shí)候,總能看見(jiàn)當老師的爸爸端著(zhù)一本書(shū)在沙發(fā)上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書(shū)的忠實(shí)“鐵粉”,也與書(shū)發(fā)生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書(shū)非常多,像餐桌、沙發(fā)、茶幾、電視柜,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書(shū)給占領(lǐng)了。這還沒(méi)完,爸爸甚至還“得寸進(jìn)尺”了呢,他把家里三分之二的生活費都用來(lái)買(mǎi)書(shū),還訂了不少雜志和報紙,我們家現在已經(jīng)是典型的書(shū)香門(mén)第了。也正是因為這些書(shū),才鬧出這場(chǎng)特別的“親子活動(dòng)”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲(chóng)卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。于是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,可剛翻了兩頁(yè),就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過(guò)去。

  我眼睛半睜半閉的看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)她睡著(zhù)了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來(lái)讀,這本書(shū)雖然是給大人看的,但是里面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來(lái)迷惑媽媽?zhuān)人?zhù)之后,我翻找不同的書(shū)來(lái)看。比如《中華上下五千年》讓我在各個(gè)朝代里穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那么多書(shū),也沒(méi)白看,讓我和同學(xué)討論各種問(wèn)題時(shí)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的。哎呀,話(huà)說(shuō)回來(lái),我迷戀書(shū)的這個(gè)“毛病”,算是治不好了!

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