三年級我和書(shū)的故事作文300字（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級我和書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇1
書(shū)是一位老師，一位不說(shuō)話(huà)的老師;書(shū)是一個(gè)朋友，一個(gè)讓你受益終生的朋友;當你有困難的時(shí)候，只要查一下書(shū)，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書(shū)，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書(shū)看，不知不覺(jué)就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺(jué)了�！边@時(shí)我才從書(shū)的世界里走了出來(lái)，我回答媽媽說(shuō)：“能再看一會(huì )兒?jiǎn)?”“不行!馬上睡覺(jué)!”還有幾頁(yè)沒(méi)看完，怎么辦呢?我不顧三七二十一了，直接拿上書(shū)跑進(jìn)廁所說(shuō)：“我要上廁所�！蔽乙黄ü勺诘厣�，正看得津津有味時(shí)，媽媽又來(lái)催了，我這才回過(guò)神來(lái)�！拔揖秃昧��！蔽野褧�(shū)放在衣服里，剛開(kāi)門(mén)“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書(shū)掉在地上，“陰謀詭計”暴露了�！昂媚銈�(gè)鬼精靈，居然在廁所看書(shū)�！眿寢屝α�，我也跟著(zhù)媽媽笑。
讀一本好書(shū)，猶如交了一個(gè)益友，它教你分辨善惡，弘揚正義;讀一本好書(shū)，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮……
多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)是我們永恒的追求。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇2
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認識到了書(shū)籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，書(shū)可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書(shū)可以學(xué)到許許多多的字，我對書(shū)興趣。
漸漸 我長(cháng)大了，學(xué)的字和知識很豐富，格林童話(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我對書(shū)的欲望，我開(kāi)始看一些世界名著(zhù)：《西游記》·《水滸轉》，有時(shí)候我因為看書(shū)而忘了時(shí)間吃飯，當飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因為完完全全地投入到書(shū)的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“我要出去買(mǎi)東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門(mén)都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專(zhuān)心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫(xiě)完，我趕緊寫(xiě)，最后我寫(xiě)完。
書(shū)，它為我打開(kāi)了神奇的天地。知識的海洋，寬闊的天地。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇3
我在沒(méi)有這書(shū)時(shí)，我一向想要一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。之后我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我幾本書(shū)，其中有兩本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險》。
我最喜愛(ài)的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)中的主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過(guò)人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一齊開(kāi)始了沙漠之旅。
我在沒(méi)有看這一本書(shū)之前，對沙漠是一無(wú)所知。我以為沙漠里全是細細的黃沙子，看了這本書(shū)之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識改變命運”。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇4
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買(mǎi)一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門(mén)口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書(shū)店，不如到書(shū)店看會(huì )兒書(shū)吧！我前腳剛要邁出一步�？捎謸膵寢屨也坏轿�，但那一本本花花綠綠的書(shū)，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書(shū)店里。呀！著(zhù)的書(shū)可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著(zhù)急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì )不會(huì )回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
��！書(shū)就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇5
現在喜歡閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了，手捧書(shū)本的人少了，但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書(shū)。捧起書(shū)本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記，標記在書(shū)的空白處，或者記在本子上。
現在，家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。一有機會(huì )我就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)，一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書(shū)，看了幾頁(yè)覺(jué)得非常有意思，回家就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)足了我的心愿，幫我辦理了借書(shū)卡。書(shū)借回家就愛(ài)不釋手了，媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。
我發(fā)現書(shū)是我的好幫手，在你遇到不明白詞語(yǔ)時(shí)，詞典可以給你幫助，在你遇到陌生的字時(shí)，字典會(huì )告訴你，學(xué)會(huì )利用工具書(shū)也是一種提高學(xué)習的方法。
書(shū)本是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養的寶庫，所以我愛(ài)讀書(shū)。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇6
我非常喜歡讀書(shū)，父母都說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫(xiě)作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫(xiě)著(zhù)星期六上午的作息表：7：00?9：00必須寫(xiě)完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時(shí)間愛(ài)干什么就干什么。我隨口就把這個(gè)事情答應了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話(huà)書(shū)細爵慢咽地看了起來(lái)，這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著(zhù)。書(shū)里的故事情節像磁石一樣吸引我，我雙手捧著(zhù)書(shū)目不轉睛地看著(zhù)，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來(lái)了。糟了，我還沒(méi)干活呢！我不好意思向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你看書(shū)吧！”我高呼：“媽媽萬(wàn)歲！”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。我們有書(shū)不能不看，要多讀多看。書(shū)；是我們學(xué)習中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書(shū)，書(shū)可以提高我的`寫(xiě)作能力，書(shū)是通向知識大門(mén)的鑰匙。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇7
"書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農民愛(ài)土地！"這是我最喜歡的一首兒歌。我是一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的孩子。
如果一提起書(shū)，有的小朋友就會(huì )想：看書(shū)，那多么沒(méi)有意思��！下棋、打球（包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球—……）那才好呢。我愛(ài)看書(shū)，因為它給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。每天一放學(xué)，只要做完作業(yè)，只要有空閑，我就在書(shū)的海洋潛游。
高爾基說(shuō)得沒(méi)錯："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"通過(guò)讀書(shū)，世界出了許多名人，如陳師道，黃庭堅，曾國藩……。我愛(ài)看書(shū)，因為它給了我豐富的知識。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，全班只有我回答出來(lái)了，老師夸獎了我，并說(shuō)這就是讀書(shū)的好處。以后我就更愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)，我想對你說(shuō)："我喜歡你！"
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇8
我是在四歲開(kāi)始接觸書(shū)籍的。最開(kāi)始是漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)頭，我感覺(jué)到里面的人物形象都很可愛(ài)，而且很搞笑，并且精彩連連。
后來(lái)，我感到非常不過(guò)癮。那時(shí)候家里有許多動(dòng)物記，我就看了看，沒(méi)想到，故事竟然如此生動(dòng)形象。孤熊華普的一生、吉吉的回家路、春田狐的愛(ài)……我看的如醉如癡。
我悟出了一點(diǎn)道理：看書(shū)，總要多讀多背，做筆記，只有這樣才能在書(shū)中讀到“鮮味”。
記得小時(shí)候我喜歡如饑似渴地閱讀，常常落了個(gè)賠了夫人又折兵的下場(chǎng)：有一次，我媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)我不想寫(xiě)，于是我就看起了書(shū)。被我媽發(fā)現，痛打一巴掌。因為吃飯看書(shū)、睡覺(jué)看書(shū)、做作業(yè)看書(shū)。都是家常便飯。
我看書(shū)感到：看書(shū)一定要堅持看下去，一本書(shū)不管看幾遍都會(huì )學(xué)到新東西。這就是我讀書(shū)的體會(huì )。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇9
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這是著(zhù)名的書(shū)法家顏真卿的名言，他教導我們年輕的時(shí)候要多讀書(shū)，不然等到老了再想去讀書(shū)后悔已經(jīng)晚了。
雖然小時(shí)候我并不知道上面的名言是什么意思，但我卻是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。在過(guò)去的時(shí)光里，有一個(gè)畫(huà)面印象很深刻。那年我上三年級，每天中午，吃過(guò)午飯后，班級里早早的就坐滿(mǎn)了人，每個(gè)人手里拿一本書(shū)，在教室里尋找另一本他想讀的書(shū)，然后交換，得到自己中意的書(shū)后就回到座位，如饑似渴的讀起來(lái)。當時(shí)，班級里濃厚的讀書(shū)氛圍真是讓人記憶猶新�，F在想來(lái)，真是應了那句話(huà)“書(shū)非借不能讀也”。
現在，我上五年級了，仍然在讀書(shū)，也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)帶給我很多的樂(lè )趣，讓我的課余生活變得豐富多彩。書(shū)，就像一劑良藥可以治愈疾��；書(shū)，也像一位良師益友；書(shū)，還像一架梯子，帶領(lǐng)我們向更高遠的方向攀登……
如果你想擁有淵博的知識，讀書(shū)吧！讀書(shū)吧，因為書(shū)會(huì )讓你的人生更精彩！
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。所以我們要多看書(shū)。
還小的時(shí)候，我不大愛(ài)看書(shū)�？傻搅松闲W(xué)二年級的時(shí)候就開(kāi)始著(zhù)急了，因為那時(shí)，語(yǔ)文老師便會(huì )隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當初沒(méi)有多看課外書(shū)，沒(méi)有累積好詞好句，作文沒(méi)有打好基礎，自己肚子里一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白�，F在我一有時(shí)間就看課外書(shū)，在書(shū)上把好詞好句圈起來(lái)或抄寫(xiě)在本子上，因為這樣，我現在寫(xiě)的作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買(mǎi)的新書(shū)給撕壞了，我當時(shí)火冒三丈，對著(zhù)弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當時(shí)很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應給我去買(mǎi)本新書(shū)，我才破涕為笑。
現在，書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會(huì )陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇11
故事記得有一次，媽媽和爸爸都不在家出去事兒，我和弟弟就把書(shū)房里一大堆書(shū)全搬出來(lái)放在床上。咦？弟弟怎么不見(jiàn)了呢？嘿！原來(lái)弟弟變成了小書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)了書(shū)堆里邊了！
我和弟弟躺在書(shū)堆里津津有味地看書(shū)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。叮咚，叮咚。哎呀呀！不好了！媽媽回來(lái)了！我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我在整書(shū)，弟弟去開(kāi)了門(mén)，我真想拿塊豆腐來(lái)撞死！弟弟這個(gè)小饞貓看見(jiàn)媽媽手上提著(zhù)好吃的，連忙來(lái)叫我，我們倆個(gè)狼吞虎咽地吃起來(lái)，卻忘了整書(shū)這事兒。
媽媽走進(jìn)了房間，看見(jiàn)床上的一大堆書(shū)，氣呼呼地說(shuō)：這是誰(shuí)干的好事兒？怎么辦，媽媽要發(fā)火了！弟弟卻若無(wú)其事地搖搖頭說(shuō)：這叫一日服書(shū)，百刺荒蕪。媽媽哈哈大笑說(shuō)：是一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，小寶貝。弟弟臉紅了！
我與書(shū)的故事多么有趣呀！我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)我一生不離不棄的好朋友，書(shū)！
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇12
書(shū)像一位慈祥的母親，溫柔地牽著(zhù)我的小手，帶我走進(jìn)萬(wàn)花園�！度龂萘x》把我帶到了一個(gè)戰火紛飛、英雄豪杰人才輩出的時(shí)代。諸葛亮輕輕揮舞羽扇，笑談間，運躊千里之外，百戰百勝；周瑜令旗一揮，一眨眼，火燒赤壁，紅遍了長(cháng)江天險；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云單騎救主。一位位忠心耿耿的天才將領(lǐng)，隨時(shí)準備披掛出征，以死來(lái)報這一腔男兒熱血。
除了《三國演義》之外，我還對那部“”的《水滸傳》十分欣賞。林沖風(fēng)雪山神廟，吳用智取生辰綱的場(chǎng)面歷歷在目。這三十六天罡，七十二地煞，替天行道，可惜到了最后，面對腐敗的南宋朝廷，隨著(zhù)宋江一起唱起了招安的挽歌。
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”《西游記》中我最喜歡的就是孫悟空了！他膽大包天，疾惡如仇，堅忍不拔，敢于反抗。吳承恩在我們眼前繪聲繪色地創(chuàng )造了“齊天大圣”，身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠，手舉金箍棒一根，足踏云靴皆相稱(chēng)，真不愧是好猴王。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我喜歡看書(shū)，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是黑夜里照亮我前行的啟明燈，也是我航海迷失方向時(shí)的指南針。
我喜歡看書(shū)，看得分秒必爭。記得有一次我坐公交車(chē)回家，見(jiàn)路還有很遠，我便拿出一本書(shū)來(lái)看。我看得津津有味，開(kāi)始還不忘看看到哪兒了，但慢慢地看入迷了，完全忘記了看站臺。于是我便與我家的站臺“擦肩而過(guò)”，但我毫無(wú)察覺(jué)，沉浸在書(shū)的世界里，與主人公同呼吸、共命運，直到老媽的一通電話(huà)，我才發(fā)現自己坐過(guò)站了。
我喜歡看書(shū)，看得廢寢忘食。休息日我喜歡去書(shū)店看書(shū)，而且一呆就是一整天。我一看到自己喜歡看的書(shū)，就迫不及待地想一口氣看完，常�？吹猛顺燥�，直到老媽打電話(huà)過(guò)來(lái)催促我回家吃飯。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我相信，接下來(lái)在書(shū)的陪伴下，我會(huì )一天天成長(cháng)，一天天進(jìn)步！
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇14
有一次下課時(shí)，我發(fā)現有的人在圖書(shū)角里找書(shū)看，我也過(guò)去找書(shū)看，我找呀找，終于把目標鎖定在一本楊紅櫻童話(huà)親愛(ài)的笨笨豬。
我快樂(lè )地把這本書(shū)放在我座位上，我又快樂(lè )地把它當做稀世珍寶一樣，當時(shí)我幸福得像個(gè)天使，每時(shí)每刻我都想要拿出來(lái)看，不看就猶如心中有一個(gè)惡魔。
經(jīng)過(guò)一時(shí)間，我沉浸在美麗的故事中�！赌愫�，小灰狼》中讓我知道了，只要心中有純真，只要心中有愛(ài)，只要你很善良，不論多么兇猛的動(dòng)物，多么可怕的人，你都不會(huì )害怕�！墩埖綒g樂(lè )村來(lái)》讓我知道了什么叫熱情，什么叫快樂(lè )。我一遍又一遍地讀《親愛(ài)的笨笨豬》，一次又一次地進(jìn)入美妙的童話(huà)中。
想著(zhù)想著(zhù)，我多么希望我們每個(gè)人都能想笨笨豬一樣快樂(lè )，一樣善良。那樣的話(huà)，我們每個(gè)人心中都是充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)，我們每天都能快樂(lè )地成長(cháng)。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇15
小時(shí)候，我很喜歡看兒童書(shū)，因為，兒童書(shū)的插圖多。每本書(shū)中的故事情節，我只是粗略地看幾眼，主要是看那一幅幅彩色的圖畫(huà)。幾年后，我開(kāi)始上學(xué)了，每次測驗的作文都寫(xiě)不好。
那一次，父母把我叫到跟前說(shuō)：“你��！要多看書(shū)，這樣才能寫(xiě)好作文�！甭�(tīng)完父母的話(huà)，我就立刻去看書(shū)，可是，幾個(gè)星期過(guò)去了，還不見(jiàn)好轉。于是媽媽觀(guān)察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)不要囫圇吞棗，不要注意力只放在圖畫(huà)上�！�
于是，我細閱讀汲取營(yíng)養，學(xué)習書(shū)中的憂(yōu)美段落。有時(shí)，不知不覺(jué)地，進(jìn)入了第二個(gè)世界。自己猶如書(shū)中的主人公，體驗一次次的精彩旅途，體驗書(shū)中的悲歡離合，有些片段，不禁把我看得熱淚盈眶。有一次看書(shū)時(shí)，我仿佛和主人公融為一體，不知不覺(jué)中，我竟做起主人公的一個(gè)動(dòng)作，結果打到了手，那只手疼了好幾天。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇16
書(shū)是知己，永遠陪伴著(zhù)我。書(shū)，一個(gè)優(yōu)秀的老師，告訴我很多知識。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我心中的一盞明燈，照亮了我的未來(lái)。我和書(shū)關(guān)系很密切。
可以說(shuō)從我出生的那一天起，我就和書(shū)交了朋友。小時(shí)候，因為我小，媽媽每天晚上都給我講故事，我總是默默地聽(tīng)著(zhù)，讓故事帶著(zhù)我的夢(mèng)想入睡。我上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始認識拼音，有很多拼音的書(shū)。我一年級的時(shí)候就認識漢字，然后看真正的文字書(shū)。經(jīng)�？磿�(shū)看到忘了吃飯睡覺(jué)。
有一次，我得了一本新書(shū)，放不下。我立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來(lái)。我太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯。當我讀完第一章的時(shí)候，媽媽給我打電話(huà)，我聽(tīng)到了。我放下書(shū)，走出臥室。吃飯的時(shí)候還在想書(shū)里的內容！
因為讀書(shū)，我的作文也不錯。最近在網(wǎng)站上提交了一篇作文，獲得了銀獎。我很開(kāi)心。
我愛(ài)書(shū)！
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇17
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對我來(lái)說(shuō)沒(méi)錯。四歲開(kāi)始讀書(shū)，不是旋律的啟蒙，而是三字經(jīng)，兒歌等等。在媽媽的講解下，教會(huì )了我很多做人的道理。
一年級的時(shí)候，學(xué)校組織我們看書(shū)。閱讀一本書(shū)。我眼前一亮，但又暗淡下來(lái)，因為我只有連環(huán)畫(huà)和一些小故事書(shū)。我回家不開(kāi)心，媽媽問(wèn)我怎么了。在這次閱讀活動(dòng)中，我沒(méi)有書(shū)可讀。你的三字經(jīng)呢？對！我能讀梵文嗎？活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。四年級的時(shí)候，我從媽媽的床頭柜里發(fā)現了一個(gè)《平凡的世界》。從那以后，我對路遙的小說(shuō)著(zhù)迷了。這本書(shū)對我很有幫助，但是因為晚上躺在床上拿著(zhù)手電筒看書(shū)，所以戴了眼鏡，不值這個(gè)蠟燭。同學(xué)們，那些書(shū)你們都看了。他們讓我們知道了更多的事情，但我們必須使用正確的方法。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇18
從小到大，書(shū)已經(jīng)悄然進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。拿起金鑰匙，打開(kāi)我記憶的大門(mén)，時(shí)光倒流。我好像又回到了童年。
當時(shí)我小學(xué)一年級，放學(xué)回家。我一放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，洗菜洗碗，但是我很勤奮！我媽看穿了我的心思，問(wèn)我：“你說(shuō)，你想從我這里得到什么？”
“媽媽?zhuān)倚枰稽c(diǎn)投資�！蔽依淅涞卣f(shuō)。
“你要錢(qián)干什么？”媽媽的聲音立刻提高了50分貝。
“我想買(mǎi)本書(shū)�！蔽艺f(shuō)。
“哦，原來(lái)是學(xué)習的東西，那你就買(mǎi)吧！”媽媽的聲音在吼，馬上溫柔起來(lái)，笑著(zhù)把錢(qián)遞給我。
讀書(shū)給我帶來(lái)了很多有趣的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都像一次旅行，讓我很開(kāi)心。沒(méi)有人能阻止我在書(shū)的王國里行走。書(shū)就像我的家人，我的朋友，我的家。閱讀是我生活中唯一不可缺少的東西。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇19
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習生活，我積累了不少書(shū)，如課本、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志……有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《腦筋急轉彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂(lè )語(yǔ)文》《快樂(lè )數學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂(lè )，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長(cháng)的階梯，是我重要的朋友。
書(shū)幫助我度過(guò)重重困難。記得有一次，語(yǔ)文測驗考得很差，之后，我就沒(méi)有信心去學(xué)習、去面對了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問(wèn)題，成績(jì)就一直往下降。媽媽帶我去書(shū)店幫我買(mǎi)了一本叫《做一個(gè)有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來(lái)，看完后，我知道每個(gè)人都要給自己定一個(gè)目標，然后為這個(gè)目標而奮斗，才能取得好成績(jì)。于是，我為自己定下90分的目標，并天天讀書(shū)背書(shū)做練習，功夫不負有心人，我終于達到了目標，從此學(xué)習語(yǔ)文更有信心了。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友�！比缃�，我的書(shū)都成了我的好朋友、好幫手，我會(huì )永遠珍惜它們，愛(ài)護它們。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇20
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是益友，也是良師。當我們被難題擋住了，書(shū)就像指南針，指導我們戰勝難題。
小時(shí)候我不知道什么是書(shū)，每當看到哥哥拿著(zhù)書(shū)津津有味地讀，還以為是什么好寶貝。我天天苦求媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽看我這么可憐，幫我買(mǎi)了一本書(shū)。我翻來(lái)翻去什么都不懂，我想書(shū)不能吃也不能玩，難道是來(lái)裝的？每當鄰居來(lái)，我都會(huì )拿出那本書(shū)坐在鄰居面前裝模作樣的讀，不管讀不讀得懂，有時(shí)甚至書(shū)拿反了都不知道，常常讓別人笑掉大牙。
六歲時(shí)我才真正的走進(jìn)書(shū)的王國，如讓我眼淚直流的《十宗罪》，又讓我開(kāi)懷大笑的《淘氣包馬小跳》……每當我讀完一本書(shū)就會(huì )對下一本書(shū)盡情期待。我覺(jué)得讀一本書(shū)根品嘗一道菜，跟飽覽一道風(fēng)景一樣。
書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，是進(jìn)步的階梯，是營(yíng)養品。無(wú)論怎么樣，書(shū)都能給你帶來(lái)心靈的愉悅，猶如夏日的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇21
書(shū)，一個(gè)平凡的字眼，在我心中卻是那么高尚。書(shū)是春風(fēng)，能出化心潮的冰層；書(shū)是清泉，能滋潤心田的禾苗；書(shū)是火花，能映紅心頭的昏暗。
在天真爛漫的孩子時(shí)期，我與書(shū)相遇。榕樹(shù)下，常�？吹侥暧椎奈沂峙跻槐緯�(shū)。我眉頭緊鎖，拳頭緊握那是因為白雪公主被毒害，我開(kāi)懷大笑，前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了……。.小小的一本書(shū)仿佛具有魔力，讓我陷入其中，無(wú)法自拔。我知道我遇到了一個(gè)一生的摯友。
漸漸的美好的故事書(shū)變成了舊識，故事書(shū)“長(cháng)大”了成了古詩(shī)進(jìn)入我的世界。
這幾個(gè)學(xué)期，在書(shū)的陪伴下，我有了收獲，每當我從書(shū)中明白了道理；每當我作文發(fā)表了，我真是百感交集，有快樂(lè )，有欣慰，更多的是對書(shū)的感謝！
其實(shí)，愛(ài)上書(shū)就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天；魚(yú)兒愛(ài)上大海；星星愛(ài)上月亮。
鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天，藍天不寂寞了；魚(yú)兒愛(ài)上大海，大海不寂寞了；星星愛(ài)上月亮，月亮不寂寞了；我愛(ài)上書(shū)，我不寂寞了！
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇22
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽姨焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然成了我的好朋友。
我愛(ài)看書(shū)，如《安徒生童話(huà)》，《一千零一夜》等。當看到丑小鴨被動(dòng)物欺負的時(shí)候，我心里很難受；當看到善良的白雪公主時(shí)，我會(huì )為她流淚。書(shū)成了我生活中不可缺少的部分。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。有一次，我看到貓在吃草，后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，貓有時(shí)腸胃不好就會(huì )去吃草。我還喜歡看《西游記》，其中孫悟空嫉惡如仇，敢于斗爭，是非分明給我留下了深刻的印象�？醋魑臅�(shū)時(shí)，里面有好詞佳句，我寫(xiě)作文時(shí)都可以派上用場(chǎng)。當我看到感人的文章時(shí)，我會(huì )情不自禁地掉眼淚；當看到好笑的文章時(shí)，我會(huì )哈哈大笑。
這就是我和書(shū)的故事，書(shū)就像一位老師，一位朋友，陪伴我長(cháng)大。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇23
有一天，我在家看書(shū)我看到了一個(gè)有意義的地方，說(shuō)有許多名人都是讀書(shū)長(cháng)大的，讀到這句話(huà)我感覺(jué)太可笑了，我讀這段話(huà)的事后我才上2年級，那個(gè)時(shí)后我讀這段話(huà)感覺(jué)很搞笑，先再我感覺(jué)我錯了，這個(gè)時(shí)后我以竟5年級了，這段話(huà)說(shuō)的是對的，因為是某個(gè)人提醒了我，那就是我的老師，每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)這句話(huà)這句話(huà)就是每個(gè)人只要認真學(xué)習一定會(huì )考個(gè)好誠際的，這句話(huà)深深的刻在我的腦海里，一年級的時(shí)后到了考試的時(shí)后我都不會(huì )因為那個(gè)時(shí)后我跟本聽(tīng)不進(jìn)這句話(huà)，這個(gè)時(shí)后我終于明擺了。
我先在以竟考的還行上一年級的時(shí)后，我英語(yǔ)才考了6十多分，先在考9十多分了，我以竟不是以前的那個(gè)我了，先在有些話(huà)該聽(tīng)，有些話(huà)不該聽(tīng)我都只到，有些話(huà)該說(shuō)有些話(huà)不該說(shuō)我也只到了，所以我以經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我終于長(cháng)大了，這本書(shū)也搞訴了我，讀書(shū)可以誠為名人，先在我要好好讀書(shū)了。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇24
書(shū)，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”，充滿(mǎn)知識的海洋。我與你有了不解之緣。
書(shū)，你讓我在書(shū)的世界里遨游�！陡窳滞�(huà)》是我最早的讀物。我反復讀、領(lǐng)悟到了許多東西。我開(kāi)始不滿(mǎn)足于只看童話(huà)了，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《假如給我三天光明》……這一系列的書(shū)我都借閱了。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，在記憶的心扉中，讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面。我一看到書(shū)就忘了吃忘了睡，這讓我想起了清童栓的名言：靈魂欲化周莊蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。
書(shū)，讓我如醉如癡、廢寢忘食。書(shū)，像是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們走向智慧的大門(mén)并去打開(kāi)它；它像是一片田野等待我們去挖掘；像是一片草地，讓我們快樂(lè )玩�！�
書(shū)是我們一生的伴侶，一生的精髓。我現在一看見(jiàn)書(shū)，就覺(jué)得“雨后彩虹”出來(lái)了。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇25
在我和書(shū)成為朋友之前，它是我的強敵。
“唐子騫，你快看書(shū)�！薄安�!”“快點(diǎn)!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰(shuí)讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負人，這字誰(shuí)認識啊!”“我教你�！蔽抑缓寐朴频淖跁�(shū)前。
有一次，我無(wú)聊至極，只好拿起一本書(shū)，我剛讀了一半，便來(lái)了興趣，里面的內容十分搞笑，看著(zhù)看著(zhù)，我忍不住笑了出來(lái)。我突然感覺(jué)有人在拍我的腿，我覺(jué)得很煩。便一腳把那只手蹬開(kāi)，突然傳來(lái)震耳欲聾的哨聲，我被嚇了一跳�！霸摮燥埩�，別看了，叫你五遍你不來(lái)，拍了你一下你又沒(méi)來(lái)�！薄昂煤煤�，我這就來(lái)�！睆哪且院�，我和書(shū)成為了好朋友。
我讀了一些書(shū)，但經(jīng)常忘記讀作者，情節有時(shí)候也記不住。后來(lái)，情節是記住了，但是速度慢下來(lái)了。五年級學(xué)了如何快速讀書(shū)的方法之后，情節記住了，讀的也快了。
書(shū)是人們的結晶，也是人們的精華，只要你熱愛(ài)它，作者的精華則歸你所有。
三年級我和書(shū)的故事作文300字 篇26
書(shū)是我的老師和朋友。每次看到《名人傳》，我的腦海里都會(huì )不由自主地想起她的妹妹楊。
我十歲的時(shí)候，經(jīng)常去姐姐家看書(shū)。因為姐姐們知道我愛(ài)看書(shū)，所以經(jīng)常抱著(zhù)我在腿上講書(shū)里的故事。我聽(tīng)故事，心情隨劇情起伏。我最喜歡去的地方是楊姐姐，她得了白血病。那時(shí)候我腦子里對白血病一無(wú)所知。天真的我一直以為姐姐會(huì )被治愈。為了陪我玩，我每天都去那里解悶，不讓妹妹寂寞皺眉。她最喜歡的書(shū)是《名人傳》，但是從來(lái)沒(méi)有告訴我。每次我讓姐姐告訴我，問(wèn)她。我聽(tīng)著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后，姐姐因病去上海就醫。走之前姐姐給了我珍藏的《名人傳》。幾年后，看完這本書(shū)，我終于明白了姐姐的心愿。我下定決心，不管有多困難，我都不會(huì )放棄。
姐姐離開(kāi)我已經(jīng)四年了。如果姐姐治療成功，她現在應該八年級了。但是，姐姐給我的那本書(shū)，我一直保存到現在，是我對姐姐的回憶和紀念品。
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