【精品】讀書(shū)的故事的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)的故事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
幾年前的一天，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正當我四處 張望的時(shí)候，發(fā)現了一本名叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)。于是我就翻看起來(lái)，一連看了十幾分鐘，覺(jué)得這本書(shū)非常有意思。正當我猶豫要不要買(mǎi)它的時(shí)候，我的身邊出現兩個(gè) 穿著(zhù)白色和紅色衣服的小人，白色的小人對我說(shuō)：“讓爸爸買(mǎi)下這本書(shū)吧！他肯定會(huì )同意的，因為讀書(shū)對你很有幫助�！奔t色的小人對我說(shuō)：“不要聽(tīng)他在那兒胡說(shuō) 八道，讀書(shū)對你沒(méi)好處。有那錢(qián)還不如拿著(zhù)買(mǎi)玩具呢！”之后，兩個(gè)小人便開(kāi)始爭論起來(lái)。最后，我選擇了白色小人對我說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)對我只有好處沒(méi)有壞處�！� 而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨后我就跑到爸爸的身邊，求他給我買(mǎi)下這本書(shū)，沒(méi)想到爸爸毫不猶豫地答應了：“兒子要看書(shū)，我們這些做家長(cháng)的怎能不支持呢？”回到家后，我就迫不及 待地翻開(kāi)了書(shū)，想立刻知道結局是怎樣的。不到一個(gè)多月的時(shí)間，這本書(shū)就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五只小狼成為狼王，歷盡艱辛，犧牲 了自己的幸福，甚至犧牲自己的生命，最后與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完后我想：天底下所有的母親大概都會(huì )這樣做，這讓我感到了母愛(ài)崇高而又偉大的一 面。
再后來(lái)，爸爸還教會(huì )了我怎樣正確地讀書(shū)。首先，我會(huì )體會(huì )這本書(shū)的大意。然后，我會(huì )把這個(gè)故事再讀一遍，并從中找到我以前忽略的東西。最后，我會(huì )聯(lián)系生活實(shí)踐來(lái)對比一下。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)我是這樣理解的：只有多讀書(shū)，多積累，才能使自己不斷地進(jìn)步。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)�！�
是啊，書(shū)會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )，從呀呀學(xué)語(yǔ)起，媽媽就經(jīng)常給我訂閱兒童畫(huà)報。雖然我不識字，但里面五彩繽紛的圖畫(huà)，生動(dòng)有趣的故事深深地吸引了我。我會(huì )翻來(lái)覆去地“讀”，也會(huì )纏著(zhù)媽媽不厭其煩地給我講里面的故事。等我上了小學(xué)一年級，自己都會(huì )借助拼音閱讀書(shū)籍時(shí)，我對書(shū)已是愛(ài)不釋手了。
一天，媽媽帶我去博庫書(shū)城買(mǎi)書(shū)，“��！這里的書(shū)好多��！”我眼花繚亂，每一本書(shū)我都很想看，都想把它們帶回家，可是媽媽不同意，只好買(mǎi)了一套《笑貓日記》，買(mǎi)完以后我發(fā)誓要把這里的書(shū)全讀完。
一路上我如饑似渴地讀了起來(lái)，一會(huì )兒哈哈大笑起來(lái)，一會(huì )兒緊皺眉頭，一會(huì )兒輕撓頭皮，為主人公的命運感到不解。到了家，我一吃完飯，就丟下碗筷開(kāi)始“啃”書(shū)。我沉浸在書(shū)中，慢慢地，一個(gè)個(gè)動(dòng)漫身影在我眼前浮現。我越看越起勁，一直從七點(diǎn)鐘看到了九點(diǎn)多鐘，我全然不知，這時(shí)書(shū)本就像一塊大磁鐵緊緊地吸引著(zhù)我，自己也好像變成了一只貓，來(lái)到了笑貓的世界中，與它們一起跳舞，一起唱歌。
“欣琳，你還在看書(shū)��！都快十點(diǎn)啦！”原來(lái)是媽媽?zhuān)疫@才回過(guò)神來(lái)，“哦”了一聲，戀戀不舍地合上書(shū)，爬上了床。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，笑貓和地包天一起為我過(guò)生日，給我送來(lái)了漂亮的蛋糕，它們倆和我一起遨游天下……
讀書(shū)的故事的作文 篇3
從四歲開(kāi)始，我就已經(jīng)喜歡上讀書(shū)了，就象馬克西姆·高爾基所說(shuō)的一樣：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁�，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)將會(huì )陪伴我一生的。
五歲的時(shí)候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養成了一個(gè)每晚聽(tīng)故事的習慣，只要媽媽不念，我就淚流滿(mǎn)面、大哭起來(lái)。
從童話(huà)故事中，我知道了一些在課本上學(xué)不到的知識。
七歲的時(shí)候，我就會(huì )看一些關(guān)于科學(xué)類(lèi)的圖書(shū)了，每次我在看的時(shí)候，不懂的就問(wèn)，重要的句子抄下來(lái)或者勾畫(huà)出來(lái)。
直到現在，我還是個(gè)“小書(shū)迷”，只要爸爸帶我去圖書(shū)館，我就樂(lè )個(gè)不停。
讀書(shū)必須要看著(zhù)書(shū)讀，還要專(zhuān)心一致，這個(gè)道理，每一個(gè)小朋友都應該知道。
一次，我和媽媽到圖書(shū)館去看書(shū)，我特別高興。一路上，我興高采烈地說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽見(jiàn)我這么開(kāi)心，她也很高興。
進(jìn)了圖書(shū)館，什么樣的書(shū)都有，各式各樣，數也數不清，我挑了一本就坐下專(zhuān)心地看。
過(guò)了很久，媽媽說(shuō)：“我們走吧？”可我沒(méi)反應，完全沉浸在書(shū)中了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，耐心地又問(wèn)了一遍：“走了吧？下次再來(lái)看，好嗎？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著(zhù)書(shū)中的內容，直到晚上睡覺(jué)，我還想著(zhù)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
如果我能這樣堅持讀書(shū)，將會(huì )使自己得到更多的知識，讓自己不斷進(jìn)步，變得更有修養，成為社會(huì )有用的一個(gè)人，這就是我喜歡飽讀書(shū)籍的原由和動(dòng)力。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
“哎呦！老媽?zhuān)叶亲犹�，我去上廁所！”說(shuō)完，我便以百米沖刺的速度回到書(shū)房，取出一本《西游記》，塞進(jìn)衣服里，然后鉆進(jìn)廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲，��！老媽來(lái)了，廁所“游擊戰”正式開(kāi)始！我事先早有準備，迅速將書(shū)塞進(jìn)了洗衣機與墻體的縫隙中。這時(shí)，老媽推門(mén)而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監視我，沒(méi)門(mén)！以我間諜般的聽(tīng)覺(jué)，早就能聽(tīng)到你的腳步聲了！望著(zhù)老媽遠去的背影，我立即抽出書(shū)來(lái)，貪婪的讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很擔心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我師傅放了！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著(zhù)斗爭！
不知不覺(jué)中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著(zhù)我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學(xué)，趕緊給我出來(lái)學(xué)習！”說(shuō)完，一把奪走了我心愛(ài)的《西游記》，拽起我回到了書(shū)房。
哎，為什么我的竊讀計劃總不成功？老天��！我的計劃什么時(shí)候能實(shí)現��！不過(guò)，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長(cháng)！
老師評語(yǔ)：全文對竊讀時(shí)動(dòng)作的描寫(xiě)十分恰當！一種對讀書(shū)的熱愛(ài)之情也自然流露出來(lái)了！
讀書(shū)的故事的作文 篇5
在我的人生中，有數不勝數次去光明正大地去看書(shū)，去讀書(shū)，它們簡(jiǎn)單明了，像一朵朵浪花，翻了一個(gè)浪頭，就沒(méi)了（忘了），可是，有一朵浪花卻怎么也翻不到頭，！使我想起來(lái)就想笑。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，放學(xué)了，我走在回家的路上，哼著(zhù)小調，走著(zhù)輕快的步伐，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了新華書(shū)店的門(mén)口，不是就有了想法，只見(jiàn)心中的魔鬼對我說(shuō)：“先看一會(huì )書(shū)吧，一會(huì )兒寫(xiě)作業(yè)還來(lái)得及!”；可那位白衣天使卻說(shuō)；“不行啊，楠宇，你得先回家寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽知道了你那么遲回來(lái)，一定很會(huì )罵你的！”我正在做決定時(shí)，轉念一想：反正今天作業(yè)少，回來(lái)寫(xiě)還來(lái)得及，再說(shuō)，媽媽肯定不會(huì )責怪我的!想完，我就大歩跨進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。
找了好久，我終于找到了一本我心儀的書(shū)，我便坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)放心的看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，時(shí)間漸漸的.過(guò)去了，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我很快樂(lè )，因為書(shū)本里的一個(gè)個(gè)精彩而又生動(dòng)的故事吸引著(zhù)我，每一次，我想放下書(shū)，準備回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又被它像磁盤(pán)一樣的‘吸’過(guò)去了，哪管他街道上的車(chē)輛喧嘩，我繼續認真地看著(zhù)書(shū)。
我仿佛在書(shū)的王國里遨游著(zhù)，細細品味著(zhù)里面一個(gè)個(gè)有趣，緊張的片段，好像永遠也不會(huì )把它放下。書(shū)頁(yè)一遍遍翻動(dòng)著(zhù)，我的嘴角也一直漾著(zhù)一絲抹不掉的笑容，我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本，沉靜在里面了……
過(guò)了好久，我看了看手表，不禁吃了一驚，三點(diǎn)半放的學(xué)，現在已經(jīng)六點(diǎn)半了，我整整讀了3個(gè)小時(shí)，再過(guò)多久回家豈不會(huì )被媽媽給批死？我想都不敢想，放下這一本一直吸引著(zhù)我的書(shū)，背上書(shū)包，往家里跑去。
回到家，媽媽正在門(mén)口等著(zhù)我，連忙問(wèn)我為什么這么遲回家，好端端的罵我批評了一頓，雖然我表面上愁眉苦臉的，一副哭相，可我心里卻高興著(zhù)，為這次能看了一本有趣的書(shū)籍和能從書(shū)中獲得了很多的知識而高興著(zhù)！
讀書(shū)的故事的作文 篇6
沒(méi)有書(shū)的世界是不能想象的！
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品，它為千千萬(wàn)萬(wàn)知識分子提供了精神食糧，書(shū)籍伴著(zhù)我一生
幼兒時(shí)期的我，是伴著(zhù)安徒生，格林童話(huà)長(cháng)大的。那時(shí)候看這里面的故事，曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而開(kāi)心；曾因賣(mài)火柴的女孩因為被凍死而流過(guò)眼淚；曾因白雪公主被惡毒的皇后陷害而咬牙切齒，又被七個(gè)小矮人的行為而逗得開(kāi)心，更被白雪公主那善良純潔的心而感動(dòng)不已……太多太多，里面的每個(gè)故事都那么的牽動(dòng)著(zhù)我的心。
漸漸的我長(cháng)大了，但那童話(huà)般的心卻依然存在，我始終覺(jué)得，生活如童話(huà)般那么美麗。而喜歡讀書(shū)的樂(lè )趣也依然存在。小時(shí)候看的那些書(shū)，像珍寶一般收藏著(zhù)。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，讀書(shū)可以帶給人那么多的快樂(lè )，但，我就是這樣，愛(ài)上了讀書(shū)。每逢周末，總是跑到書(shū)店里去看書(shū)，有喜歡的，就買(mǎi)回家細細的品嘗。無(wú)論它多貴，都會(huì )毫不猶豫的把它帶回家。
我特別喜歡在陽(yáng)臺前看書(shū)，旁邊放一杯清茶，看著(zhù)外邊那燦爛的陽(yáng)光，拿起心愛(ài)的書(shū)，那感覺(jué)，真的，幸福極了。常常也因故事里的情節而心情發(fā)生變化，因此，總是沉浸在書(shū)的海洋中。感受祥子由人變成“鬼”而悲痛；體會(huì )《傅雷家書(shū)》里傅雷對祖國、對兒子深厚的愛(ài)；被簡(jiǎn)愛(ài)那追求自由幸福的渴望而為之觸動(dòng)。
讀書(shū)讓我明白善惡美丑、虛假現實(shí)、悲傷離合。
記得有一本書(shū)，深深的打動(dòng)了我。笛福的<<魯賓遜漂流記》，一段段波瀾起伏的情節，讓生活在這殘酷現實(shí)世界的我，開(kāi)始勇敢，生活或許還存在奇跡。
每當我獨立的時(shí)候，總會(huì )想到魯賓遜的不屈，一個(gè)荒蕪人煙的小島，沒(méi)有生命的火光，沒(méi)有生存的希望，用身邊的材料硬是生活了28年，興許是他的執著(zhù)感動(dòng)了上帝，一艘大貨船帶他脫離了小島，駛向久別的故土。這不禁引人深思，是什么讓魯賓遜不依不饒的挑戰生存的極限，毫無(wú)疑問(wèn)是堅忍不拔的毅力和勇氣驅使著(zhù)他前進(jìn)，這是一本本書(shū)，給我更給正在成長(cháng)的人一筆精神財富。
就是這樣，我在書(shū)的世界里走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋......
讀書(shū)的故事的作文 篇7
清明放假爸爸陪我去圖書(shū)館看書(shū)，我看到一本寫(xiě)鸚鵡龍的書(shū)�？戳藥醉�(yè)后，非常喜歡小鸚鵡龍，爸爸就給我買(mǎi)了一本�；丶液笪铱戳藥醉�(yè)就不想看了，就告訴爸爸，老師說(shuō)了要家長(cháng)給孩子讀書(shū)聽(tīng)，爸爸就相信了，給我讀了好幾章。
媽媽下班后問(wèn)我今天在家讀書(shū)沒(méi)？我笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)，爸爸問(wèn)媽媽不是要家長(cháng)給孩子讀書(shū)嗎？媽媽說(shuō)爸爸上你兒子的當了，應該是孩子讀書(shū)給家長(cháng)聽(tīng)。我們三個(gè)都笑了，媽媽說(shuō)以后不能騙爸爸，要自己認真讀書(shū)，多認識生字。
【【精品】讀書(shū)的故事的作文7篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)的故事小學(xué)作文02-14
讀書(shū)作文600字 我的讀書(shū)故事作文03-04
【精】我讀書(shū)的故事作文03-07
我的讀書(shū)的故事作文(15篇)03-04
我的讀書(shū)故事主題作文04-19
【精品】名人的故事作文四篇03-08