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書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字

時(shí)間:2021-05-22 14:33:52 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字,歡迎大家分享。

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字1

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)!”是!在我眼中,書(shū)就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老師……使我每天都為它著(zhù)迷。

  去年暑假,偉成興奮地對我說(shuō):“書(shū)店剛進(jìn)了一批書(shū)!”我一聽(tīng)興高彩烈地和他一起走向書(shū)店。好家伙,熱賣(mài)區里人山人海,我不管那么多,直奔熱賣(mài)區東張西望地尋找著(zhù)我喜歡的書(shū),我突然發(fā)現了一本叫《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我拿下書(shū)像棚做一顆大鉆石,小心翼翼的來(lái)到收銀臺,手一摸兜里,頓時(shí)明白了什么叫樂(lè )極生悲--我沒(méi)有帶錢(qián)。我只好走向熱賣(mài)區把書(shū)藏在書(shū)架底層,急忙跑回家去拿錢(qián),拿起錢(qián)我飛一般跑去書(shū)店。一路上心想我藏的那本書(shū)該不會(huì )被別人發(fā)現了吧,或者被他人買(mǎi)走了,心理默默的祈求上帝幫幫我,千萬(wàn)不要被人被人買(mǎi)走了。

  我一到書(shū)店,就直奔熱賣(mài)區跑去,看到一位小弟弟在哪里挑選書(shū),過(guò)來(lái)一下,小弟弟就發(fā)現了那本《鬼谷學(xué)!返臅(shū),我總不能給他搶吧!這也太沒(méi)有品位了,我頓時(shí)像霜打的茄子一樣,錘頭喪氣地回家了,媽媽見(jiàn)我空手而歸說(shuō):“沒(méi)事,書(shū)店肯定還會(huì )進(jìn)貨的,到時(shí)就有了!

  過(guò)了幾天書(shū)店真的就進(jìn)了回來(lái),偉成告訴我。我起身就要跑出去,媽媽說(shuō):“外面在下雨,你雨傘都不要那嗎?”我還是直接跑了,跑去買(mǎi)那本我喜歡的書(shū)去了。

  書(shū)是一盞燈,照亮了我人生的道路,書(shū)是一道美食,使我細細的品嘗,書(shū)更是一座山,使我們在書(shū)中遨游飛翔,不斷的在書(shū)中摸索,追求!

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像一位朋友,一位無(wú)所不能的朋友,你可以從它身上得到無(wú)窮無(wú)盡的知識和樂(lè )趣。

  四年級的暑假,我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《草房子》。一打開(kāi)書(shū),我就津津有味的讀起來(lái),一看就停不下來(lái)?粗(zhù),看著(zhù)就忘了時(shí)間的流逝,看了兩個(gè)多小時(shí)也渾然不知。悲劇了,正看到精彩的部分,“討厭”的吃飯時(shí)間又到了。奶奶喊我吃飯,我就一直說(shuō)“等下,馬上就來(lái)”,奶奶有些生氣了,我才依依不舍的放下書(shū)去吃飯。我急匆匆的吃完飯,沖向房間,迫不及待的想知道剛剛那一章的結局。當我讀到“正演到節骨眼上,豬尿泡爆了,柳三下的頭發(fā)露出一綹來(lái)”時(shí),我就情不自禁的哈哈大笑,笑得肚子都疼了。過(guò)了好一會(huì )才靜下心來(lái)繼續讀書(shū)。讀了幾分鐘,我又想起剛才那一段,有不禁笑出聲來(lái)……

  暑假里只讀一本書(shū)是遠遠不夠的,所以,我又讀了四本書(shū)。

  其中一本是《玩轉數與形》。剛看到這個(gè)書(shū)名,我對這本書(shū)毫無(wú)興趣。于是我隨便翻開(kāi)一頁(yè)看看,映入眼簾的內容讓我驚呆了,這里面居然有那么多的知識,這本書(shū)居然這么好看。于是我便如饑似渴的讀了起來(lái)。這本書(shū)是講數學(xué)的,它使我從中得到了許多知識。

  讀書(shū)有許多樂(lè )趣,可以獲得知識,提升寫(xiě)作能力等。每個(gè)人和書(shū)之間一定有一段快樂(lè )的故事,就像我和書(shū)的故事;蛟S在別人看來(lái)這段故事是淡而無(wú)味的,但是在你自己看來(lái),這一定是一段神奇、精彩的故事。

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  書(shū),是點(diǎn)綴星空的一輪明月;書(shū),是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙……我認為,書(shū),是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣的神秘空間。

  記得小時(shí)候,我就喜歡坐在床上,聽(tīng)媽媽捧著(zhù)《童話(huà)大全》給我講故事。我可真是聽(tīng)入迷了。主人公哭泣,我會(huì )跟一起傷心;主人公歡笑,我會(huì )跟著(zhù)一起快樂(lè )。

  漸漸地,我開(kāi)始自己看書(shū)了。我的第一本讀物是《幼兒畫(huà)報》,紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下,早早與安安的友誼,又讓我萬(wàn)分感動(dòng)……

  上了小學(xué)以后,我開(kāi)始看圖多字少的書(shū)了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅定不移的意志讓我震撼;羅琳的《哈利。波特》讓我學(xué)會(huì )了勇敢;法布爾的《昆蟲(chóng)記》又讓我懂得了昆蟲(chóng)世界的奇妙……

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙灿袚湓凇懊姘鄙稀按蟪蕴爻浴蓖藭r(shí)間的經(jīng)歷:有一回,表妹去上幼兒園,而我去圖書(shū)館看書(shū),媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了?晌铱础笆婵素愃钡墓适氯朊粤,到點(diǎn)了也忘了有著(zhù)這一回事,結果媽媽只好無(wú)奈說(shuō)我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū),是一朵香氣宜人的茉莉花,為知識花園增加了芬芳;書(shū),是一枚人生天平中的砝碼,凝聚著(zhù)智慧的力量。熱愛(ài)讀書(shū)吧,它會(huì )為成功獻上最美的鮮花!

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  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的伴侶,書(shū)是人類(lèi)知識的寶庫,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識,我和書(shū)之間就發(fā)生了一個(gè)故事。

  那天早晨,我正在學(xué)校里聽(tīng)課,老師講的內容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極,聽(tīng)得我昏昏欲睡。而就在這時(shí),我想到了昨天晚上沒(méi)有看完的《哈利波特與魔法石》,里面的情節生動(dòng)有趣,令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書(shū)從背包中拿了出來(lái),迅速的夾到了我的課本當中,津津有味的看了起來(lái)。

  剛開(kāi)始我比較警惕一些,不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作,真好,老師沒(méi)有發(fā)現我。但是隨著(zhù)內容逐漸進(jìn)入了高潮,我的警惕心也逐漸放松了下來(lái),好像老師也發(fā)現了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近,幸好我提前發(fā)現了老師的動(dòng)態(tài),提早將書(shū)放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事,我將事先編好的謊言告訴老師:“我是因為你講的課太有趣了,所以才會(huì )癡迷的!崩蠋熉(tīng)了之后也沒(méi)有再繼續追問(wèn),直接回到了講臺上,繼續講課。

  看到老師又回到了講臺上,我又把書(shū)拿出來(lái),又一次和哈利波特開(kāi)始探險了。正當我看得熱血沸騰時(shí),突然我覺(jué)得背后一陣陰風(fēng),抬頭一看,原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊,老師一陣大怒,生氣的把我的書(shū)沒(méi)收了。我真后悔啊,為什么不能堅持到下課看書(shū)呢?

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)大海,草兒離不開(kāi)泥土一樣,我對書(shū)真是達到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識。

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  高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,飯可以一日不吃,覺(jué)也可以一日不睡,書(shū)卻不可以一日不讀。我感謝,書(shū)引導我暢游世界;我感激,書(shū)給予我豐富的想象力!

  小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主,善良的木鵝公主,法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了好朋友。在那個(gè)現實(shí)與童話(huà)分不清的年代里,童話(huà)教會(huì )我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服,海明威描寫(xiě)的斗牛場(chǎng)面令我震驚……

  有一次周末,我在屋里看《草房子》,媽媽叫我睡午覺(jué),我央求媽媽讓我再看一會(huì )兒,但媽媽不同意。我依依不舍地放下書(shū),躺在床上,想著(zhù)書(shū)上的一個(gè)個(gè)問(wèn)題:桑桑病好了沒(méi)?他最后死了嗎……想著(zhù)想著(zhù),我終于忍不住,偷偷地拿起書(shū),輕輕地翻看!班币魂嚹_步聲傳來(lái),我立刻放下書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼睛裝著(zhù)睡著(zhù)了。媽媽走后,我又開(kāi)始看,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。一會(huì )兒,媽媽又來(lái)了,可我看得太入迷,媽媽在我床邊轉了一圈我都沒(méi)發(fā)現。忽然,我被一陣笑聲驚醒了!肮,被我逮著(zhù)了吧!這次你可逃不掉了!”媽媽指著(zhù)我的鼻子說(shuō)。

  我一看起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間,書(shū)就像是一位朋友,讀書(shū)就是與另一個(gè)心靈溝通,交談。書(shū)就像一杯果汁,讀書(shū)就是暢快的解渴。書(shū)還像一片誘人的面包,讀書(shū)就是在慢慢咀嚼。

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字6

  書(shū),是我最喜歡的物品之一,因為讀書(shū)不僅能獲得知識,還能提高寫(xiě)作能力。那么,我和書(shū)之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧!

  在我四五歲的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事,但我不僅是在聽(tīng)故事,還會(huì )糾正我媽媽讀不標準的字,只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標準,我就會(huì )嚴厲地說(shuō):“錯!”,然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了,因為我姨媽給我講故事的時(shí)候,剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō):“錯!”

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我第一次接觸課外書(shū),而那時(shí)憂(yōu)郁我認識的字并不多,所以看的大都是注音的書(shū)。那時(shí)候我最喜歡看的書(shū)是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書(shū),我就會(huì )看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候,我也會(huì )看一些中外寓言、童話(huà),正因為多看了這類(lèi)書(shū),才使我明白了許多道理。

  而現在,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,開(kāi)始看一些科普類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。只要我拿起這類(lèi)書(shū)看,我就會(huì )忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  最近,我的目光一直投在一本新買(mǎi)的書(shū)上,那本書(shū)的名字叫《青龍奇譚》,這本書(shū)主要講了一位少年為了消除家鄉的瘟疫,拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說(shuō)中的五行之素。在尋找的過(guò)程中,少年遇到了不少困難,最后成功消除了瘟疫……

  這就是我和書(shū)的故事,你呢?

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字7

  我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書(shū)生,秦始皇宣布要“焚書(shū)坑儒”,這個(gè)法令對于我們書(shū)生來(lái)說(shuō),真是一件痛苦的事啊!

  那天,我在家中看書(shū),我可是一名嗜書(shū)如命的書(shū)生,我出生在一個(gè)富裕的家庭,家中可真是有“藏書(shū)萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶,我從小就知道讀書(shū),也愛(ài)看書(shū),我在一個(gè)儒家弟子中讀書(shū),所以我也是一名儒家學(xué)生。突然,一群秦兵沖了進(jìn)來(lái),把我們家中珍藏的圖書(shū)全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的心涼涼的,那畢竟是我所熱愛(ài)的書(shū)啊!那其中還有不少書(shū)我都還沒(méi)有看過(guò)啊!我多么想沖向他們,奪回我愛(ài)的書(shū)籍啊!

  正當我剛想沖過(guò)去奪回我的書(shū)時(shí),他們把我給抓走了,我想:難道我要和我的書(shū)一同被焚燒了嗎?那也好,我可以和我的書(shū)死在一起,我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上,我們親眼看見(jiàn)書(shū)化為灰燼,我多想沖上去,再看一眼書(shū),哪怕和書(shū)死在一起,那我也死而無(wú)憾。

  后來(lái),他們沒(méi)有把我推入火坑,而是把我帶到了一個(gè)囚籠里,給我帶上了木枷,我被送到了一個(gè)牢獄里,我和其它的書(shū)生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們好像在背《論語(yǔ)》,而秦兵把我帶到門(mén)口,他們便不吱聲了。當秦兵一走,他們又開(kāi)始交流學(xué)習心得了。剛開(kāi)始,我顯得與他們格格不入,不久之后,我也加入了他們。我們談了一天,而秦兵也把和我們一樣的書(shū)生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…

  第二天,那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì )兒,到了一個(gè)大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃,卻被一刀斬首,接著(zhù)便把尸體扔了下去。我在坑里,嘴里還不時(shí)背著(zhù):“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)……”

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  小時(shí)候,我很不喜歡看書(shū),書(shū)簡(jiǎn)直就是我的天敵。每天看書(shū)的時(shí)候,根本看不進(jìn)去。有時(shí)甚至時(shí)撕書(shū)的沖動(dòng),可惜命不由人,終究還是拗不過(guò)媽媽。自從爸爸買(mǎi)了《神秘島》,我才瞄了那么幾眼,就津津有味地讀起來(lái),仿佛中了邪。我喜歡史密斯,他非常勇敢,遇到危險時(shí)臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗,讓我總想知道故事的結尾,不舍得放下手中的書(shū)。

  從那以后,我就喜歡上書(shū)了。有一次,媽媽讓我去睡覺(jué),我假裝睡著(zhù)了,門(mén)“咚”的一聲響,媽媽出去了!我暗中竊喜,悄悄地爬起床,準備看書(shū)!澳阍诟陕?”媽媽突然蹦出來(lái),我大驚失色,支支吾吾地招了我的小陰謀!昂,你這小鬼頭,下次不許這樣了!”媽媽又好氣,又好笑。我雖然驚魂未定,但還是頑然一笑。記得有一次看書(shū)看入迷了,連飯都沒(méi)吃。我看得如癡如醉,以至于忘了時(shí)間,忘了身邊的所有的事物,包括爸爸媽媽。

  還記得有一次,老師讓我們讀的書(shū)讀完了,可是我還想看,怎么辦好呢?正好我想上廁所,那就一邊上廁所一邊看吧,這樣也能充分利用時(shí)間,我心里非常認同自己的想法,于是,我一溜煙兒似的跑進(jìn)廁所。不知時(shí)間過(guò)了多久,我忘記了一切。直到聽(tīng)見(jiàn)家人急促的敲門(mén)聲,才反應過(guò)來(lái),原來(lái)自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書(shū)呢!

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切,愿這美妙的營(yíng)養品伴我成長(cháng),助我提升。

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字9

  大家都說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的伙伴,也是人類(lèi)不可缺少的東西。

  我非常喜歡看一些有益的書(shū)籍。我的課余時(shí)間都在看書(shū),而我在看書(shū)時(shí)當然也經(jīng)歷過(guò)一些有趣的事情。

  記得有一次,我非常想買(mǎi)一套《中華上下五千年》,可是這套書(shū)需要100元,太貴了。我那時(shí)的零用錢(qián)才存了20元而已。我魂不守舍,該怎么做才能掙到珍貴的80元呢?我左思右想!皩α!”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地,幫媽媽洗碗,幫奶奶捶背。照這樣計算,不到一個(gè)月,錢(qián)就足夠了!

  從那天起,我每天幫家人做事,每天掙5元。做著(zhù)做著(zhù),一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來(lái)。

  忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間,捧著(zhù)汗水換來(lái)的珍貴的80元,終于被我握在手里。我高興得仿佛要飛起來(lái),我終于有錢(qián)可以買(mǎi)書(shū)嘍!

  書(shū),終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來(lái),心里美滋滋的!

  暑假過(guò)得可真快,又要開(kāi)學(xué)了。老師說(shuō)要捐書(shū)給災區的兒童們。

  捐書(shū),我要捐什么書(shū)呢?想到《中華上下五千年》。不行,我舍不得。這可是我用汗水換來(lái)的.呀!經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛(ài)的教育》。

  第二天,來(lái)到學(xué)校時(shí),大家在趕忙著(zhù)捐書(shū)。我驚訝地看著(zhù)我的好朋友把她最心愛(ài)的,跟隨她五年的《成長(cháng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛(ài)的書(shū)籍。我還在沉默什么呢?我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來(lái),捐給災區。

  我想,書(shū)是我們非常珍貴,非常有趣的伙伴。愿它帶著(zhù)我和同學(xué)們的美好祝福,給災區的小伙伴帶去知識和智慧,因為,我們同在一片藍天下!

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字10

  在這世上,世間萬(wàn)物都皆有可能帶給你無(wú)窮的安慰。例如,這一草一木都會(huì )使你原本煩躁的心情變得歡快起來(lái),瞬間獲得了無(wú)窮的安慰。而帶給我安慰的是書(shū)籍,書(shū)籍不僅帶給我安慰,還帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識和歡樂(lè )。

  我與書(shū)結緣的這一過(guò)程,真是湊巧的。我原本是不喜歡看書(shū)的,總覺(jué)得看書(shū)是枯燥無(wú)味的一種興趣?墒,有一天,讓我對枯燥無(wú)味的書(shū)籍產(chǎn)生了很大的改觀(guān)和興趣。

  有一天,正值一節自習課,那節課實(shí)在是無(wú)聊透頂了,想不出還有什么作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的,正當發(fā)愁的時(shí)候,不知什么時(shí)候看見(jiàn)桌角上的那本歷史書(shū),不知覺(jué)的拿了起來(lái),看完這本書(shū)后,使我對書(shū)是枯燥無(wú)味的這一觀(guān)點(diǎn)大大否定。從那以后,我就和書(shū)結下了不解之緣。自從看了那本書(shū)后,我又陸續的讀了好幾本書(shū)。有一段時(shí)間,我沒(méi)有去看書(shū)了,原因是考試考砸了,再加上我父母把我狠狠的批了一頓,連續消沉了好幾天。結果,我看了書(shū)后,整個(gè)人都變得開(kāi)心起來(lái),把所有的煩惱都拋得一干二凈了。正因為如此,我對書(shū)籍由一次的刷新我我的看法。此后,只要我有不開(kāi)心的事,就會(huì )找本書(shū)來(lái)看,希望可以從書(shū)上得到一絲安慰。

  在我學(xué)習不如意的時(shí)候,我就會(huì )找本書(shū)來(lái)看一看,久而久之,就形成了一種習慣。書(shū)籍是無(wú)言的老師給我帶來(lái)了許多安慰。

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  書(shū)就像是一本字典讓我們了解我們不會(huì )的知識,書(shū)就像是一盞燈照亮著(zhù)我們的路、書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤我們的心田、書(shū)就像一位老師細心地輔導著(zhù)我們。在我家,就有很多書(shū),我和每一本書(shū)都有著(zhù)不同的故事。

  記得上小學(xué)四年級的時(shí)候,我們班的同學(xué)都掀起了看“阿衰”熱,當媽媽把《阿衰全集》放到我面前時(shí),我像獲得稀世真寶一樣捧在手里貪婪地讀著(zhù),經(jīng)常被書(shū)中有趣的情節逗得哈哈大笑……一個(gè)星期天的晚上,爺爺奶奶來(lái)我家吃飯,爸爸媽媽忙了一個(gè)下午做了一桌子豐盛的菜,有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當我來(lái)到餐桌前,看著(zhù)這桌美味佳肴,我的口水都流出來(lái)了,我趕忙坐下來(lái)狼吞虎咽的吃起來(lái),吃著(zhù)吃著(zhù)!腦海中便浮現出了阿衰旅行的情節:阿衰和大臉妹去旅游,粗心的阿衰上廁所時(shí)把飛機票弄丟了,情急中,大臉妹把他裝進(jìn)了行李箱!想到阿衰進(jìn)行李箱的一瞬間。哈哈!我竟然笑出聲了,我居然忘了我嘴里還嚼著(zhù)飯呢,這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來(lái),頓時(shí)眼前一片狼籍,坐在對面的爺爺的花鏡上沾滿(mǎn)了飯粒,再看看每一碟菜上都布滿(mǎn)了嚼的半碎不碎的飯粒,爸爸睜大雙眼瞪著(zhù)我,媽媽怔住了呆呆地看著(zhù)我!奶奶一下子從椅子上站起來(lái):“快上醫院看看吧,孫子這是怎么了要不要上醫院!”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過(guò)了好一會(huì )兒,我才忍住了笑,跟他們說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,全家人哭笑不得!

  我和書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不盡、道也道不完,書(shū)己成為我生活中形影不離的朋友!我會(huì )終生與書(shū)為伴!

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字12

  書(shū),這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它,已經(jīng)陪伴我很多年了。

  在上幼兒園時(shí),我看見(jiàn)那些大哥哥,大姐姐手里都拿了一樣東西,是什么呢?就是它——書(shū),我很好奇,回到家里就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū),可媽媽卻說(shuō):“你還小,只認得幾個(gè)字,等你長(cháng)大了,再給你買(mǎi)!蔽液軅,巴不得快快長(cháng)大,好讀書(shū),終于,在我過(guò)六歲生日那一天,姐姐給我買(mǎi)了一本《一千零一夜全集》,我高興極了,急忙接過(guò)書(shū),連生日也不過(guò)了,我就像兔子一樣跑進(jìn)了書(shū)房,迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字地讀,我也看得入了迷。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我認識的字漸漸多了起來(lái)。

  有一次,媽媽要出去辦事,囑咐我多做一些課外作業(yè),我答應了,媽媽走后,我寫(xiě)了一會(huì )兒,就不想寫(xiě)了,我想:干什么好呢?做泡泡水,已經(jīng)做過(guò)很多次了,看電視吧,又容易暴露,恩?我的眼睛一亮,對了,看書(shū)!我“飛”進(jìn)書(shū)房,在書(shū)架上急切地尋找我想看的書(shū),咦!這不是我昨天剛買(mǎi)的《笑貓日記》嗎?我把書(shū)拿出來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我讀得如醉如癡,!時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒,媽媽就回來(lái)了,看見(jiàn)我在看書(shū),就問(wèn)我:“我布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還……還沒(méi)寫(xiě)完!薄澳悄氵不快寫(xiě)!眿寢尰鹈叭,狠狠地批評了我一頓,但是我也沒(méi)有改掉愛(ài)看書(shū)的習慣。

  從著(zhù)幾件事中,我懂得了一個(gè)道理:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字13

  從幼年起,書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分。

  我讀小學(xué)三年級的時(shí)候,不知何時(shí),同學(xué)們都有一本書(shū),他們相互炫耀,使我眼羨不已,一回到家,我就叫媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū),媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽把作文書(shū)送到我手上,我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過(guò)了一段時(shí)間,我的作文水平提高了。有一次,我去參加了一次作文競賽,竟然獲得了第一名。學(xué)校獎給我了一本<<昆蟲(chóng)記>>這是法國著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服,每當我要看的時(shí)候,總是把手洗得干干凈凈,小心翼翼地翻著(zhù)每一頁(yè),生怕把它弄壞。書(shū)中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的昆蟲(chóng)世界,詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習性,為我們展開(kāi)了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。

  后來(lái),我又不滿(mǎn)足于只看一本書(shū)了,學(xué)校圖書(shū)館的課外書(shū),像磁石一樣深深的吸引著(zhù)我,哪些古今中外的大部頭小說(shuō),使我看了如醉如癡,我把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上,書(shū)真的豐富了我的課余生活。

  現在書(shū)和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友,也成為我生命中不可缺少的一部分。

  姓名:袁源四川省南充市儀隴縣復興小學(xué)校五二班指導老師:袁慶

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字14

  有人說(shuō)過(guò):“書(shū)是百讀而不厭的!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鴷(shū)就是我的一個(gè)要好的朋友,我溫暖的家,也是我隨時(shí)想去就去的故地!

  記得有一天晚上,我正津津有味得看著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》,突然,媽媽一把拿走了我的書(shū),對我說(shuō):“別看了,快去睡覺(jué)!”“再讓我看幾分鐘嘛?”我求救似地說(shuō)道,“不行,明天是周一要上學(xué),今天早睡明天才能早起!”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒(méi)得商量,“切”我這一聲“切”代表了我現在的所有不滿(mǎn)!我極不情愿地上了床,關(guān)燈,睡覺(jué)。一切都恢復了以往的平靜,唯一能聽(tīng)見(jiàn)的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,滿(mǎn)腦子都在想:“那條超大超猛的獨角鯨被抓著(zhù)了嗎?抓著(zhù)了?沒(méi)抓著(zhù)?”鬧鐘依舊在繼續,它仿佛在說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?難道你不想看看后面有什么嗎?獨角鯨最后到底怎樣了呀?”好奇心驅使著(zhù)我。我下定決心,快速下了床,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,嘿嘿!媽媽睡著(zhù)了,真是天助我也!我快速的溜出了媽媽的房間,到了我的“藏書(shū)閣”,借助微弱的月光尋找著(zhù),終于找到了心里所念的那本書(shū),然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興,正欲打開(kāi)書(shū),突然發(fā)現身邊多了一個(gè)大影子,抬頭一看,哦,不!——是媽媽。

  書(shū)是知識的寶庫,讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫的鑰匙。我是多么愛(ài)讀書(shū)!可是時(shí)間卻不等人,俗話(huà)說(shuō)的好,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!睍(shū)讀百遍,其義自現呀!

書(shū)籍_我和書(shū)的故事作文500字15

  一本本充滿(mǎn)愛(ài)而又厚重的書(shū),像那金燦燦的耀眼的光芒,給予我無(wú)限的力量;有著(zhù)久遠歷史而又豐富的書(shū),像春天里芬芳的花香,緊緊地圍繞著(zhù)我;我最親密的好朋友,就像我們的老師一般,教導著(zhù)我們……

  書(shū),是我們生活中不可缺少的好老師、好朋友。它教給我們知識與品德!稅(ài)找東西的男孩》這本書(shū),就是我的好老師。它是郁雨君寫(xiě)的作品,記得當初我是被書(shū)上戴著(zhù)一副大眼鏡的男孩吸引住了。

  《愛(ài)找東西的男孩》講了一個(gè)平平凡凡的男孩子,但他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。所以他在學(xué)校里建了一個(gè)失物招領(lǐng)站。每當他在學(xué)校里遇到他人丟失的可用之物,就會(huì )把它放到一個(gè)大紙箱里,靜靜等待失主來(lái)認領(lǐng)。就是因為這樣,他幫助了許多人,為他們找回了許許多多珍貴的東西。

  這本書(shū)教會(huì )了我助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì),正因為助人為樂(lè )也讓我得到了許多好朋友。記得那次我去參加作文大賽,比賽在緊張的氣憤中開(kāi)始了。大約開(kāi)始了十分鐘的時(shí)間,我忽然看到旁邊一位參賽選手正一邊東張西望的看,一邊四處詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么。由于比賽過(guò)于激烈吧,旁邊的人都對她不理不睬。她急得眉頭緊鎖、臉上通紅,我望見(jiàn)她手中握著(zhù)一只透明的筆,只看見(jiàn)筆管里已經(jīng)沒(méi)有筆墨了,只留下頭上一點(diǎn)點(diǎn)的藍。

  “同學(xué),給你用!”我小聲地和那位女生說(shuō)。她用感謝目光看著(zhù)我,小聲哭泣地說(shuō):“謝謝……”。她眼中閃爍的淚花告訴我,她的感激。

  滴水之恩,涌泉相報。書(shū),教會(huì )了我助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事情,送人玫瑰,手留余香!好書(shū)伴我成長(cháng)!