我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字1
假若這個(gè)世界沒(méi)有了書(shū)，精神就會(huì )失去陽(yáng)光，思想無(wú)法傳播，知識不能流傳，語(yǔ)言失去了意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無(wú)法忍受，所以書(shū)是人類(lèi)一種美妙而偉大的發(fā)明。
記得小時(shí)候，我游手好閑一見(jiàn)到書(shū)頭就會(huì )發(fā)暈。自從上次年輕愛(ài)書(shū)的姐姐，給我訂了一套《讀友》之后 ，徹底改變了我的一生。開(kāi)始我只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，可是后來(lái)就不一樣了。那次，媽媽在廚房里洗碗筷，我津津有味地坐在明亮的房間里看《讀友》，突然，我模糊地聽(tīng)到：“寶貝兒，下來(lái)幫我買(mǎi)瓶醬油吧！”我說(shuō)了聲：“哦，馬上來(lái)�！毙睦飬s想自己不會(huì )買(mǎi)嗎？防礙我看書(shū)真是的。答應之后，我遲遲沒(méi)有去買(mǎi)，因為這本書(shū)我看的實(shí)在太入迷了。時(shí)間慢慢流逝，夜幕降臨了。這時(shí)，媽媽上來(lái)問(wèn)我：“醬油買(mǎi)來(lái)了嗎？”我頓時(shí)愣住了，呀，忘了買(mǎi)醬油了。媽媽連續問(wèn)了幾次，我才小聲地回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝I(mǎi)了�！甭�(tīng)了我這句簡(jiǎn)單的“告白”之后，媽媽無(wú)奈又氣憤地說(shuō)：“你呀你，看書(shū)都看成這樣了，下次再這樣說(shuō)什么忘什么的話(huà)就不讓你看書(shū)了�！闭f(shuō)完，媽媽氣勢洶洶把門(mén)“隆”地一聲關(guān)上走了。媽媽走了后我開(kāi)始責備媽媽?zhuān)耗愀也唤o我看嗎？再說(shuō)了不看書(shū)作文怎么寫(xiě)的好呀！但是，過(guò)了一會(huì )兒我明白了：看書(shū)如果看太久的話(huà)對眼睛會(huì )不太好，可是我就是如此的喜歡“這位知識淵博的朋友”，有什么辦法呢？怪不得媽媽老是叫我“書(shū)呆子”。
嘻嘻，這些書(shū)目能讓我著(zhù)迷，你們一定也會(huì )吧！所以在這展示自我平臺的這里，我要說(shuō)：“書(shū)是我們生活中的一部分，有了書(shū)我們的生活才會(huì )多姿多彩，沒(méi)有書(shū)我們的生活將會(huì )枯燥乏味！”
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字2
這是一個(gè)講述我怎樣從不愛(ài)看書(shū)，到喜歡看書(shū)，到愛(ài)上看書(shū)的故事。
記得我在二年級的時(shí)候，媽媽帶我去杭州少年兒童圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡。那段時(shí)間，媽媽讓我借來(lái)的數，我根本不想看。有時(shí)我只是把自己喜歡看的書(shū)翻閱了幾頁(yè)，有些書(shū)索性放在一邊“睡大覺(jué)”。當媽媽要去還書(shū)的時(shí)候，我就讓她全部拿去還掉，這讓媽媽很生氣。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看一些有關(guān)于生命生存的，有關(guān)自然的彩圖漫畫(huà)書(shū)，或是在圖片后面會(huì )有一小段文字說(shuō)明的科普類(lèi)圖書(shū)。記得當時(shí)有本書(shū)叫《絕境生存秘籍》，我特別愛(ài)看。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸喜歡看那種一半是漫畫(huà)，一半是文字的書(shū)，因為這類(lèi)書(shū)看起來(lái)比較容易理解。那時(shí)我看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《交通安全101》等等。
還有一次，媽媽給我借來(lái)一本《資治通鑒》的歷史書(shū)，我看了一點(diǎn)就放在了一邊。后來(lái)，我在電視上看到了許多名人都喜歡看歷史書(shū)，連清華大學(xué)里都開(kāi)設了一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習歷史的學(xué)科。這些事例激發(fā)了我看歷史書(shū)的興趣，我也發(fā)現看歷史書(shū)能增長(cháng)許多知識。
直到上學(xué)期，我開(kāi)始慢慢喜歡看那些文字比較多的書(shū)了。最好是旁邊有一些圖片作參考，下面則有一些注解的書(shū)。近期我看過(guò)的書(shū)有《影響中國歷史的100件大事》，《歷史博物館》，《七俠五義》，《少年兒童百科全書(shū)》，《所羅門(mén)寶藏》，《紀實(shí)作文》，《馬可.波羅在中國》，《福爾摩斯》等。
現在，我養成了一個(gè)睡前看半小時(shí)書(shū)的習慣，借來(lái)的書(shū)也可以確保在一個(gè)月內看完。這就是我和書(shū)的故事。
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翻開(kāi)一本本散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)籍，一頭扎進(jìn)或懸念重生的情節，或優(yōu)美動(dòng)人的文字，是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí)，我迫不及待的想知道安琪兒為了長(cháng)高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會(huì )干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒(méi)有讀完，就急著(zhù)讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí)，冰心奶奶滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái)，一遍遍吟誦，殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地……讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的慨嘆。
書(shū)籍陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時(shí)書(shū)籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。有一天在學(xué)校午休時(shí)，我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天，還在上面寫(xiě)臟話(huà)，老師發(fā)現后沒(méi)收了我們的紙條，嚴厲批評了我們�；丶液笪也桓姨钩凶约旱腻e誤，欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話(huà)都是同學(xué)寫(xiě)的，企圖蒙混過(guò)關(guān)，結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門(mén)思過(guò)，空蕩蕩的房間，只有書(shū)籍相伴我左右。我翻開(kāi)《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對面的文具店偷了兩張畫(huà)片，可當老師問(wèn)起他時(shí)，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長(cháng)的批評，但是他至少做到了誠實(shí)，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實(shí)……我羞愧極了，把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書(shū)使我明白：僅僅成績(jì)好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個(gè)誠實(shí)正直善良的人。
書(shū)籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，他們是我永遠的伙伴！
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字4
我人生中要是沒(méi)有書(shū)，那我的人生一點(diǎn)也不快樂(lè )。有了書(shū)，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時(shí)候，我還不會(huì )看書(shū)，但我總是整天求著(zhù)媽媽給我講故事，每本書(shū)都告訴了我一個(gè)道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書(shū)，那是小學(xué)一年級，我已經(jīng)會(huì )看書(shū)了。我非常開(kāi)心，做完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，總是捧著(zhù)一本書(shū)，一看就是一整章。因為我怕別人拿我的書(shū)，就把它藏在了冰箱上。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)想把書(shū)拿下來(lái)，卻發(fā)現書(shū)本不見(jiàn)了。我把整個(gè)冰箱都翻了一遍，都沒(méi)找到。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“整天就知道看課外書(shū)，沒(méi)收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著(zhù)媽媽的腿，賴(lài)在地上不肯起來(lái)。媽媽沒(méi)有辦法，只好把書(shū)給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸和媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間，把我肚子上的書(shū)拿走了，當他們剛要拿時(shí)，我故意翻了個(gè)身，把書(shū)壓在了身下。爸爸沒(méi)有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來(lái)，我就故意問(wèn)爸爸：“我的書(shū)怎么不見(jiàn)了？”爸爸神秘地笑了一下，說(shuō)：“我藏在了一個(gè)很隱秘的地方�！蔽覜_進(jìn)爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來(lái)，我看到爸爸的枕頭底下露出了書(shū)本的一角，就立馬跑過(guò)去，把書(shū)本攥了出來(lái)。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書(shū)，又跑回房間看了起來(lái)。當我打開(kāi)書(shū)本，發(fā)現書(shū)本上被折了一個(gè)角，原來(lái)爸爸也喜歡看書(shū)呀！
書(shū)是我人生中不可少的，要是沒(méi)有了書(shū)，我的人生中就關(guān)上了一扇大門(mén)。要是有了書(shū)本，我就多了一個(gè)好朋友。
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書(shū)，如綿綿細雨般滋潤著(zhù)我心中生長(cháng)的小苗，渴望它長(cháng)成參天大樹(shù)；書(shū)，如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我心中慢慢開(kāi)放的小花，愿它綻放得更加燦爛……書(shū)，從幼兒時(shí)期就已離不開(kāi)我的生活，它不只是我的精神糧食，更是我親密無(wú)間的朋友。
還記得小的時(shí)候，媽媽帶我到書(shū)店逛逛，我無(wú)意間看到一本連環(huán)畫(huà)，五顏六色的封面吸引著(zhù)我的小眼睛，媽媽看我這么喜歡，就付錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊抑�，我輕輕地翻開(kāi)這本連環(huán)畫(huà)，雖然那時(shí)的我還看不懂字，但我能從圖畫(huà)中看懂故事，一邊看一邊笑。媽媽告訴我，這叫作“書(shū)”，從那時(shí)起，“書(shū)”這個(gè)名詞就深深地印在我的心里。
上了小學(xué)，書(shū)依然離不開(kāi)我的生活。學(xué)了拼音，我認識的字也逐漸變多，我看的`書(shū)也慢慢從只有圖的漫畫(huà)變成了小說(shuō)、童話(huà)、科普、散文。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也慢慢學(xué)會(huì )積累好詞好句，看到好詞好句就記錄下來(lái)，這對我寫(xiě)作提供了很大的幫助，因為生活中我手不釋卷，所以一直以來(lái)我的作文都寫(xiě)得很好。
記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，一眼就看中了那本伍美珍的《單翼天使不孤單》，我心想：咦？這書(shū)名好奇怪哦，單翼天使是誰(shuí)？他為什么不孤單？極大的好奇心驅使著(zhù)我把它從書(shū)架上拿下來(lái)。一看介紹，原來(lái)這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)單親家庭的孩子張曉偉在和同學(xué)相處的過(guò)程中發(fā)生的事情。我眼前一亮，心想：我一定要把它買(mǎi)回家！看看定價(jià)，18元！我愣住了，這可是我兩個(gè)周的零花錢(qián)��！買(mǎi)還是不買(mǎi)？我糾結了好久，知識無(wú)價(jià)！買(mǎi)！我到收銀臺付了錢(qián)，小心翼翼地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，生怕一不小心就弄皺了�；氐郊依�，我急忙拆開(kāi)包裝，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我被這本書(shū)的搞笑逗樂(lè )，又被它的悲傷觸動(dòng)。從此，我愛(ài)上了看小說(shuō)。
書(shū)，它是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我；書(shū)，它是一艘小舟，帶我遨游知識的海洋；書(shū)，它是一盞照明燈，點(diǎn)亮我人生的道路；我開(kāi)心時(shí)，它陪我；我難過(guò)時(shí)，它也陪我；它是我最親密的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
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就像高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍�(jīng)寫(xiě)道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻祟�(lèi)少了書(shū)的幫助，就像天空失去了太陽(yáng)一樣！書(shū)就像太陽(yáng)一樣是我們不可缺少的！而且我們和書(shū)之間也會(huì )發(fā)生一個(gè)一個(gè)的故事！那大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！
記得小時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，我的書(shū)柜里有著(zhù)幾百本書(shū)，都是媽媽讓我讀的，可我一點(diǎn)兒都不想讀！因為上面全是密密麻麻的字一看就覺(jué)得嚇人，我就干脆把書(shū)放在柜子里不管了！
有一天，表姐來(lái)我家做客，看到了滿(mǎn)柜子的書(shū)驚奇的說(shuō)：“天��！這么多書(shū)！借我一本看看可以嗎？”我說(shuō)：“當然可以啦！送你都行，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)！”姐姐興奮的在書(shū)柜中找著(zhù)，隨口問(wèn)道：“你不喜歡看書(shū)嗎？書(shū)多好看��！”說(shuō)著(zhù)姐姐就從書(shū)柜中拿出了一本最厚的書(shū)，我奇怪地問(wèn)：“這么厚？這怎么讀��？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“越厚越好看��！”我覺(jué)得更奇怪了，我看姐姐默不作聲地開(kāi)始讀了起來(lái)，我就自己去玩了。
玩著(zhù)玩著(zhù)我忽然聽(tīng)到一陣陣笑聲，我覺(jué)得很莫名其妙，一看原來(lái)是姐姐，心想：讀個(gè)書(shū)有什么好樂(lè )的��？玩著(zhù)玩著(zhù)我又聽(tīng)到哭聲，心想：一定又是姐姐，我實(shí)在是忍不住了，就跑了過(guò)去問(wèn)姐姐：“你為什么一會(huì )哭一會(huì )笑的呀？”姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“可能是太投入了吧，不信你可以試一試�！闭f(shuō)著(zhù)姐姐就遞給我了一本書(shū)，我很好奇就讀了起來(lái)，沒(méi)想到這一讀不要緊，越讀越起勁兒，我覺(jué)得仿佛自己跟著(zhù)書(shū)，一起來(lái)到了不同的世界，不同的地方！之后我再也放不下了，就一頁(yè)一頁(yè)的讀了下去，一刻也不想�！�
從那次以后我就變得特別喜歡看書(shū)了！只要一有空就看書(shū)，現在我的作文水平也提高了很多！很多篇都被老師當了范文�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話(huà)真不錯！
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字7
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔;書(shū)，是一位慈祥的老人，不斷地啟迪我，教會(huì )我做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，只要讀起書(shū)來(lái)，就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
不同的書(shū)給我不同的領(lǐng)悟�？础端疂G傳》時(shí)，我眼前便會(huì )浮現出108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、豁達、勇敢;他們身懷絕技;他們除暴安良、劫富濟貧……而《濟公傳》又會(huì )讓我在佩服濟公的同時(shí)，憎恨那些心懷不軌的老道。書(shū)，讓我徜徉其中，流連忘返。
有一次，我上廁所，順手拿了一本書(shū)坐到馬桶上就看了起來(lái)。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……我依然坐在馬桶上，沉浸在書(shū)的世界里。突然，媽媽的聲音響了起來(lái)：“貝貝，你作業(yè)做好了嗎?”這時(shí)，我才猛然從書(shū)中回到了現實(shí)的世界，連忙從馬桶上跳起來(lái)，奔回房間去寫(xiě)作業(yè)。
一天中午放學(xué)回家，我哈欠連天，對媽媽說(shuō)：“我要睡一會(huì )兒，上學(xué)前15分鐘再叫我�！笨商傻酱采�，我卻睡意全無(wú)了，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。我想，既然睡不著(zhù)，那就看書(shū)吧。我從書(shū)架上抽下一本《哈利波特》，津津有味地看了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)后，我的房門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我連書(shū)也忘了藏起來(lái)。媽媽看我驚慌失措的樣子。奇怪地問(wèn)：“咦，有什么嚇到你了?”她環(huán)顧了一下房間，目光最后落到了被子上的書(shū)，頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，哈哈大笑。我不懂?huà)寢尀槭裁匆�，也嘿嘿地笑了兩聲�?/p>
書(shū)是一位良師益友，鼓勵我們發(fā)現生活的美;書(shū)是一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字8
人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄谖覄傞_(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，我根本不懂這些話(huà)，也不知道書(shū)中會(huì )有那么多的知識。
從我一出生媽媽每天都會(huì )給我讀故事兒歌，可能是她覺(jué)得這樣太辛苦了，在我剛滿(mǎn)三歲的時(shí)候就教會(huì )了我認漢字，于是讀書(shū)就成了我自己的事，也讓我從此愛(ài)上了讀書(shū)。
幼兒園的時(shí)候我就喜歡讀一些童話(huà)故事，也經(jīng)常會(huì )想象自己就是故事中的某一個(gè)角色，有時(shí)還會(huì )讓爸爸媽媽陪我一起表演這個(gè)故事呢�？缮闲W(xué)后我就對那些童話(huà)故事不感興趣了，開(kāi)始讀一些名著(zhù)，比如《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我國的四大名著(zhù)和一些史書(shū)等等。四年級后我又迷上了古詩(shī)詞，可能是受央視《中國詩(shī)詞大會(huì )》的影響吧。像那白居易的《長(cháng)恨歌》、蘇軾的《水調歌頭》、李清照的《聲聲慢》……很多我都能熟背。不過(guò)我最喜歡的要數毛主席的詩(shī)了，從他的詩(shī)詞中你不難感受到他的豪情萬(wàn)丈，熱情樂(lè )觀(guān)，不斷追求完美的人生態(tài)度。
書(shū)就像是一塊磁鐵，而我就是那被它深深吸引的鐵塊，每天都會(huì )花大量的時(shí)間閱讀。早上起床看，上學(xué)路上看，放學(xué)回家看，晚上等媽媽睡著(zhù)了趴在被窩里偷偷看，就連上廁所的時(shí)候都帶著(zhù)書(shū)。終于負面影響產(chǎn)生了，我近視了。這下媽媽可發(fā)火了，把我的書(shū)都收進(jìn)了箱子里強迫我讓眼睛多多休息。不過(guò)呀，媽媽可沒(méi)有完全剝奪我讀書(shū)的權利，每天她都會(huì )等我寫(xiě)完作業(yè)，休息半小時(shí)后，拿出書(shū)讓我看一會(huì )。媽媽還給我下載了喜馬拉雅隨聲聽(tīng)，讓我在睡覺(jué)前，或是吃飯的時(shí)候都可以聽(tīng)書(shū)，這樣既保護了我的視力又滿(mǎn)足了我對書(shū)的渴求。
書(shū)就像是我的良師益友，讓我從中了解了很多的知識，它給我的益處也是數不勝數，我很感謝它。它就像萬(wàn)花筒，讓我的生活五彩繽紛，它又像是大觀(guān)園，使我的生活豐富多彩。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字9
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書(shū)生，秦始皇宣布要“焚書(shū)坑儒”，這個(gè)法令對于我們書(shū)生來(lái)說(shuō)，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書(shū)，我可是一名嗜書(shū)如命的書(shū)生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書(shū)萬(wàn)卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書(shū)，也愛(ài)看書(shū)，我在一個(gè)儒家弟子中讀書(shū)，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來(lái)，把我們家中珍藏的圖書(shū)全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛(ài)的書(shū)啊!那其中還有不少書(shū)我都還沒(méi)有看過(guò)啊!我多么想沖向他們，奪回我愛(ài)的書(shū)籍啊!
正當我剛想沖過(guò)去奪回我的書(shū)時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書(shū)一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書(shū)死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見(jiàn)書(shū)化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書(shū)，哪怕和書(shū)死在一起，那我也死而無(wú)憾。
后來(lái)，他們沒(méi)有把我推入火坑，而是把我帶到了一個(gè)囚籠里，給我帶上了木枷，我被送到了一個(gè)牢獄里，我和其它的書(shū)生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們好像在背《論語(yǔ)》，而秦兵把我帶到門(mén)口，他們便不吱聲了。當秦兵一走，他們又開(kāi)始交流學(xué)習心得了。剛開(kāi)始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書(shū)生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來(lái)…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來(lái)。走了一會(huì )兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著(zhù)便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著(zhù)：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)……”
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字10
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。自小，爸爸愛(ài)看書(shū)，他的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的習慣吧，但我可不會(huì )遺傳爸爸在上數學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì )讓我看他的書(shū)，因為爸爸老是說(shuō)：“你還小，看不懂這些書(shū)�！蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō)：“如果一下子看懂了話(huà)，那就沒(méi)意思了�！�
慢慢的，我長(cháng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了，我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達的。書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看；無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢？
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著(zhù)我。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系。
可以說(shuō)，從我呱呱落地的那一天起，我就與書(shū)結下了朋友。小時(shí)候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽(tīng)，讓故事伴著(zhù)夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉。上幼兒園的時(shí)候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當上一年級的時(shí)候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書(shū)，我常�？磿�(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書(shū)，我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來(lái)，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽(tīng)見(jiàn)，放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí)，我還在想書(shū)中的內容呢！
因為看書(shū)，我的作文也好了。最近，我在網(wǎng)站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是一陣清風(fēng)，安撫你不安的心；書(shū)籍是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)身心；書(shū)籍是人生道路上的一盞明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的路。
我是什么時(shí)候開(kāi)始閱讀的？仔細想想，應該是三歲時(shí)就已經(jīng)接觸了書(shū)本，幼兒園的書(shū)是充滿(mǎn)色彩的，簡(jiǎn)單的文字配上有趣的插畫(huà)，還在無(wú)知懵懂的年紀，只知道繪畫(huà)的顏色之類(lèi)，而不懂書(shū)中的文字。
到了小學(xué)，應該才算是真正靠近了“閱讀”二字，不再是口頭的朗誦，而是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新的世界，認識一個(gè)個(gè)人物，他們或平凡或偉大，卻都對我有一種致命的吸引力，那一個(gè)個(gè)文字中正在我的大腦中猶如一磚一瓦構造者世界，一個(gè)個(gè)文字猶如醉人的美酒，讓我沉溺，在心中發(fā)酵。
但其實(shí)之前的我根本感受不到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這種地步。這都歸根于一位小學(xué)老師的引導，那個(gè)她猶如四月一樣美好，是一位語(yǔ)文老師，在她的課上感受不到枯燥，只有她引導我們的思維飛出天際。李白的《靜夜思》中認識了一個(gè)游子，知道了她對故鄉的想念，上完她的課我總是會(huì )去對課文的人物進(jìn)行了解，在他們的世界中，我是一個(gè)旁觀(guān)者，見(jiàn)識了他們太多太多的幸�；虿恍�，讓我對世界又有了新的想法。
在我看來(lái)閱讀是一件很幸福的事情，可以完完全全的沉浸在其中，不顧外界的喧囂，上面的文字是治愈的，一次次帶給我這個(gè)平凡，為了小小夢(mèng)想而奮斗的人的指路牌。
閱讀可以開(kāi)拓你的視野，可以帶給你一位位作者眼中呈現的世界，可以讓你的思維更加靈活。
書(shū)籍，可能隨著(zhù)時(shí)間的流失殘缺不全，但是閱讀帶來(lái)的收獲將永存于心，無(wú)法磨滅。閱讀經(jīng)典好書(shū)，做一個(gè)有內涵有靈魂的智者，敢于挑戰自身的弱點(diǎn)，從容面對人生的每一次歷練。閱讀，讓我如沫春風(fēng)；閱讀，讓我耳聰目明；閱讀，讓我堅定信念，更是閱讀教會(huì )我堅強！
在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現書(shū)中的知識是如此豐富、如此奇妙，我熱愛(ài)閱讀。
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字12
你可曾看到無(wú)名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時(shí)光。
小時(shí)候家里經(jīng)濟不大好，以至于我看書(shū)都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時(shí)候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書(shū)，總覺(jué)得有一種別人搶不走的感覺(jué)，至今我都沒(méi)明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)這類(lèi)，大概那時(shí)就有文字比圖畫(huà)更為傳奇的意識吧！
那時(shí)候看書(shū)遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會(huì )查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書(shū)上寫(xiě)一同音字，還書(shū)的時(shí)候就用橡皮擦認真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。
以前看書(shū)懶得思考，也沒(méi)想過(guò)思考，只覺(jué)一本書(shū)看下來(lái)感覺(jué)神清氣爽，然后就沒(méi)了，現在覺(jué)得一本書(shū)看完不想一下觀(guān)后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會(huì )更記得故事內容。
小時(shí)候特喜歡看童話(huà)，總幻想著(zhù)自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報嗎！這樣看來(lái)童話(huà)初步建立我的是非善惡觀(guān)！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現在也喜歡，那種感覺(jué)與味道好像無(wú)可替代！
一直以來(lái)我都說(shuō)不準書(shū)對我的影響是什么？但又覺(jué)得無(wú)形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當下，珍惜每一段逐夢(mèng)的時(shí)光；它教我成長(cháng)的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個(gè)人走……看來(lái)遠比我想象中的多得多！
有人說(shuō)上帝在創(chuàng )造人類(lèi)時(shí)，買(mǎi)一贈一的給予每個(gè)人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個(gè)人都可以通過(guò)星戒與上帝對弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看見(jiàn)無(wú)名指的那道光！
你可曾在春天那一樹(shù)梨白里，不染纖塵，醞釀成詩(shī)！
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時(shí)光荏苒而黯淡，不因白駒過(guò)隙而明滅，我的星戒，閃其一生。
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字13
小時(shí)候的我，不懂事愛(ài)在床上又哭又鬧，媽媽便遞給我一本都是彩圖的布書(shū)，用溫柔的聲音給我講書(shū)上的故事，一瞬間我被這五彩斑斕的啟蒙書(shū)給吸引住了，像被施了魔法一般安靜下來(lái)，也不再哭鬧了，認真地聽(tīng)媽媽講著(zhù)那本神奇的具有魔力的書(shū)。
這一頁(yè)是六只鴨子嘎嘎叫，那一頁(yè)畫(huà)著(zhù)七只青蛙呱呱唱著(zhù)歌，一個(gè)數字一幅畫(huà)，畫(huà)里有著(zhù)小小的我。
再大一些，剛剛上幼兒園的我每天睡覺(jué)前一定會(huì )撒著(zhù)嬌纏著(zhù)媽媽給我講《安徒生童話(huà)》，丑小鴨最終變成了美天鵝，《打火匣》里的士兵娶了美麗的公主，伴著(zhù)那一個(gè)個(gè)溫馨美好的童話(huà)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小學(xué)一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，也開(kāi)始識字了，整日捧著(zhù)一本《窗邊的小豆豆》看得入迷。一會(huì )兒為小豆豆的喜悅而感到高興。一會(huì )兒為小豆豆的悲傷而感到同情。我仿佛也成了巴學(xué)園的學(xué)生，和小豆豆一起坐上電車(chē)學(xué)校，一起品嘗山的味道海的味道。
直到三，四年級時(shí)，我才感到讀書(shū)真正的樂(lè )趣。那時(shí)我陷入了書(shū)的海洋，在書(shū)中漫步，在書(shū)里遨游，每天都捧著(zhù)一本書(shū)在那里細細品嘗。認的字多了，書(shū)也漸漸越讀越厚，這時(shí)的我，才真正體會(huì )到讀書(shū)之樂(lè )。
翻閱《哈利波特》，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，看了《假如給我三天光明》，使我明白不管遇到什么困難都要勇往直前，瀏覽《中華上下五千年》，又教會(huì )了我中國歷史的濃厚。
書(shū)籍已經(jīng)變成我無(wú)法割舍的愛(ài)好，上學(xué)的路上，課間的教室里，中午餐廳等待的時(shí)候，都有我讀書(shū)的身影。這時(shí)的我最喜歡捧著(zhù)一本書(shū)在午后時(shí)分坐在窗邊閱讀。
一縷暖陽(yáng)透邊窗戶(hù)灑在書(shū)桌上，一絲絲微風(fēng)飄進(jìn)窗來(lái)，這時(shí)是多么享受，又多么美好。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)懵懂的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，享受讀書(shū)的樂(lè )趣何嘗不是在享受生活的樂(lè )趣呢！
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！彼晕液蜁�(shū)從小結下了奇緣。從小時(shí)候看的漫畫(huà)書(shū)的我，到現在看的古代名著(zhù)的我。是書(shū)給我提供了知識，是書(shū)給我提供了學(xué)習的動(dòng)力，從小時(shí)候什么也不懂得我，到現在優(yōu)秀的學(xué)生，都離不開(kāi)書(shū)的功勞。所以我現在一天都不能離開(kāi)書(shū)，離開(kāi)它，就好想離開(kāi)了我的親人一樣。
我曾經(jīng)看過(guò)四大名著(zhù)之一《西游記》。在哪里，我和孫悟空在五指山下談心論道，傾聽(tīng)他成王輝煌的故事，并且他后悔和佛祖作對的事情，使我洗耳恭聽(tīng)。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著(zhù)，他整天想著(zhù)嫦娥。沒(méi)有一點(diǎn)心思去取經(jīng)�？�，我真想勸他一句：“取經(jīng)不能有雜念，要一心一意的，這樣才能取得正果成佛�！痹跁�(shū)的路途中，唐僧一路上跟我不停的說(shuō)做人要普渡眾生，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也有和孫悟空一樣的感受，覺(jué)得唐僧確實(shí)有些嘮叨。在《西游記》中，還有一個(gè)人物。他吃苦耐勞，一向很老實(shí)。不用說(shuō)，大家就知道他是沙僧。每當我看到他身上沉重的包袱時(shí)，都覺(jué)得他付出的太多了。好像自己都想替他背會(huì )兒，讓它休息一會(huì )兒。在《西游記》，每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)看，我從中收獲了許多知識，明白了做什么事都要向他人請教，要是單憑自己自己，是做不到的。就好像：一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人巴掌聲震天似的。我還看過(guò)四大名著(zhù)中的《三國演義》。三國演義中的人物無(wú)可更是不得了，個(gè)個(gè)都是猛將，文武雙全。在戰場(chǎng)上，我與神機妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀(guān)看打仗，他告訴我做什么事都要有謀劃，要給它來(lái)個(gè)措手不及。我與張飛在一起習武，他教給了我打仗不能貪生怕死，要有一個(gè)狠勁，這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁，我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了，你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐，就能知道人的生死。一捋胡須，就能知道仗的勝敗。所以說(shuō)你不能小看他，而且還要重用他，打敗曹操就得看他了……
我愛(ài)書(shū)，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。
我和書(shū)的故事_我愛(ài)讀書(shū)作文600字15
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！币灿性S多人說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！笔聦�(shí)上的確如此。
說(shuō)起書(shū)，我可是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都能見(jiàn)到我手里拿著(zhù)書(shū)的身影；我看書(shū)也到達了癡迷的程度：走路時(shí)看，下課時(shí)看，吃飯時(shí)看甚至連上衛生間或是三更半夜都會(huì )孜孜不倦地看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么嗜書(shū)如命，就索性給我征訂了一整年的《讀友》。從那以后，我就越發(fā)地沉浸在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里，手不釋卷，廢寢忘食，樂(lè )此不疲每每一領(lǐng)到新書(shū)，我就像餓虎撲食般大口大口地吮吸著(zhù)書(shū)中的精神營(yíng)養，就差把書(shū)整個(gè)兒都吞下去了。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲�！鼻趭^讀書(shū)，總的來(lái)說(shuō)是豐厚積累、助力成長(cháng)的大好事，但我媽也常為此大傷腦筋。因為，我在學(xué)校里如癡如醉地看書(shū)，花費了太多的精力，有時(shí)連作業(yè)都來(lái)不及做了。我每次半夜醒來(lái)，都會(huì )趁家人不注意時(shí)，拿一本《讀友》躲到書(shū)房里看，直到天快亮時(shí)才意猶未盡地回到床上。每天早上起來(lái)，我總感覺(jué)筋疲力盡但我還是引以為傲，因為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讓我收獲了不少知識，上課回答問(wèn)題變得非常踴躍，寫(xiě)起作文來(lái)文思如泉、一揮而就！
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)喜歡看《科學(xué)大眾》。它讓我知道了數不勝數的科學(xué)現象，掌握了越來(lái)越多的科學(xué)知識，了解了各種神奇物品的來(lái)源還有一些源自科學(xué)、充滿(mǎn)趣味的科學(xué)破案故事，更是讓我大開(kāi)眼界、樂(lè )在其中。
“最是書(shū)香能致遠，閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！蔽嵘灿醒�，而知也無(wú)涯。但我們只要與書(shū)結緣，癡心不改，好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，相信我們一定會(huì )變得更加充實(shí)，更為儒雅，更加愉悅，更有收獲！愿我們和書(shū)的故事，續寫(xiě)更為精彩紛呈的新篇章。
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