關(guān)于讀書(shū)的故事的作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的故事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
在朱老師的推薦下,爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū),一套共有九本,每一本都是一個(gè)獨立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了,我決定每一天帶一本去上學(xué),利用大課間的時(shí)光讀讀,看看這些小雞到底在干什么?透過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖,我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思,可是還有一些不認識的字和不理解的詞,于是晚上做完作業(yè),我纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀,我一邊聽(tīng),遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng),聽(tīng)媽媽讀完一遍,我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味,于是我決定自我再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現了,比如:當別的小雞在睡覺(jué)時(shí),卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海,在路上會(huì )不會(huì )被狼吃掉?媽媽表?yè)P我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了卡梅拉,從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想,并努力嘗試著(zhù)實(shí)現它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,有危險,也有喜悅。我很感動(dòng),真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣!大膽嘗試自我想做的事,你也會(huì )有不一樣的收獲。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
說(shuō)起讀書(shū)故事,我常常會(huì )想起很好笑的事。小時(shí)候,我很喜歡讀書(shū),常常忘了吃飯,甚至作業(yè)。
有一次,我在上廁所時(shí)看書(shū)。已經(jīng)到了吃飯時(shí)間,可我還在里”面吸收營(yíng)養“。媽媽和爸爸叫了好幾次,我都沒(méi)反應。另一次,我因為看書(shū)而忘記赴約,被小伙伴說(shuō)了一通。還有一次,家里停電了,我呆在房間里整整把《森林報》看了有10遍!我會(huì )在睡覺(jué)的時(shí)候看書(shū),還打著(zhù)手電。媽媽一來(lái),我就把書(shū)放起來(lái),走了我又看。
這是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
有人問(wèn)我,怎樣才能把文章寫(xiě)的這么好,我笑笑,那都是書(shū)的功勞。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人離不開(kāi)書(shū),這就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。多看一些健康有益的課外書(shū)籍,有助于我們的寫(xiě)作。同時(shí),它也令我們回味無(wú)窮,在學(xué)習的海洋里,它使我們穿梭在精彩的文章中,帶我們散步在優(yōu)美的句子里,在不知不覺(jué)中,他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落,讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū),那些古老的傳說(shuō),感人的故事,直到現在我還難以忘懷。剛開(kāi)始,我對作文是一竅不通,媽媽給我報了作文班,老師告訴我們,讀書(shū)不能只去讀,還要養成做筆記的習慣,體會(huì )心得,才能寫(xiě)好作文。我聽(tīng)老師的話(huà),作文成績(jì)果然直線(xiàn)上升,成了班上寫(xiě)作的一把好手。記得有一次,我寫(xiě)了一篇精彩的文章,被老師當做范文在班上朗讀,但是現在想起來(lái)還有些不自在,因為里面的幾個(gè)句子是我看了別人的文章,念念不忘的詞句。
可見(jiàn)讀書(shū)對我們的學(xué)習有這么大的幫助,但是我們一定要記。鹤x書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)!如果你不相信,那我就帶你去看看我的幾個(gè)“趣味”故事吧!
有一次,我和我的朋友“藏藏”一起去圖書(shū)館,走在半道我就在想:去借什么書(shū)好呢?我想著(zhù)想著(zhù),忽然,我旁邊的小“藏藏”就說(shuō):要撞樹(shù)啦!我還在癡迷的想著(zhù)“砰”“好痛啊!”“藏藏”笑得連眼淚都出來(lái)了,這時(shí)自己也不由自主的笑了起來(lái)。我們一路上踏著(zhù)“風(fēng)雪交加路程”艱苦的走到了圖書(shū)館,“啊,我的主啊!”我可終于到了!我趕緊跑到了“兒童圖書(shū)室”“藏藏”跑的上氣不接下氣。我在這一排排花紅柳綠的叢書(shū)中找到了《草房子》和《笑貓日記》“啊,已經(jīng)五點(diǎn)半了!”我心中依然想著(zhù)“書(shū),書(shū),書(shū)!币怀鲩T(mén),我就被摔了個(gè)大跟頭,我摔得四腳朝天!安亻帷庇质且魂囃葱。我在回家的路上一直在看書(shū),我看的如醉如癡!當我走到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。媽媽把我K了一頓。
還有一次我媽媽不在家,我就閑的無(wú)聊,于是我就隨手拿起一本書(shū):《大宇神秘驚險》我看到了鬼的那一篇,“一個(gè)鬼會(huì )悄悄的走進(jìn)你的房間”就在這時(shí)我老爸回來(lái)了,那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了禮物,所以就悄無(wú)聲息進(jìn)了門(mén)!鞍 !我爸爸大吼一聲,我害怕的連忙躲進(jìn)了被窩里,老爸笑個(gè)不停!這是我才知道是老爸回來(lái)了!后來(lái)我對老爸抱怨不停!
還有最可笑的一次,那一天已經(jīng)非常晚了,我睡不著(zhù)覺(jué)。就拿起一本書(shū)《草房子》。不知過(guò)了多久我已經(jīng)看到桑桑得病的時(shí)候,媽媽起來(lái)小便時(shí),看我屋燈還亮著(zhù),就進(jìn)來(lái)望望,這時(shí)我正看得如醉如癡。媽媽叫我,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽叫我第六遍的時(shí)候,我才發(fā)現媽媽站在我的身旁。我媽媽生氣的說(shuō):“我都叫你第六遍了,再說(shuō)都12點(diǎn)30了你怎么還不睡?趕快睡覺(jué)!”我還是不忍心,因為我看到關(guān)鍵的一段!媽媽小完便之后回屋睡去了,我又躡手躡腳拿起《草房子》。讀完了我才發(fā)現已經(jīng)兩點(diǎn)了,我想:“我必須要睡覺(jué)!焙髞(lái)也不知什么時(shí)候我醒了睜開(kāi)眼睛一看,“咦,我怎麼在醫院里,?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候掉炕下面了,碰著(zhù)頭了!卑!看書(shū)還能把自己給看地下去嗎?
嗨,看書(shū)看出了大笑話(huà),真讓我難堪啊,不過(guò)想想還是蠻好玩的.嗎!怎樣,我的讀書(shū)故事還很多呢!
讀書(shū)的故事的作文 篇5
從上一年級開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文,因為我總是不知道怎么樣才能把自己的想法準確的表達出來(lái)。老師告訴我:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眿寢屢矊ξ艺f(shuō):“你要多讀書(shū),讀好書(shū),一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會(huì )寫(xiě)作文了!
對他們的話(huà)我一開(kāi)始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書(shū)給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對這些書(shū)完全不感興趣,于是就帶著(zhù)我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū);氐郊液,我捧著(zhù)看了起來(lái)。我選的書(shū)有趣極了,時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。
從那以后,我每天回家都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表?yè)P。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎?
老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯,我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
我酷愛(ài)讀書(shū),是著(zhù)名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,對我來(lái)說(shuō),“書(shū)是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無(wú)書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候,我和書(shū)之間就有過(guò)有趣的故事。老北京有一個(gè)風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來(lái)就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿(mǎn)了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書(shū)、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書(shū)。媽媽故意把書(shū)拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來(lái),也許從那時(shí)候起我便與書(shū)結下了不解之緣。每天我都央求著(zhù)媽媽給我讀書(shū)、講故事,講了一本又一本。有時(shí),媽媽太累了就說(shuō):“今天咱們只講一本好不好?”我就把書(shū)架上最厚的《睡前故事》拿出來(lái),弄的媽媽哭笑不得。
現在我成了一個(gè)地道的小書(shū)迷,圖書(shū)館、書(shū)店是我每周都要光顧的地方。因為經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)就連圖書(shū)館的阿姨都叫我“小書(shū)妹”。讀書(shū)開(kāi)啟了我智慧的閘門(mén),它讓我展開(kāi)稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開(kāi)闊眼界;它讓我開(kāi)啟腦海的空白去汲取無(wú)盡的學(xué)問(wèn),無(wú)法自拔;它讓我敞開(kāi)單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習慣---每天晚上必須看一會(huì )書(shū)才能入睡。媽媽不讓我在睡覺(jué)前看書(shū),因為我一看就忘了時(shí)間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來(lái)。為了不讓老媽發(fā)現,我便和她打起了“游擊戰”。媽媽來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開(kāi)?墒,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門(mén),可實(shí)際上人還在門(mén)外,當她突然打開(kāi)房門(mén)時(shí),我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰了。
我迷戀書(shū)籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時(shí)間看書(shū),有時(shí)一蹲就是個(gè)把小時(shí),幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽(tīng)到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢(mèng)初醒,連聲應和著(zhù):“哦!馬上!馬上!”卻對內容精彩的書(shū)籍愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我如此的癡迷圖書(shū),懂得了我的心思,也就不再過(guò)多的限制我了。就這樣,我一天天長(cháng)大,書(shū)也成了我形影不離的好朋友。
書(shū)是我生活中的一部分,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,也給了我很多的“養分”,書(shū),像陽(yáng)光、像雨露,滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)更加茁壯的成長(cháng)!
讀書(shū)的故事的作文 篇7
智慧與文明的結晶,書(shū)是我們的精神食糧。博覽群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就會(huì )變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。
我六歲那年,剛學(xué)會(huì )拼音。一天,媽媽帶我去圖書(shū)館,我無(wú)意中看了一本有拼音的故事書(shū),看起來(lái)很方便。我耐心的看完了一個(gè)小故事,我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書(shū)上,我不知道為什么自己會(huì )那么激動(dòng)。從此,書(shū)就像磁鐵般地吸引著(zhù)我,如果一個(gè)星期之內沒(méi)有看到一本書(shū),我的心就不得安寧。于是,每個(gè)周末做完老師布置的作業(yè),我就撒嬌地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)乙?shū)店!边@時(shí),媽媽總是不厭其煩地說(shuō):“你還小,不會(huì )看書(shū)!蔽矣悬c(diǎn)生氣,說(shuō):“書(shū)上有拼音!讓我去嘛!”如果媽媽還不帶我去,我就等她坐沙發(fā)時(shí),爬上沙發(fā),趁機坐在她的肩上,對著(zhù)她的耳朵大聲說(shuō)“我要去看書(shū)!”“我要去看書(shū)!”一直吵到她心煩氣躁,吵到她說(shuō):“我的小祖宗,快下來(lái)吧!我馬上帶你去!”這時(shí),我才心滿(mǎn)意足地下來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又學(xué)會(huì )了字詞。漸漸地,我我可以讀懂《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些內容豐富的中外名著(zhù)了?赐暌槐緯(shū),我會(huì )在腦子里久久回響著(zhù)書(shū)中的精彩片段;我還會(huì )在書(shū)中摘抄好詞佳句,等寫(xiě)作文是派上用場(chǎng)?墒菆D書(shū)館的工作人員不給抄,怎么辦呢?我就等管理人員走了后,迅速地拿出本子和筆,一直抄,哪管字寫(xiě)得好不好,自己看得懂就行。管理員來(lái)了就趕緊把東西收起來(lái),裝模坐樣地看書(shū),有是管理員來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,嚇得我魂不附體,不能及時(shí)收起本子和筆,被管理員緊盯了好久。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)。我看得如癡如醉,還想看下去,但那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,媽媽催我睡覺(jué),我都沒(méi)聽(tīng)到,還沉浸在書(shū)中。媽媽有叫了我幾聲,我還沒(méi)理她。媽媽發(fā)火了,臉?lè )浅<t,而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火,我害怕極了,只好依依不舍地挪開(kāi)一步,同時(shí)也拿了本書(shū)回房。我裝模作樣睡著(zhù)了,等媽媽關(guān)了門(mén)后,我就馬上開(kāi)小燈,津津有味地看起書(shū)來(lái),結果第二天老是打哈嚏。
一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明亮的燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康成長(cháng)。
讀書(shū)的故事的作文 篇8
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,家人早已入睡,我卻躺在床上捧著(zhù)一本書(shū)看得津津有味,身旁的落地燈俯身陪伴著(zhù)我。這就是所謂的“挑燈夜讀”吧!我在閱讀間隙,突發(fā)奇想,但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又被書(shū)中的情節所吸引,心無(wú)旁騖。此時(shí)已是夜深,四周傳來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴,愈顯靜寂。
“你在干什么,這么晚了還不好好睡覺(jué)!”媽媽突如其來(lái)的一聲叫喚,讓我大吃一驚,書(shū)也驚得“啪”地一聲落在地上!昂煤煤,我馬上就睡”我一回神,馬上應聲躺下。媽媽不由分說(shuō)地關(guān)上了燈,一路嘀咕著(zhù)回到自己的臥室。
我眼前一片漆黑,本想靜心入睡。怎奈,腦子里卻不停地回放著(zhù)書(shū)中的情節,心里更記掛著(zhù)主人公的結局:根鳥(niǎo)到底有沒(méi)有找到那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的深谷,他找到紫煙了嗎?我輾轉反側,思緒翩躚,怎么也睡不著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒,我終于決定還是偷偷開(kāi)燈,把書(shū)看完再說(shuō)。
為了防止媽媽再次突襲,我悄悄地下了床,躡手躡腳地打開(kāi)門(mén),朝門(mén)外偷聽(tīng)了一會(huì )兒,四下里寂靜無(wú)聲,只有爸爸媽媽細微的呼吸聲,看來(lái)他們這次是真的睡著(zhù)了。為了以防萬(wàn)一,我又輕輕走到爸媽房間門(mén)口,查探了一會(huì )兒,依舊只聽(tīng)到呼吸聲。終于放下心來(lái)的我,再次踮著(zhù)腳一步一頓地回到自己房間,輕輕地關(guān)上門(mén)。這下可以放心大膽地看了,我心下一陣竊喜。
為了不發(fā)出聲響,我小心翼翼地捧起書(shū)來(lái),將燈光調暗,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便沉醉書(shū)中,與主人公同悲同喜:時(shí)而壓著(zhù)聲音偷笑,唯恐被父母聽(tīng)見(jiàn),但有時(shí)實(shí)在太過(guò)搞笑,只好躲在被子里用手捂著(zhù)嘴巴,笑夠了再鉆出被來(lái)大口呼氣,繼續閱讀。遇到悲傷的情節,我也情不自禁地跟著(zhù)傷感起來(lái),眼淚不知何時(shí)出現在我的眼角,又順著(zhù)臉頰滴到書(shū)上,那水滴之處,像一朵梅花,我擦擦眼淚,繼續跟隨主人公的腳步,去尋找美麗的百合花深谷。
就這么讀著(zhù)讀著(zhù),不知過(guò)了多久,我的眼睛像被膠水黏住似的,漸漸睜不開(kāi),朦朦朧朧地睡下,這一夜,我的夢(mèng)中也出現了一片美麗的百合花深谷,根鳥(niǎo)和紫煙在花樹(shù)下歡快地談心……
“你昨晚又偷偷爬起來(lái)看書(shū)了,是不是?!”面對媽媽的怒喝,我不好意思地笑笑,心里卻甚是歡喜,要知道這可是一次美妙的“竊讀”經(jīng)歷呀!
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