【必備】讀書(shū)的故事的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的故事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@句話(huà)把我的感受也寫(xiě)進(jìn)去了。讀書(shū)的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開(kāi)拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益于此。
還記得小時(shí)候的我，總是抱著(zhù)一大堆書(shū)在桌上看，這些書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我帶進(jìn)了一個(gè)陰險詭詐的世界里，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良�？吹礁阈Φ墓适�，我就會(huì )笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事�？吹奖У墓适�，我就會(huì )一個(gè)勁的掉眼淚。
讀書(shū)除了使我開(kāi)拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。
去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢(qián)罐呢。這更加堅定了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國家和別的國家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書(shū)刊。
讀書(shū)給了我許多不同的樂(lè )趣。書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
我可是個(gè)小書(shū)迷，我很喜歡看書(shū)，細細品味其中的樂(lè )趣。
我看書(shū)可是會(huì )把自己融入書(shū)中去的，當我看到書(shū)中的主人公被壞人關(guān)進(jìn)牢去的時(shí)候，我很生氣，在床上跳來(lái)跳去，差點(diǎn)把床跳壞了。怪不得媽媽焦急的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，怎么了，這么吵？媽媽手中拿著(zhù)飯撬。我撓撓頭，說(shuō)：”沒(méi)什么，看書(shū)太投入了！“
我記得有一次，秋子找我玩，我說(shuō)我要看書(shū)，她用求我的眼光看著(zhù)我，我生氣了，吼起來(lái)：”我要看書(shū)！“
書(shū)中的世界都是美好的，我們要多看書(shū)！
讀書(shū)的故事的作文 篇3
林海音的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，我就是吃飯長(cháng)大和讀書(shū)長(cháng)大的，在讀書(shū)中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識。
媽媽為了培養我的讀書(shū)習慣，給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國的四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著(zhù)名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易……我為中國有著(zhù)悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛(ài)你，偉大的祖國！
我不但愛(ài)著(zhù)歷史，而且愛(ài)讀童話(huà)，我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了，每當我讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想起那位賣(mài)火柴的小女孩，如果她到我們中間來(lái)了，我會(huì )把我的羽絨服給她穿，把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半，我還會(huì )帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂(lè )，感受到溫暖，讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )善良，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級，我讀的書(shū)多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來(lái)，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話(huà)，老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星，這個(gè)五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書(shū)，讓我一天天地成長(cháng)起來(lái)，讀書(shū)，讓我明白做人的道理，讀書(shū)，讓我養成了良好的習慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水，我要像古人說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯窈�，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想！
讀書(shū)的故事的作文 篇4
我家的床上、沙發(fā)上、衛生間的抽紙箱上，都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)幾十本科普書(shū)。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“周奕，開(kāi)始愛(ài)家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書(shū)。媽媽一看這情景，無(wú)奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里，津津有味地看了起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的萬(wàn)里長(cháng)城；我在知識的海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問(wèn)我們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門(mén)牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數量是多少”？正當大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō)：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門(mén)牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門(mén)牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽(tīng)完了我的回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。
通過(guò)上面的`兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野，而且還能增長(cháng)不少課本上沒(méi)有的知識。
當年一個(gè)個(gè)天真無(wú)忌的小孩子，如今都已蛻變成了少年？回到教室,老師在上面口若懸河我忙回到座位把有猛扎進(jìn)書(shū)里,將一切深掩。但是他要我看說(shuō)明書(shū)。在祖國同慶的喜慶日子里，江城裝點(diǎn)得嫵媚動(dòng)人，絢麗多彩，處處洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛;真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，到頭來(lái)卻是夢(mèng)一場(chǎng)。
名師點(diǎn)評：
這篇文章借小作者的經(jīng)歷告訴我們讀書(shū)能開(kāi)闊視野，還可以使人變得智慧。通過(guò)讀書(shū)，小作者受益匪淺，這篇文章結構完整，敘事清楚，也希望你能把讀書(shū)的這種好習慣持續下去！
讀書(shū)的故事的作文 篇5
書(shū)，曾是我小時(shí)侯的伴侶，人們都說(shuō):"書(shū)中自有黃金屋."
我小時(shí)侯，還不懂什么是知識，什么是書(shū)。后來(lái)，我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班，那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂(lè )，之后上了三年級才知道讀書(shū)的重要性，只要讀好書(shū)，將來(lái)就可以成大器，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。四年級了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做人的道理，讀書(shū)的用處，在四年級時(shí)，我不斷地學(xué)習新知識，越來(lái)越多，使我每次考試都拿到了好的成績(jì)。時(shí)間越來(lái)越快，已經(jīng)五年級了，我因為不斷地學(xué)習新知識，所以我成為了副班長(cháng)，當了副班長(cháng)，我要更努力學(xué)習，讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣，今后我要不斷讀書(shū)。
最后，我才懂得了讀書(shū)的用途、用處，我以后要好好讀書(shū)，讓我將來(lái)是一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……一聽(tīng)到這些關(guān)于“書(shū)”的句子我便不禁想起從小到大我與書(shū)的故事。
四歲時(shí)，每天晚上我都會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽給我講故事，一晚不聽(tīng)我就睡不著(zhù)，即使睡著(zhù)了也是做一些亂七八糟的夢(mèng)，早上起來(lái)就精神不好。那時(shí)的書(shū)與現在的不一樣，那時(shí)的書(shū)一頁(yè)有一半以上都是圖案，而圖案下面則是一些優(yōu)美的段落。又一次我無(wú)意間打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)知識的書(shū)的大門(mén)，看了以后我不再讓爸媽為我讀了，而是讓他們叫我識字后來(lái)我把那本書(shū)設為寶石，誰(shuí)都不許碰誰(shuí)也不許摸。經(jīng)過(guò)一番啃后，書(shū)被“吃”得精光。我便要求爸媽再給我買(mǎi)，可是爸媽擔心圖書(shū)顏色鮮艷而且我沒(méi)完沒(méi)了的看，這樣看的話(huà)就會(huì )傷著(zhù)眼睛。便讓我看報紙。
自從答應我給我看報紙起，我就成天嘀咕。報紙呢？閑來(lái)無(wú)事時(shí)我就會(huì )想：報紙是什么東西？難道是一群人再報數嗎？然后再寫(xiě)在紙上的。那就是數字啰！既然是數字那該多簡(jiǎn)單��！那時(shí)我沒(méi)有朋友，總是喜歡自問(wèn)自答，于是報紙這一樣東西便在我的心里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號。終于，有一天媽媽把一張張疊放整齊的印著(zhù)密密麻麻的字的報紙遞到了我的手上，我的心里才畫(huà)上句號。
別看我那時(shí)年紀小小的，但識字個(gè)數卻遠遠超過(guò)了同齡的孩子們�！斑�不快拿報紙給我�！蓖晡易畛Ｕf(shuō)的就是這句話(huà)了，報紙字小，我能看到的就讀出來(lái)，不能看到的就忽略，所以看一張報紙很快就看完了。有時(shí)，報紙還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我就會(huì )想：怎么報紙每天只有幾張，快遞員也他懶了吧！以后我一定要做一個(gè)勤快的快遞員。
我有一次出去玩的時(shí)候驚奇的發(fā)現了一片“人間天堂”——離我家不遠的一個(gè)新華書(shū)店。我大踏步的走進(jìn)去拿起一本連環(huán)畫(huà)，讀了一下，可以有找。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我的腰也酸了，腿也累了。便慢慢走回了家。
我累，但累得快樂(lè )，我愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的故事的作文 篇7
跨進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)閃光的屏幕，聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標可不是電腦，而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著(zhù)《三國演義》，這是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí)，媽媽見(jiàn)我漸漸長(cháng)大了，便給我買(mǎi)了一本《三國演義》，當時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著(zhù)：這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候��？
起初，我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè)，當我看到第一幅畫(huà)時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí)，他們在桃園里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后，那如鐵鏈般緊密的故事情節，又令我翻到了下一頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著(zhù)書(shū)中的知識與精華。由于我太入迷了，不一會(huì )就來(lái)到了三國時(shí)期，我和諸葛亮一起運籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭��！
讀書(shū)的故事的作文 篇8
大家都認為讀書(shū)快樂(lè )，可其實(shí)讀書(shū)也是一件苦差事呢！
這天，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡。大家準備關(guān)燈的時(shí)候，我偷偷地坐在床上，看見(jiàn)媽媽房間的燈關(guān)了，輕輕地呼出一口氣，穿上鞋子輕手輕腳地走到客廳。呼~(yú)，嚇死我了，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現，要不就徹底完了！我暗暗地想到。我走到柜子前，輕輕地拿出一本書(shū)。屏住呼吸，回到臥室，把門(mén)關(guān)上。然后，在月光下，找到手機，打開(kāi)手機里面的手電筒功能。我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這一趟，可真辛苦，一會(huì )兒鞋子不小心發(fā)出了響聲，一
會(huì )兒書(shū)柜上的書(shū) 掉了下來(lái)，最后，關(guān)門(mén)的時(shí)候又發(fā)出了響聲。這可真嚇死我了！我還以為媽媽聽(tīng)到了響聲呢！都把我嚇得直冒冷汗呢！但也很高興，畢竟媽媽沒(méi)發(fā)現，讓我安全地看到了書(shū)呢！想著(zhù)想著(zhù)，忽然，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我急急忙忙地把書(shū)塞到枕頭底下，把手機關(guān)了機，閉上眼睛。偷偷一看，原來(lái)是妹妹上洗手間回來(lái)了。都怪我粗心大意，看書(shū)看得如醉如癡。真困那！我打了一個(gè)哈欠，戀戀不舍地把書(shū)放好。
我知道我不該背著(zhù)媽媽來(lái)看書(shū)，但書(shū)的吸引力已讓我情不自禁了。
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