我與書(shū)的故事作文(集錦11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
我與書(shū)的故事作文2
每個(gè)人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時(shí)寫(xiě)字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中，有人能在一分鐘之內通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個(gè)數學(xué)家一天也作不出的難題，有人……
那么，我的拿手好戲呢？
是編程？不是；是畫(huà)畫(huà)？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數獨？怎么可能！
難道我沒(méi)有拿手好戲嗎？難道我什么能力也沒(méi)有嗎？思來(lái)想去，好像只剩下讀書(shū)了。
為什么會(huì )說(shuō)是讀書(shū)呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會(huì )這樣問(wèn)。當然，雖然我沒(méi)有看過(guò)多少名著(zhù)，但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語(yǔ)》等也是略讀過(guò)一二的。況且，敢在數學(xué)課和老班的課上邊看書(shū)，邊把筆記一字不落地寫(xiě)在書(shū)上，邊做練習，邊做看書(shū)筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書(shū)”而把成績(jì)落下，恰恰相反，我的成績(jì)位居中上游，讀書(shū)量也是在年級里數一數二�？伞俺Ｔ诤舆呑�，哪能不濕鞋”，當然也免不了在課堂上看書(shū)被老師發(fā)現后批評的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語(yǔ)文課上偷偷看起了書(shū)，語(yǔ)文課上看書(shū)，好像沒(méi)什么問(wèn)題�？墒�，我的運氣有點(diǎn)背。早不看，晚不看，恰好在校長(cháng)巡查的時(shí)候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁(yè)時(shí)，余光瞥見(jiàn)了校長(cháng)的衣角
。當時(shí)，我的第一個(gè)想法是：天��！我完了！書(shū)要被沒(méi)收了！這可是借的書(shū)��！30多元錢(qián)！天啊，我完了！可是，當校長(cháng)看見(jiàn)書(shū)名以及我的筆記和練習時(shí)，把書(shū)又放下，轉身走了。
我長(cháng)噓一口氣，卻被剛才還在寫(xiě)字的老師轉身看見(jiàn)了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢！
這就是我與書(shū)的故事，有趣嗎？
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)是知識的海洋，他帶領(lǐng)我們去奇妙的書(shū)世界遨游新的知識；書(shū)是智慧的源泉，她能讓我們把不開(kāi)的忘掉；書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作能力。你們說(shuō)是不是？我還記得我小時(shí)候為了看書(shū)還被媽媽打了呢。
我記得當時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽在廚房燒飯，醋沒(méi)了，媽媽叫我去買(mǎi)，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)書(shū)，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著(zhù)：“還不去買(mǎi)，你真是有了書(shū)就忘了媽?zhuān)t早會(huì )成為瞎子的�！闭f(shuō)著(zhù)還揪起我的耳朵。我急忙拿著(zhù)桌上的錢(qián)，像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候，我忘記媽媽叫我買(mǎi)什么東西了，我就回憶著(zhù)媽媽晚上會(huì )做什么吃的，想著(zhù)想著(zhù)就想到了———可樂(lè )雞翅�？赡軙�(huì )買(mǎi)可樂(lè )，到了小賣(mài)部，我得意的拿了瓶大可樂(lè )。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂(lè )如垃圾一般扔到了廚房，便拿著(zhù)我的書(shū)，興致勃勃的啃了起來(lái)，正當我全神貫注的再一次起航書(shū)的世界時(shí)，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話(huà)聲———“你這個(gè)書(shū)呆子，耳朵沒(méi)長(cháng)啊，我讓你買(mǎi)醋，你看看你買(mǎi)什么，你要再看，你的鼻子上會(huì )有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷，提著(zhù)一瓶可樂(lè )向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著(zhù)媽媽走去，半晌才反應過(guò)來(lái)。心想：媽媽真是的，不就是買(mǎi)錯了嗎，干嘛發(fā)那么大的火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書(shū)的不解之緣，你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類(lèi)似的故出來(lái)與大家分享吧！
我與書(shū)的故事作文4
每一本書(shū)都有著(zhù)奇特的、豐富的色彩，吸引著(zhù)讀者，當然，也吸引著(zhù)我。
晚上六點(diǎn)，我陪著(zhù)媽媽去株百上班，媽媽帶給我一個(gè)振奮我心的好消息：“株百旁邊有個(gè)‘新華書(shū)店’，你自己去看書(shū)吧�！薄巴叟�！”一聽(tīng)到有書(shū)可看，我高興得蹦了起來(lái)。
走出株百大門(mén)，我心急火燎地奔向書(shū)店，嘴里還不忘嚷嚷兩句：“媽媽也真是的，家里那幾本老古董早就被我看完了，還不給我買(mǎi)新書(shū)�！蔽易x書(shū)，并不只是滿(mǎn)足于故事中的情節，更重要的是知識！讀書(shū)就像是吃藥，總能讓我撫平躁動(dòng)不安的心緒，更能讓我變得聰明無(wú)比！古人劉向的觀(guān)點(diǎn)和我一樣：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！币惶鞗](méi)看書(shū)還真是渾身不自在，看來(lái)真是“藥不能�！卑�。
走進(jìn)圖書(shū)館，玲瑯滿(mǎn)目、各種各樣的書(shū)籍展現在我的眼中。我左瞧瞧，右看看，好了，就是你了！我坐了下來(lái)，細細的，慢慢地品味著(zhù)文中的每一個(gè)字。
時(shí)間可真像匹野馬，脫了韁，誰(shuí)也不知她跑起來(lái)有多快。我還沉浸在快樂(lè )的故事中，一個(gè)陌生的聲音喚醒了我：“小朋友，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，快走吧！”“哦�！蔽姨ь^看了看，一位穿著(zhù)工作服的阿姨站在我的面前。阿姨走后，我對自己說(shuō)：再看五分鐘吧。于是，我偷偷地躲到一個(gè)角落里，繼續看了起來(lái)。直到感覺(jué)周?chē)娜硕甲吡�，我才看了看表八點(diǎn)零八分，媽媽說(shuō)是幾點(diǎn)關(guān)門(mén)來(lái)著(zhù)？八點(diǎn)一十，不錯。什么？八點(diǎn)一十！我立馬放好書(shū)，“逃”出了半關(guān)的大門(mén)，感覺(jué)就像是百米沖刺一樣。
讀書(shū)真是有趣�？偰茏屛疫M(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我與書(shū)的故事作文5
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(cháng)者，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)永遠離不開(kāi)的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買(mǎi)的'新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養成良好的習慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉刷牙上床睡覺(jué)。雖然我在表面上裝著(zhù)去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著(zhù)一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準備Ok，睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。
第二天早上，一起床發(fā)現媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著(zhù)看，看了有一會(huì )兒，把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現媽媽就在旁邊站著(zhù)，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話(huà)。我低著(zhù)頭，不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓�！疤痤^來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f(shuō)。我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我并不是阻止你看書(shū)，而是擔心你的眼睛！你知道那樣讀書(shū)對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道�！蔽液�(zhù)淚對媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì )做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
我與書(shū)的故事作文6
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽沂且粋�(gè)比較喜歡讀書(shū)的小男孩，可能是爸爸、媽媽喜歡看書(shū)的愛(ài)好遺傳給了我吧，于是，家里成了書(shū)的天堂。
家里的書(shū)有許多種類(lèi)，除媽媽的專(zhuān)業(yè)書(shū)醫學(xué)類(lèi)、爸爸的專(zhuān)業(yè)書(shū)英語(yǔ)類(lèi)、哥哥的學(xué)習書(shū)數理化之外，還有很多自己喜愛(ài)的書(shū)：如《安徒生童話(huà)》、《湯姆·索亞歷險記》、《悲慘世界》等。要問(wèn)我喜歡什么類(lèi)型的書(shū)，在眾多的書(shū)堆里，我最喜歡的書(shū)有兩種：一是動(dòng)物類(lèi)的，如：《鳥(niǎo)奴》、《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》、《動(dòng)物大世界》等；二是冒險、幻想、偵探類(lèi)的，如：《冒險小虎隊》、《龍騎士》、《魯濱遜漂流記》等。
我經(jīng)歷過(guò)一件與書(shū)有關(guān)的有趣事呢！
一次放假，我做完作業(yè)，電視機也碰巧壞了，真是太無(wú)聊了。于是纏著(zhù)爺爺帶我去買(mǎi)書(shū)，爺爺無(wú)可奈何地把我送到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我挑三揀四、精挑細選，終于找出了一本《魯濱遜漂流記》，我欣喜若狂、如獲至寶，可爺爺在一旁早等得不耐煩了。
剛買(mǎi)回，我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，從上午十點(diǎn)整，霎時(shí)間到了中午十二點(diǎn)。
“吃飯啦！”奶奶在廚房里喊。
我無(wú)動(dòng)于衷，繼續靜靜地看著(zhù)我心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》。
“吃飯啦��？”奶奶又在廚房里喊。
我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》里。
“吃——飯——呀！”一邊的爺爺也喊起來(lái)，聲音太大了，簡(jiǎn)直震耳欲聾。
“噢噢！噢！”我差點(diǎn)兒從椅子上跌下來(lái)，“那等一會(huì )兒，我馬上好！”
“噢！”
十五分鐘后，“你到底吃不吃飯呀！”爺爺惱怒了。
我這才依依不舍地走向廚房。
我靈機一動(dòng)：“不是可以邊吃飯，邊看書(shū)嗎？”于是，我一邊吃著(zhù)飯，一邊看著(zhù)書(shū)。沒(méi)留神，夾了一個(gè)紅辣椒塞進(jìn)嘴里……
“啊……辣死我了！”爺爺見(jiàn)狀，又好氣又好笑。
……因為書(shū)，在我身上發(fā)生的故事太多了。
書(shū)——我忠實(shí)的伙伴與朋友，你給我增添了遐想和樂(lè )趣，你給我帶來(lái)了智慧和力量。
我與書(shū)的故事作文7
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e書(shū)是一個(gè)永遠對自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著(zhù)你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著(zhù)手，看著(zhù)那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè )星球》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)�！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識是無(wú)價(jià)的。
我終于買(mǎi)到了，我在路上，走著(zhù)走著(zhù)，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車(chē)，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買(mǎi)到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著(zhù)我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我帶入浩瀚的書(shū)海中。
我與書(shū)的故事作文8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。從上幼兒園中班起我就喜歡書(shū)中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再后來(lái)，我就死纏硬磨媽媽?zhuān)獘寢尳o我讀《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個(gè)故事，我聚精會(huì )神地聽(tīng)，隨著(zhù)故事情節而想象。雖然媽媽讀了，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個(gè)故事，媽媽卻說(shuō)：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學(xué)了，可就沒(méi)這么多時(shí)間睡覺(jué)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我真想早點(diǎn)上學(xué)，識字、自己看書(shū)，再也不要依賴(lài)別人。
上完一年級，我已經(jīng)認識不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數，開(kāi)始自己看書(shū)。我覺(jué)得自己看書(shū)比別人讀給自己聽(tīng)還要快樂(lè )。麻煩又來(lái)了，媽媽只給我每天晚上看半小時(shí)書(shū)，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒(méi)辦法埃于是我每天上學(xué)時(shí)，偷偷帶課外書(shū)，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等，這些書(shū)帶漢語(yǔ)拼音，我讀得省勁。到二年級，我會(huì )帶《紅櫻桃童話(huà)》、《金波童話(huà)》等一些著(zhù)名的童話(huà)�，F在我三年級了，我經(jīng)�？匆恍┬≌f(shuō)、散文等。
一天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽大聲對我說(shuō)：“不要看書(shū)了，快上床睡覺(jué)去�！蔽乙泊舐曊f(shuō)道：“不行，我要看書(shū)!”媽媽生氣了，說(shuō)：“要不然以后不許你看課外書(shū)�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我只好假裝“投降”，收書(shū)，關(guān)燈，睡下。人在床上心想書(shū)，怎么也睡不著(zhù)。我等爸爸打呼嚕、媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉后，我又悄悄地爬了起來(lái)，看起了書(shū)來(lái)。還有幾次也是這樣偷看書(shū)，有時(shí)我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，我有時(shí)做夢(mèng)都在看書(shū)。
一次，我作文得了一個(gè)“優(yōu)”，我高興地把這個(gè)消息告訴媽媽、爸爸，他們開(kāi)心極了，對我說(shuō)：“你真棒”。我說(shuō)“這都是我平時(shí)看課外書(shū)的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“那以后我們全家就一起讀書(shū)，讓我們成為一個(gè)充滿(mǎn)知識的家庭�！爆F在，爸爸專(zhuān)心讀法律書(shū)籍，媽媽讀小說(shuō)，我讀童話(huà)-------
我與書(shū)的故事作文9
我的身邊有許許多多的親人陪伴著(zhù)我成長(cháng)。其中，有一位學(xué)識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—書(shū)。
我喜歡的書(shū)有很多，如：迷人的漫畫(huà)書(shū)，內容精彩的作文書(shū)等。這些書(shū)中，最吸引人的要數作文書(shū)了。我家的書(shū)架有許多作文書(shū)，有一本叫《分類(lèi)作文》，里面有很多精彩的文章。只要一有空，我就拿著(zhù)《分類(lèi)作文》津津有味地看。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，媽媽看了，別提多心疼。
記得有一次，吃過(guò)晚飯。爸爸提議道：“今天玩個(gè)游戲吧，考考大家的智力吧！”“好！”我贊成道。第一題：白讀書(shū)的重要性。
醫生用什么吃飯？哈哈!這么簡(jiǎn)單，我答道：“當然用‘嘴’啦！”“女兒真聰明�！闭埪�(tīng)下一題：黑人不怕什么？這道題怎么這么熟悉！這不是在《分類(lèi)作文》里有一題嗎？我毫不猶豫地回答：“不怕曬黑�！闭_！
接下來(lái)，爸爸出了很多道難題，嘿嘿！對我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后，我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書(shū)的。
還有一次，學(xué)校要舉行“復述作文”的活動(dòng)。我別提多高興。我每天利用課余時(shí)間翻閱、進(jìn)行復述。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我終于被選入。那一次，我得了“復述作文”第一名，我清清楚楚地知道，這第一名還有書(shū)的一份。
書(shū)你就像一杯可口可樂(lè )，里面有甜的，也有苦的，只點(diǎn)明書(shū)要多看才有更多收獲。文章最要細細品味，才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠也不后揭示中心，含蓄雋永，意可能品完，因為書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，值得你一輩子去學(xué)！味深長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)的好處說(shuō)不盡，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文10
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一位朋友，陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè )！》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，就像一匹餓狼一般貪婪的讀著(zhù)。我全神貫注地看著(zhù)，仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著(zhù)，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對似的，時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。
正當我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門(mén)口，對我親切地說(shuō)：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)啦！”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道：“媽媽?zhuān)萃辛�，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我�?huà)音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對我說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了！”
此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里，再把書(shū)放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對生氣的媽媽說(shuō)：“好��！晚安，媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué)，五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽以為我睡著(zhù)了就離開(kāi)了房間。
聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠，我悄悄地貓著(zhù)身，手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì )進(jìn)來(lái)了吧！我躲在被子里，舉著(zhù)手電筒看著(zhù)書(shū)。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺(jué)了，這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
書(shū)──就是我的好朋友，伴我一路成長(cháng)。它帶我在書(shū)中漫步，在書(shū)中遨游，我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養品，補足我們缺乏的營(yíng)養，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因為我不愛(ài)看書(shū)，知識量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機會(huì )，我才發(fā)現一個(gè)比現實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著(zhù)電視�！巴�，千佛洞，真美！”話(huà)音剛落，電視機的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機游戲吧。想著(zhù)，我便找出媽媽的手機，“喲，怎么沒(méi)電了?”于是我拿出充電器充了起來(lái)�，F在該干嗎？我將目光轉移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強的孫悟空，樂(lè )于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的難題，給我知識，給我力量。
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