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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-07-12 19:15:16 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的書(shū)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的故事作文15篇

書(shū)的故事作文1

  有一個(gè)小書(shū)迷,她看過(guò)許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書(shū)的時(shí)候,大象拉不走,老牛也拖不動(dòng),簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。你們知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎?哈!當然是本姑娘——張斯羽,你們想聽(tīng)我和書(shū)的故事嗎?別急,讓我給你們娓娓道來(lái)。

  一個(gè)夏日的上午,天氣十分炎熱,我舒服地坐在沙發(fā)上,開(kāi)著(zhù)空調,遨游的書(shū)的世界里。我津津有味地讀著(zhù)一本名叫《魔法小彩虹》的書(shū),時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn),媽媽對我說(shuō):“斯羽,你想吃什么?”我這時(shí)正在為小主人公捏一把汗,哪聽(tīng)得見(jiàn)媽媽在說(shuō)什么呀!我理也沒(méi)理媽媽?zhuān)^續看書(shū)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),轉過(guò)頭來(lái)一看,看到我還在看書(shū),便生氣了,一把搶過(guò)我的書(shū)藏了起來(lái)。我哭了,一邊哭一邊找我的書(shū),我把客廳和房間翻來(lái)翻去找了好幾遍,可就是找不到,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。突然,我心中的小人說(shuō)話(huà)了:“不要放棄,俗話(huà)說(shuō)堅持就是勝利呀!”聽(tīng)了這個(gè)小人的話(huà),我重新樹(shù)立了信心。最后,我把家里到處都仔細地找了一遍,終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵!媽媽你可真會(huì )藏,但還是被我找出來(lái)了。

  我喜歡書(shū),書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè ),給我的成長(cháng)帶來(lái)了幫助,我要永遠酷愛(ài)書(shū),永遠做個(gè)小書(shū)迷!

書(shū)的故事作文2

  我家里買(mǎi)了很多書(shū),剛開(kāi)始的幾天我還每天堅持看,可過(guò)了一個(gè)星期我就把書(shū)放在書(shū)柜里,再也沒(méi)看過(guò)了。

  一天,我和同學(xué)去青少年活動(dòng)中心的圖書(shū)館看書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店,便看見(jiàn)了擺在書(shū)柜上密密麻麻的書(shū),雖然這里人不多,但是書(shū)的種類(lèi)很多。

  這時(shí),我看見(jiàn)了一些有利于成長(cháng)的書(shū),我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看著(zhù)看著(zhù)入了神。里面講的是一位叫苗苗的小女孩,每天早晨都要媽媽叫她起床,幫她穿衣服。有一次,她的媽媽覺(jué)得身體不舒服,便去了醫院檢查,發(fā)現是得了癌癥,苗苗的媽媽不想讓苗苗知道,就沒(méi)有告訴她。苗苗的爸爸知道了,就和苗苗的媽媽做了一個(gè)計劃,最后苗苗有了很大的改變,變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動(dòng)中暈倒了,送到醫院已經(jīng)來(lái)不及了。苗苗這才知道原來(lái)媽媽得了重病,苗苗后悔的說(shuō):“以前我不應該不聽(tīng)話(huà),如果我讓媽媽省點(diǎn)心,媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年了!边@時(shí),我從這美好而又悲傷的故事中出來(lái)了。我想,媽媽不可能永遠在你身邊,我們一定要靠自己創(chuàng )造奇跡。

  通過(guò)這次看書(shū)我便從此愛(ài)上了書(shū),我把以前買(mǎi)了沒(méi)看過(guò)的書(shū)反反復復的看了一遍。我現在明白了,原來(lái)書(shū)中有許許多多課堂上學(xué)不到的知識,我以后一定要做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的雅學(xué)生。

書(shū)的故事作文3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉,更是浩瀚的知識海洋。

  星期天,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),我十分開(kāi)心。心里想:“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識”。一進(jìn)書(shū)店,我就被各種各樣的書(shū)吸引了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這有這么多的書(shū),我可以看個(gè)夠”。書(shū)店里有少兒區和成人區,我在少兒區選了一本書(shū)叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下,打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。

  我把書(shū)放在腿上,小心翼翼地打開(kāi)書(shū),邊看邊說(shuō):“太精彩了,寫(xiě)的真棒”。我心里想:這本書(shū)寫(xiě)的真好,我要把這本書(shū)買(mǎi)回家繼續看。突然,我發(fā)現有一個(gè)字不認識,我就翻看字典!罢业搅!”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,只是太激動(dòng)了!

  眼瞅著(zhù)要去上課了,我十分想擁有這本書(shū)。于是,我開(kāi)始找錢(qián),這本書(shū)要38。5元,可我只有20元錢(qián),怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次,最終答應了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。

  回家后,我抓緊做完學(xué)校作業(yè),就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地,有了3元錢(qián);再拖地,又有2元;緊接著(zhù)洗碗,又有了10元。怎么辦,還差點(diǎn)。我可以賣(mài)廢品。我將閑置的書(shū)本找好,拿到廢品回收站得到了3。5元了。

  終于等到了星期天,我雙手握著(zhù)錢(qián),高興地來(lái)到了書(shū)店。等買(mǎi)到書(shū),我萬(wàn)分珍惜,高興地握著(zhù)那本書(shū),回家了;氐郊,我什么也不做,只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn),我終于看完這本書(shū)。

  這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,要好好珍藏它。

書(shū)的故事作文4

  臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!边@句話(huà)我感覺(jué)特別的親切,因為幼小的我,就是在這位“益友”的幫助下,健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  從我3、4歲的時(shí)候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》等故事書(shū)。讓我從小就受益無(wú)窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣(mài)火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。

  到了我上小學(xué)的時(shí)候,我看的書(shū)更多了。一開(kāi)始依然是媽媽給我讀,后來(lái)開(kāi)始自己讀了。我慢慢地讀著(zhù),一開(kāi)始是連環(huán)畫(huà),后來(lái)開(kāi)始讀《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《看圖作文》等,這些書(shū)讓我明白了很多道理,讓我從書(shū)海里快樂(lè )地遨游。

  醉心的閱讀讓我得到了報償,從小學(xué)3年級開(kāi)始,我的作文便經(jīng)常被老師當做范文來(lái)讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。

  后來(lái),不僅是童話(huà),科技書(shū)、小說(shuō)等也成了我書(shū)柜的新朋友,這些新朋友,仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)了知識的大門(mén),這些新朋友讓我知道了做人的道理。

  以后,我還會(huì )讀更多的書(shū),交更多的新朋友,知道更多的知識,明白更多的道理,你想交新朋友嗎?你想在書(shū)的世界里遨游嗎?那么就像我一樣,在書(shū)的世界里,在書(shū)的陪伴下,歡樂(lè )成長(cháng)吧!

書(shū)的故事作文5

  時(shí)光荏苒,斗轉星移,曾幾何時(shí),圖書(shū)館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

  我在那里感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章,猶如它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過(guò)我的心房,映照著(zhù)一顆水晶般燦爛的心。

  我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖,汲取書(shū)的精華。讀《巴黎圣母院》,我仿佛走進(jìn)法國的巴黎,聆聽(tīng)著(zhù)圣母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》,我好像來(lái)到冰心奶奶身邊,悄悄地看著(zhù)她為我們寫(xiě)作,讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……

  書(shū)給了我力量。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就如饑餓的人撲在面包上!惫湃嗽疲骸皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū)就是藥,多讀利心病;書(shū)就是茶,需慢慢地品;書(shū)就是夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書(shū),都有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉,它們都能給感官帶來(lái)愉悅。

  圖書(shū)館以它獨有的魅力吸引著(zhù)我,那些書(shū)熏陶著(zhù)我、感悟著(zhù)我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,伴隨著(zhù)我的成長(cháng)!

書(shū)的故事作文6

  我早就想買(mǎi)一套《紙項鏈》,然而書(shū)價(jià)一百三十元,太貴了。打開(kāi)儲蓄罐,全部家當只有30元,怎么辦?

  暑假,我來(lái)到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……

  第二天,我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工,無(wú)非是端端盤(pán)子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。

  我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺,多氣派呀!

  這天是星期天,人很多。我端著(zhù)盤(pán)子在吧臺與餐桌間穿梭著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),眼前一切都消失了,唯見(jiàn)書(shū)在遠方向我招手,我快步?jīng)_上去!皳!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了!皩Σ黄,實(shí)在對不起!”我連忙賠禮!班,沒(méi)事!崩咸死棺,輕輕地撫摸我的頭,慈祥地笑笑。

  忙碌了十多天,捧著(zhù)汗水換來(lái)的100元,我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍,買(mǎi)那朝思暮想的《紙項鏈》。

  書(shū),終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,欣賞著(zhù)那精美的封面,嗅著(zhù)油墨的清香,心里樂(lè )滋滋的。

  開(kāi)學(xué)了,班上要建立“圖書(shū)角”,班主任號召大家捐書(shū),充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。

  捐書(shū),捐什么呢?我想到了《紙項鏈》。不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結晶,一番思索后,我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。

書(shū)的故事作文7

  我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的智慧,愛(ài)它的營(yíng)養。我愛(ài)書(shū),因為它給了我五彩繽紛的童年,它也將會(huì )陪伴我走過(guò)一個(gè)有意義的人生。

  幼時(shí),我喜歡故事書(shū),每天捧著(zhù)《格林童話(huà)》,翻來(lái)翻去,雖然看不懂那些字,但旁邊的插圖使我欣喜若狂,里面的人物牽動(dòng)著(zhù)我的心,此時(shí)害怕、開(kāi)心、傷感,都由書(shū)中的插圖控制著(zhù)我。晚上睡覺(jué)前,我總要媽媽給我讀《睡前故事》,此時(shí),我就陶醉在那美妙的故事中,不知有多少回,我沉睡在故事中,夢(mèng)里發(fā)現我變成長(cháng)著(zhù)翅膀的天使,遨游在那童話(huà)王國里。

  上小學(xué)的時(shí)候,我愛(ài)上了小說(shuō),書(shū)里各種人物的命運和故事的情節,常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書(shū),書(shū)里各種各樣的知識和圖畫(huà),就像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從此,無(wú)論什么時(shí)候,只要手中有書(shū)都看得如醉如癡,因此,書(shū)成了我生活中不可缺少的成員之一。

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!睂ξ襾(lái)說(shuō),這句話(huà)像是點(diǎn)中了我心中的脈絡(luò )。因為讀書(shū)使我增長(cháng)了課外知識和想象。有時(shí)候,在路邊看見(jiàn)了什么東西,我都要了解,這使我很高興。有時(shí),面對一望無(wú)際的大海,我會(huì )想象著(zhù)海底里生機勃勃的歡樂(lè )場(chǎng)面?偠灾,書(shū),它是我的良師益友。

  書(shū),一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的名字,可它是一輛神圣的車(chē)騎,因為它裝滿(mǎn)了人類(lèi)靈魂的全部美麗。

書(shū)的故事作文8

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),為我與書(shū)的故事

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中,忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)!”這下,我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡,F在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……

  了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險小虎隊》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  有一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中,忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買(mǎi)書(shū)的顧客請到柜臺付錢(qián)!”這下,我不得不從書(shū)中返回到現實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡,F在我唯一能做的就是——等待?蓵r(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……

書(shū)的故事作文9

  我有許多書(shū),有散文、小說(shuō)、童話(huà)等書(shū)籍。當我捧起楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書(shū)時(shí),我就忍不住想笑。

  買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候,我才上二年級。因為那時(shí)我們要寫(xiě)日記,所以我媽媽酷愛(ài)買(mǎi)作文書(shū)。那時(shí)我媽媽正在書(shū)架上翻來(lái)翻去,給我找作文書(shū)。當看到《笑貓日記》時(shí),我媽媽就立刻給我買(mǎi)了回來(lái),她的表情得意洋洋,還以為

  給我買(mǎi)了一本好的作文書(shū)。當我看到作者介紹的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)是一本校園小說(shuō),當時(shí)我還不明白小說(shuō)是什么題材的書(shū)籍,所以我感到很新奇。當我把第一篇看完后,我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也知道了這本書(shū)為什么叫《笑貓日記》,而且,我邊看邊開(kāi)懷大笑,因為里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜歡冒充別狗的京巴狗,他有時(shí)愛(ài)搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認為他是一只思想很亂,智商比情商低的狗。我還感覺(jué)里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱(chēng)為“著(zhù)名的資格貓”實(shí)在太自私、太狠毒、太陰險了。我自認為他們的智商是0,情商也是0。貓的責任是捉老鼠,誰(shuí)知道,這些貓傻得聽(tīng)不知活了多少年的的老老鼠的話(huà),一起去對付虎皮貓。你說(shuō)這群貓是不是瘋了。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蓖ㄟ^(guò)讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹(shù)》、《成長(cháng)的書(shū)香》等各種各樣的書(shū)籍,使我的作文水平有了提高,今后,我一定要讀更多的書(shū),來(lái)充實(shí)我的學(xué)習生活。

書(shū)的故事作文10

  無(wú)時(shí)無(wú)刻的捧著(zhù)一本書(shū),上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著(zhù)它。你試過(guò)嗎?聽(tīng)起來(lái)雖然瘋狂,但我卻做過(guò),因為它為我帶來(lái)來(lái)了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。

  

  我著(zhù)迷了,著(zhù)迷于羅爾德·達爾的書(shū)。沒(méi)有人能夠阻止我,我陪著(zhù)書(shū)的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著(zhù),向一切狼啃食著(zhù)新鮮的肉。臉上閃著(zhù)紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過(guò),用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué),我的心里甜滋滋的,

  

  我一邊走一邊看書(shū),哎呦!還好是張桌子。我繼續走著(zhù),雖然沒(méi)有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書(shū),可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時(shí)地咬著(zhù)嘴唇。媽媽見(jiàn)我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過(guò)書(shū),憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒(méi)收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

  心里真難受。

  

  媽媽載著(zhù)客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著(zhù)《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊,一定會(huì )受不了的,可我去鎮定自如!绊g韌!”一聲尖叫把我從書(shū)中拉了出來(lái)!案蓡!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開(kāi)啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛入知識的海洋!

書(shū)的故事作文11

  我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè ),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話(huà)一句話(huà)地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè ),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”!

  在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  我從書(shū)中了解到了許多知識,如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫,書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè )天地……

  書(shū)給了我知識,給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對美好生活的追求;童話(huà)故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習慣!独卒h的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì )了我要每時(shí)每刻為別人著(zhù)想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì )荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……

書(shū)的故事作文12

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!睆挠浭缕,書(shū)就悄無(wú)聲息地進(jìn)入了我的生活。

  幼年時(shí),我常依偎在媽媽?xiě)牙,?tīng)著(zhù)媽媽講的故事入眠。那時(shí)太小,有的聽(tīng)不懂,但覺(jué)得有趣、溫暖。悄悄地,書(shū)籍已在我心中播下種子。

  學(xué)前班時(shí),我已開(kāi)始閱讀帶拼音的故事書(shū),直到爺爺為我收集了一本《小學(xué)生識字表》。漸漸地,我可以閱讀不帶拼音的書(shū)籍了。

  上小學(xué)了,有一次,我無(wú)意聽(tīng)到“四大名著(zhù)”,便要求媽媽給我買(mǎi)一本。第二天,媽媽就將一本包裝精美的《三國演義》放到我手中。我迫不及待地打開(kāi)閱讀,可是我發(fā)現,它并不是我想象的那么精彩,甚至枯燥、乏味。

  三年級,我搬家了。放在我枕邊的,仍是那本“乏味”的《三國演義》,我無(wú)聊地翻開(kāi)它,發(fā)現一切都變了,變得精彩、有趣。作者羅貫中塑造的人物栩栩如生,牽動(dòng)我的心弦。于是,那本《三國演義》成了我睡前必不可少的讀物。我越看越愛(ài)看,看了內容看注釋?zhuān)倏慈宋锉尘敖榻B,已記不清看了多少遍。

  四年級,媽媽想給我的初中語(yǔ)文打基礎,給我買(mǎi)了文言版有注釋的“四大名著(zhù)”。再后來(lái),我又擁有了《上下五千年》《寫(xiě)給孩子們的世界地理》等書(shū)籍,閱讀視野更廣了。

  我喜歡分享書(shū)籍,經(jīng)常與同學(xué)談?wù)搫涞?智慧、仁慈,孫悟空的神通廣大、嫉惡如仇,還向朋友們講述《寫(xiě)給孩子們的世界地理》作者維吉爾·西爾耶的神奇歷險記。

  這就是我和書(shū)的故事。她像臺階,讓我走進(jìn)學(xué)習殿堂;像帆船,帶我在知識的海洋里暢游;更像良師,給我正確的指引。她是我生命中不可缺少的“營(yíng)養品”,我和書(shū)的故事會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)一直延續。

書(shū)的故事作文13

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基的名言,書(shū)也是我們人類(lèi)發(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書(shū),如果硬要我說(shuō)一本最中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候,我得到了許多的樂(lè )趣。

  在我很小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了來(lái)了“四大名著(zhù)”并跟我說(shuō):“《西游記》是有帶正義感的一本書(shū),你要好好看!蔽抑豢催^(guò)《西游記》的電視劇,書(shū)還沒(méi)讀過(guò)呢,會(huì )有什么不同嗎?

  我發(fā)現看書(shū)比看電視更有趣,它能給我更多的想象空間!段饔斡洝愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)里的人各有各的特點(diǎn),像正直善良的唐僧;吃苦耐勞的沙僧;本領(lǐng)高強的孫悟空,它會(huì )七十二變,會(huì )筋斗云,一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,有著(zhù)能識破妖魔鬼怪的火眼金睛;一個(gè)又肥又愛(ài)睡覺(jué)還十分貪吃的豬八戒,我覺(jué)得叫他吃貨豬比較合適。

  最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回,白骨精詭計多端,變了三次不同的人形,可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了,最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí),唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。

  一次次翻看書(shū)中的故事,書(shū)中的人物都活生生地展現在我的眼前,戰斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng),騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩,給我的感覺(jué)不是在看書(shū),而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影,這本書(shū)我實(shí)在是太喜歡了,經(jīng)?吹貌豢戏畔,一邊看還一邊哈哈大笑。

  《西游記》給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),我也從書(shū)中學(xué)到了許多正能量:做人要善良,團結互助,有愛(ài)心,棄惡從善……這本書(shū)將伴我成長(cháng)!

書(shū)的故事作文14

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養品”;“書(shū)是沙漠中的甘泉雨露”;“書(shū)是長(cháng)年盛開(kāi)的花朵”;書(shū)更是我生活的伴侶。

  小時(shí)候,我總是抱著(zhù)一本童話(huà)書(shū),看著(zhù)形象生動(dòng)的文字,看著(zhù)五彩繽紛的圖畫(huà)?涩F在我又喜歡看探險的叢書(shū),我愛(ài)看《魯濱孫漂流記》他讓我懂得“勇敢堅毅、樂(lè )觀(guān)積極”的人生態(tài)度。他讓我懂得要靠智慧戰勝困難;他更讓我懂得做人的道理。我還愛(ài)看《湯姆?索亞歷險記》,湯姆的5次歷險,驚心動(dòng)魄,湯姆的“智慧、計謀、正義、勇敢”是我學(xué)習的楷模?戳诉@些叢書(shū),我又想成為一個(gè)探險家。

  書(shū)籍將永遠是我生命中的伴侶。我還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的夜晚,晚飯后我不想漱口,于是我拿出新買(mǎi)的查爾斯九世全集,津津有味地看了看。我不知道多久了,我真的讀了三遍,我哥哥已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。當我想讀第四本書(shū)時(shí),媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō):“探險家,你已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了。是時(shí)候停下來(lái)了!蔽也坏貌簧洗菜X(jué)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看到媽媽身邊沒(méi)有動(dòng)靜,便拿出書(shū)來(lái)讀。但我忘了我媽媽半夜回來(lái)給我弟弟蓋被子。就這樣,我被抓住了。我不得不把書(shū)交上去

  轉眼間,四年了,我一直在書(shū)海中探秘,不斷地汲取知識、積累詞匯、積累素材、不斷提高寫(xiě)作水平。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!笔菚(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識和力量。

  書(shū)是我一生的伴侶。

書(shū)的故事作文15

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。意思是說(shuō)多讀書(shū)可以使人變聰明。換句話(huà)說(shuō),書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  我從小就非常喜歡讀書(shū),因為我總能從書(shū)中學(xué)到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實(shí)最可貴,它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì )感恩。我家小房間有個(gè)大書(shū)櫥,里面放滿(mǎn)了書(shū),童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、偵探書(shū)、小說(shuō)書(shū)樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書(shū)的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:

  上個(gè)星期日,作業(yè)極少,我手中正有一本精彩的小說(shuō),但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說(shuō)書(shū)。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫(xiě)好,然后,把書(shū)放在作業(yè)本底下偷偷看,這時(shí),老媽走了進(jìn)來(lái),我急忙用作業(yè)本蓋住了書(shū),假裝奮筆疾書(shū)。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺(jué),才過(guò)十分鐘就端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著(zhù)。還好老媽沒(méi)有發(fā)現什么,一無(wú)所獲的出去了。我趕緊看小說(shuō)書(shū),覺(jué)得小說(shuō)里那些充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言、那些神奇的情節吸引著(zhù)我,使我沉浸在書(shū)的海洋中,覺(jué)得自己就是書(shū)中的每一字,傾聽(tīng)著(zhù)書(shū)的訴說(shuō),享受著(zhù)書(shū)的滋潤,吸收著(zhù)書(shū)的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!在書(shū)中快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,健健康康地成長(cháng)。讀書(shū)使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

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