我和書(shū)的故事單元作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書(shū)的故事單元作文1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。書(shū)籍是知識的寶庫，書(shū)讓人類(lèi)的文化不斷積累發(fā)展，使無(wú)知的人變得多才多藝，使得社會(huì )更加美好，書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )與希望。
從幼兒園開(kāi)始，我就十分喜歡聽(tīng)老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會(huì )被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對那些無(wú)比丑惡、虛偽的感到無(wú)比的痛恨。后來(lái)慢慢長(cháng)大，我會(huì )看書(shū)識字了，在媽媽的引導下會(huì )去看些《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。我三、四年級時(shí)媽媽說(shuō)：“真后悔，在懷我時(shí)沒(méi)有胎教，所以一直叫我要多看書(shū)，讀好書(shū)。因為我是在二年級時(shí)才轉學(xué)的，知道溧陽(yáng)有文化館、圖書(shū)館，里面的書(shū)真是多的不計其數，應有盡有，真像知識的寶庫，所以每到星期天我就會(huì )去看書(shū)，媽媽還幫我辦了借書(shū)證呢。
四升五年級了，我的作業(yè)量比二、三年級要多些，所以在青少年宮去上興趣班時(shí)都會(huì )借上幾本書(shū)帶回去。媽媽爸爸總是教導我說(shuō)：“讀書(shū)不僅可以開(kāi)闊視野，還可以了解許多書(shū)本上沒(méi)有的知識�！苯衲晔罴傥医枇艘槐尽段以�(jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫(xiě)的，作者葉永烈在書(shū)中敘述了自己的作文在小時(shí)候常常都是不及格，自從自己開(kāi)始讀書(shū)做筆記，成績(jì)才有所變好的，我要向葉永烈學(xué)習。媽媽說(shuō)：“在閱讀時(shí)，可以將書(shū)中好詞好句好段摘抄在小本本上，平時(shí)多讀多看看，這樣知識的積累就會(huì )更多了，而且對寫(xiě)作也是有十分大的幫助�！�
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)、讀好書(shū)，這樣就能不斷增加自己的學(xué)問(wèn)，還能拓展知識面，所以我們要熱愛(ài)書(shū)籍，做個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我和書(shū)的故事單元作文2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖疫@四年多的學(xué)習生涯中，是書(shū)帶我步入了知識的殿堂，是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當我有空余時(shí)間，就會(huì )捧著(zhù)各種各樣的書(shū)，愛(ài)不釋手，甚至廢寢忘食。當我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂(lè )、共悲傷�！栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠，《格林童話(huà)》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭，我與書(shū)結下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí)，讀的是《格林童話(huà)》注音版。當我一翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中新奇、有趣的童話(huà)故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋(píng)果》的故事時(shí)，我隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因為我嗜書(shū)如命，所以常常是還沒(méi)干完正事，就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報》。一拿到手，我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可我還是坐在床上看書(shū)，遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行，強行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開(kāi)燈，放松警惕地繼續看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立即將書(shū)藏到枕頭下面，可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的.法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章，是書(shū)讓我明白人生哲理，是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符，隨著(zhù)時(shí)間的推移，相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì )變得越來(lái)越密切！
我和書(shū)的故事單元作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我家的書(shū)柜里，就有各種各樣伴我成長(cháng)的書(shū)，而且每一本書(shū)都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我費盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，尤其是那本《趣味數學(xué)》，那是我最喜歡的書(shū)，也是我克服最大的困難才得到的一本書(shū)。
暑假期間，我去我的一個(gè)朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數學(xué)》吸引住了：這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓人們在不知不覺(jué)中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書(shū)吸引了，下決心一定要買(mǎi)這本書(shū)，當得知這本書(shū)半年四十元時(shí)，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會(huì )不會(huì )給我買(mǎi)呢?這可不便宜啊!但是，還是愛(ài)書(shū)的心占了上風(fēng)，我硬著(zhù)頭皮試探性的和媽媽商量買(mǎi)書(shū)的事情。媽媽還挺支持我的，但是又說(shuō)：“這本書(shū)是你自己要買(mǎi)的。這樣吧，從今天起，你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧�！蔽衣�(tīng)到這，特別高興，幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽?zhuān)瑥哪翘扉_(kāi)始，我就一直努力學(xué)習，每當我疲倦時(shí)，就有一股強大的買(mǎi)書(shū)的欲望支撐著(zhù)我，終于，我的了兩個(gè)第一，一個(gè)第二，獲得了五十元，拿到錢(qián)，我便迫不及待地跑向書(shū)店，終于買(mǎi)到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數學(xué)》，果然，這本書(shū)沒(méi)有辜負我對他的期望，內容精彩至極，我也從這本書(shū)中，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
這就是我和這本書(shū)之間的故事，現在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數學(xué)》，這本書(shū)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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