小時(shí)候我和書(shū)的故事散文
小時(shí)候，我嗜書(shū)如命，其瘋狂程度簡(jiǎn)直可與葛朗臺見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的本能反應相提并論，也因此鬧了不少笑話(huà)，日后想起，在微笑之余往往“肅然起敬”。
正像沒(méi)有一個(gè)女孩會(huì )無(wú)端愛(ài)上一個(gè)男孩，我愛(ài)上書(shū)也是一種“緣分”。
7歲那年，第一次踏入校園的我，由于對周?chē)磺袠O為生疏，加上比較調皮，學(xué)習成績(jì)很差，還多次被老師批評，當時(shí)在自己幼小的心靈中，每天最害怕的一件事就是進(jìn)校園。
到了三年級，我卻蛻變成另一個(gè)人，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這種變化，真是“天壤之別”。那時(shí)我變得品學(xué)兼優(yōu)，成了老師與同學(xué)們心目中模范的“三好學(xué)生”。
對于這種讓人想起“一切皆有可能”的可喜轉變，應該感謝的是我的啟蒙老師——黃紅鶯女士。她是我們三年級的班主任兼語(yǔ)文老師，當時(shí)不過(guò)十八、九歲，有如芙蓉出水，與我們相處也很融洽，就像我們的大姐姐一樣。
黃老師似乎發(fā)現了我對文字的“慧根”，對我關(guān)愛(ài)有加。其間，她親自輔導我閱讀、寫(xiě)作，還常把自己訂購的報紙、雜志或作文選集借給我。在她的指導和關(guān)愛(ài)下，我漸漸喜歡上書(shū)�；貞浻袝r(shí)候就是一種對從前自己的“出賣(mài)”，當時(shí)我還因此悄悄喜歡上這位婷婷玉立的大姐姐，常常想著(zhù)如果自己也是相仿年紀，一定非她莫娶。
記得小學(xué)四年級的寒假，那時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的孩子們都在盡情玩耍，而我足不出戶(hù)，沉浸于書(shū)中世界自得其樂(lè )。這種“與世隔絕”的生活，于當時(shí)我看來(lái)卻擁有著(zhù)大人歸隱田園般的快樂(lè )，即使在除夕之夜所有孩子都歡呼雀躍地出來(lái)燃放煙花，或興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，我依然無(wú)動(dòng)于衷，就像和尚對葷沒(méi)感覺(jué)。
那時(shí)的我就開(kāi)始讀《千家詩(shī)》了，雖一知半解的，卻愛(ài)不釋手。為了模仿古人，我天天練習押韻、做詩(shī)，寫(xiě)了厚厚的一大疊紙，至今還保留著(zhù)，來(lái)日偶有翻看，雖覺(jué)得生澀稚氣，卻對其專(zhuān)注精神“肅然起敬”。
也因此，我非常崇拜古人們，好想自己能夠進(jìn)入時(shí)空隧道一睹詩(shī)人們的風(fēng)采。記得當時(shí)，我還刻意把自己打扮成古人模樣，算是融入角色身臨其境：頭用布巾包裹著(zhù)，頂上塞了厚厚的棉絮使之隆起，中間橫插著(zhù)一根筷子，當作發(fā)髻；身上穿著(zhù)媽媽的寬大圍裙，高提至胸；雙臂戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的圍套，垂至手下……一手握著(zhù)書(shū)本，一手背在腰間，口念著(zhù)，頭輕搖，在屋里踱來(lái)踱去，陶醉不已。
在家里，我常這樣打扮。起初把妹妹笑彎了腰，后來(lái)竟也習以為常了；而媽媽見(jiàn)我行為怪異又不肯出門(mén)，自然心急如焚，擔心我出了什么事。為此，她還特意跑到關(guān)帝廟替我問(wèn)神，說(shuō)是中了魔，要我同去化解。而我自然清楚那是騙人的鬼話(huà)，便死活不從。
就像積蓄已久的火山忽然爆發(fā)一樣，終于有天媽媽勃然大怒，對我又打又罵的。我繞著(zhù)村落一路跑，她手持木棍一路追，引得左鄰右舍都當成一場(chǎng)耍猴戲紛紛跑來(lái)圍觀(guān)。
最后在她的強拉硬拽下，我才很不情愿地出了門(mén)。當時(shí)媽媽還歇斯底里地流下了眼淚，這是她有史以來(lái)對我最為生氣的一次，讓我記憶猶新。
我天天躲在屋里看書(shū)，性格變得越來(lái)越蔫了，偶有親戚朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，更是噤若寒蟬、變本加厲。那年正月初三，我的幾個(gè)姨母一同來(lái)我家拜年，我照常關(guān)在屋里看書(shū)，一幅若無(wú)其事的樣子，更沒(méi)有出來(lái)跟她們打招呼，這與母親口中只是羞澀的我的嚴重出入著(zhù)實(shí)讓她們大為吃驚。
記得當時(shí)三姨母走進(jìn)我看書(shū)的房間，我下意識地抬起頭，對著(zhù)她羞澀地笑了笑，她在上下打量了我和我的書(shū)桌后，有點(diǎn)激動(dòng)地指著(zhù)我說(shuō)：“看你這樣死讀書(shū)，都孤僻成什么樣了，人來(lái)了也不懂出來(lái)問(wèn)聲好！”
剛開(kāi)始我覺(jué)得三姨母話(huà)中帶刺，還真有點(diǎn)厭惡她的，但長(cháng)大了我明白了三姨母的口快心直以及她當時(shí)的深深擔擾。
還記得小學(xué)五年級的一個(gè)周六，我習慣性地帶了幾本書(shū)到縣城找在那邊工作的父親，到了縣城后我又習慣性地先去附近的一家新華書(shū)店看書(shū)。當時(shí)我在里面一呆就是兩三個(gè)小時(shí)，手中還提著(zhù)家里帶來(lái)的裝書(shū)的袋子。
當我看完書(shū)想走出來(lái)時(shí)，卻被一個(gè)臉上帶著(zhù)一幅唯我是問(wèn)的樣子的阿姨攔住了。
當時(shí)我有點(diǎn)害怕，不知出了什么事。只見(jiàn)她斜睨著(zhù)我，沒(méi)好聲氣地說(shuō)：“小孩，把你的袋子拿來(lái)讓我看看！”
“為……為……什么？”我有點(diǎn)吞吐地輕聲應道。
“不要問(wèn)為什么！給我就是了！”她一幅像是偵察員破獲敵方機密并成功抓捕了敵手的自豪神情，大聲嚷道。
于此情形，膽怯的我就像是正受著(zhù)審訊的犯人，而諸如“不知所措”、“啞口無(wú)言”之類(lèi)的不由自主的表象，似在告訴對方自己干了壞事。
她搶過(guò)袋子后迅速打開(kāi)，上下翻查著(zhù)我的書(shū)，大聲問(wèn)我：“你這些書(shū)都是從哪來(lái)的？”
我如蚊子般小聲的說(shuō)：“從家里……家里……帶的！”
……
到了午飯時(shí)間，爸爸慌張地跑到書(shū)店找我，見(jiàn)我正耷拉著(zhù)頭在接受審問(wèn)。他客氣地向那個(gè)阿姨說(shuō)明了情況，并連聲說(shuō)“不好意思”。那個(gè)阿姨像是在確定了什么后才放我們出去。
當時(shí)我太天真了，竟不知道是什么原因；后來(lái)才明白，那阿姨懷疑我偷了書(shū)。也難怪，由于經(jīng)常到此光“顧”不買(mǎi)，里面的營(yíng)業(yè)員大都認得我的，難免讓她們生疑了。
……
這些小時(shí)候的“笑話(huà)”宛然在目，使我永生難忘�，F在我依然愛(ài)書(shū)，也經(jīng)常逛逛書(shū)店，看看報紙、雜志等，但早已不比小時(shí)候的瘋狂嗜書(shū)了，還常常為自己找著(zhù)實(shí)在沒(méi)有太多閑余時(shí)間的借口。
想起小時(shí)候那執著(zhù)愛(ài)書(shū)的往事，微笑之余往往“肅然起敬”！
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