關(guān)于我的理想六年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的理想六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想是當店主，想當甜品店的店主。
如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會(huì )先去學(xué)習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質(zhì)量，我會(huì )選用好的材料來(lái)做，并且，我還要讓我的甜品物美價(jià)廉，讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會(huì )夸獎味道好極啦！那些愛(ài)哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會(huì )不愛(ài)哭了，會(huì )從心里感覺(jué)到甜。
我會(huì )把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目了然，就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長(cháng)桌子，桌子上甜品一層一層地擺放著(zhù)，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好，又開(kāi)了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。
我將在每個(gè)店里裝上監視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好，發(fā)現一次警告他（她），再犯錯就開(kāi)除他（她）。因為我想讓每個(gè)來(lái)到我店里的顧客，都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務(wù)不到位，顧客也會(huì )不愿意再來(lái)的。
我的理想就是當一名店主，雖然這個(gè)理想不夠偉大，但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。
我的理想六年級作文 篇2
有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲。
理想，是人生的導航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥(niǎo)；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨特的理想，這個(gè)理想指引著(zhù)我們前進(jìn)，給我們照亮前進(jìn)的路。
我從小就有一個(gè)理想，那是一個(gè)遙遠的理想，那是一個(gè)美好的理想，那是一個(gè)與眾不同的理想——當一名太空旅行者，宇航員。
每當夜幕降臨，我獨自一人望著(zhù)藍得發(fā)黑，群星閃耀而又神秘的夜空，心里總會(huì )產(chǎn)生一種向往的好奇心，他總是會(huì )勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發(fā)射”“嗖”得一下，我透過(guò)薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無(wú)邊無(wú)際的銀河，好美，我飛上了一個(gè)未知的星球，在那里認識了好多朋友，從此，地球和另一個(gè)星球可以互相來(lái)往——
楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來(lái)有一天，我一定會(huì )登上太空飛船，當上一名受萬(wàn)人敬仰的航天女英雄。
為了可以實(shí)現這一個(gè)理想，讀書(shū)是不可以被忽視的，我喜歡讀書(shū)，尤其是一些科幻冒險的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當然，這是我自愿的，其實(shí)這些書(shū)也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，我也十分愛(ài)看，如《哆啦a夢(mèng)之銀河特快車(chē)》，《宇宙開(kāi)拓史》——看著(zhù)看著(zhù)，我就幻想著(zhù)自己也是其中的一員，飛向太空，開(kāi)心地游戲。
沒(méi)有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個(gè)美好的目標。理想，是人生的導航塔；是天空之自由飛翔的小鳥(niǎo)；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚——
我的理想六年級作文 篇3
我的理想是當一名科學(xué)家。沒(méi)錯，這個(gè)理想你們會(huì )覺(jué)得“老土”，會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味。但是，我并不那么認為。
科學(xué)并沒(méi)有人們想象得那么簡(jiǎn)單。比方說(shuō)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)描述煮雞蛋，就是“蛋清和蛋黃被放入100℃的H2O，并保持240秒……”，這已經(jīng)讓你撓頭了吧！那你是否又能想象得出，E=MC2這個(gè)公式是表示什么的嗎？但就是這一點(diǎn)，讓我喜歡上了科學(xué)。怎么來(lái)描述科學(xué)的本質(zhì)呢？是可怕的？是危險的？還是復雜的？但我覺(jué)得應該是有趣的，有吸引力的。我能體會(huì )得到，一名科學(xué)家，在經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力后，發(fā)現以前從未被的真理時(shí)，那份激動(dòng)的心情；在成名之后，被數不清的人敬佩時(shí)，那份得意的心情。牛頓這些偉大的科學(xué)家已經(jīng)去世很久了，但他們的名字至今還被人們歌頌著(zhù)，這也使得科學(xué)家這一職業(yè)對我有著(zhù)神奇的吸引力。也許你會(huì )問(wèn)：真理都被人發(fā)現完了，那當科學(xué)家有什么意義呢？那我告訴你，絕對有意義。比如相對論和量子力學(xué)都是真理，但它們卻是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力學(xué)的理論，是目前科學(xué)界的一大難題。還有多維空間和時(shí)間的奧秘等，這不就是一條條未被發(fā)現的真理嗎？
為了達到這一理想，我要加強所有學(xué)科的學(xué)習。為什么呢？首先，語(yǔ)文可以讓我的論文更加打動(dòng)人。數學(xué)，是科學(xué)不可分離的另一半。英語(yǔ)，讓我能夠更加方便地與外國科學(xué)家交流。同時(shí)，這也是考上個(gè)好學(xué)校、為光明的前途鋪好道路的最好辦法。你可以想象，當我當上了一名科學(xué)家，發(fā)現了真理時(shí)，該是多么的驕傲與自豪��！
我的理想六年級作文 篇4
的音樂(lè )理想每個(gè)人都有理想，而為了理想中有彩虹的出現，為了一線(xiàn)希望拼搏到底。
努力過(guò)了,該付出的都付出了,即便沒(méi)有回報,你也無(wú)怨無(wú)悔，在這個(gè)實(shí)現理想的奮斗、拼搏的過(guò)程中,也就是你最大的快樂(lè )。小時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么是理想，有一次哥哥問(wèn)我：“你有理想嗎？”當時(shí)我才五歲，想都沒(méi)想就說(shuō)：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎？”現在想起來(lái)，覺(jué)得當時(shí)的我，真的很幼稚，很天真�，F在，我深深的愛(ài)上了流行音樂(lè )，這種音樂(lè )可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè )中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔......我開(kāi)始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫栗者》是我不變的最?lèi)?ài)。遠離緊張的學(xué)習生活，來(lái)到電腦前，插上耳機，獨享著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻。但一首好聽(tīng)的歌曲的背后，總是堆積著(zhù)深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂(lè )演唱者努力創(chuàng )作的化身。
我非常羨慕那些卓越的音樂(lè )演唱者，他們可以用每個(gè)平凡的音符組合成為一首好聽(tīng)的曲子�？沙晒Φ谋澈�，又有多少艱辛的`歷程啊，是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來(lái)之不易的成功。
實(shí)現理想要靠什么，靠想嗎？不，要靠我們自己去實(shí)現，坐著(zhù)思考理想是愚蠢的，我們只能行動(dòng)，打破現實(shí)，勇敢去接受挑戰�？梢允菐е�(zhù)一份理想，但一定不能坐著(zhù)思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。
就像音樂(lè )一樣，在學(xué)習中，只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神，才能獲得成功。學(xué)習同音樂(lè )，一路上充滿(mǎn)了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放松，也讓我看到了演唱者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像演唱者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功......青春是盛開(kāi)的雨季,行走的過(guò)程中，我們總會(huì )感到旅途的孤單。是理想，如陽(yáng)光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。于是我選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，來(lái)實(shí)現我的音樂(lè )理想......
我的理想六年級作文 篇5
我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我帶到了她的學(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識。我沒(méi)有太明白，雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話(huà)的深刻含義�，F在我大了，明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識，怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了，我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學(xué)習圍棋，還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己，更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān)，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會(huì )也算是有所貢獻吧!
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當科學(xué)家，有的想當教師，有的想當設計師，有的……而我的理想是當一名畫(huà)家。
小的時(shí)候，我不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，直到四年級時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)板畫(huà)興趣班，我才開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的。剛開(kāi)始學(xué)，老師說(shuō)，板畫(huà)不是直接畫(huà)在黑卡紙上的，是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來(lái)，然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印�？墒�，一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候我總是沒(méi)有耐心，所以就直接畫(huà)在黑卡紙上，老師卻對我說(shuō)：“如果直接在上面畫(huà)，那就不叫板畫(huà)�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓，我養成了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有耐心的習慣。慢慢的，我的板畫(huà)越來(lái)越好，也因此讓我有了畫(huà)家夢(mèng)。
五年級，我又去學(xué)了中國畫(huà)，中國畫(huà)就是不用墨線(xiàn)勾勒，直接在宣紙上用毛筆畫(huà)。在學(xué)中國畫(huà)的過(guò)程中，我有好幾次因為畫(huà)不好而有點(diǎn)想放棄。但是，為了我的理想，我一定要堅持，因為，在你實(shí)現理想的過(guò)程中，如果沒(méi)有一點(diǎn)坎坷，那就不叫理想了！所以直到現在我都還在學(xué)著(zhù)�，F在，我也很喜歡中國畫(huà)。喜歡一種培訓，就要堅持學(xué)，這也是實(shí)現理想的捷徑之一。
假如，我的理想實(shí)現了，我想，應該每天都有很多人找我畫(huà)畫(huà)，一幅畫(huà)就可以賣(mài)幾萬(wàn)塊。到時(shí)我準備開(kāi)一個(gè)畫(huà)展，讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天，有幾億人來(lái)看我的畫(huà)展，有的人還當場(chǎng)買(mǎi)下畫(huà)，大家都在夸獎我畫(huà)的好，都要我現場(chǎng)作畫(huà)……我畫(huà)了一幅中國畫(huà)，結果就有人出高價(jià)買(mǎi)下了這幅畫(huà)�？墒�，這一切都是我的想象而已，距離我的理想還差著(zhù)好大一截呢！
從現在開(kāi)始，我一定要好好的學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一幅畫(huà)一定不中斷，一口氣把這幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要有耐心，把我的水平發(fā)揮到極致，連一個(gè)小小的細節也不能放過(guò)。要不我現在的想象就只能是永遠的想象了。
霍蘭說(shuō)：“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應該有自己的理想，應該堅持自己的理想，這樣，你才會(huì )有更好的未來(lái)！
我的理想六年級作文 篇7
每當我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長(cháng)大以后，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，。
作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著(zhù)嶄新的書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺上看著(zhù)他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏(yíng)得他們的尊敬我的第一節語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟那盼望創(chuàng )造的心理作為一名，語(yǔ)文老師，我搶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書(shū)，等等也許會(huì )有人問(wèn)我，你不覺(jué)得這樣會(huì )使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì )回答不，我認為這恰恰會(huì )使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等，讓學(xué)生們意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么的豐富。
長(cháng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的，我真誠的愛(ài)心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
我的理想六年級作文 篇8
“理想有如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水�！崩硐胛�(zhù)人們獲取知識、努力向前，同時(shí)，每個(gè)人都應該擁有屬于自己的理想，我也不例外。我的理想與大多數人一樣，現實(shí)而簡(jiǎn)單：我想成為一名醫生。
我自幼體弱多病，去醫院什么得病在再常不過(guò)了。每次去醫院，總會(huì )有一位穿著(zhù)白大褂的醫生給我檢查身體，然后在我的病歷本上寫(xiě)幾個(gè)潦草的字眼，或在我的血常規化驗單上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再給我配這樣那樣的藥品，打針、掛鹽水……不過(guò)多久，我的病就會(huì )好起來(lái)。再加上我的姑姑也是一名醫生，我從小就對醫生救死扶傷的精神與一些醫學(xué)知識耳濡目染，久而久之，我對醫生這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬與向往，我夢(mèng)想成為醫生。
盡管有這樣的想法，但夢(mèng)想不應該只是紙上談兵，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，只是在這一步上停留，那就還差得遠呢!
實(shí)現夢(mèng)想是要一步步來(lái)的。我的第一步就是好好學(xué)習，認真對待每一項作業(yè)、每一場(chǎng)考試。除此之外，還要多多閱讀有關(guān)醫學(xué)的讀物，增強我對醫學(xué)知識的認識，考上醫科大學(xué)，為以后完成這個(gè)夢(mèng)想鋪平道路。要想成為醫生的標準就只有這么一點(diǎn)嗎?不，還多著(zhù)呢。我要改變自己做事馬虎的個(gè)性，畢竟，對待病人，任何微小的差錯都會(huì )適得其反。其次，我還要學(xué)會(huì )設身處地地為別人著(zhù)想，立即病人的痛苦，在病人喪失信心的時(shí)候給予他們活下去的希望。我還要改掉我那膽小的毛病作為一名醫生，心理素質(zhì)必須十分良好，否則，在手術(shù)臺上自亂陣腳怎么行呢?除此之外，好好地培養自己的耐心與堅持不懈的心理也是必不可少的。作為一名醫生，必須在手術(shù)臺上堅持不懈，因為一次輕易的放棄都將是一個(gè)生命的離去。
如果我通過(guò)自己的努力，實(shí)現了自己的理想，我一定謹慎地對待每一位患者，用我所學(xué)的知識，治療每一位患者，使他們擺脫病魔的折磨，恢復健康。
“理想是青春的光與熱�！睕](méi)有了理想，就沒(méi)有了努力的目標。正因為有了這樣得理想，我們才會(huì )勇于去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。就讓我們用自己的雙手，讓理想不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，實(shí)現我們的理想吧!
我的理想六年級作文 篇9
誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)沒(méi)有目標？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。誰(shuí)都有理想，誰(shuí)都有目標，我的理想是當一名醫生，一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛(ài)病人的醫生，醫生是一個(gè)崇高的工作，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，一個(gè)小小的決定就關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲絲的疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就會(huì )釀成難以挽回的大禍。每當知道一個(gè)生命垂危的病人被一位醫生治好了，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕與佩服，不禁暗暗下定決心：將來(lái)一定要當一名醫生，而且要做一名好醫生。
我的表叔也是因為惹了一幫犯罪團伙，而沾上了殺身之禍，那是個(gè)恐怖的夜晚，黑霧籠罩著(zhù)整片天空，他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么，但能肯定的是表叔的傷是刀砍的，我從未看到過(guò)這樣的畫(huà)面：手術(shù)床上鮮血布滿(mǎn)了整條白被單，耳朵半掉著(zhù)，他那驚恐般的眼神使我顫抖，手指尖上一滴血滴下來(lái)，瞬間，打破了手術(shù)室的寧靜。身穿手術(shù)服的醫生們推著(zhù)表叔急忙進(jìn)入了手術(shù)室，手術(shù)緊張的進(jìn)行完，還好沒(méi)有出差錯，看著(zhù)表叔那雙微微抖動(dòng)的手，我不由得高興起來(lái)。
我為什么想當一名醫生呢？不是因為我在醫學(xué)方面很有天分，而是因為我對醫學(xué)的羨慕與佩服。是醫生把我表叔從生命橋上拉了回來(lái)，我認為如果把死神比喻成惡魔，那么醫生，就無(wú)爭議的被比喻成天使，天使就是為了打敗惡魔而生存了下來(lái)，我愿變成那神圣的天使，盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類(lèi)。
要想實(shí)現我的夢(mèng)想——當一名醫生，就要有不怕困難的決心和毅力，努力積累各方面醫學(xué)知識，努力學(xué)習，我相信，我會(huì )有成功的那一天。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不能忘記理想，更不能失去理想。立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。那么為了自己的理想，努力吧！
我的理想六年級作文 篇10
世上的每一個(gè)人都有屬于自己的理想。就比如樹(shù)葉的理想是回到泥土的懷抱；毛毛蟲(chóng)的理想是擁有一雙飛翔的翅膀；鳥(niǎo)兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當一個(gè)普普通通的房屋建筑師加設計師，為大家造出堅固、美觀(guān)、實(shí)用的屋子。
這個(gè)理想在我看到地震后的廢墟時(shí)，便確定了。我一定要為人們造出堅固、耐用的房子，讓大家可以放心的住下去，這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點(diǎn)，我就非常的興奮，仿佛這個(gè)理想已經(jīng)實(shí)現了似的。呵呵！我還真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)��！
但是不管我怎么想，時(shí)間都不會(huì )變快，所以，我決定現在好好學(xué)習 。為我的理想打好基礎。
記得有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà) ：——“人生來(lái)是為了高翔�！蔽乙惨獮榱俗约旱睦硐腼w上屬于我的藍天，自由的飛翔！
但是，光有理想是不夠的，還應該去努力學(xué)習，去行動(dòng)。畢竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的運氣。不能空有理想沒(méi)有實(shí)力，停留在嘴上說(shuō)說(shuō) ，心里想想的時(shí)候，那么理想就是空想而不可能實(shí)現了。
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