【精品】我的理想六年級作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的理想六年級作文6篇,歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
理想,就像精美的珍珠,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的磨煉才如此美麗;理想,就像一顆種子,只有你不斷澆水施肥,才能開(kāi)花、結果;理想,就像一根根蠟燭,照亮你的人生道路,把你帶向美好的未來(lái)。每個(gè)人心中的理想都不同,我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人。
小時(shí)候,總是在節目中看到許許多多優(yōu)秀的主持人,他們的聲音讓觀(guān)眾們喜愛(ài),同時(shí)也向人們傳播著(zhù)一些故事中的正能量以及故事中的歡樂(lè )。在我看來(lái)他們就是正能量、智慧與歡樂(lè )的傳播者,我羨慕他們的端莊大氣,佩服他們幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格,仰慕他們腹有詩(shī)書(shū)氣自華的言談舉止,更羨慕他們可以做為一個(gè)主持人帶領(lǐng)觀(guān)眾去認識大千世界的本領(lǐng),從那時(shí)起我便對主持有著(zhù)說(shuō)不出的喜愛(ài)和好奇,總想著(zhù)如果有一天我可以像他們一樣站在舞臺中央成為一名觀(guān)眾喜愛(ài)的主持人,成為主持人的夢(mèng)想就好像一顆種子在我幼小的心里生根發(fā)芽。
理想不是空想,還是幻想,如果你有了理想,卻沒(méi)有為之去努力、去奮斗,那理想就像海市蜃樓一樣虛無(wú)縹緲毫無(wú)意義。所以,在以后的日子里,我就開(kāi)始向我的理想去努力了。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的主持人必須腳踏實(shí)地一步步向著(zhù)邁進(jìn)。為此我經(jīng)常閱讀各圖書(shū),尤其是口才方面的書(shū),學(xué)習一些語(yǔ)言表達方面的知識,還要有良好的心理素質(zhì)無(wú)論遇到什么事情,都必須克制自己的情感理性面對,同時(shí),要有機敏的反應能力,在突發(fā)事件或者刁鉆問(wèn)題面前,都能夠靈活應對,最重要的還是要有豐富的文化知識,這是對主持人起碼的要求。我深深的明白“臺上一分鐘,臺上十年功”的涵義,主持人風(fēng)光的背后是付出了多少辛勤的汗水,但是我不會(huì )退縮。
課堂上我認真聽(tīng)講,汲取知識;生活中,我從身邊的小事做起,努力培養自己細致的觀(guān)察能力和對信息的捕捉能力;每一次主持認真對待,不斷總結經(jīng)驗和學(xué)習知識……因為這些都是在為我的理想打造根基。在今后的道路中,我不會(huì )輕言放棄,我相信有理想才會(huì )有目標,有目標才會(huì )有動(dòng)力有努力,這樣才會(huì )離理想越來(lái)越近。
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,必須認清自我,堅持自己的夢(mèng)想并勇敢的追夢(mèng),守住理想的微光,讓理想的種子長(cháng)成參天大樹(shù),收獲甘甜的果實(shí)。
我的理想六年級作文 篇2
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí),我會(huì )說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我的理想是什么,我也會(huì )說(shuō)當老師。
我為什么要當老師呢?因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的?他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句,手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角;眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
我敬佩老師,所以以后要做一名優(yōu)秀的老師,讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!可是,如果現在不努力學(xué)習,理想就會(huì )泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己,永遠不要放棄。哎!慢慢的實(shí)現吧!
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生的起步,你得先擬一個(gè)目標,你才有前進(jìn)的方向,倘若你毫無(wú)頭緒的亂闖,那么你就會(huì )再人生的道路上迷失。 我的`理想很簡(jiǎn)單,那就是寫(xiě)作。我愛(ài)寫(xiě)作,我從一年級開(kāi)始就是班里的語(yǔ)文小才女,老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。我寫(xiě)作文不是為了面子,是因為我把寫(xiě)作當成是一種愛(ài)好,我需要用心去面對它,用筆將它描繪出來(lái)。
長(cháng)大以后,我要成為一個(gè)女作家,寫(xiě)好多的小說(shuō),讓世人去欣賞,品味。作家是神奇的,他們就像是神話(huà)故事中的女?huà)z一樣,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來(lái),這種感覺(jué),就像是母親面對剛生下來(lái)的孩子一樣,那么溫暖。我當作家,不僅僅為了追求這種感覺(jué),更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛(ài)好,這樣才不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味了。
寫(xiě)作,這就是我的理想!
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人或多或少都有自己的理想,有的理想很偉大,有的理想卻很平凡。但每個(gè)人都為自己的理想奮斗著(zhù)。人不能沒(méi)有理想,理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外,我的理想是在畢業(yè)會(huì )考時(shí)可以取得好成績(jì)。
我之所以會(huì )有這個(gè)理想是因為我期中考試考得很差,而且媽媽也經(jīng)常嘮叨我要努力點(diǎn),盡量在畢業(yè)考取得好成績(jì)。就在期中考試完,我得知自己的成績(jì)很差后,卻不敢告訴爸媽。后來(lái),媽媽便問(wèn)起我期中考試的分數來(lái),我直冒冷汗,便對媽媽講:“我…我,我考差了,這次沒(méi)能達到您的要求,您放心好了,我下次一能會(huì )努力的!睕](méi)想到媽媽竟然沒(méi)罵我,還鼓勵我說(shuō):“嘉宜,不要灰心,只要你負出努力就一定會(huì )取得好成績(jì)!甭(tīng)了,媽媽這番話(huà)后。突然之間,一股暖流從我心中流過(guò)。
如今,我已經(jīng)是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了,F在,我為了實(shí)現自己的理想,每天上課都要認真聽(tīng)講,下課后應多看看復習提綱,把老師講的東西多復習一便,溫故而知新,作業(yè)獨立認真去完成。我相信只要努力過(guò),就一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想六年級作文 篇5
如果那隱沒(méi)在字名間而又呼之欲出的意識是一首詩(shī)的生命,那么在我們真正的生命中,那些在我們真正的生命中,平日里靜靜發(fā)芽卻會(huì )在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶--理想,是否就已經(jīng)成為了一首詩(shī)了呢?
理想,對幼時(shí)懵懂的我來(lái)說(shuō),十分遙遠,一提到它,腦中便閃過(guò)一個(gè)個(gè)職業(yè)名稱(chēng):人民教師、白衣天使、作家……只可惜沒(méi)有一個(gè)能讓我滿(mǎn)意,直到那一天,那一刻,那一幕,那名稱(chēng)的出現……
這天,我在電視上看到了各個(gè)模特走T臺的身影,她們身上的衣服精美絕倫,創(chuàng )意獨特,讓我深深的迷住了。就在那一刻,讓我否定了腦中曾出現的一切職業(yè),認準了它--服裝設計師。
長(cháng)大后,我要用手中的筆“描幾卷丹青墨畫(huà),繪幾幅美人絕佳”。選擇上好的布料,柔滑的綢緞,以及一顆顆晶瑩的裝飾珠,親手縫制一件件飄逸的衣裙。
以紫色作底畫(huà),外罩一層輕白紗,配淡粉色綢緞,領(lǐng)口處縫上用珍珠有項鏈珠串、露肩、整體休用前短后拖尾的款式,搭一頭微卷披肩發(fā),一頂淡色小禮帽,一雙黑面紅底鞋,面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾和如同暴風(fēng)雨般的掌聲,我早已習以為常。
我沉浸在自己對未來(lái)的幻想中,許久才回過(guò)神來(lái)。為了使幻想變?yōu)楝F實(shí),我必須從現在開(kāi)始努力,否則幻想只是無(wú)實(shí)的幻想,夢(mèng)也只是飄渺的夢(mèng)。
紫色是一種詩(shī)的情調。淡紫色是一種浪漫的味道;ㄩ_(kāi)花落是大自然在譜寫(xiě)浪漫的詩(shī)。我畫(huà)的畫(huà),設計的衣裙,也基本以紫色為主調,以花為主景……
人生在世,每個(gè)人總是不斷地退卻,不斷地舍棄,不斷地前進(jìn),理想自然在紛爭中不斷地根深蒂固……
臘梅開(kāi)在風(fēng)雪中,但她依然有著(zhù)無(wú)限憧憬,因為她活在自己的浪漫中;她擁有那樣淡雅的幽香;是因為她總堅持著(zhù)……理想不應如此嗎?
臘梅開(kāi)了,理想開(kāi)了……
我的理想六年級作文 篇6
在夏末金秋的時(shí)候,就是我學(xué)習知識的時(shí)候。在果實(shí)茂密的時(shí)候,也就是我長(cháng)大成人的時(shí)候?墒侨绻麤](méi)有理想,我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大,理想好像大海里的一塊方向盤(pán),好像沙漠里曬不干的小河,是你人生道路上一條直直的小路,是帶你一步步走向目標的小鳥(niǎo)。
我的理想不是飛行員,不是工程師,不是領(lǐng)導,不是教師,不是導游,不是醫生,不是畫(huà)家,也不是文學(xué)家,而是科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家,我就用自己的力量,仿照大炮、飛機、輪船等等的東西做出更厲害的機器,盡力讓我們的國家變得更強大,讓其他國家甘拜下風(fēng)。
如果我是科學(xué)家,我就盡量將自己的知識利用起來(lái),造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學(xué)家,我就用自己聰明的大腦推理或分析,讓大家一同努力,找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學(xué)習,用自己的力量為國效力。
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