我的理想六年級作文（精選22篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文，歡迎大家分享。

　　我的理想六年級作文 1

　　盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。

　　一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

　　我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，很多的教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)。

　　自從我有當老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識和故事去教我的`學(xué)生。媽媽告訴我：“當個(gè)老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認真地說(shuō)道：

　　“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會(huì )實(shí)現的。

　　我的理想六年級作文 2

　　說(shuō)起這個(gè)理想的由來(lái)，那還得感謝“交換空間”這檔電視節目。我是看了“交換空間”后開(kāi)始喜歡設計家居的，那里的各種個(gè)性獨特的家居讓我大開(kāi)眼界。于是，我天天想著(zhù)設計新房子，天天想著(zhù)要和別人“交換空間”。

　　我覺(jué)得，做房間設計師的好處有很多。房間設計師不但知道買(mǎi)哪種瓷磚好，哪種品牌家具好，哪種家電質(zhì)量過(guò)硬，還知道哪種顏色適合誰(shuí)。更重要的是能設計新樣式的家居。我很奇怪現在的門(mén)為什么一定要是方的?窗戶(hù)為什么也要是方方正正的?連電視機也得是又方又笨的?……如果我是個(gè)著(zhù)名的.房間設計師，我就把它們設計成其它形狀——云朵形、小草形、蝴蝶形等等，但一定要設計得更好看，更稀奇。

　　如果有一天，你看到一個(gè)房子是下面這個(gè)樣子的：六邊形的樓房，外表是五彩的、花花綠綠。房頂也是五顏六色的，是個(gè)太陽(yáng)形狀，很像風(fēng)車(chē)。房頂下面是各戶(hù)人家的閣樓，都是敞棚的，那房頂不但可以做雨棚，還可以用來(lái)接收太陽(yáng)能。每戶(hù)人家的窗戶(hù)都是云朵形，每戶(hù)人家外面的門(mén)(包括樓房出入的門(mén))都是一只小手。你隨便進(jìn)入一戶(hù)人家，滿(mǎn)眼都是奇形怪狀的家具。比如你進(jìn)了一戶(hù)女士的家，第一眼肯定會(huì )看到橢圓形的大衣柜，圓形的電視機，上面還有眼睛、嘴巴，那屏幕可有兩個(gè)噢!客廳茶幾是朵大大的花，上面還有些功能小按扭。你再到廁所看看，馬桶是一只可愛(ài)的兔子，臥室呢?更是多功能的。電視機掛在墻上，床是由許多卡通人物拼成的。書(shū)桌上有幾個(gè)按扭可以供應給你鉛筆、橡皮、尺子、本子、鉛筆盒。哈哈，猜出來(lái)了吧，這是間兒童臥室。喜歡嗎?這可是我陳擎雨設計的啊。

　　你覺(jué)得我的理想怎么樣?為了實(shí)現我的理想，從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，天天向上。將來(lái)當個(gè)著(zhù)名的房間設計師。

　　我的理想六年級作文 3

　　“理想是世界的主宰�！笔前�，每個(gè)人都有屬于自己的理想，并且一直朝著(zhù)這個(gè)理想努力著(zhù)。我擅長(cháng)數學(xué)，喜好英語(yǔ)，專(zhuān)注科學(xué)，比起來(lái)語(yǔ)文算是我的短處了，而我的理想卻偏偏是做一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人。

　　我從小就對漢字產(chǎn)生了興趣，自從識字就開(kāi)始讀一些美輪美奐的童話(huà)，覺(jué)得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng)，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上，節約人力財力和時(shí)間。隨著(zhù)年齡的增加，我對寫(xiě)作的興趣越來(lái)越濃厚，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件幸�？鞓�(lè )的事情，成為一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人自然就成了我的理想。

　　快樂(lè )的寫(xiě)作人和作家有區別嗎?當然了。只要把寫(xiě)作一直當作自己的愛(ài)好，并且寫(xiě)出一些自己獨到的風(fēng)格，從寫(xiě)作中汲取樂(lè )趣，就算是一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人，并不是一定要達到作家一級的水平。

　　“千里之行，始于足下”，理想可不能空談，必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我目前能做的就是博覽群書(shū)，吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆，將一些新的知識好好地運用，使其變成我的思想，我的文采。等到升入中學(xué)，我會(huì )嘗試給一些世界名著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)評批注，甚至揣摩作者的`用意，鍛煉自己對語(yǔ)言的敏感。假如我寫(xiě)了一些自己比較滿(mǎn)意的文章的話(huà)，我想我會(huì )和朋友家人分享，如果有機會(huì )，還要發(fā)到網(wǎng)上去，給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的，只有大家不斷指出我的不足，我才可以再接再厲，更上一層樓，更加接近我的理想。

　　如果有一天：我真的通過(guò)自己的努力，做了一個(gè)快樂(lè )的寫(xiě)作人的話(huà)，我首先會(huì )時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿(mǎn)。其次，我會(huì )和跟我有著(zhù)同樣理想的人們交流寫(xiě)作的快樂(lè )。

　　我的理想六年級作文 4

　　我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小演員。每當看到電視機里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗……我知道我自己有很多都不足，沒(méi)有上過(guò)什么閃亮的舞臺。我沒(méi)有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會(huì )出丑。在很多人面前，我不敢說(shuō)話(huà)，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的`人，沒(méi)有人認識他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。

　　一次舉行童真秀舞臺的時(shí)候，我和親愛(ài)的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來(lái)說(shuō)，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過(guò)那么多次童真秀舞臺，我因沒(méi)有膽量，都不敢上臺展現自己、表演。這次，可以說(shuō)是我第一次上臺表演�！艾F在有請趙嘉樂(lè )、葉怡……來(lái)表演小品《招聘》”這一刻，主持報道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張�！吧吓_了，上臺了!”活潑的嘉樂(lè )提醒大家。一開(kāi)始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說(shuō)：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話(huà)音剛落，臺下掌聲響起來(lái)了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結束了，臺下的觀(guān)眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來(lái)的嗎?”……一句句，讓我心里十分開(kāi)心。我認為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂(lè )，她是個(gè)有表演經(jīng)驗的女孩。在表演之前，她鼓勵我，教我。謝謝你，嘉樂(lè )!

　　這，就是我的理想，我的夢(mèng)想，我會(huì )堅持不懈的去實(shí)現我的夢(mèng)想，我會(huì )永不懈怠的實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　我的理想六年級作文 5

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。因為有了理想，人們才會(huì )努力奮斗。而我的理想是當一名教師。

　　老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著(zhù)每一顆幼小的樹(shù)苗。老師無(wú)私奉獻，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們做游戲，那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇什么都懂。我想:等我長(cháng)大了，也要當一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級的時(shí)候，我覺(jué)得老師更神奇了，不認識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會(huì )了。

　　雖然我現在離我的夢(mèng)想還很遙遠，但是，從現在開(kāi)始，我就要打好基礎。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真上好每一堂課。好好學(xué)習，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓。

　　如果我當上了老師，我會(huì )把自己的'知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹(shù)苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無(wú)私奉獻。如果我當上老師，我會(huì )一遍又一遍的傳授知識，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯了事我會(huì )耐心地開(kāi)導他們......像現在老師教育我們一樣，去關(guān)愛(ài)他們，把他們培養成對社會(huì )有用的人才。

　　要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會(huì )把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......

　　我的理想六年級作文 6

　　有這樣一個(gè)職業(yè)，因為中國大部分人的思想封固化，所以不被常人接受。他們在常人眼里是晦氣的象征，是避之不及的職業(yè)。他們的故事，很少有人關(guān)心過(guò)�？汕∏∈撬麄冇靡浑p巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴。他們有一個(gè)共同的名字——入殮師。

　　盡管這個(gè)職業(yè)會(huì )招來(lái)別人異樣的眼光和刺耳的評價(jià)，但我仍覺(jué)得這是個(gè)偉大的職業(yè)。因為這個(gè)世界上有無(wú)數的人死于非命：有因為生病而瘦骨嶙峋的，有溺水時(shí)日太長(cháng)而導致身體浮腫的.，有因為火災而亡幾乎變成黑炭的，也有因為車(chē)禍而面目全非的。入殮師的職責就是盡量的幫助這些不幸的人恢復初始的容貌，為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。

　　我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過(guò)硬，也得遵守入殮師的規定。比如不能對死者說(shuō)一路走好，不能對外界透露自己是一名入殮師等。同時(shí)，心理素質(zhì)也必須過(guò)硬。因為這個(gè)職業(yè)的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來(lái)自于對尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個(gè)理想的人都早已對尸體無(wú)感。這些壓力是來(lái)源于外人的眼光，很多人會(huì )因為你的職業(yè)而孤立你，甚至覺(jué)得你的家人也沾了晦氣，同時(shí)孤立你的家人。因此，你得一個(gè)無(wú)堅不摧的強大的內心，無(wú)懼流言無(wú)懼孤立無(wú)懼阻撓，砥礪前行，堅守夢(mèng)想。

　　我深知，成為入殮師這個(gè)職業(yè)并不容易，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習文化知識，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，即使風(fēng)浪再大，我也同樣會(huì )不忘初心，朝著(zhù)理想出發(fā)！

　　我的理想六年級作文 7

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著(zhù)許多的理想。

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠大的理想，那就是，長(cháng)大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺(jué)得老師個(gè)性巨大。能夠為祖國出一份力，還能夠為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每一天站在三尺講臺上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復問(wèn)題，他就站起來(lái)十分有禮貌的把問(wèn)題完完整整的'答復完畢了。下課后，我不會(huì )急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì )放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì )帶著(zhù)我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀(guān)，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì )給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有透過(guò)忘我的斗爭和就義才能勝利地實(shí)現。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著(zhù)這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì )實(shí)現。

　　我的理想六年級作文 8

　　理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險；理想是一本值得去深深體會(huì )的書(shū)籍……

　　理想是每個(gè)人心中的目標，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問(wèn)自己：我的理想是什么？我對于自己的理想一片茫然，現在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是——一個(gè)平凡而又偉大職業(yè)——警察。

　　之所以我的理想是一名警察，是因為：在我和媽媽去趕集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來(lái)這兩輛車(chē)發(fā)生了車(chē)禍——一輛白色的小轎車(chē)的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的`部件。另外一輛貨車(chē)被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來(lái)幫忙處理的。

　　那一刻起，我對警察這個(gè)職位充滿(mǎn)了敬意。就這樣，當警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意、忠于祖國、秉公執法、嚴守紀律、清正廉明的好警察！

　　假如現在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對待人民讓人民的心靈充滿(mǎn)溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長(cháng)成大樹(shù)，我要好好學(xué)習、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對待任何一個(gè)人。

　　當警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步�；▋旱睦硐胧蔷`放笑臉；小草的理想是努力生長(cháng)；大樹(shù)的理想是長(cháng)成百年大樹(shù)……

　　我的理想六年級作文 9

　　頭頂上的太陽(yáng)像跟我過(guò)不去似的緊盯著(zhù)我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過(guò)的汽車(chē)拼命地響著(zhù)喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，還有巴士、大卡車(chē)碾過(guò)路面的轟隆隆的巨響，加上路旁賣(mài)冰棍兒小販、賣(mài)汽車(chē)小販的吆喝聲簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲真想快點(diǎn)兒到家放下沉重的書(shū)包歇會(huì )兒。

　　還沒(méi)到巷子呢，就聽(tīng)到我家對面那戶(hù)印度人家震耳欲聾的印度歌歌聲像一條條小蟲(chóng)似的'直往我們家里鉆后巷那戶(hù)福建人也不甘示弱把《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》這首歌放得像給全世界人聽(tīng)似的彼此斗得不亦樂(lè )乎。天��！我快受不了了。

　　可惡的噪音讓人沒(méi)法安心讀書(shū)，沒(méi)法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使人們情緒不穩定……噪音給人們帶來(lái)多么大的困擾��！

　　現在我還是個(gè)小學(xué)生對噪音這個(gè)大怪獸暫動(dòng)搖不了，但我下定決心要好好讀書(shū)，將來(lái)成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)會(huì )吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像〈西游記〉里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，所有的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”里。試想想，世上沒(méi)有噪音那該是個(gè)多么安寧和諧的世界。

　　除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉換成電能、熱能、動(dòng)能的新機器，為我們的地球開(kāi)發(fā)另一種新的能源。

　　噪音啊，噪音，十年后，你等著(zhù)瞧吧！

　　我的理想六年級作文 10

　　小時(shí)候，我向往著(zhù)各種各樣美好的事物，憧憬著(zhù)各種各樣美好的未來(lái)。

　　于是，有了這些豐富多彩的小理想：目不轉睛地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，我想當一個(gè)小演員；全神貫注地聽(tīng)講，我想當一名老師；津津有味地讀著(zhù)書(shū)籍，我想當一名作家；陶醉在優(yōu)美的旋律中，我想當一名音樂(lè )家……

　　這些理想猶如一朵朵絢麗的小花，在春雨的滋潤下，時(shí)不時(shí)冒出一朵來(lái)，卻又花開(kāi)不敗，裝點(diǎn)我純真的心靈。

　　直到有一天——東方放射那一束光芒，指引著(zhù)向日葵的方向。理想之花在我心中萌發(fā)了芽，我，要當一名攝影師。

　　在學(xué)校，漫步在操場(chǎng)上，走廊上，還是那小路上，我愿意用我的雙眼去捕捉那些美好的瞬間。歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，嘻嘻哈哈；那棵桃樹(shù)開(kāi)了花，花瓣隨風(fēng)就要落下；日出東山，伴隨著(zhù)早操“七彩陽(yáng)光”爬上天空。我用雙手擺出“相機”，“咔嚓”一聲就已記錄下。一瞬間我看見(jiàn)了校園的照片，它充滿(mǎn)青春活力，它是朝氣蓬勃的。一張照片保存那些值得回憶，讓美好定格，漫布心靈。

　　“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗".從現在開(kāi)始，我將乘著(zhù)生命的'小船，駛著(zhù)理想的風(fēng)帆，在書(shū)海里暢游。一路會(huì )遇到不可避免的磕磕絆絆，我不能灰心，不要氣餒。播下理想的種子，我用知識來(lái)灌溉，開(kāi)花結果，那片豐收的田園，就在彼岸。

　　”走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的的人走得快“。向理想看齊，我要讓那些美好成為永恒。

　　我的理想六年級作文 11

　　浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著(zhù)岸邊。突然，一艘可愛(ài)的小船行駛過(guò)來(lái)。我——是這艘理想小船的船長(cháng)，船員則是我的理想們。

　　我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個(gè)人在一個(gè)美麗如畫(huà)的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。我會(huì )把我心中的感受寫(xiě)出來(lái)。黃昏時(shí)分，我仔細欣賞我的文筆，欣賞完后，我會(huì )靜靜的望向遠方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺(jué)是多么美妙啊。

　　我的理想是成為一名作家。我將會(huì )是一名著(zhù)名的作家�？粗�(zhù)我的書(shū)迷們寄來(lái)的一封封充滿(mǎn)敬佩、愛(ài)慕的信�？粗�(zhù)我的書(shū)迷們送來(lái)的`一份份禮物，我會(huì )有無(wú)限的自豪。但我不大牌，我會(huì )仔仔細細的看完書(shū)迷們送來(lái)的每一封信，然后我會(huì )認真的回復他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。

　　我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學(xué)作品，我會(huì )認真學(xué)習他們的寫(xiě)法。我喜歡用文字表達我心中的想法，我想說(shuō)的言語(yǔ)，我的快樂(lè )往事....有一句名言叫做：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@真的是正確的說(shuō)法。因為每一本書(shū)，每一篇文章，若你仔細的欣賞，你會(huì )發(fā)現其中蘊含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會(huì )到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。

　　浩瀚的大海中，我這個(gè)船長(cháng)依舊會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我的船員繼續向前駛去。

　　我的理想六年級作文 12

　　理想是一個(gè)人人生中最耀眼的星星，因為理想，我們的人生道路不在迷茫，它指引著(zhù)我們走向自己的舞臺。

　　理想如同天上的繁星，各有各的美，雖然不一樣，但再小的星星也會(huì )發(fā)光。

　　而我的理想就是當一名良醫。當年范仲淹就曾立志：“唯有良相與良醫可救人�！笔堑�，正因他心懷天下，心懷眾人，才有如此偉大的.理想，后來(lái)果然不負眾望，留下了一句千古佳句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�

　　我雖然小，但從小我就在父母的熏陶下心里有了白衣天使的身影，他們救死扶傷，在他人痛苦不堪的時(shí)候，解救他們于深火之中，他們可能并沒(méi)有多大的作為，但他們那一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng)，那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，卻讓我的心顫動(dòng)。在我的心中，他們的背影是如此的高大，是如此神圣而不可侵犯。不知不覺(jué)，我的心中已種下了一顆種子。

　　正因這顆種子，我更加渴望當一名醫生�；孟胫�(zhù)自己如他們一樣能夠救死扶傷，幻想著(zhù)自己能盡微薄之力而幫助他們，讓他們不再受病毒的危害，讓他們也能夠健健康康的享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，不再痛苦不安。

　　父親曾說(shuō)過(guò)：“之所以愿意當一名醫生，是因為當治好一個(gè)人后，看到他們健健康康，心里就有一種成就感�！笔堑�，給他們的光明，更給了自己幸福，這是用金錢(qián)所無(wú)法買(mǎi)到的。

　　理想既是夢(mèng)又不是夢(mèng)，只要努力它就會(huì )成為現實(shí)，成為我們生活中最閃耀的星星，帶給我們快樂(lè )與幸福。

　　我的理想六年級作文 13

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿(mǎn)懷欣喜的到達目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想卻又是一杯糖水，讓我們快樂(lè )無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書(shū)中樂(lè )趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責，成功會(huì )向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因為他會(huì )很快康復的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔憂(yōu)，一切都會(huì )好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給孤獨的人，讓他們把書(shū)當成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔憂(yōu)；我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書(shū)中快樂(lè )的種子撒給悲傷的人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè )的人；我要把書(shū)中快樂(lè )的`種子撒給愛(ài)玩手機的人，讓他們明確的知道書(shū)比手機好多了，別再玩手機了，翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧！

　　我希望當我長(cháng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì )到書(shū)的樂(lè )趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè )曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì )堅持不懈，成為一位遠近聞名的作家。

　　我的理想六年級作文 14

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，有人的理想是當一名為人民服務(wù)的人，有人的理想是當一名救死扶傷的醫生，還有人的理想是當一名富有的商人，而在我的心中也有一個(gè)理想，那就是當一名默默教書(shū)的人民教師。

　　我的理想是當一名老師，因為我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：貧窮山區中的一所學(xué)校中的桌子和凳子都是破破爛爛的.，凳子還是同學(xué)們從家中帶過(guò)來(lái)的，只有一位老師，但很快就要退休了，只有一兩根粉筆，沒(méi)有電燈，有孩子患有殘疾，都還要走上兩個(gè)多小時(shí)的山路來(lái)上學(xué)，所以每當我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，我就想到那些貧困山區里的孩子，我便產(chǎn)生了這個(gè)想法。如果我當上老師后，我要在黑板上寫(xiě)上許多的知識點(diǎn)，讓他們對每篇課文了解的更多，我會(huì )給學(xué)生們講解各種解題思路，認真批改作業(yè)，輔導一些學(xué)習上有困難的學(xué)生。

　　當我看到老師在黑板上寫(xiě)一手好字時(shí)，于是我下定決心現在要將我的字練好，并學(xué)習各種硬筆字；當我看到老師上課講到一些課外的知識時(shí)，我明白了一定要看那些老師推薦看的書(shū)籍和積累各種的課外知識。當我看到老師對各種回答應對自如和解題的準確性高時(shí)，我明白了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。從此以后我會(huì )在學(xué)習上勤奮練習，來(lái)豐富自己的知識點(diǎn)和能力。

　　每當到了晚上，我很有可能每天都會(huì )做同樣一個(gè)美好的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我真的當上了老師，站在講臺上給學(xué)生們講各種的知識和解題思路……

　　我的理想六年級作文 15

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當保家衛國的軍人，有人想當妙筆生花的作家，有的想當和藹可親的教師，有的想當秉公執法的警察，而我卻想當一名救死扶傷的醫生。

　　我有這個(gè)理想源于我的一次經(jīng)歷，記得十一歲那年的一天晚上，我的姥爺舊病復發(fā)，生命垂危，他們趕緊給我媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽火速把姥爺送到了醫院。醫生一番挽救之后說(shuō)：“你們送來(lái)的還是有些晚……”姥爺最終沒(méi)有被挽救回來(lái)。姥爺的死，給我們一家造成了很大的心理創(chuàng )傷。當時(shí)，我心想：姥爺之所以沒(méi)有被搶救過(guò)來(lái)，是不是因為我們現在的醫療技術(shù)水平不行？長(cháng)大后，我一定要好好學(xué)醫，成為一名救死扶傷的好醫生，讓病人不再受到病痛的折磨，讓得上絕癥的'人重新燃起生的希望。

　　當然，我知道，要想成為一名醫生并不容易。我必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，爭取考上初中、高中、大學(xué)，學(xué)到更多的醫學(xué)知識，掌握更多的治病救人的本領(lǐng)，找到對付病魔的方法。當醫生這個(gè)理想深深地埋在我的心里。我幻想著(zhù)：如果有一天，我在醫學(xué)方面有所成就時(shí)，親眼看到病人被治好時(shí)的笑臉，那是一件多么讓人開(kāi)心的事��！

　　為了實(shí)現自己的理想，我決心從現在起好好學(xué)習，發(fā)憤讀書(shū)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，為將來(lái)成為一個(gè)好的醫生打下堅實(shí)的基礎。

　　我的理想六年級作文 16

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。有的人想當“白衣天使”——醫生、有的想當“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師……而我的理想是做一名宇航員，飛上太空。

　　小時(shí)候，每當我在電視上看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展；是他們，為祖國贏(yíng)得了閃耀的榮譽(yù)。從此，我就在心里種下了理解的種子。

　　每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )對他們感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的.。

　　雖然我沒(méi)有非常過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是，我仍然不會(huì )放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求；盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍然不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現我的理想。

　　有了這個(gè)理想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通向勝利的頂峰；有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。

　　為了我能成為一名真正的宇航員，為了我能實(shí)現朝思暮想已久的理想，不管前方的路會(huì )有多少困難，我都會(huì )將眼前的困難一個(gè)個(gè)擊倒，在太空上留下我的足跡，實(shí)現我偉大的理想。

　　我的理想六年級作文 17

　　小時(shí)候，我的理想是當一名科學(xué)家。我特別喜歡看科普書(shū)籍，看看我的書(shū)架吧：有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《劍橋少兒百科全書(shū)》、《神奇校車(chē)》、《世界之迷叢書(shū)》等等。其中，我最喜歡的是《神奇校車(chē)》，這套叢書(shū)有三輯，共25本，每本書(shū)我都百看不厭。我跟著(zhù)神奇校車(chē)去探訪(fǎng)感覺(jué)器官、在人體中游覽、穿越颶風(fēng)，去遠古時(shí)代追尋恐龍，到海底探險，在地球內部探秘、太陽(yáng)系歷險……我也喜歡看《劍橋少兒百科全書(shū)》，這套叢書(shū)分為生物、科技、文明三部分。從《生物》中我了解了恐龍的世界和地球的演變過(guò)程，從《科技》中我了解了汽車(chē)、飛機和火箭的結構和種類(lèi)，從《文明》中我了解了古埃及、古羅馬等文明古國的發(fā)展史。

　　看了這么多科普書(shū)籍，我開(kāi)始自己寫(xiě)一些科普小文章。比如說(shuō)，我寫(xiě)過(guò)一篇名為《神奇的植物管家》的文章，介紹一種神奇的儀器，在你不在家的時(shí)候可以幫你自動(dòng)澆水。我還有很多小發(fā)明和想法都想通過(guò)自己的筆寫(xiě)出來(lái)。如果這時(shí)你再問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )告訴你：我的理想是當一名科普作家，把我知道的`科學(xué)知識用有趣的方式寫(xiě)出來(lái)，讓更多的小朋友愛(ài)上科學(xué)。不管我將來(lái)是要做科學(xué)家還是科普作家，或許我的理想還會(huì )改變，但我知道，我必須從現在起就好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這樣我的理想才有可能實(shí)現。

　　我的理想六年級作文 18

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì )很好玩。

　　長(cháng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的'尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(cháng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。我現在有好多夢(mèng)想：想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護罩，以減輕自然災害，戰爭對人民的傷害，減少戰爭；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類(lèi)的家園……

　　為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現在開(kāi)始，要好好學(xué)習，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標堅持不懈。理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅持不懈，努力奮斗。我也會(huì )為了我理想的方向努力，我堅信，我的理想總有一天會(huì )成現實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。

　　我的理想六年級作文 19

　　我的理想是變成孫悟空，一個(gè)為人民造福的孫悟空，小時(shí)候，媽媽聽(tīng)了，只會(huì )笑笑；但我大了，媽媽有時(shí)聽(tīng)到了，便會(huì )嚴肅地對我說(shuō)：“你都這么大了，怎么還想著(zhù)這么幼稚的問(wèn)題呢！”但是我還是想變成孫悟空！

　　我想變成孫悟空，因為他神通廣大。每次發(fā)洪水時(shí)，我會(huì )翻一個(gè)筋斗云，給天上的老王說(shuō)一下，讓他立刻停止下雨，并把地上的雨水收回來(lái)，再讓他把河水泛濫給制住。每次發(fā)生特大地質(zhì)災害時(shí)，我便會(huì )再把我的那神通廣大的法力使出來(lái)，讓人們免遭災難的襲擊，并讓他們過(guò)上新的美好的生活；每次開(kāi)奧運會(huì )時(shí)，我都要參加，讓我那神通廣大的法力，為祖國爭得各種榮譽(yù)。

　　我想變成孫悟空，因為他不計前仇。唐僧趕走他那么多次，可他還是幫助唐僧渡過(guò)難關(guān)。所以我也想做孫悟空那樣的人，在與朋友鬧矛盾時(shí)，能夠先諒解對方；當看到別人有危險時(shí)，能伸出援助之手；當看到國家有困難時(shí)，能夠盡自己的微波之力……

　　我想變成孫悟空，因為他不怕苦，什么事都敢作敢當。我也想做像他這樣的`人。為了祖國的明天，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后成為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)的“孫悟空”，使祖國早一點(diǎn)能夠繁榮富強，屹立于世界強國之林！早一點(diǎn)能夠在更多的國家聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音“中國，good!”。

　　我的理想六年級作文 20

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進(jìn)的方向，理想也是一個(gè)奮斗的目標，需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放，多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是創(chuàng )造堅固的巢。而我的理想是成為一名教師。

　　這個(gè)理想已經(jīng)在我心中萌發(fā)了很久，在我上幼兒園的時(shí)候我就很崇拜那些老師，老師就像父母一樣照顧我們，當我們生病時(shí)，他會(huì )關(guān)心我們，當我們做錯時(shí)，他會(huì )批評，并教育我們老師就像園丁培育我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師一日付一日的耕耘這片“土地”。把知識的種子播種給我們，為祖國培育了一批批優(yōu)秀的人才。使我們的祖國更加，繁榮富強。

　　為了實(shí)現我的理想，我應該為我的理想而奮斗。要知道，當老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就必須備有“一桶水”。我準備了嗎？當然沒(méi)有。銀時(shí)我應該好好學(xué)習，文化科讓自己的`大腦更充實(shí)一些。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如，怎么行呢。

　　理想是石，敲出星星文火；理想是燈，照亮夜航的路，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是路，引你走向黎明，只要我有堅定的信念。努力奮斗，勇往直前，我相信我的理想一定會(huì )實(shí)現。

　　我的理想六年級作文 21

　　每個(gè)人都有理想，都會(huì )為理想而奮斗。理想就是一筆財富，有多少，就看你為理想奮斗付出多少汗水。

　　我的理想就是想長(cháng)大后當一位老師，是要負責任的，只要有學(xué)生上課不聽(tīng)講、做小動(dòng)作等等，都會(huì )受處罰，不過(guò)，這些處罰不是大人的處罰，而是講道理的處罰，作為一位老師，是要嚴格要求學(xué)生，做好每一件事情。

　　老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì )我們許多文化知識，還教會(huì )我們做人的.道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長(cháng)大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學(xué)習，掌握我的理想。

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當一名醫生。

　　我想當醫生的原因有很多。記得在我上幼兒園的時(shí)候，姐姐生病了，我和媽媽帶著(zhù)姐姐去看病。我看見(jiàn)有許多小孩子怕打針，哇哇大哭，有的父母也跟著(zhù)掉下了眼淚。我看見(jiàn)了這些景象，我就想當一名醫生，幫他們減輕痛苦。另外，我在電視上看到有的病人因為看不起病，只能眼睜睜的看著(zhù)親人失去生命�？吹竭@里我心里有說(shuō)不出的難受，這也更加堅定了我當醫生的決心。

　　我喜歡醫生，因為醫生是神圣的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。小到門(mén)診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。因此，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后爭取成為一名合格的醫生。

　　如果我當上了醫生，那我一定專(zhuān)心致志的對待每一位病人，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。

　　我的理想六年級作文 22

　　說(shuō)起我的理想，要是在以前，我一定會(huì )拿不定主意。而現在，我的理想只有一個(gè)，那就是——當老師。

　　老師被世人稱(chēng)為辛勤的園丁，她們培育出祖國的花朵；老師好比燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。因為有老師的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有我們桃李般的絢麗，麥子般的燦爛。他用自己的青春，培育出祖國的花朵。老師雖是一個(gè)普通的職位，卻有著(zhù)無(wú)私的奉獻。

　　正是因為這樣無(wú)私的精神，讓當老師這個(gè)想法在我心中根深蒂固。能站在講臺上，給講臺下的'同學(xué)授課成了我的愿望，當那樣無(wú)私的人更是我的理想。然而，如果把我的這一理想比作一條等待我去征服的路，那么這條路就有百步、千步，要翻山越嶺才能到達終點(diǎn)，此時(shí)的我才走了一步。不過(guò)，既然有了目標就要前進(jìn)，雖然看不清前方的路，也要隨時(shí)做好準備。當老師，要教授別人知識，自己的肚里當然也得有墨水，也要明白比別人更多的道理。要想知道這些，就要多看書(shū)，上課要認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，才能獲得知識。

　　我相信，只要我向著(zhù)這一目標去努力，就一定會(huì )有實(shí)現的一天。理想是遙遠的，但并不是遙不可及的。有一位名人曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！爆F在我要做的就是努力學(xué)習，爭取獲得更多知識，這樣才能實(shí)現目標。讓我們向著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！

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