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我的課余生活作文400字(精選4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文400字(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。
記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。
比賽開(kāi)始了,我站在大操場(chǎng)中心觀(guān)察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰(shuí)知徐宇健一回頭,看見(jiàn)了小益。他就拼了命地跑起來(lái),躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方,東張西望著(zhù)。他見(jiàn)自己安全了,就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒(méi)那么容易!”
一會(huì )兒,其他人員都在大操場(chǎng)上碰見(jiàn)了,一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開(kāi)了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的“大舞臺”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕,有的扭作一團,有的逃得無(wú)影無(wú)蹤!翱禳c(diǎn),加油!”我激動(dòng)地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一會(huì ),突然發(fā)現好像少了一個(gè)人,咦,好像徐宇健沒(méi)在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開(kāi)始四處搜索起來(lái),不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發(fā)現了一個(gè)大南瓜——徐宇健的`頭。他正在觀(guān)察大家的戰斗情況,當只剩下吳金濤的時(shí)候,徐宇健瞅準機會(huì ),立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發(fā)現了。吳金濤早就做好了準備,徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結束了。
我們的課余生活多快樂(lè )!
我的課余生活作文2
我的課余生活既有趣,又豐富多姿,而且很充實(shí)。
我有快樂(lè )的周末。
周末在家里我會(huì )玩各種各樣的游戲。我最喜歡的游戲是造夢(mèng)西游,因為里面的'關(guān)卡很有挑戰性。記得我在打第一關(guān)時(shí)被一個(gè)機關(guān)難倒了,我絞盡腦汁,終于想了出來(lái),原來(lái)得把頭上的按鈕打爆才能跳過(guò)去,這真太有挑戰性了!
周末除了玩游戲,我也喜歡看書(shū)。我還看了四大名著(zhù),我最喜歡《西游記》,第一篇寫(xiě)的是一只猴子從花果山的河邊的一塊石頭里蹦了出來(lái),天地突然震動(dòng),猴子的眼睛里冒著(zhù)金光,這一下驚動(dòng)了玉皇大帝,玉皇大帝急忙讓千里眼順風(fēng)耳前去查看。千里眼順風(fēng)耳看見(jiàn)一只猴子從一塊石頭里蹦了出來(lái),趕緊去稟告玉皇大帝。玉皇大帝聽(tīng)說(shuō)只是只石猴便不在害怕了……看得我入了迷,連飯都忘吃了呢。
寒假里,我還學(xué)會(huì )了打籃球。前幾天跟一個(gè)五年級的哥哥比過(guò),他也很強。我先發(fā)球,我先來(lái)了個(gè)后轉身到了他身后,可他用飛快的速度把球搶走了。我也不甘示弱,猛地一撲把球又搶了回來(lái),就趕快去投籃,可對手還是不慌不忙地慢慢地走著(zhù)。我不禁竊喜,正準備投籃,他卻飛快地跑過(guò)來(lái)又把球搶走了。那速度看得我眼花繚亂。緊接著(zhù),他也趕快投籃。他這一球直打向籃框,最終我還是輸了。通過(guò)這一次較量,我想以后我得更加努力練習才行。這也讓我知道了一個(gè)道理:只有付出,才有回報。
你看,我的課余生活是不是很豐富多彩呀!
我的課余生活作文3
我的課余生活像一座七彩橋,有玩游戲,打乒乓球,爬山……每一種興趣愛(ài)好就像一種顏色,但我最喜歡下圍棋了。
原來(lái),我一樣愛(ài)好都沒(méi)有。在上一年級不久的一天,我在電視上看到有人下圍棋,看著(zhù)看著(zhù),我就入迷了;蛟S因為這件事,那年生日,媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此,圍棋成為了我的第一個(gè)興趣愛(ài)好。
有一次,我向同學(xué)發(fā)起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術(shù),沒(méi)想到同學(xué)用了“里九外九”的戰術(shù)一下子就把我“吃”了。我不服氣,又下了一局。我用了“東十南十”的戰術(shù),“吃”了他的子,接著(zhù)他開(kāi)始了反攻。我一點(diǎn)也不著(zhù)急,用了“九南十,西北五”戰術(shù)來(lái)圍攻他,沒(méi)想到他用“里外合攻”來(lái)攻我。我開(kāi)始著(zhù)急了,突然,想到了一個(gè)更厲害的'戰術(shù),那就是“東十西十北十南十”戰術(shù)(東西北南各下十個(gè)棋子)。我只用了三分鐘時(shí)間就“吃”了他五十三顆棋子,眼看就要贏(yíng)了,更沒(méi)想到的是,對手用了五個(gè)戰術(shù)“吃”了我三十九個(gè)棋子。丁零零,時(shí)間到了。我“吃”了對手八十九顆子,他“吃”了我六十九顆子。
今年12月,我要參加學(xué)校的圍棋比賽。這幾個(gè)星期,我在家里苦學(xué)招術(shù),從之前掌握的八個(gè)戰術(shù),學(xué)到了三十五個(gè)戰術(shù)。為了這次比賽,我做了很多準備,希望我會(huì )贏(yíng)。
下圍棋,就像智慧的流星從腦海劃過(guò)。我不但體會(huì )到棋盤(pán)上廝殺的快樂(lè ),還明白了做什么事都要有恒心,不驕傲的道理。
我的課余生活作文4
在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,有一群十一二歲的少年正打得熱火朝天,只見(jiàn)其中一個(gè)少年拍著(zhù)籃球,正準備投籃之際,又一個(gè)眼疾手快的少年,雙手上揚,使勁一拍,以迅雷不及掩耳之勢搶到了球。起跑,跳躍,投籃,這一連串的`動(dòng)作下來(lái),球進(jìn)了!
那個(gè)眼疾手快的少年便是我,我非常喜歡打籃球。在課余時(shí)間,我通常會(huì )叫上幾個(gè)朋友到籃球場(chǎng)上去玩。
印象中玩得最開(kāi)心,也最難忘的一次,是五年級上學(xué)期的那天,一放學(xué),我便約上幾個(gè)要好的朋友,拿了籃球跑到操場(chǎng)上拉開(kāi)陣勢。我們分為紅藍兩隊,分好組之后,就開(kāi)始了真正的較量。
只見(jiàn)紅隊一名球員,弓著(zhù)背,拍著(zhù)球,突然,他用力把球拋向高處,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),在即將落地的一瞬間,我三步并作兩步,迅速向前,雙手往回一勾,球便到手了。我拍著(zhù)球,用巧妙的假動(dòng)作繞過(guò)幾個(gè)人,在離球籃十幾米的地方,將球高高舉起,瞄準籃筐使勁一投“進(jìn)啦!”我興奮地喊道。這對于我來(lái)說(shuō)是多大的歡喜。再看看紅隊,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,如同癟了的氣球。一局下來(lái),我們藍隊以三比零的實(shí)力大獲全勝。每當想起這件事,我都會(huì )興奮不已。
打籃球不僅鍛煉了我的體魄,還給我的課余生活增添了無(wú)數歡樂(lè )。我愛(ài)打籃球!
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